關(guān)于五年級單元作文九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級單元作文9篇，歡迎大家分享。
五年級單元作文 篇1
童年是五彩繽紛的，在這五彩繽紛的童年里，其中一件事最令我難忘。
小時(shí)候總聽大人說，種瓜得瓜，種豆得豆。我幼稚的心靈想：如果我把一粒糖種下，明年一定會長出一顆糖果樹的。我馬上把這大膽的想法告訴表妹：“表妹，今天晚上咱們就種糖果吧！”“為什么呢？”表妹好奇地問。“你真笨吶！難道你沒聽說過‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎？同樣的道理，種糖得糖啰！”“哦，原來是這樣啊，表姐真聰明！”“那是當(dāng)然！”聽了表妹的夸獎，我得意洋洋地說。
到了晚上，咱們的行動就開始了。我手拿糖果，讓表妹拿鏟子。“種糖行動，現(xiàn)在開始！”隨著我一聲令下，表妹幫我挖一個放得下糖果的坑，而我把糖紙剝開，放進(jìn)坑里，讓表妹來填土，糖果種下去了。晚上，我睡覺時(shí)一直在想：明年的這個時(shí)候，糖果樹就會結(jié)出糖果來了，那時(shí)候我要和大家一起分享。
一天，兩天，三天，……，糖果樹還沒有發(fā)芽。我就去問媽媽：“媽媽，怎樣才能讓種子發(fā)芽？”媽媽并不知道我說的種子是糖果，就說：“給它澆水施肥就可以了�！薄芭丁！蔽覒�(yīng)了一下，心想：原來是這樣，怪不得我的糖果不發(fā)芽呢！于是，我又把這個做法告訴表妹：“咱們以后一定要多給糖果澆水施肥，這樣才能讓糖果發(fā)芽�！薄芭�，知道。”表妹認(rèn)真地答道。咱們天天都給糖果澆水施肥，可它就是不出來。
終于有一天，我等不及了，挖開洞一看，頓時(shí)傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦！想到這么多天的努力都白費(fèi)了，我情不自禁地大哭起來。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過來問：“怎么啦？”我哭著對媽媽說：“我種的糖果被老鼠吃掉了！”媽媽聽了，大笑起來：“傻孩子，糖果是不能種的�！蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁茨兀俊薄斑@我可答不上來了。”媽媽說完又給我一粒新的糖果。見了糖果，我高興地笑了。
冬天剛過去，春天又來了，童年卻一去不復(fù)返了，當(dāng)年種糖果的傻事我也不會再做了，可我是多么懷念那天真快樂的童年啊！
五年級單元作文 篇2
相信大家都有自己喜歡的漢字，有人喜歡“親”，有人喜歡“情”，有人喜歡“問”，而我，卻喜歡“愛”。
愛，一個多層方面的概念和含義。因?yàn)橛兴�，人與人之間增加了感情；因?yàn)橛兴�，彼此之間不再生疏；因?yàn)橛兴�，整個世界煥發(fā)出了不一樣的光彩。
愛字是上下結(jié)構(gòu)上面是爪字，下面是友字，意思就是說用手創(chuàng)造友情，也是愛的一種表達(dá)方式。
爸爸媽媽對我充滿了無私的愛、老師同學(xué)對我充滿了關(guān)懷和友誼的愛、叔叔阿姨對我充滿了關(guān)心愛護(hù)的愛。他們對我都是充滿了愛的人。而我們呢，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動去報(bào)答他們。雖然還小，但年齡足夠可以做力所能及的事。對于爸爸媽媽可以做家務(wù)，對于老師可以幫忙搬作業(yè)，對于同學(xué)可以做同學(xué)需求的事，對于叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因?yàn)檫@些小事，也是我們回報(bào)他們的一種方式，這也可以叫愛，這也可以算是愛。
我心中最美的漢字——愛！
五年級單元作文 篇3
