關(guān)于期中考試后的感想作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的期中考試后的感想作文9篇，歡迎大家分享。
期中考試后的感想作文 篇1
通過(guò)期中考試，從期中成績(jī)看來(lái)，我感悟頗多，其中最重要的就是嚴(yán)師出高徒。
我明白了教師的嚴(yán)是一種態(tài)度，是一種精神：它不僅是指對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，更包含有教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。
嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格，就是一定的原則。嚴(yán)格，不同于嚴(yán)厲。嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上，中學(xué)生處于青春期逆反心理，這種簡(jiǎn)單的做法不會(huì)帶來(lái)良好的效果。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán)，決不是無(wú)規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格，既要給學(xué)生指出方向，又要給學(xué)生提出具體的要求，這種原則就是成就高徒的前提條件。
嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這里的“嚴(yán)”字包括：管教，關(guān)心和負(fù)責(zé)。我們的教育對(duì)象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全，正處于青春期，需要教師用正確的，行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話說(shuō)：無(wú)以規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長(zhǎng)中的學(xué)生，嚴(yán)師以其“規(guī)矩”之嚴(yán)格，方法之得當(dāng)，一定能造就高徒。
嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛(ài)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該理智的愛(ài)，而不是溺愛(ài)和不負(fù)責(zé)的愛(ài)。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對(duì)學(xué)生一有錯(cuò)就批評(píng)、職責(zé)，而是嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有情，把愛(ài)融會(huì)到對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的嚴(yán)格把關(guān)中，把愛(ài)融會(huì)到對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，讓學(xué)生真正的感覺(jué)到，教師是對(duì)他未來(lái)的高度負(fù)責(zé)。一個(gè)對(duì)學(xué)生未來(lái)高度負(fù)責(zé)的教師,是成就高徒的必要條件.
不管從社會(huì)發(fā)展的要求還是學(xué)生切實(shí)需求而言，都要求教師嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)于律己。這才是我們所說(shuō)的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.
培養(yǎng)高徒是每一個(gè)教師神圣的職責(zé)，做一名新時(shí)代的“嚴(yán)師”，是每一個(gè)教師不悔的追求。
因此，我認(rèn)為嚴(yán)師一定出高徒!
期中考試后的感想作文 篇2
期中考試到了，老師把英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái)，老師先讓我們把題好好的讀一遍，鈴聲一響老實(shí)說(shuō)開(kāi)始答題，我們答了起來(lái)，鈴聲在一響老師說(shuō)收卷子。
星期五下午，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我一看我的了96分，我很高興，可是我在看一下卷子原來(lái)總分是120分，老師把我叫到前面，打了我6下，老實(shí)說(shuō)：“張柯瑤你平時(shí)英語(yǔ)不是很好的，老師讓我 下去，我下決心上課一定要積極發(fā)言，別人把英語(yǔ)單詞寫(xiě)一扁，我要寫(xiě)3扁。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
期中考試后的感想作文 篇3
平時(shí)，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時(shí)，我上課更是打起十二分精神，回家后我認(rèn)真地做作業(yè)、溫習(xí)功課，把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對(duì)我講：“這次考試媽媽不幫你復(fù)習(xí)，媽媽相信你，自己會(huì)復(fù)習(xí)好功課，能考出好成績(jī)的�！痹谑制v時(shí)，我就悄悄的對(duì)自己說(shuō)：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個(gè)好成績(jī)，不就可以痛痛快快的玩了嗎？如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，那期中考試考差了，誰(shuí)還會(huì)讓你玩呢？媽媽也會(huì)小看我的呀！加油！努力！”
考試成績(jī)終于出來(lái)了，看著手中的試卷，看著試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動(dòng)，汗水最終能換來(lái)成果，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)有讓老師、媽媽失望。當(dāng)我又細(xì)細(xì)研究了試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)和作文都是因?yàn)橛绣e(cuò)別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)閱讀理解知識(shí)的訓(xùn)練，作文也要勤寫(xiě)勤練，俗話說(shuō)“熟能生巧”嘛！
期中考試已經(jīng)過(guò)去，成績(jī)是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，我以后要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考出更優(yōu)異的成績(jī)！
