【必備】我的六年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文 篇1
太陽(yáng)穿著七色的長(zhǎng)袍，灑下一縷又一縷的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。
小區(qū)的花園里有一個(gè)六七歲的小女孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑，想讓風(fēng)箏飛起來(lái)。那個(gè)小女孩是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是小時(shí)候的我。
那時(shí)，正是快到秋天的時(shí)候，涼爽的風(fēng)會(huì)時(shí)不時(shí)地吹來(lái)，媽媽告訴我：“只要有風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)�！�
那時(shí)的我正想放風(fēng)箏，聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)，我的心里便升起了一個(gè)想法，爸爸媽媽下午沒(méi)時(shí)間陪我放風(fēng)箏，我自己到小區(qū)的花園里去放。下午的太陽(yáng)很溫暖很舒服，鳥(niǎo)的歌聲時(shí)不時(shí)響起，也不知道，風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了，涼快的風(fēng)吹來(lái)，一會(huì)兒清爽，一會(huì)兒又不知去向了。
我來(lái)到了小區(qū)的花園里，周?chē)臉?shù)又高又粗壯，拿著風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來(lái)，一邊準(zhǔn)備著。終于，風(fēng)被我等來(lái)了，我抓著風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去，一邊拉著風(fēng)箏的線(xiàn)跑起來(lái)，正高興了一會(huì)，但風(fēng)箏又落了下來(lái)。
別放棄，再放一次說(shuō)不定就飛起來(lái)了呢。我一邊想著，一邊準(zhǔn)備等風(fēng)過(guò)來(lái)。我一手抓著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，嗯！萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，我吹到了風(fēng)，撒腿就跑，邊跑邊把風(fēng)箏放起來(lái)了，風(fēng)箏又一次飛了起來(lái)，太棒了！風(fēng)箏又飛起來(lái)了！我正高興著，風(fēng)箏又落了下來(lái)，我有些沮喪了，也跑累了，慢慢地走去撿起那已飛了兩次，也落下來(lái)兩次的風(fēng)箏。
汗水大顆大顆地往下掉著，望了望拿在手里的風(fēng)箏，不行！不能就這樣放棄！再試一次！我拿起風(fēng)箏就走，風(fēng)也來(lái)的準(zhǔn)時(shí)，我又跑了起來(lái)，汗水浸了頭發(fā)，我也不去管，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，這一次，風(fēng)箏飛得高高的，也沒(méi)有落下來(lái)，我高興地拉著風(fēng)箏，跑著，笑著，一種成功的喜悅涌上心頭。
太陽(yáng)下山了，我也要回家了，鳥(niǎo)兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽(yáng)也要回家了，留下一片紅燦燦的光，好像也在笑……
我的'六年級(jí)作文 篇2
我每天都要照鏡子，刷牙時(shí)、洗手時(shí)、梳辮子時(shí)，我都要好好地照一照鏡子。而且我一照鏡子，根本就停不下來(lái)。爸爸常笑說(shuō)：“你每天都這樣照鏡子，不知道會(huì)不會(huì)變丑?”媽媽經(jīng)常會(huì)催我，也說(shuō)我臭美。
鏡子里的我，眼睛特別大，但鼻子卻矮矮的，扁扁的。媽媽經(jīng)常叫我捏鼻子，說(shuō)把鼻子捏高了才好看�，F(xiàn)在，我?guī)缀跆焯炷蟊亲樱偹阌腥苏f(shuō)我鼻子高點(diǎn)了。
