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        三年級同學(xué)作文

        時間:2022-02-03 11:43:43 三年級 我要投稿

        【精品】三年級同學(xué)作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級同學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】三年級同學(xué)作文4篇

        三年級同學(xué)作文 篇1

          有時候,你和我是一對好朋友,常常玩得忘了時間;有時候,你和我是一對冤家,經(jīng)常吵得不可開交。

          光陰似箭,日月如梭,又到了同學(xué)對話的時候了!

          這學(xué)期你看的書越來越多,腦子里的知識越來越豐富。日積月累,你寫出來的文章也越來越生動了,老是能在報紙上看到你的名字。但是,不知什么原因,你的成績有些下滑,一直站在90分邊緣,像隨時要掉進懸崖一樣。

          我希望你在新的一學(xué)期里,在寫好作文的同時,能提高學(xué)習(xí)成績,突破自我,做個更優(yōu)秀的你。

          吳姹萱:

          你和我是有福同享,有難同當?shù)膫z姐妹。

          原來,你是一個不愛看書、寫日記的女孩。這學(xué)期,受我們書香家庭的影響,越來越喜歡看書、寫日記了,作文也提高了不少。我希望你能在新的學(xué)期里實現(xiàn)你自己的愿望發(fā)表作文。

          嘩啦啦怎么了?原來是你管不住自己的水龍頭,開始下雨了。有時候,你會為一件小得不能再小的事哭鼻子,那可不好,要堅強一些。

          我希望你能保持你的優(yōu)點,努力改正缺點,嶄新的學(xué)期,讓大家看到嶄新的你。

        三年級同學(xué)作文 篇2

          讀小學(xué)以來,我常常感受到來自同學(xué)友情的溫暖。很多時候,一旦遇到困難,他們就會伸出援助之手和我一起面對,幫我一起克服。

          那是一個外出參加體育活動的日子。我在下車排隊的時候,發(fā)現(xiàn)鞋帶松了就蹲下身系。突然,有個男孩從后面跑上來,沒看見我蹲著,一下子撞在我身上。頓時,我摔倒在地,腿火辣辣的疼,眼淚急涌。排在我后面的燁燁看到了,連忙蹲下來,問:“然然,你沒事吧?痛不痛?我扶你上樓梯好嗎?”“不用,沒事。”我強忍著疼,不想給同學(xué)添麻煩。燁燁擔心地看著我,一直跟在后面保護著!鞍,我看著都疼!彼欀颊f。

          我緩步上樓梯,每上一個臺階,膝蓋這里就疼,而且越來越疼。燁燁立刻上來扶著我,慢慢走到活動大廳的座位處。老師讓我休息,我便坐在位子上等著。同學(xué)們在教練老師的帶領(lǐng)下鍛煉著,休息時就過來陪我聊天,不知不覺就下課了。我剛要站起身,子晴就跑過來,說:“你的腿受傷了,我扶著你!辈挥煞终f,她就用雙手扶住了我的手臂。這時,同學(xué)們已經(jīng)排好隊。我們跟著隊伍慢慢下樓、上車。一到學(xué)校,子晴就送我去了衛(wèi)生室。經(jīng)過消毒等處理,我感覺好多了。

          看,我們同學(xué)之間就是這樣情同手足,多么珍貴的友誼!

