實(shí)用的三年級(jí)期中考試作文集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)期中考試作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)期中考試作文 篇1
期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒(méi)過(guò)幾天，分?jǐn)?shù)出 來(lái)了。
報(bào)分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測(cè)。“嘿!你這題對(duì)沒(méi)對(duì)?”“我......錯(cuò)了”“我這題對(duì)了。”有的同學(xué)非常高 興，有的則苦著臉。
上課老師報(bào)完分，我考了英語(yǔ)66(70分制)，數(shù)學(xué)88，語(yǔ)文95。5。我覺(jué)得我數(shù)學(xué)考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多，只有5人，但我是班委，應(yīng)該起好帶頭作用，要是我考得不 好，別人怎么向我學(xué)習(xí)呢?考試卷發(fā)下來(lái)后，我才知道我好幾題 都是計(jì)算上的問(wèn)題，我真粗心，可老師說(shuō)粗心就是無(wú)能�？荚囍�，我有一題想了半天都沒(méi)想出來(lái)，草稿紙都寫(xiě)滿(mǎn)了，我想：這樣下去可不行，萬(wàn)一到了收試卷的時(shí)候，我還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦?我 一急就慌，一慌更想不起來(lái)，下面的題目也沒(méi)好好做。下次我一定多做一些各種類(lèi)型的題目。
英語(yǔ)嘛，聽(tīng)起來(lái)這樣的分?jǐn)?shù)還算不錯(cuò)，但我有一題不該錯(cuò)， 我沒(méi)有認(rèn)真地看，所以又做錯(cuò)了。
語(yǔ)文我考了第一。就是我看書(shū)看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞，我當(dāng)然不知 道它的讀音。
我以后一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的班委!
三年級(jí)期中考試作文 篇2
經(jīng)過(guò)了星期五的一次期中考試，我們那無(wú)比緊張的心才得以平靜。
現(xiàn)在我回想起來(lái)十分的后悔，可是后悔又會(huì)有什么用呢？世界也沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。
在這次測(cè)試中我覺(jué)得我的語(yǔ)文考得不是太好，因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷中的一些字詞畫(huà)錯(cuò)了拼音，所以才丟了一些分?jǐn)?shù)，因此我認(rèn)為這丟的分?jǐn)?shù)是非�？上У摹�
所以大家要更正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們要從每一道小題開(kāi)始抓起不要丟分，也不要粗心大意，要仔仔細(xì)細(xì)的檢查再檢查，我們才能考出好成績(jī)。
三年級(jí)期中考試作文 篇3
今天是期中考試的第二天。
昨天考完了數(shù)學(xué)，結(jié)果考的很不理想，分?jǐn)?shù)不怎么樣，就95分，最高分科室100啊!而且最高分100有8個(gè)人考得。
今天要考的`是英語(yǔ)，真希望這次英語(yǔ)考得好一點(diǎn)。
下午到了，我和同學(xué)還在不亦樂(lè)乎的在走廊上踢瓶蓋。隨著上課鈴“如果看到幸福你就拍拍手.....”(這不過(guò)這只是叮叮叮的聲音，并沒(méi)有詞)打響，大家飛奔回教室，趕忙回到了自己的位子上，拿出英語(yǔ)書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻，盡可能的抱多一點(diǎn)佛腳。大家都在臨時(shí)抱佛腳，就連班長(zhǎng)，英語(yǔ)課代表也不忘記抱腳。
監(jiān)考老師來(lái)了 ，卷子很快發(fā)了下來(lái)，可肖奕南卻仍在看書(shū)，過(guò)了10多秒才放回抽屜。
卷子剛發(fā)下來(lái)，就有許多人在抱怨：好煩一個(gè)；完了完了，怎么辦；哎，沒(méi)人會(huì)考100，這樣也好，差距不會(huì)太大。
老師放入磁帶進(jìn)錄音機(jī)，就開(kāi)始監(jiān)考。大家沒(méi)個(gè)人把桌子移開(kāi)，相隔半米，很公平，沒(méi)人有機(jī)會(huì)作弊。
聽(tīng)力難度不大，筆試部分還好，就是有一題英標(biāo)有點(diǎn)難，讀了10幾遍后就懂了。
單元可以考一個(gè)可觀(guān)的分?jǐn)?shù)。
三年級(jí)期中考試作文 篇4
星期四，我校舉行了一場(chǎng)隆重的大考——期中考試。我又緊張又興奮，懷著一顆砰砰直跳的心，積極準(zhǔn)備著期中考試。
結(jié)果出來(lái)了，我想著我夢(mèng)想中美好優(yōu)異的成績(jī)，卻不知道該怎樣下場(chǎng)。老師把一張?jiān)嚲磉f給了我，望著那一道道不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題，我頓時(shí)傻了眼。我不禁自責(zé)道：“哎！我竟然會(huì)錯(cuò)到這樣幼稚的題目上！”