最令我煩惱的是我的招風(fēng)耳。每次剪好劉海時(shí)看起來(lái)就像是個(gè)男孩，每次照鏡子時(shí)，我會(huì)用手按住耳朵把它往里推，美呆了。但當(dāng)我放開(kāi)時(shí)，又變回了原樣。原來(lái)捏耳朵對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)用。那我也許要做一輩子的招風(fēng)耳了。
在鏡子前，我認(rèn)真研究我的“大痣”，我總是問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次翌~頭上有一顆那么大的痣，而且痣上長(zhǎng)了一根毛?”“我怎么知道呢?我只知道這是你全身上下最大的一顆痣，這才是獨(dú)特的你呀�！闭f(shuō)完，媽媽便大笑起來(lái)。
洗澡后，我會(huì)站在椅子上對(duì)著鏡子照一照�？纯茨莻�(gè)大長(zhǎng)腿，我就會(huì)想起媽媽的大長(zhǎng)腿�？粗夷鞘莨侨绮竦纳眢w，這是爸爸的遺傳，我時(shí)不時(shí)的會(huì)想，爸爸現(xiàn)在卻變得那么胖，我長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)變胖呢?我越想越怕，最終停止了幻想。
在鏡子里左看右看，我還是覺(jué)得小時(shí)候的我可愛(ài)多了，白白嫩嫩的，身材剛剛好，但為什么長(zhǎng)大變樣了呢?難道這便是成長(zhǎng)付出的代價(jià)。
我的六年級(jí)作文 篇3
十七歲的我：
相信你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。有沒(méi)有把粗心的壞毛病改掉？有沒(méi)有按照媽媽的要求收好自己的東西？有沒(méi)有讓父母操心、讓老師滿(mǎn)意？身體怎么樣？學(xué)習(xí)怎么樣。這些都是我想問(wèn)的。不過(guò)我相信你一定已經(jīng)把這些壞毛病改掉了，對(duì)吧！
你還記的你八歲的時(shí)候，為你臉蛋上的小雀斑而煩惱的事情嗎？那時(shí)候你很自卑，怕同學(xué)嘲笑你，每天都不開(kāi)心。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的心事，安慰你說(shuō)：小雀斑長(zhǎng)不長(zhǎng)咱們臉上，咱們說(shuō)了不算，它來(lái)了。我們就把它當(dāng)朋友，它是我們身體的一部分，只有你自己接受了別人才不會(huì)嘲笑你，再說(shuō)爸爸媽媽也覺(jué)得你很可愛(ài)。同學(xué)要是說(shuō)你的話(huà)，你就告訴他們：它長(zhǎng)在我臉上，你著什么急呀？聽(tīng)了媽媽的話(huà)，你茅塞頓開(kāi)，又開(kāi)朗起來(lái)。
現(xiàn)在的我是十歲，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，人緣不錯(cuò)，和同學(xué)們相處非常融洽。那么你呢？想必也有很多好朋友吧！你還記的以前的好朋友和教過(guò)你的老師嗎？你和他們有聯(lián)系沒(méi)有？十七歲的你和現(xiàn)在的我都要懂得珍惜快樂(lè)的童年哦！因?yàn)橹挥幸淮危?/p>
祝：身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
十歲的你
XX年8月26日
我的六年級(jí)作文 篇4
我的同學(xué)叫陳明，他長(zhǎng)的很高，他的身體瘦瘦的，眼睛大大的，臉上掛著一副眼鏡，總是帶著微笑。陳明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，如果班里的同學(xué)有什么不懂的問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)向陳明請(qǐng)教，陳明就會(huì)耐心的教同學(xué)們。上課的時(shí)候，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)陳明，陳明哪個(gè)方面的成績(jī)都是90分以上的。