我有兩只可愛的小倉鼠，一只肥肥的，像一個毛茸茸的棕球兒。因此，我叫它“胖熊”。一雙小小的圓耳朵，像紙一樣�。粌芍蛔厣那爸�，上面有五個小爪子；一雙豆大的眼睛像黑珍珠，一條兔子似的尾巴，只有一厘米，毫不起眼，不仔細(xì)看根本看不到。另一只瘦瘦的，全身皮毛似雪，跑起來像風(fēng)一般，名曰“閃電”。
我給小倉鼠準(zhǔn)備了一個溫馨的家，那是一個約40厘米高的鐵籠子。還是雙層的呢！籠內(nèi)鋪一些木屑，沙子，像保暖用的地毯。籠中間還有一臺跑步機(jī)，那是供小倉鼠健身用的，二層還有一個小閣樓，那是它們的臥室。
有一次，我故意在臥室里撒了一些玉米。正在一樓玩耍的“胖熊”和“閃電”一聞到玉米香，就爭先恐后地沖上樓道，你爭我搶，好不熱鬧。可是，樓道很窄，一次只能過一只小倉鼠，閃電身手敏捷，用力地?cái)D一下胖熊，它一不小心摔了下去，四腳朝天。這時(shí)，閃電一個箭步竄到了門口，洋洋得意地坐下了，捧著食物大咬大咀大嚼起來，而胖熊呢？它可摔得不輕，半天才翻起身來，晃晃悠悠地走上了過道，一步一挪起來到了臥室，閃電毫不留情地只留了點(diǎn)殘?jiān)�，唉，可憐的胖熊，它只能將就著吃了。我發(fā)善心，又撒了一些玉米，給胖熊加餐。此時(shí)，閃電已經(jīng)下樓，在跑步機(jī)上悠閑地做飯后運(yùn)動。胖熊又呼呼大睡了，怪不得胖熊胖，閃電瘦呢！
當(dāng)我無聊時(shí)，我就用筷子逗小倉鼠取樂，它們好像要跳出籠子似的。當(dāng)我生氣時(shí)，我就打開籠子，摸一摸它，我的陰霾頓時(shí)煙消云散。當(dāng)我難過時(shí)，我便把玉米撒在二樓的臥室里，看他們爭先恐后地爭食，我就很開心。
感謝小倉鼠陪我度過一段美好的時(shí)光。
五年級單元作文 篇4
我作為太陽能與食物領(lǐng)導(dǎo)小組的首席科學(xué)家，率領(lǐng)我們小組的12位生物學(xué)家因?yàn)檠芯砍隽巳绾伟芽諝庵械亩趸嫁D(zhuǎn)化成我們食用的食物而獲得了諾貝爾獎。這二十年我一直呆在實(shí)驗(yàn)室里，沒有回過家，今天20xx年5月1日，國際勞動節(jié)，我破例給小組成員放幾天假，讓他們回家看看。
中國科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)來了，聽說我們今天要回家省親，特意給我們每個人發(fā)了個空氣動能飛行器。這可是個好東西，不像二十年前的汽車得燒礦物燃料，排出很多廢氣。這個東西完全利用空氣，把空氣吸收的太陽熱能轉(zhuǎn)化成動能供我們使用，可以在天上飛，可以在地上跑，完全沒有交通堵塞現(xiàn)象。我們很高興，和領(lǐng)導(dǎo)握手道別后，我們便各自開始我們的行程了。
一路我游玩了我國的許多大好河山。要說這空氣能飛行器可真管用。那么高的華山居然也能飛上去。但好多人好像還是選擇徒步攀爬，我問他們?yōu)槭裁催�這么原始，有一個人笑著說：“徒步可以鍛煉身體，現(xiàn)在什么都自動化了反倒覺著做做運(yùn)動心情舒坦！”我覺得他們的話很有道理，于是我把我的飛行器設(shè)定了程序，讓它在我下山后自動飛回去找我。
閑話少說，我回到了家。爸爸媽媽在家等我。見到我回來非常高興。雖然我這二十年沒有回來過，我也經(jīng)常在光腦上視頻聊天，有時(shí)帶上VR就如同我們在一起，一伸手就可以感知他們就在我身邊一樣。媽媽用眼睛看了下機(jī)器人小李，小李立即心領(lǐng)神會，端上一大盤水果。爸爸說這是我國太空實(shí)驗(yàn)室培育出來的'品種，營養(yǎng)豐富，口感特別好。我拿了一個叫那塔爾水果咬了一口，說也奇怪，果肉到了嘴里，立刻分散開來，不用嚼，馬上香甜四溢，你想它是什么水果，它就呈現(xiàn)給你什么滋味。