期中考試后的感想
期中考試結(jié)束了，成績(jī)雖然都上了90，但對(duì)我而言，考的并不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動(dòng)，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！弊屛覀児淖阌職�，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！
期中考試后的感想
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在座位上等著老師�？墒�，都五分鐘了，還是沒(méi)有看見(jiàn)老師。
不知是誰(shuí)喊了一聲：“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻，有的象屁股上長(zhǎng)了一根針，一上一下不停往外看。
老師的腳尖剛踏進(jìn)教室，熱鬧的“集市”就平靜下來(lái)。只見(jiàn)老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏，嘴里不停的說(shuō)：“老天保佑、老天保佑......”老師說(shuō)的什么話我也沒(méi)有聽(tīng)。
終于發(fā)試卷了，老師先發(fā)了90分以上的，左等右等就是沒(méi)有我的。到了80分以上時(shí)才聽(tīng)到我的名字。我把試卷藏在桌洞里，悄悄拿出來(lái)一看“89.5”嗨，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去，只差了0.5分就進(jìn)入90分，我真是恨死自己了。
當(dāng)然，成績(jī)下滑和我自己是分不開(kāi)的。在上課時(shí)我總有一些小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病，才讓我的成績(jī)下滑。我暗下決心以后要以認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度來(lái)完成作業(yè)，上課時(shí)克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。
通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過(guò)自己的努力，在下次考試中，考出理想的成績(jī)。
期中考試后的感想
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)著實(shí)讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說(shuō)什么號(hào)的。老師你也不要太擔(dān)心了，以后又機(jī)會(huì)我們會(huì)把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會(huì)犯的錯(cuò)誤吧！
1.英語(yǔ)聽(tīng)力：明明告訴自己要專(zhuān)心，可越是這樣越發(fā)無(wú)法將心思全部投入聽(tīng)力當(dāng)中來(lái)，有時(shí)候甚至聽(tīng)到下一題的時(shí)候，還在回想上一題是否正確，這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練才好。
2.單項(xiàng)選擇題：這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯(cuò)誤。我會(huì)多做練習(xí)的。
3.完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專(zhuān)心理解吧。
4.閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語(yǔ)老師教我的，謝謝他，這個(gè)方法挺好的。帶著問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時(shí)，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。
呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會(huì)出現(xiàn)漏洞，希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了，所以考這個(gè)成績(jī)也是情有可原的吧，希望老師原諒。
再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力，只是紀(jì)律好，會(huì)更有效率。
期中考試后的感想作文 篇4
這次期中考試我得了99分，這是我真實(shí)的成績(jī)。
星期四上午考數(shù)學(xué)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有兩位同學(xué)在交卷的時(shí)間里議論答案，我一看：我的這道題錯(cuò)了，改！腦子里立刻閃出這一個(gè)念頭，于是拿起筆……可是一種不安向我襲來(lái)。但鮮紅的100分在引誘我，改， 快改！那兩個(gè)零像一雙眼睛在看著我。
下課鈴響了，我的心也平靜了。不能改！我交了卷。
99分，我真實(shí)的成績(jī)。瞧，它在向我微笑；真正的100分，也在向我招手。
期中考試后的感想作文 篇5
作文一：期中考試后的感想
這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯(cuò)的題錯(cuò)了好幾道，因此沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果———滿分（100+5），只考了90分。
這次考試的時(shí)間挺長(zhǎng)，本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子，自己肯定全對(duì)，不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看，自己玩自己的，白白浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間。沒(méi)考好的另一個(gè)重大問(wèn)題是：我太粗心了，解決問(wèn)題的第三題的長(zhǎng)乘寬乘高的積我算出來(lái)是“144”，可我卻寫(xiě)成了“114”，讓老師扣去了5分。你們說(shuō)我是不是太粗心了？
以前，我也是這樣對(duì)待這些考試，沒(méi)有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題，我自己通過(guò)思考、分析，計(jì)算出正確結(jié)果是“15”�？珊髞�(lái)聽(tīng)到有同學(xué)悄聲說(shuō)是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來(lái)的答案才是對(duì)的，后悔不已。