陳明有一個(gè)特點(diǎn)，就是他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了5道應(yīng)用題下晚修后回家寫(xiě)的。過(guò)了一會(huì)兒，鈴……鈴，下晚修了，陳明就回家，過(guò)了一會(huì)兒，陳明回到了家，陳明坐在書(shū)桌旁邊，陳明從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)課本，寫(xiě)老師布置的5道應(yīng)用題，，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，陳明就把老師布置的4道應(yīng)用題寫(xiě)完了，只剩下一道應(yīng)用題了，陳明認(rèn)為這道應(yīng)用題特別的難，陳明就在練習(xí)本上寫(xiě)著寫(xiě)著，怎么也算不出這道應(yīng)用題。 當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……陳明家的鐘響了，現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘，陳明的媽媽看見(jiàn)了陳明這么晚了還沒(méi)睡，就說(shuō)：“陳明，現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘，你就睡吧，明天在寫(xiě)就行了�！标惷髡f(shuō)：“媽媽?zhuān)也凰�，如果我做不出這道應(yīng)用題我就不睡覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)：“那媽媽帶你去數(shù)學(xué)老師家好嗎？”“好。”陳明說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，陳明和媽媽就來(lái)到了數(shù)學(xué)老師家門(mén)口，陳明就叫：“老師，老師�！睌�(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了，就把門(mén)打開(kāi)了，問(wèn)：“是誰(shuí)��？”“是我陳明。”老師說(shuō)：“是陳明啊，這么晚了來(lái)做什么呢？”陳明說(shuō)：“老師，您今天晚修布置了5道應(yīng)用題，我把4到應(yīng)用題做完了，只剩下
一道應(yīng)用題把我給難住了，所以，我才來(lái)數(shù)學(xué)老師家，讓您教我這道應(yīng)用題�！�
老師說(shuō)：“哦，你那你進(jìn)來(lái)吧�！标惷骱蛬寢尵瓦M(jìn)了數(shù)學(xué)老師家。 老師開(kāi)始教陳明了，老師一絲不茍的教著陳明，陳明就仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著。大約過(guò)了半了小時(shí)，陳明就漸漸的明白了這道應(yīng)用題。陳明對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您，這么晚了打擾您真不好意思�！崩蠋熣f(shuō)：“不用謝，你這種學(xué)習(xí)精神令老師很佩服�！标惷骶秃蛬寢尭吒吲d興的回家去了。
我的六年級(jí)作文 篇5
說(shuō)到我自己的性格，那肯定是我心里最清楚。今天，我就要來(lái)總結(jié)一下我自己，看看大家眼中的我是不是這樣。
1。超級(jí)馬大哈
首先，我認(rèn)為我最有必要寫(xiě)下來(lái)的，肯定就是我的馬大哈行為。為此，我還深深的受過(guò)一次慘痛的教訓(xùn)呢。記得那天，我們正在進(jìn)行本學(xué)期的第二次單元考試。教室里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)大家答題的“沙沙”聲，考試誰(shuí)都想那一個(gè)好成績(jī)，誰(shuí)還顧得上說(shuō)話(huà)啊。不到一會(huì)，我的卷子就寫(xiě)完了。接著，我又檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)剛過(guò)二十分鐘。這下可好，還剩二十多分鐘，對(duì)于我這種“耐不住性子”的人來(lái)說(shuō)，二十分鐘也算得上是煎熬了。因?yàn)槔蠋熡植蛔尶磿?shū)，我也只好再檢查了兩遍，干脆就趴在桌子上閉目養(yǎng)神。
