實(shí)用的四年級(jí)美景作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)美景作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)美景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景秀麗的村莊，它雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣紅葉似火，但它一年四季的美麗風(fēng)景也使我非常留戀。
春天，山上的雪融化了，雪化成了水，雪水匯成一條條小溪，唱著歡快的個(gè)流下了山坡。樹(shù)木都抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。漫山遍野像蓋上了一條綠色的毯子。
夏天到了，那挨著墻角的桃樹(shù)，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們眼前。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)酸甜可口的汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧，管讓你口“�！毙姆�
秋天到了，山前，那片美麗的麥田里，沉甸甸的麥穗把麥稈壓得直不起腰來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的麥葉在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的光芒。
冬天，別的地方都見(jiàn)不到綠色。而家鄉(xiāng)的蒼松翠柏，卻照樣生機(jī)勃勃。每當(dāng)一場(chǎng)大雪過(guò)后，山上蓋滿了雪，好像給巍巍的群山披上了一件漂亮的銀裝。
啊！這里的一年四季都有美麗的景色，這就是我的家鄉(xiāng)——田后坑！
四年級(jí)美景作文 篇2
大地的一切變得白茫茫，像是給大地鋪上了一層厚厚的棉被，鵝毛般的大雪從天上飄落下來(lái)。這是哪個(gè)季節(jié)的美景呢？當(dāng)然是既寒冷又美麗的冬天啦！
很多人認(rèn)為冬天特別寒冷，所以不喜歡冬天。如果有人仔細(xì)去看看冬天的景色，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)冬天的景色很美。就像俗話說(shuō)的：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！庇腥耸遣皇沁�沒(méi)發(fā)現(xiàn)美麗的冬天呢？就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一番吧。
鵝毛般的大雪從天空慢悠悠地落下來(lái)，給大地鋪上了一層厚厚的棉被，環(huán)衛(wèi)工人給大樹(shù)穿上了金色的外套。樹(shù)上的梅花開(kāi)了，梅花的花瓣上積著一點(diǎn)兒積雪，這些積雪把梅花襯托的更加美麗。千家萬(wàn)戶的屋頂上積著潔白的雪，從高處往下看，都是白茫茫一片。一片雪花落在手上，仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，雪花的形狀好像一個(gè)米字，不大一會(huì)兒，雪花融化了，化成一滴干凈的，晶瑩的水。
這就是冬天的美景，這就是寒冷而又美麗的冬天、使大地變成白色的冬天。
四年級(jí)美景作文 篇3
上周五，因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò)，春暖花開(kāi)，媽媽臨時(shí)決定帶我去無(wú)錫游玩。
到了無(wú)錫。媽媽問(wèn)我想去哪玩？我說(shuō)想去天下第二泉。媽媽很驚訝，驚訝我居然知道無(wú)錫有一個(gè)第二泉。還有二泉和民間藝術(shù)音樂(lè)家阿炳的故事。其實(shí)是個(gè)巧合。我們才上了二泉映月這篇課文。
媽媽很開(kāi)心，第一站就決定帶我去無(wú)錫的錫惠公園玩。
錫惠公園里有錫山和惠山。兩座山緊挨在一起，十分的玲瓏秀美。公園的主要景點(diǎn)分布在兩座山上。我和媽媽先上了錫山。我們順著山上的臺(tái)階拾級(jí)而上。兩旁的山坡上，青草剛剛發(fā)出嫩芽，星星點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)出好多種不知名的野花，有的是黃色，有的是紫色，有的是紅色。歡快的小鳥(niǎo)站在枝頭上，嘰嘰喳喳直叫，好似在歌唱，歡迎我們的到來(lái)。經(jīng)過(guò)路人的指點(diǎn)。我們來(lái)到了阿炳的墓前，阿炳先生的墓地坐落在安靜的錫山腳下，雖然公園里游人如織，但是阿炳的墓前還是冷冷清清。阿炳拉二胡的雕像就佇立在他的墓前，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，輕拂著墓園里的竹葉，竹葉沙沙作響，耳邊仿佛又響起二泉映月那淡淡的憂傷的旋律。