我數(shù)學(xué)就差那么一小步就能達(dá)到滿(mǎn)分了，我只好把希望寄托到語(yǔ)文成績(jī)了。我期待著喜人的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你語(yǔ)文考了全班第一……”我打斷她的話(huà)：“那又是多少分��？”“別急嘛，考了99。5分。就差那么一點(diǎn)了，很可惜呀！”“什么！？”我一驚，震住了。我不敢相信自己的耳朵。
我語(yǔ)文雖然考了全班第一，但我沒(méi)有得到滿(mǎn)分，我不甘心。我英語(yǔ)也就別指望了。﹝因?yàn)槲矣性S多題錯(cuò)了。﹞當(dāng)一落千丈的英語(yǔ)成績(jī)得知后，我不知道應(yīng)該怎么樣向父母交代。
我雖然期中考試中沒(méi)有考好，但我一定會(huì)在期末考試和所有考試時(shí)再接再厲。
三年級(jí)期中考試作文 篇5
星期一，老師說(shuō)明天要期中考試，我們每個(gè)同學(xué)聽(tīng)了都很緊張，擔(dān)心自己考不好。會(huì)給爸爸媽媽罵。當(dāng)天晚上，我在家復(fù)習(xí)：我先是把語(yǔ)文書(shū)學(xué)過(guò)的課文從頭到尾讀了一遍，在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的，數(shù)學(xué)快復(fù)習(xí)好的時(shí)候已經(jīng)很晚了，媽媽叫我睡覺(jué)了。
第二天，我還是和往常一樣來(lái)到學(xué)校。老師開(kāi)始安排座位了，一半在自己班里，一半在一年級(jí)，沒(méi)想到，我竟然在自己班，這時(shí)候的教室里亂哄哄的，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)這話(huà)�？荚嚂r(shí)間到了，監(jiān)考老師拿著試卷走了進(jìn)來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“開(kāi)始考試了�！崩蠋煱言嚲硪话l(fā)下來(lái)，教室里就立刻鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們都埋頭在做試卷。我語(yǔ)文做得比較順利，可是做數(shù)學(xué)時(shí)卻遇到了難題，我皺著眉頭趴在桌子上想啊想，終于想出來(lái)了！我高興極了。
下午回家休息，我還想著：我的分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)很差呢？
星期三發(fā)試卷了，有的小朋友拿到試卷心花怒放，有的卻是垂頭喪氣。我因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不理想，所以也愁眉苦臉的，幸好爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)怪我。要不然，我真要難過(guò)死了。
三年級(jí)期中考試作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在安徽省安慶市這一座秀麗的小城，在長(zhǎng)江北岸有一座雄偉壯觀(guān)的振風(fēng)塔。
據(jù)說(shuō)振風(fēng)塔已經(jīng)有四百多年的歷史了。在明代以前，安慶文風(fēng)凋弊，一些星相學(xué)家覺(jué)得應(yīng)建一座塔來(lái)重振文風(fēng)，振風(fēng)塔建成后果然文風(fēng)昌盛、人才輩出，如父子宰相張英、張廷玉，大書(shū)法家鄧石如等。
振風(fēng)塔共八角七層，各懸銅鈴，風(fēng)起時(shí)“沙沙”作響，像是在唱一首古老的歌謠。塔有三個(gè)特點(diǎn)：一大，二高，三妙。傳說(shuō)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，安慶市一些資料就放入振風(fēng)塔的第三層，一直到抗戰(zhàn)勝利后，拿出來(lái)時(shí)依然完損無(wú)缺。塔呈圓錐形，從外面看，像是龍宮里的定海神針，插入云霄。里面層層都有門(mén)，168級(jí)臺(tái)階盤(pán)旋而上。
我和爸爸登上了第一層，我歡快地叫著，向塔下的媽媽揮手，我又開(kāi)始向上登爬。四歲的我一手抓住欄桿，一手緊緊地抓住臺(tái)階，爸爸在后面托著我。到了第四層，我怎么也不敢再往上爬了，只是往塔下瞟了幾眼，整個(gè)安慶城盡收眼底，長(zhǎng)江水滾滾向東流去。
振風(fēng)塔一年一年地看著家鄉(xiāng)的變化。我愛(ài)振風(fēng)塔，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)期中考試作文 篇7
昨天，我們舉行了期中考試。雖然已經(jīng)考完了，但是我還是很緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得我的數(shù)學(xué)考得很不好。
雖然這次數(shù)學(xué)考得不很好，但是我也不會(huì)灰心，我要從這次考試中認(rèn)識(shí)到我自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，然后找出改正缺點(diǎn)的辦法，認(rèn)真改正爭(zhēng)取下次考好。