這一下，我可犯了“考試大忌”。老師一看我在趴著休息，為了教訓(xùn)教訓(xùn)我，就對(duì)我說(shuō)：“吳泳翔，卷子寫(xiě)完了？”“嗯”“那好，把卷子交上來(lái)批批分。”什么！這一下，我可懵了，破例直接批分��！萬(wàn)一有錯(cuò)的老師肯定會(huì)一頓的數(shù)落——嗯，你早早的寫(xiě)完卷子，為啥不好好檢查檢查，要不然這題肯定都不會(huì)錯(cuò)……交吧又怕出錯(cuò)，不交吧，老師又會(huì)催促，沒(méi)辦法，師命難違，只好交卷了。
交上卷子后，我反而安心了許多，因?yàn)槔蠋煹拇鸢负臀业拇鸢敢粚?duì)，竟然沒(méi)有一處錯(cuò)的，啊嘎嘎嘎，一百分！就當(dāng)我快要高興的跳起來(lái)的時(shí)候，老師突然來(lái)了一句：“誒，你的解方程全沒(méi)寫(xiě)解，所以扣掉九分，九十一�！闭f(shuō)完，就在我的卷子上扣了九分，一下子分?jǐn)?shù)從一百降到了九十一，啊，太悲慘了。事后，老師也悄悄告訴我，不僅解方程要寫(xiě)解，而且應(yīng)用題和計(jì)算題前都要寫(xiě)個(gè)“解”這是起碼的規(guī)矩，不然可是要扣分的。我也是趕緊點(diǎn)頭答應(yīng)，以后可不敢再犯這種錯(cuò)誤了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了小升初的戰(zhàn)役時(shí)間，我也是每次都認(rèn)真的答題。結(jié)果每一次，我都與好學(xué)校擦肩而過(guò)，前一段時(shí)間還不知道怎么回事，后來(lái)才想起老師說(shuō)的話(huà)，真是追悔莫及，痛心吶！
2。濃縮就是精華
眾所周知，我是一個(gè)“瘦猴”但是，俗話(huà)說(shuō)“濃縮就是精華”這一句話(huà)真是不錯(cuò)。記得那次我在操場(chǎng)上踢足球，一個(gè)不小心，勁使得大了點(diǎn)，一腳就踢到了隔壁的液化氣站的院子里。沒(méi)辦法，我只好翻墻進(jìn)去取。但是想進(jìn)去談何容易，唯一的辦法，就只能借助旁邊一道鐵柵欄的幫助。只見(jiàn)我身輕如燕，幾步就竄到了柵欄上，一跳，就翻進(jìn)了液化氣站里。迅速找到球以后，我也想趕緊出去，結(jié)果誰(shuí)知，能夠助力的就只有一棵不大的樹(shù)，爬上去就很困難。不過(guò)我還是依靠我的體型，成功的爬上了樹(shù)，并翻過(guò)墻去。
這就是我，一個(gè)超級(jí)馬大哈而又“身輕如燕”的人。
我的六年級(jí)作文 篇6
20xx年春節(jié)期間，我們?nèi)ド虾Ｗ匀徊┪镳^新館參觀，沒(méi)想到：竟然吃了“閉門(mén)羹”。原來(lái)舊館搬新址后，還沒(méi)正式開(kāi)放呢。
的確，已141歲的上海自然博物館作為上�？萍拣^的分館，肯定也非常吸引人的。我到過(guò)舊館兩次，兩個(gè)鎮(zhèn)館之寶：高達(dá)3、4層樓的馬門(mén)溪龍骨架和黃河古象骨架，一直叫我念念不忘。于是，一到暑假，我們就直奔上海自然博物館新館而去。
可又沒(méi)想到的是，門(mén)口早已排成了長(zhǎng)龍陣。我們排隊(duì)等候?qū)⒔?小時(shí)，生怕展館電子屏顯示人數(shù)5000人，限行。天哪！眼前的這個(gè)綠鸚鵡螺形狀的，不太高的建筑物能容納5000人嗎？我們進(jìn)入大廳，拿到一份參觀指南后發(fā)現(xiàn)：博物館有上下5層，地上3層，地下2層。新館展示的標(biāo)本數(shù)量有11000多件標(biāo)本呢。真是別有一番天地。據(jù)介紹：上海自然博物館是一所包括古生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、人類(lèi)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)多種自然科學(xué)的綜合性博物館。博物館集成了與場(chǎng)館建筑特點(diǎn)相適應(yīng)的建筑節(jié)能幕墻、地源熱泵技術(shù)、太陽(yáng)能綜合利用、自然光導(dǎo)光技術(shù)等12項(xiàng)生態(tài)節(jié)能技術(shù)。
我們的參觀線(xiàn)路是：乘電梯上2F到2B自上而下，然后1F出館。
