【熱門(mén)】三年級(jí)荷花作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)荷花作文4篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)荷花作文 篇1
我喜歡許多花,有國(guó)色天香的牡丹,有五彩繽紛的蘭花,有清新脫俗的菊花,但是我最喜歡的是清香淡雅的荷花。
荷花的顏色有紅、粉紅、白、紫色等。荷花真是千姿百態(tài),一朵有一朵的姿勢(shì),有的盛開(kāi)了,露出了黃色的蓮蓬,像一個(gè)勇敢的小女孩。有的才展開(kāi)了兩三瓣花瓣,好像是一個(gè)害羞的小姑娘。有的還是一個(gè)花骨朵呢!他的花瓣很多氣味不太明顯。一陣微風(fēng)吹過(guò),能聞到淡淡清香。他那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)碧綠的花莖,一直從水里面伸展到水面上,荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉。荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高的撐出水面。那些浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)玉盤(pán)。而那些高高挺立的荷葉。就如亭亭玉立的少女跳舞時(shí)高高飄起那些裙擺。荷葉有大的,有小的,大的荷葉像一把大傘,小的荷葉又向農(nóng)民伯伯戴著斗笠。自古以來(lái),荷花在人們的心中永遠(yuǎn)是美麗的形象。古代就有文人墨客贊美荷花,北宋的'周敦頤曾經(jīng)寫(xiě)下“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”的名句。因此荷花被人們稱(chēng)為“君子之花”,它們擁有堅(jiān)貞、高質(zhì),成為品德高尚的象征。荷花全身是寶,蓮子、荷葉、藕節(jié)等均可入藥。
我喜歡荷花不僅是因?yàn)樗利,更是因(yàn)樗歉呱械钠焚|(zhì)。
三年級(jí)荷花作文 篇2
在公園的拐角處有一個(gè)面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著我,我也擠著你。
綠瑩瑩的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),綠得那么耀眼,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),荷花池中充滿(mǎn)了生機(jī)。有的時(shí)候小鳥(niǎo)飛下來(lái)喝口水,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“水好甜!水好甜啊!”
有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來(lái),顯得那樣嫩,似乎剛在牛奶中泡過(guò),水嫩嫩的,被天邊的晚霞一染,更是嬌嫩無(wú)比。有的羞澀的打著苞,有的剛剛綻開(kāi)幾瓣,還有的結(jié)出了小蓮蓬。你瞧,那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧著臉龐。那完全開(kāi)著的,像一位純潔的少女開(kāi)朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來(lái)贊美荷花。
荷花真不愧是“清水出芙蓉,天然去雕飾”。
三年級(jí)荷花作文 篇3
一天下午,全家人吃完晚飯,媽媽說(shuō):“我們到公園去看看荷花吧!辈灰粫(huì)兒的時(shí)間,我們一家人就來(lái)到了公園的荷花池邊。
剛到荷花池邊,就被眼前的美麗景色給迷住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去池塘里開(kāi)滿(mǎn)了粉色的荷花,眼前出現(xiàn)了一片粉色的世界簡(jiǎn)直太美了!池塘里的荷花各式各樣,有齊開(kāi)綻放的,還有含苞未放的,真是千姿百態(tài)呀。
池塘里的荷葉又大又圓,就像一塊塊碧綠的翡翠,又像一把把綠綠的小傘,為水中的魚(yú)兒遮擋太陽(yáng),讓它們?cè)谒斜M情的玩耍。當(dāng)然更美的還是那一朵朵齊開(kāi)綻放的粉色的荷花了,它們朵朵都開(kāi)得那么鮮艷,好像是在比賽誰(shuí)開(kāi)得最美似的,一個(gè)個(gè)誰(shuí)也不服輸。
正看得入迷時(shí),媽媽叫我天快黑了我們回家吧,我才很不情愿的離開(kāi)了美麗的荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇4
今天,鳳凰廣場(chǎng)的荷花開(kāi)了,有粉的、白的、紅的,非常美麗。
荷花的莖底下有藕,它的莖不細(xì)不粗。
荷花的氣味非常清香好聞,荷葉底下還有小蝌蚪游來(lái)游去。荷花上面有蜜蜂在采蜜,蜻蜓、蝴蝶在荷花上翩翩起舞。
荷花的花蕊上長(zhǎng)滿(mǎn)了花粉,荷花的花瓣非常肥大,花朵形狀像一位仙子坐在水面上。
我知道荷花開(kāi)花的時(shí)候是早上開(kāi)放,傍晚合攏。
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