天下第二泉是公園里的主要景點(diǎn)，也是阿炳先生創(chuàng)作二泉映月靈感的源泉。二泉的水清澈見(jiàn)底，各種各樣的魚兒游來(lái)游去，在水里嬉戲。泉邊上的人們不停的向水里投擲祈福的硬幣。水里的硬幣在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
隨后媽媽又帶我去游玩了旁邊的惠山。
結(jié)束了這次游玩，媽媽說(shuō)很有意義，讓我學(xué)以致用，也讓我明白了讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路這句話的意義。
四年級(jí)美景作文 篇4
美麗的景色有很多，但龍慶峽的景色讓我深深地沉醉其中。
湖水是碧綠發(fā)亮的，像雨后青翠欲滴的草地，圍繞著我們和一座座高聳入云的山石；又好像是一大塊兒美麗的祖母綠寶石，從里面反射出形態(tài)各異的山峰。來(lái)來(lái)往往的小船和蔚藍(lán)的.天空，由于波浪，在水中的映像也隨之彎曲、旋轉(zhuǎn)，形成了一幅幅風(fēng)格不一的抽象畫。清澈見(jiàn)底的湖水中，隱隱約約露出小魚和水草，仿佛小魚們?cè)谒凶矫圆�。誰(shuí)忍心打破這么寧?kù)o幸福的畫面呢。
水中高聳著許多座小山，它們沒(méi)有北方大山的那種豪放灑脫，反而多了些秀美。它們最大的特點(diǎn)在于它們的多姿多彩，有許多令人驚訝的形態(tài)。有的像一只細(xì)長(zhǎng)的毛筆，仿佛整個(gè)龍慶峽都是它的杰作；有的像幾只靈巧的小猴子，好像下一秒就會(huì)跳起來(lái)跑去摘桃子；還有更令人嘖嘖稱奇的，幾座山連在一起，就像一座小小的城市，可以從中分辨出樓房，田地，公路……不由得令人感嘆大自然的鬼斧神工。如果想象力豐富，還可以看出更多栩栩如生的景象：懷抱著孩子的母親，一頭正在咆哮的狗熊，一群威風(fēng)凜凜的狼……同一座山，從這個(gè)角度看像一棵大樹(shù)，從那個(gè)方向看卻又是一只猩猩。龍慶峽的魅力就在于此：只要你敢想象，任何一座山，都可以變成任何一件事物。
山下，有一條條小船，它們來(lái)來(lái)往往，給風(fēng)景添上了點(diǎn)睛之筆。船上的人們仿佛都沉醉在了這美麗的風(fēng)景里。不時(shí)，會(huì)有一兩聲歡聲笑語(yǔ)，讓風(fēng)景更加溫馨、美好。
��！龍慶峽美麗的景色讓我沉醉。
四年級(jí)美景作文 篇5
我家就住在泰山腳下，經(jīng)常去爬山，今天就帶你們領(lǐng)略一下泰山的魅力。
泰山是五岳之首，有著五岳獨(dú)尊的美稱，美景更是美不勝收，一到周六周日或節(jié)假日，許許多多的人都會(huì)從世界各地幕名而來(lái)，看到到他們臉上流露出的那種驚喜，驚訝，真為家鄉(xiāng)感到自豪。
泰山有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，比如：從巖石縫里流出來(lái)的山泉水，漸漸的匯成小溪，水非常的清澈，可以清晰的看到里面的魚兒游來(lái)游去，真是一種享受。泰山的水好，養(yǎng)育了一種特殊的魚，這種魚肥美，鮮香，清蒸一下，魚骨也可以入口即化，所以這里總是有好多人，拿個(gè)馬扎，拿個(gè)水懷，邊欣賞美景，邊釣魚，還能看著這些從世界各個(gè)地方來(lái)的形形色色游客，那叫一個(gè)享受，都在為家鄉(xiāng)感到自豪。
話說(shuō)回來(lái)，你們可不要以為泰山就只有小溪，它還有形色各異的奇石，大小不一，形色各異，石頭上面還刻著，從古到今，歷朝歷代的皇帝，文人雅士的名言名句，字體大氣如宏，無(wú)不被雄偉的泰山折服，紛紛留下自己的文采，見(jiàn)證著歷史的變遷，時(shí)代的發(fā)展。這里還有許許多多的果樹(shù)，春天滿山花香，秋天果味飄香，這里有聞名于世界的泰山十八盤，陡峭無(wú)比，就像梯子一樣，直穿云霄，看著這一層層的石梯，見(jiàn)證著我們的祖先，在沒(méi)有現(xiàn)代化工具的時(shí)代里，是怎么用人力把重達(dá)幾百幾千斤的石階，一層層的鋪在我們面前。登上山頂，這里云霧繚繞，如入神仙之境，你就能體會(huì)，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小是什么樣的一種感覺(jué)了。其實(shí)好多人來(lái)到山頂都是為了一個(gè)目的，看日出，當(dāng)看著紅紅的太陽(yáng)從云海里慢慢升起，讓人們感覺(jué)的世界萬(wàn)物，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那么的美好�？傊┥缴线�有太多太多的奇觀美景，根本介紹不完，只有等著你們來(lái)一探究竟，身臨其境，更能感受泰山的雄偉磅礴。
我愛(ài)泰山！我為我的家鄉(xiāng)感到自豪！
四年級(jí)美景作文 篇6
春剛乘風(fēng)離去，夏就來(lái)到了大地。
當(dāng)火紅的太陽(yáng)從天空中隱去，伴隨著聲聲蟬鳴，天空漸漸地暗了下來(lái)，這時(shí)皓月當(dāng)空，銀光鋪地。