今天，老師叫我們寫(xiě)期中考試的體會(huì)，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣，做到考試時(shí)認(rèn)真檢查，相信自己，不隨便聽(tīng)信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會(huì)努力的。一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。
作文二：期中考試后的感想
11月1日和11月2日，我們進(jìn)行了期中考試。
11月1日是語(yǔ)文考試，11月2日是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試。首先，我來(lái)談一下我在語(yǔ)文考試后的感想。這次語(yǔ)文期中考，我很想考得好一點(diǎn)，我覺(jué)得自己非常努力，但是結(jié)果我考了一個(gè)讓我自己不太滿意的成績(jī)——88.5分。老師批好的考卷發(fā)下來(lái)后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績(jī)呢？而且這次考試的成績(jī)比上一次月練的成績(jī)還差一點(diǎn)，下一次我一定要考好點(diǎn)！接著我再來(lái)談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想。在數(shù)學(xué)考試時(shí)，因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做題的時(shí)候很仔細(xì)，生怕把會(huì)做的題目做錯(cuò)了。等到數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)我得了99分，這可是全班最高分哦！我真高興啊！最后我要說(shuō)一下英語(yǔ)考試后的感想�？荚囬_(kāi)始時(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)復(fù)習(xí)過(guò)單詞和句子，我信心十足。當(dāng)看到卷子正好有一半左右都是我復(fù)習(xí)過(guò)的時(shí)候，我更是信心加倍。結(jié)果果然考得還不算差——95分�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對(duì)這次考試結(jié)果還不太滿意，我希望我的語(yǔ)文成績(jī)能再提高一點(diǎn)。
通過(guò)這次期中考，我感到：要想考試成績(jī)好，首先考試前要好好復(fù)習(xí)，其次考試的時(shí)候要專(zhuān)心和仔細(xì)做題，這樣才能取得好成績(jī)！
作文三：期中考試后的感想
這次期中考試我感收獲很多，就說(shuō)數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí)，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)算較差的一門(mén)，其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能變好。
要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先寫(xiě)作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)150名之前。我一定能成功。
作文四：期中考試后的感想
每當(dāng)?shù)狡谥�、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jī)，我語(yǔ)文90.5,數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，花了很多錢(qián)，唯一就是為了讓我更好；而因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來(lái)我可以得100分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂(lè)的，對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì)變得更完美�！币灿欣蠋煂�(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
作文五：期中考試后的感想
我們學(xué)校六年級(jí)上學(xué)期期中考試結(jié)束了。今天，老師公布了考試成績(jī)。我對(duì)我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。
首先是語(yǔ)文，由于平時(shí)作業(yè)不注重速度，考試時(shí)擔(dān)心時(shí)間不夠，字也就寫(xiě)得有一點(diǎn)兒潦草，作文沒(méi)有仔細(xì)閱讀，有一句話因不通順而被減了分。其次是數(shù)學(xué)，考試時(shí)有一道題沒(méi)有理解題意，過(guò)后仔細(xì)一想就明白了，也是由于做題的速度不夠，當(dāng)時(shí)心里有些慌，考試時(shí)未來(lái)得及仔細(xì)去思考而造成的。再次就是英語(yǔ)，有一道聽(tīng)力題我錯(cuò)的很“冤”，就連平時(shí)知道的英文名首字母竟然沒(méi)有大寫(xiě)，這是我平時(shí)做作業(yè)不細(xì)心，不規(guī)范，對(duì)自己要求不嚴(yán)格造成的。
期中考試過(guò)去了，我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，平時(shí)注意做題的速度訓(xùn)練，這樣考試時(shí)就不會(huì)慌張，就會(huì)爭(zhēng)取更多的時(shí)間去思考、去檢查，絕對(duì)不允許自己再犯無(wú)謂的'錯(cuò)誤。一定要克服自己做作業(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真，對(duì)自己要求不嚴(yán)格的壞習(xí)慣，寫(xiě)每一個(gè)字、做每一道題都要按老師教的認(rèn)真去做。期中考試過(guò)后還有期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。我要更加努力，今后無(wú)論做任何事，一定要認(rèn)真仔細(xì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！一定不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望，不讓自己失望。
期中考試后的感想作文 篇6
期中考試，乃是一件非同小可的事情，一點(diǎn)也不可小看，不容得半點(diǎn)錯(cuò)誤，可是，o(︶︿︶)o 唉!
在考試后的第二天，我們都忐忑不安，心情非常激動(dòng)，不信聽(tīng)，砰砰砰——，因?yàn)槔蠋熃裉煲职l(fā)卷紙，你說(shuō)，誰(shuí)遇到誰(shuí)不害怕?
老師大步流星地走過(guò)來(lái)分發(fā)試卷，我既激動(dòng)，又害怕，如果考不好，我這小命就不保了，蒼天啊，大地啊，寬容寬容，可憐可憐我，阿彌陀佛!