我們無所不談，說話間就到了中午十二點(diǎn)。我非常好奇，他們怎么不做飯呀，莫非還叫外賣？爸爸好像看出了我的心思，說道：“不急，午飯馬上就好。”我就更納悶了，什么也沒有，哪來的飯菜呢？爸爸說，這還得感謝你們的科研成果。國家為了獎勵做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，給咱們家配備了空氣食物轉(zhuǎn)化機(jī)，把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成各種食品，這樣我們就不用再用做飯炒菜了。噢，原來如此。此時(shí)空氣食物轉(zhuǎn)化機(jī)開始工作，空氣中的二氧化碳被分離出來，和水在一起，經(jīng)過催化媒的作用，很快便合成了碳水化合物，如葡萄糖，然后又把空氣分離出來的氮?dú)饧舆M(jìn)去，很快蛋bai粉便生產(chǎn)出來了。有了蛋bai粉，下邊想吃什么肉便可以做出什么肉了。大概有個把小時(shí)左右一桌豐盛的飯菜便呈現(xiàn)在我們的面前。哇，好好吃的飯啊，糖醋里脊，紅燒鯉魚，以及各種各樣我喜歡的菜肴。如果不告訴你這一切都來源于空氣，你很難想象這所有的一切都不是天然的。
“這么多的東西怎么吃的完呢？”我問爸爸。
媽媽插話說：“沒關(guān)系，吃不完再把它轉(zhuǎn)化成二氧化碳存起來就是了！”
我在家呆了有一周時(shí)間，馬上就要回到我的單位了。我和他們就要說再見了。媽媽拉著我的手說：“孩子，好好干，雖然我們現(xiàn)在有了空氣食物轉(zhuǎn)化機(jī)，但是還不是萬能的，像水果蔬菜還得靠種植。你一定要好好研究，爭取早點(diǎn)用上你研制的空氣水果蔬菜轉(zhuǎn)化設(shè)備！”
我依依不舍的離開了我的故鄉(xiāng)。我發(fā)誓一定會更加努力，研究出更先進(jìn)的空氣蔬菜水果轉(zhuǎn)化機(jī)來，讓全世界人們擺脫食物匱乏的困擾！
五年級單元作文 篇5
大大的眼睛，長長的睫毛，集靈秀于一身；微斜的齊眉劉海，白皙的臉龐，顯露出一份斯文；薄薄的嘴唇，抿嘴的矜持，透露出女生特有的穩(wěn)重。你猜出她是誰了嗎？哈哈，這就是我們班的“大眼妹”——劉藝檸。
劉藝檸眼睛大，不屬于眼大無神那一類。你可別小瞧了她！她的確聰明：腦筋轉(zhuǎn)得特別快，仿佛裝了條高速鐵路似的。許多次，當(dāng)其他同學(xué)還一遍又一遍地“審讀”著題目，揣測著題意，愁眉苦臉地思考時(shí)，她總是一目十行般地瞧一眼題目，立即低下頭開始做題了。她還有一個絕招：字寫得特快！可以說“腦袋瓜轉(zhuǎn)多快，字寫得就有多快”。不一會兒，只見她一抬頭，一起身，便自信地交上了作業(yè)本。引得班里的同學(xué)一片驚呼：“又這么快！”
別看她腦袋聰明，做題又快又準(zhǔn)，考場上，她卻屢遭“滑鐵盧”。因?yàn)椋�是個十足的“毛里快”（長興話：速度很快但又毛毛糙糙）。她的試卷與作業(yè)本上，不是這兒少了一個句號，就是那兒漏了一個單位名稱�？恐@些“意外”，她經(jīng)常與高分失之交臂，就不足為奇了。
有一次數(shù)學(xué)考試，她勢如破竹般地將眾多難題一一解開，鈴聲響過之后，優(yōu)哉游哉地第一個交了卷。之后，又告訴我她只有一題沒有百分百的把握，其他題目自己應(yīng)當(dāng)錯不了，估計(jì)可以考95分以上。令人出乎意料的是，試卷一發(fā)下來，她竟然因?yàn)榧s分而痛失了六七分！其他的幾道錯題也都是因?yàn)榇中亩鄯�。因�(yàn)樨澘�，犯了迷糊，讓她“大意”失了“分�(jǐn)?shù)”�？戳艘谎鄢煽�，她又快速地掃視了一遍錯題。難過得低頭趴在桌上，用鉛筆盒把卷子遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕別人看見她的分?jǐn)?shù)。我也只好不說話，別過臉去，假裝沒看見。
除此以外，像練習(xí)卷忘記寫名字啦，語文作業(yè)本上漏做劃線題而沒有得到“優(yōu)加五角星”啦，把喬老師再三強(qiáng)調(diào)的解方程的“解”字漏掉了啦……這樣的例子在她身上，猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