        三年級同學(xué)作文 篇3

          哈哈哈,哈哈哈……快樂的笑聲又在我耳邊回蕩。

          這個美好的回憶還是從上次“六一”兒童節(jié)開始的。在那個節(jié)日中,我感受到了幫助別人的快樂。

          那天,我和月月等幾個好朋友約好在肯德基好好玩一玩。我一早就起來了,來到肯德基,月月她們已經(jīng)到了。我們點了好多東西,大家吃吃玩玩,高興極了。

          可是,月月這個小馬虎一不小心,竟然把一塊麥香雞塊碰到了臟臟的地上。我們都傻眼了,掉在地上的東西還能吃嗎?!月月更是難過極了——要知道她家里很窮,能吃上肯德雞對她來說也算是千載難逢的了!可現(xiàn)在……只見她輕輕地低下頭,眼里水汪汪的',死死地盯著地上的雞塊。我看著她,心里很難過。突然,我的小腦袋瓜里閃過一絲想法:把自己的雞塊給她吧——可是……可是我只剩下這最后一塊了呀!而且這雞塊又香又鮮,別提多美味了!我想來想去,還是拿不定主意——給她吧,自己吃什么呢?不給吧,她又那么可憐……再抬頭看看月月的“慘狀”,淚水早已在她的眼眶里打著轉(zhuǎn)兒呢。我一咬牙:讓就讓唄!我的年齡可是這里最大的呢!不就是一只雞塊嘛,有什么大不了的!可是……哎!可是什么呀?快讓吧!做了好長時間的思想斗爭,我終于拿起雞塊,一步步地走向月月的桌邊,把雞塊放在她的面前。此時,她驚訝地抬起頭,呆呆地望著我。而我呢,笑呵呵地說:“沒關(guān)系,我已經(jīng)吃飽了,這塊就送給你啦!”說完,我故意打了個飽嗝,樂呵呵地與其它同學(xué)講起話來。月月見了,就不再推讓,大口大口地吃了起來,還不時地說: “真好吃。嗯……真香!”看著她吃得那么香甜,我的心里充滿了自豪感。

          。∥彝蝗挥X得幫助別人是多么地快樂,這快樂像蜜一樣甘甜。

        三年級同學(xué)作文 篇4

          不知不覺中,我已經(jīng)在這個班級里生活了三年。這個班級仿佛像一個溫暖的大家庭,我們手牽手,心連心,從生疏到熟悉。同學(xué)之間時而歡笑,時而打鬧,時而產(chǎn)生矛盾,但這點點滴滴的小事更能促進我們之間的友誼。

          在去年冬天的一個星期一,寒風刺骨,正趕上我值日。當我正走在去洗抹布的路上時,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上。

          當時我痛得眼淚都快流了出來。正巧,從我身邊走過一名高年級同學(xué)瞥了我一眼,一句諷刺的話脫口而出:“喲,摔得這么利索!”

          這句嘲笑的話使我的心也受到了傷害,感到委屈極了。這時,同班同學(xué)王欣雨從遠處看到了摔倒的我,連忙跑過來,關(guān)切地問我:“沒事吧?痛嗎?”然后

          又扶著我回到教室。我感受到了同學(xué)的關(guān)愛——同學(xué)之間是溫暖的。

          還有一次,在一節(jié)自習(xí)課上,同學(xué)們有的玩游戲、有的折紙,還有的互相聊著天……

          我用眼角瞥了同位趙以恒一眼,發(fā)現(xiàn)他正在看一本走迷宮的書,便不屑一顧地小聲嘀咕道:“哼,多大了,還看這種幼稚的書!”

          不料被他聽見了,火冒三丈:“怎么了?我愿意!”就這樣,你一言,我一語,我們吵得不可開交、面紅耳赤。隨著爭吵地逐漸“升級”,我們竟然動起武來。回到家,我把這件事的前因后果告訴了媽媽,媽媽嚴厲地批評了我,使我認識到了錯誤。

          第二天,我還沒把“對不起,請原諒我”的話說出口,卻發(fā)現(xiàn)像皮找不到了。我把鉛筆盒翻了個遍,還是沒有找到。

          正在我焦急地找橡皮時,一塊橡皮已擺在了我的面前。接著,傳來了趙以恒的聲音:“用吧!”“謝謝,謝謝,昨天的事是我不對!

          我感激地說。而趙以恒卻滿不在乎地說:“昨天的事我早忘記了!”“哈哈!”我們都笑了。

          同學(xué)之間是不為一點小事而斤斤計較的。

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