語(yǔ)文：考了94分，考得也不錯(cuò)嘛!呵呵，老天終于睜眼了，誰(shuí)想，一看卷紙，心情一下子變得低沉。
我竟然把原文填空做錯(cuò)了，老師讓背了好幾遍，我怎么不長(zhǎng)記性?題目問(wèn)的是“《再見(jiàn)了親人》一課中，你最受感動(dòng)的一句話是什么”我寫(xiě)成了“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”我太粗心了，竟寫(xiě)成草原一課的，我的天啊!
還有，語(yǔ)文讓寫(xiě)一個(gè)比喻句，我都寫(xiě)錯(cuò)了，最難的不錯(cuò)，最簡(jiǎn)單的反而做的一塌糊涂，我已經(jīng)無(wú)法比喻我現(xiàn)在了。還有，作文一下子扣了兩分，你猜一猜為什么，因?yàn)槲业淖直荒ЧP擦掉了一句話，此時(shí)此刻我最想說(shuō)一個(gè)字——虧!
語(yǔ)文分析：在上語(yǔ)文課的時(shí)候，要牢牢記住一句名言：讀書(shū)百遍，奇跡自現(xiàn)。讀書(shū)要大聲讀，認(rèn)真讀，原文填空爭(zhēng)取不要錯(cuò)，肯定是課文還沒(méi)有牢牢掌握心中，以后，要把課文讀的滾瓜爛熟，掌握全盤(pán)，贏得光榮的贊揚(yáng)，還要在閑余的時(shí)候，多看看課外書(shū)，多積累詞語(yǔ)，多讀一些書(shū)籍，這些都對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大提高。
數(shù)學(xué)考了72分，什么概念?我一下子臉色蒼白，四肢發(fā)麻，腦海一片空白，我呆若木雞，目瞪口呆，心跳加速，我一下子像變成空氣一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。一看題，填空題一下子扣了5分，5分跑了，還有95分，判斷題很粗心，題問(wèn)的是“兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積一定是合數(shù)”這還有思考嗎?肯定是對(duì)的，例如，5×7=35，35是合數(shù)，2×3=6，6也是合數(shù)，所以這是√的，我竟然打了一個(gè)×，選擇題題扣了6分，猜數(shù)游戲扣了2分，解決問(wèn)題扣了15分，我的媽呀，我簡(jiǎn)直不敢相信。
這都相當(dāng)于你這半學(xué)期所收獲的知識(shí)，我一直在問(wèn)自己，為什么每次考試都是數(shù)學(xué)脫掉了分?jǐn)?shù)?為什么就不能牢牢的拽住著一根氣球，難道讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?
數(shù)學(xué)分析：解決問(wèn)題是失分的根本原因，平時(shí)還要多磨練自己，多在網(wǎng)上找點(diǎn)題做，還要適應(yīng)的看看關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，掌握數(shù)學(xué)的技巧，下次一定能考好!
英語(yǔ)考了91分，呵呵，還算行，不過(guò)，聽(tīng)力題扣了6分，雖然錄音機(jī)總發(fā)出滋滋——的響聲，但是也不至于扣了6分吧，有的人聽(tīng)力題還全對(duì)，那么他是神仙嗎?還有，連詞成句扣了3分，第一個(gè)小題，竟然沒(méi)有認(rèn)真檢查，少寫(xiě)了好幾個(gè)單詞，連詞成句第3小題，我都快氣瘋了，本來(lái)是grandma，我寫(xiě)成了grand ma。
英語(yǔ)分析：課文背得還不夠熟練，寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，記得不要把一個(gè)家族成員分離開(kāi)，那樣，你就和我一樣有同樣的心情，還要多聽(tīng)一聽(tīng)錄音，把這發(fā)“滋滋”的怪獸趕走，讓他看看我的厲害。
唉，這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ，于是，我想出了一個(gè)深刻的道理：學(xué)習(xí)不努力，吃虧在眼前。讓我們一起加油，前方的路途還很遙遠(yuǎn)，你有足夠的時(shí)間展示你的才華，失敗乃成功之母。
期中考試后的感想作文 篇7
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“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，太好了！望著學(xué)校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學(xué)去對(duì)答案呢，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，這難得的無(wú)作業(yè)假期就要泡湯了。
走到校門(mén)口，看到那飛揚(yáng)的柳絮，我不禁地想到了歐陽(yáng)修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀，考試的時(shí)候“蒙”有沒(méi)有寫(xiě)成“蒙”。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長(zhǎng)惟欲睡”中的“惟”有沒(méi)有寫(xiě)成“唯”�！皠e煩！”我在心中喊道，“我還想過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的暑假呢！