聰明伶俐卻又時(shí)常犯點(diǎn)“小迷糊”，這就是我的同桌劉藝檸。
五年級單元作文 篇6
一陣悅耳的下課鈴響起，教室里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們像野馬般沖出教室，往操場方向飛奔。大家都像一只只剛放出籠的小鳥，自由自在地在操場上”飛翔“。
瞧！有的同學(xué)在爬單杠，有的同學(xué)在跳繩。操場東邊有一群女孩子在踢毽子，操場西邊有一群男孩子在開火車，還有一些同學(xué)在一起玩丟沙包，笑聲、叫聲、歡呼聲響徹操場上空，匯成一片歡樂的海洋。
還有一群人在操場中心玩”老鷹捉小雞“的游戲�！蹦鸽u“展開”雙翅“極力保護(hù)自己的”寶貝“，兇猛的”老鷹“眼中閃著兇光，不時(shí)瞪著”母雞“身后的”小雞“。突然，”老鷹“拼命向右轉(zhuǎn)，”母雞“拼命向右護(hù)，”老鷹“又拼命向左轉(zhuǎn)，”母雞“又向左護(hù)。已核回合下來，雙方都?xì)獯跤�。狡猾的”老鷹“突然心生一�?jì)，只見他假裝向左轉(zhuǎn)，”母雞“忙向左護(hù)，”老鷹“又迅速向右轉(zhuǎn)，想乘其不備，誰知”母雞“識破了”老鷹“的詭計(jì)，又敏捷地向右護(hù)。”老鷹“見一計(jì)一行，又換一計(jì)。只見”老鷹“一頭栽在地上，雖然”母雞“知道是計(jì)，百般勸阻”小雞“不要接近”老鷹“，可還是有一只頑皮的”小雞“不聽”母雞“的話，向”老鷹“走去，當(dāng)他走到離”老鷹“只有一步之遙時(shí)，”老鷹“一骨碌爬起來，那只”小雞“頓時(shí)驚慌失措，慌忙逃竄，但最后這只”小雞“還是成了”老鷹“的戰(zhàn)利品。
”叮鈴鈴......“又一陣悅耳的鈴聲響起，上課了，同學(xué)們又像小鳥一樣飛進(jìn)了”籠子“，操場上頓時(shí)安靜了下來。
五年級單元作文 篇7
在歡度國慶的假期里，我?guī)е鴿M懷喜悅的心情，興高采烈地來到了寧波的后花園東錢湖——“南苑花博園”。
漫步在林間的小路上，無意中一池湖水進(jìn)入了我的眼簾，這是一片清澈的活水，在太陽的照耀下，蕩漾起金色的波瀾，可以清晰的看清水中茂密叢生的綠綠水草。俯瞰水面，魚兒們在這水下的“森林”中游來游去，搖擺著尾巴，劃動著魚鰭，時(shí)而躍出水面，時(shí)而吹出水泡，自由自在的嬉戲在水下樂園中。
贊嘆祖國河山風(fēng)景秀麗，美好不凡。
走進(jìn)花博園，一陣陣沁人心扉的幽香襲來，我情不自禁的加快了腳步，朝著園區(qū)大步走去。首先進(jìn)入禪園，一大片百合花引入眼簾，我迫不及待的奔向園區(qū)。看！那白里透青的百合花在風(fēng)中翩翩起舞，與世無爭，又像高傲的天鵝，仰天高昂，純潔無瑕，又如一位清純少女般美麗動人。瞧！那一叢火紅的百合，一下子吸引我的眼球，他十分鮮紅，熱情奔放，仿佛在迎接著每一位游客到來。咦？放眼望去，這遠(yuǎn)處紫紅色的一片花叢又是什么花？哦，原來它的洋名叫“里昂菲里特”，紫色高雅大氣，脫俗非凡。嘿，這旁邊黃黃的小花又叫什么？經(jīng)過路人介紹，原來她叫“晚安”，這個名字真的讓我好奇，我還是第一次聽說和看到，讓人有一種清新雅致的感覺。隨著目光的漂移，看到了純紫色的花，讓我格外注目，那花五片花瓣，花蕊較大，在風(fēng)的吹拂下，似仙女般翩翩起舞，顯得分外妖嬈。來到花博園，走進(jìn)花的海洋，欣賞著五彩繽紛的百合花，不禁使我眼花繚亂，心曠神怡。
在湖邊小憩，心情愉快，神志安閑，在那里靜聽，隱隱約約地可以聽見湖水的嘩嘩聲，蜻蜓展翅的風(fēng)吹聲，蜜蜂飛翔的嗡嗡聲，伴隨著游人的贊嘆聲，互為交織，把大自然的和諧發(fā)揮得淋漓盡致……在這美妙的交響曲中，誰不愜意，誰不陶醉？感嘆園林花工智慧辛勤，成就不易。
在花博園享受了一番美好而又難忘的大自然氣息。夕陽西下，我踏上了回家的路程。在車上，我懷著依依不舍的心情揮揮手，與南苑花博園深深道別。