我漫步在小河邊，涼爽的風(fēng)兒送來(lái)了陣陣幽香和夏夜怡人的芬芳。人們手拿涼扇，三三兩兩地迎著微風(fēng)在河邊散步。有的是父母帶著孩子，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，好一幅溫馨的畫面；有的是老人一起，大家互相攙扶著，嘴里說(shuō)著關(guān)心的話語(yǔ)；還有的是小孩子一塊兒，他們奔跑、談笑，展示著活力和對(duì)未來(lái)的憧憬……
夏日的夜晚?yè)碛兄滞鈱庫(kù)o的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長(zhǎng)帶子，圍繞著碧綠的垂柳。柳樹(shù)在微風(fēng)的撫摸下，輕輕地?cái)[動(dòng)起它的秀發(fā)，跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。
月光如流水一般，靜靜地瀉在小河里，與河水交織交融，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的圖畫。我走在蒼茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的小河，純凈的河水像一面明鏡，倒映著晃動(dòng)的樹(shù)影和我的身軀。
夜深了，銀色的月光更加明亮，劃過(guò)深藍(lán)的夜空，成了夏夜中一道亮麗的風(fēng)景線。
我折道返回，回味著皎潔的月光，俏麗的樹(shù)木，清澈的湖水，還有那時(shí)時(shí)鳴叫的蟬，啊！又是一幅無(wú)比美麗的圖畫。我如同身處在仙境一般，在畫中暢游。
我如癡如醉地望著這迷人的美景，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時(shí)，我有萬(wàn)分感慨，但是我只想說(shuō)一句：“我愛(ài)你！夏日的夜晚�！�
四年級(jí)美景作文 篇7
今天，我和媽媽去了蘭亭風(fēng)景區(qū)，那兒風(fēng)景優(yōu)美，還有王羲之的故事和書法。
一進(jìn)去，只見(jiàn)兩旁綠“竹”成陰，那兒還有一塊石碑，上面寫著“蘭亭”二字，那字龍飛鳳舞，如萬(wàn)馬奔騰，估計(jì)是王羲之的手筆吧。
我們繼續(xù)前進(jìn)。走在平坦而彎曲的石路上，欣賞兩旁的美景，實(shí)在是愜意。不一會(huì)兒，我們的“初始站”到了，它就是------鵝池。那是一個(gè)清澈的池塘，池塘旁邊是一片樹(shù)林，樹(shù)密得連陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。對(duì)啦！說(shuō)到“鵝池”，“鵝”是少不了的�？�！鵝！有灰有白，其中兩只最可愛(ài)：一只灰鵝看見(jiàn)麻雀，就抖抖翅膀一跳，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)水里；一只白鵝頭沒(méi)了，我看了老半天才搞清楚它頭不是沒(méi)了，而是在梳理皮毛……對(duì)了，那兒有一個(gè)亭子，亭為三角形，里邊有個(gè)石碑，碑文上寫著“鵝池”，相傳是王羲之、王獻(xiàn)之父子的手筆，所以肥瘦有別。
我們繼續(xù)前行，來(lái)到了曲水流觴。相傳，王獻(xiàn)之請(qǐng)朋友來(lái)游玩。酒碗飄到誰(shuí)面前停下，就飲酒，酒后作詩(shī)一首。作不出罰酒一斤半。突然，銅鑼一響，我竟成了王羲之的“朋友”。太夸張了吧，不，是真的，只見(jiàn)碗飄到一位旅客邊停下了，他就大聲吟了句詩(shī)：“紹興美景無(wú)比美，天下聞名唯紹興�！闭嬗腥�！
紹興還有許多美景，如府山等，但蘭亭仍讓我難忘！
四年級(jí)美景作文 篇8
世紀(jì)廣場(chǎng)在南開(kāi)街的北段西側(cè)。
從東邊進(jìn)入世紀(jì)廣場(chǎng)，迎面是一塊橫臥的巨石，上面刻著“世紀(jì)廣場(chǎng)”四個(gè)大字。繞過(guò)巨石向前走就是寬闊的廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)西側(cè)是八個(gè)名人柱，上面刻著我們曲周歷史上的名人，介紹了他們的故事和他們的成就。他們是我們曲周的驕傲和豐碑。
廣場(chǎng)的北側(cè)是一個(gè)音樂(lè)噴泉。晚上噴泉伴著優(yōu)美的音樂(lè)噴出奇特形狀的水柱，水柱帶來(lái)的水霧讓人感到神清氣爽，身心愉悅。
從廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉向北穿過(guò)馬路是廣場(chǎng)的北區(qū)。在那里有個(gè)雕像，是用漢白玉雕的一只鳳凰。它亭亭玉立，雄偉神氣，是我們曲周縣的象征。傳說(shuō)古時(shí)候一只鳳凰飛到了曲周，救了曲周人。所以曲周也叫鳳城。
夜晚降臨，燈火通明，許多人在廣場(chǎng)玩耍。伴著非常“嗨”的樂(lè)曲，大媽們一起跳起了廣場(chǎng)舞。旁邊的人也被音樂(lè)感染，都跟著跳起來(lái)。夜晚的廣場(chǎng)很熱鬧。
我喜歡世紀(jì)廣場(chǎng)，我更熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)曲周。
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