從這次考試中我發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)上的最大的缺點(diǎn)——馬虎，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好就是因?yàn)轳R虎。所以，以后上課我要認(rèn)真聽(tīng)講，下課要仔細(xì)復(fù)習(xí)，聽(tīng)不懂的地方要及時(shí)請(qǐng)教老師，以此改掉我馬虎的壞毛病。
我要給自己定一個(gè)目標(biāo)——本學(xué)期的期末考試，數(shù)學(xué)96分以上，語(yǔ)文95分以上，英語(yǔ)100分。
我相信：我只要努力，一定屬于我 ，我可不是哦！
三年級(jí)期中考試作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去一半了，我們又迎來(lái)了緊張不已的期中考試。
這一天早上，我早早地起床，整理好書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地復(fù)習(xí)，看來(lái)，大家都很看重這次期中考試。
“丁零零，丁零零”，刺耳的考試鈴響了。老師走進(jìn)教室，我一看到老師拿到的兩捆考試卷，心想：“不妙，難道我們要做兩張?jiān)嚲韱�？這么說(shuō)來(lái)，題目很多吧？”果不其然，老師發(fā)了一張又一張。我打開(kāi)試卷認(rèn)真地看：1—6題比較簡(jiǎn)單，只要細(xì)心對(duì)待就行了，再看第7題的第8小題時(shí)，我就卡住了，我苦思冥想還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我不由得緊張起來(lái)，但我又明白：考試時(shí)間很寶貴，與其傻想著，不如先把容易的題做完再說(shuō)。于是，我一題一題開(kāi)始了奮筆疾書(shū)。前面的題一路過(guò)關(guān)斬將，一帆風(fēng)順，難題暫時(shí)空著，跳過(guò)去做完了其它題。我還有一只攔路虎沒(méi)被趕走呢！我只好再來(lái)啃這塊硬骨頭了。可縱然我頭都想破了，也仍然沒(méi)結(jié)果，無(wú)可奈何我只得亂寫(xiě)一通了。
“丁零零，第一場(chǎng)語(yǔ)文考試的下課鈴響了，我也剛好把所有題做完了，至于對(duì)錯(cuò)，就只有老天爺知道了。走出考場(chǎng)的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對(duì)答案，估計(jì)分?jǐn)?shù)，”
緊接著第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試又來(lái)了，我一邊思考，一邊寫(xiě)答案，做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了，而且對(duì)這場(chǎng)考試充滿(mǎn)了勝利的信心。
這次考試，就在緊張的氣氛中結(jié)束了，希望我在這次期中考試中取得好的成績(jī)。
三年級(jí)期中考試作文 篇9
知識(shí)伴隨你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；陽(yáng)光充實(shí)你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你似竹的品質(zhì)，令人贊頌；你如蓮的純潔，讓人敬仰；你有梅的精神，叫人吟唱。
當(dāng)時(shí)間的推移，在心里變成一次次回憶，你還會(huì)笑嗎？
童年純真的回憶在海洋里遨游而去，凄涼的海風(fēng)吹拂已無(wú)童真的表情，你會(huì)抱怨嗎？我想你不會(huì)，因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò)：“留戀自己的腳印，就會(huì)防礙前進(jìn)的步伐”。我知道你是積極的進(jìn)取的代表，也是樂(lè)觀(guān)向上的精神領(lǐng)袖。
當(dāng)歲月的流逝，在父母臉上留下一行行的印記，你還會(huì)笑嗎？
父母是你一生的牽掛，你不想讓他們受到任何傷害，但你卻阻止不了時(shí)間對(duì)他們的迫害。當(dāng)我問(wèn)你時(shí)，你無(wú)奈的眼睛閃爍著晶瑩的水滴，但你笑著說(shuō)：“那是我留給父母我成長(zhǎng)的足跡”。
當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難，一次次挑戰(zhàn)中國(guó)人民，你還會(huì)笑嗎？
汶川地震后，我們悲痛，我們傷心。眼淚充滿(mǎn)了中國(guó)人民的眼睛，換回了世界各國(guó)的同情。你沒(méi)有痛苦的表情，你只是含淚盡自己的所能，然后笑著說(shuō)：“中國(guó)又一次戰(zhàn)勝了大自然的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)微笑才對(duì)呀”。
當(dāng)試卷的下發(fā)，看到一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，你還會(huì)笑嗎？
老師的責(zé)備、同學(xué)的鄙視，在那一剎那都隨之而來(lái)。在這樣的情況下，我們可能就此放棄，而你卻說(shuō)：“付出與收獲是成正比的”。
知識(shí)豐富了你的頭腦；生活教給了你才能。你的笑像陽(yáng)光，照亮天地；你的笑如春雨，滋養(yǎng)禾苗。
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