2F是自然之謎和四維影院。我們?cè)诖髲d的前半段展區(qū)是參觀星際攬勝和伽利略、牛頓等等望遠(yuǎn)鏡，心里想想：要收藏這樣多寶貝，要用多少財(cái)力呀！超大屏幕的星際空間，還有許多互動(dòng)的觸摸屏，這些布置使我們身臨其境，收獲不小�？上В覀儧](méi)有預(yù)訂“宇宙大爆炸”的電影票，不然，宇宙起源的畫(huà)面一定震撼人心。進(jìn)入展區(qū)后半段，大型的動(dòng)物標(biāo)本和模型迎面而來(lái)，看得我們目不暇接。旁邊的設(shè)施上有對(duì)應(yīng)的文字解說(shuō)。因?yàn)槿硕�，連文字解說(shuō)按鈕都摸不到啊！別急！博物館有語(yǔ)音話(huà)筒租借，只要對(duì)上圖標(biāo)，話(huà)筒就會(huì)自動(dòng)播放解說(shuō)詞。二樓往樓下一望，一批大個(gè)子“恐龍”在那里！一頭霸王龍模型正在“嗷-嗷-”大吼著“覓食”。這比原來(lái)舊館里高大卻一動(dòng)不動(dòng)的馬門(mén)溪龍“鮮活”了，走道上塞滿(mǎn)了參觀的人群。
于是，我們迫不及待地沿著2F動(dòng)物展區(qū)“生命長(zhǎng)河”下坡，我們零距離看到海里游的，天上飛的，地上跑的大小動(dòng)物。值得一提的是，設(shè)計(jì)師們盡量把護(hù)欄設(shè)計(jì)低了，能少的玻璃罩也少了。其實(shí)，這次最令我們覺(jué)得幸運(yùn)的是，在1F的外面自然活體展示區(qū)，除了看到了常規(guī)活的動(dòng)物或昆蟲(chóng)外，我們看到了白天的螢火蟲(chóng)，在釀蜜的意大利蜜蜂和水里游動(dòng)的水母！一個(gè)個(gè)展示柜前，擠滿(mǎn)了人頭。難怪有幾個(gè)展示臺(tái)設(shè)置了體驗(yàn)的時(shí)間間隔。在我們經(jīng)過(guò)海星展示區(qū)時(shí)，正好開(kāi)放，志愿者端著水盆讓我們一一輕輕觸摸了一次，海星居然是硬邦邦的，正面綠色，反面肉色的。大開(kāi)眼界了！
干糧午飯后，我們繼續(xù)下扶梯到1B。展館這么大，在主要路口或展區(qū)門(mén)口，我們總能看到志愿者，他們總能給我們熱情的幫助。
1B是演化之道和未來(lái)之路。“我們是誰(shuí)？來(lái)自何方？”展區(qū)有圖片，有實(shí)物化石，還有大屏幕滾動(dòng)播放人類(lèi)走出非洲的遙遠(yuǎn)故事等等。其實(shí)，我一直好奇舊館沒(méi)看到過(guò)的古尸陳列館，很想看看樓蘭古尸，可是，肯定是媽媽怕嚇著我又繞道走開(kāi)了吧？反正一直到最后也沒(méi)看到。其實(shí)，夢(mèng)想長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)考古學(xué)家的我，早做好了心理準(zhǔn)備的。站在“恐龍化石修復(fù)室”前，我覺(jué)得里面工作的叔叔好認(rèn)真好神氣��！
來(lái)到二樓夾層2M，有上海故事。我們?cè)诖笃聊磺斑B續(xù)看了兩遍上海滄桑演變，還看到了大批布置在大廳和上海相關(guān)的動(dòng)物、植物。那些抽屜裝有標(biāo)本，我們不厭其煩地一個(gè)個(gè)打開(kāi)再一個(gè)個(gè)關(guān)上，似乎在尋寶。而且又一次發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)師的獨(dú)具匠心，無(wú)論是墻上還是護(hù)欄板上，要么是可以普及的知識(shí)，要么是宣傳綠色環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)。
實(shí)在是走累了，也快閉館了，我們根本來(lái)不及去2B探索了，于是，我們有了下次重來(lái)的理由了。我們?cè)?6：30閉館前一分鐘，才依依不舍地出來(lái)。
這么值得看的上海自然博物館，成人票才30元，6-18歲學(xué)生票12元，1、3米以下兒童和70歲以上老人都免票，誰(shuí)去都是超值享受！絕對(duì)是一個(gè)普及科普知識(shí)的好去處，真希望我們慈溪也有類(lèi)似的科技館！
【【必備】我的六年級(jí)作文匯編六篇】相關(guān)文章：
【必備】我的理想六年級(jí)作文5篇01-18
【必備】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集9篇01-16
【必備】我的六年級(jí)作文錦集9篇01-26
【必備】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字3篇01-11
【必備】六年級(jí)友誼的作文匯編八篇01-29
我的六年級(jí)作文匯編6篇01-14