走到車(chē)站，看到934三個(gè)數(shù)字。咦？怎么那么像一道數(shù)學(xué)題呢？哎呀！那道題我好像做錯(cuò)了�！袄潇o，冷靜，不要再想了。都考好了，知道答案又有什么用呢？要對(duì)自己有信心！”我對(duì)自己說(shuō)道�！坝行判摹�，“beproudof”，哎呀！糟糕，當(dāng)時(shí)怎么就拼錯(cuò)了呢？
一腳踏進(jìn)車(chē)門(mén)，腦子里便全都是父母的嘮叨聲，沒(méi)完沒(méi)了。唉，沒(méi)辦法了，看來(lái)還是得回去，把對(duì)錯(cuò)搞清楚，才能過(guò)個(gè)安穩(wěn)的假期。
我把頭一扭，便朝教室飛奔而去……
期中考試后的感想作文 篇8
距離上次開(kāi)學(xué)來(lái)已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話了，一直忙，每天忙，也不知忙什么，反正回到家就不想做事情，連最喜歡上網(wǎng)的習(xí)慣也慢慢地淡下去了。
現(xiàn)在期中考試剛過(guò)，想想好放松一下了，成績(jī)基本出來(lái)了，班上學(xué)生考得還是不錯(cuò)的，孩子們也越來(lái)越懂事了，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)把自己過(guò)早放棄掉，想想我的學(xué)生能這樣想這樣做，正事很開(kāi)心，不管最后的結(jié)果怎么樣，至少他們問(wèn)心無(wú)愧于這初中三年。每每聽(tīng)別人的班的老師抱怨說(shuō)某某學(xué)生不好怎么樣的時(shí)候，怎么怎么地?zé)┑貢r(shí)候，我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)槲业膶W(xué)生都是那么的善解人意，通情達(dá)理，我基本不要為他們的學(xué)習(xí)而煩心，他們心中好象都有一桿秤。平時(shí)也有調(diào)皮的，但是正所謂少年時(shí)期不調(diào)皮，那不是枉為少年了！每每到了大考時(shí)期，他們都能夠定下心來(lái)復(fù)習(xí)，有時(shí)我覺(jué)得在班上看他們根本用不著，但是陪他們也已經(jīng)成為一種習(xí)慣，到辦公室里感覺(jué)不到與他們?cè)谝黄饡r(shí)看他們做題，看他們討論，與他們相對(duì)一笑的那種溫馨�？傊M(jìn)入初三的這兩個(gè)多月中，我的感覺(jué)是，我的孩子們?cè)絹?lái)越成熟，越來(lái)越可愛(ài)也越來(lái)越明理，懂事了。我相信接下來(lái)的路會(huì)更好走。
期中考試后的感想作文 篇9
期中考試的最后一天考完試，我收拾書(shū)包完后，就到父親的辦公室去找我父親，然后我和父親到車(chē)站去等七路車(chē)，真沒(méi)有想到會(huì)在車(chē)站遇到我的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)數(shù)學(xué)老師向我父親說(shuō)我這次數(shù)學(xué)考得不太理想，不及格的時(shí)候，我有些害怕，心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于七路車(chē)來(lái)了，我和父親先向老師告別，然后才上車(chē)。
在回家的路上，我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會(huì)批評(píng)我。我就選擇沉默和父親一起回家。
回到家里，爸爸一聲不響地去做飯了。我不敢再去用電腦了，我呆坐在學(xué)習(xí)桌上看書(shū)，到了吃晚飯時(shí)間了，父親叫我出來(lái)吃晚飯，在吃晚飯的時(shí)候，爸爸走到我的房間里面拿了一張這一次期中考的數(shù)學(xué)試卷到餐廳里面邊吃邊改，等他改完了，就拿給我看，我端起試卷一看果真有許多錯(cuò)題，等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真，做題也不是太細(xì)心，結(jié)果釀成大錯(cuò)。平時(shí)一放學(xué)我就會(huì)打開(kāi)電腦打一會(huì)兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的，考不好，別想再上網(wǎng)了。等我看完試卷后，這時(shí)父親走過(guò)來(lái)了，輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么錯(cuò)了嗎？”我說(shuō)：“我讀題不認(rèn)真，做題不細(xì)心，也沒(méi)有認(rèn)真檢查�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓(xùn)，爸爸相信你會(huì)迎頭趕上的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。
爸爸，謝謝您對(duì)女兒的理解，我一定會(huì)聽(tīng)從您的教誨，努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸，謝謝您對(duì)女兒的信任，我一定會(huì)戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
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