五年級單元作文 篇8
“人生歧路今安在?”就在那日那分那秒，就在那繁華似錦的街頭，而我就正面對著人生的歧路，該走?該停?該展望?該迷惘?我一無所知，大腦處于停滯狀態(tài)，所有的思緒如那風(fēng)中的落葉般飄零，又如那在藍(lán)海里的孤帆，沒有可以透過濃霧的燈塔，無法感知前行的方向。
迷路?的確，迷路!小時(shí)候的迷路，我能在媽媽甜美而急切的呼喚中走出迷途，對著綠色的山野發(fā)出歡暢的笑，一路高歌。那是幼時(shí)。時(shí)間過去，歲月流走，我也長大，我站在人生的十字路口，面對著車水馬龍的街頭，陷入迷茫，媽媽的呼聲變成一種消失在記憶里的陳舊的回聲。
十五歲，交織著快樂與悲傷，凝聚著無法排解的悵惘，我力不從心，迷路如泥潭使我越陷越深，如北極的太陽長久地懸掛在地平線上發(fā)著蒼白的光。
不知在哪里，那是什么時(shí)候，我面對著玻璃疏懶地接受著陽光的觸措，用呆滯的目光盯癥光線從指間斜照在桌面上，鐘表在嘀噠嘀噠的不知疲倦地笨笨地走著。突然，玻璃上映著一個影子，一個鳥兒的影子，身軀是那么優(yōu)美，線條是那么流暢，一轉(zhuǎn)瞬間，又很快消逝于碧空里，動作是那么敏捷。我的心像是被什么猛烈地沖撞一下，猛地抬起頭，匆忙地打開窗戶，急切地向外張望�？粗鼉�(yōu)雅地在空中劃過弧線，展現(xiàn)各種舞姿，箭一般掠過云朵，如天使一般用最輕柔的無聲語言，把我吸引過來。我知道，它一定去過那春光如水，碧草如流的地方，它也一定在旅途中遇到狂風(fēng)暴雨，一定也在烏云中迷失過方向，一定也有過絕望，有過力不從心，有過……但是它沖脫烏云的束縛，戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨的侵襲，甩掉迷茫飛起來，它用自己的柔弱之軀抗擊著上天對它的一切挫敗。
我那潮濕的心被它帶來的陽光重新注入動力，它猶如是我在漆黑的征程中一曲拯救我于的軍號，它留下的那段閃著生命光彩的弧形成為我每次走出迷路的航標(biāo)，不論歲月的滄桑，它總是那么閃光。
我知道，人生會有多云的天空，而陰霾總會過去，泥濘的道路總會走過，如花的歲月會長久伴隨。
五年級單元作文 篇9
我的童年有很多快樂的事情，快樂的事情我都會永遠(yuǎn)記得。其中也有一件令我感動的一件事至今也難以忘懷。
四年級的一次期末考試，我外公騎著“小電驢”送我去學(xué)校，當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷，即使你穿著十件棉衣，冷風(fēng)也可以輕而易舉地鉆進(jìn)你的身體里。只聽“嘣”一聲“小電驢”也冷得“*”了。這下任憑外公怎么“吆喝”，它都不動了，我看著這輛“小電驢”，心里直著急，又是跺腳，又是恨不得自己能飛起來。但事實(shí)是殘酷的，我看看手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間一分一秒的過去了，雖然是冬天，但我急的直冒汗。
我對外公說“我們乘出租車吧！”可是街上一輛出租車都沒有，旁邊場地上的施工人員走過來問我們怎么了，我們說明原因后，他們也無能為力。
這時(shí)，走過來一位老伯伯，他問我們出什么事了，我們說完后，他看了看我們，說道：“我覺得你們也不像壞人，就將我的電瓶車借給你們吧，如果放心的話，你們的車就放這里吧！”我們道完謝后，飛也似地開著車走了�？荚嚂r(shí)我也十分認(rèn)真，我想，應(yīng)該考出考成績來感謝那位幫助過我的老伯。
回家后，我聽外公說車子已經(jīng)還回去了，并且再三感謝了他。從此以后，每當(dāng)走過那家建筑工地時(shí)，便會想起他，有一次還去看過他，工人們說他回老家了。
這件事已經(jīng)過去很久了，但一直存在我快樂的童年里，是它讓我學(xué)會擁有善待他人的心，改變了我對外來人的看法，幫助需要幫助的人。
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