【精品】期中考試作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的期中考試作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，我們也迎來(lái)了期中考試。
期中考試是對(duì)我們開(kāi)學(xué)以來(lái)兩個(gè)月學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，是我們查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。在期中考試的前夕，我們應(yīng)該制定合理地復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣才能在期中考試時(shí)取得一個(gè)滿意的成績(jī)�？鬃釉唬簩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。的確是這樣，學(xué)習(xí)就應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)與復(fù)習(xí)舊知識(shí)結(jié)合的過(guò)程。學(xué)習(xí)新知識(shí)固然重要，對(duì)于舊知識(shí)的`復(fù)習(xí)也是必不可少的。復(fù)習(xí)舊知識(shí)，能讓你在接受新知識(shí)時(shí)更加容易與得心應(yīng)手。只有掌握了舊知識(shí)，才能繼續(xù)去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。不然，學(xué)習(xí)就會(huì)變成撿西瓜撿芝麻啊的過(guò)程，撿起了這個(gè)，卻丟了那個(gè)。
讓我們合理利用期中考試之前的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
期中考試作文 篇2
“哇哇哇——不會(huì)吧!怎么這么快就期中考了!”
不知又是哪個(gè)同學(xué)在“鬼叫”。唉，其實(shí)我也挺緊張的，這世上哪有學(xué)生不拍考試啊!俗話說(shuō)“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根;學(xué)學(xué)學(xué)，家長(zhǎng)的秘訣!”這三條，那一條不是想五指山一般壓得學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)?
第一部——進(jìn)行曲
考試前幾天，有那幾個(gè)學(xué)生不是學(xué)到半夜十一二點(diǎn)?早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候，又正襟危坐著，復(fù)習(xí)著一課又一課，頗有“臨時(shí)抱佛腳”之意。哈欠一個(gè)又一個(gè)的.打著，困的眼睛都睜不開(kāi)了，還在那里慌忙的“啃”課本，現(xiàn)在才真正體會(huì)到了“書到用時(shí)方恨少”的悲哀啊!“鴨梨”真的好大哦!唉，為了考個(gè)好成績(jī)，忍著吧!
第二部——狂想曲
俗話說(shuō)得好，“臨陣磨槍，不快也光”。試卷一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始奮筆疾書�？呻y免會(huì)碰上幾只“攔路虎”啊!這…… 只見(jiàn)某同學(xué)趁老師不注意時(shí)，用那x光眼迅速往后一瞥，然后“下筆如有神”。
又見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)“走著走著”，運(yùn)氣實(shí)在太差，竟還碰到了“程咬金”的百般刁難：就是不讓路能怎么樣?把他們急的是抓耳撓腮。
期中考試作文 篇3
同學(xué)們：
在這深秋的季節(jié)里，在金色的暖風(fēng)的吹拂下，我們已經(jīng)感覺(jué)到成熟的氣息、豐收的快樂(lè)。我們可以從低垂的稻穗、南歸的大雁獲得啟示，獲得力量。在學(xué)習(xí)上也是如此，大凡學(xué)習(xí)上的.佼佼者，都付出了比別人更多的努力。再過(guò)幾天就要月考了，至于怎樣復(fù)習(xí)，我想：你們的老師一定會(huì)向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)決定一切！該用怎樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試呢？我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”。
第一個(gè)超越是：超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。如果你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯(cuò)誤，那你就要學(xué)會(huì)分析做過(guò)的錯(cuò)題，以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，做了一會(huì)兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
第二個(gè)超越是：超越書本。中國(guó)有句古話叫做“盡信書不如無(wú)書�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸。如何超越書本呢？我想，第一，對(duì)書上寫的知識(shí)要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，也要經(jīng)常問(wèn)“這樣說(shuō)對(duì)嗎？”“好嗎？”第二要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較，這個(gè)知識(shí)我在另一本書上也看到過(guò)，它們哪些地方說(shuō)的相同，那些地方說(shuō)的不一樣。你甚至可以把那本書找來(lái)，對(duì)照一下。當(dāng)然，如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了。
第三個(gè)超越是：超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維上要學(xué)會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問(wèn)題之前，就要猜一猜，他會(huì)怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。當(dāng)然，如果你能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤，那就更值得贊賞了。
我想：能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人連課都不認(rèn)真聽(tīng)，還能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？當(dāng)然，我要提醒大家一下的是，向老師提出錯(cuò)誤時(shí)，要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和態(tài)度，要有禮貌。希望每個(gè)同學(xué)身體健康，快樂(lè)學(xué)習(xí)！希望每個(gè)同學(xué)在這一周里有新面貌，新成績(jī)，新進(jìn)步！祝每個(gè)同學(xué)在期中考試中有更大的進(jìn)步，都能取得令自己滿意的成績(jī)！
期中考試作文 篇4
考試的時(shí)間雖然很短，但仿佛在做夢(mèng)一般，無(wú)情地定下屬于你的成績(jī)。不管好與壞，都是成長(zhǎng)之路必有的經(jīng)歷。
考試后的我，與考試前的我截然不同�？荚嚽暗奈易孕艥M滿，而考試后的我苦惱不已。從前的自信，都不再回來(lái)。
我盡力了，但我依然是這樣。是的，考試已經(jīng)過(guò)去，如夢(mèng)似幻的過(guò)去了，可那鮮紅的89分卻依然告訴我還要努力。這場(chǎng)考試中的成功與否，都已經(jīng)不重要了，但是，我真正的從這場(chǎng)考試中懂得的.，認(rèn)識(shí)到的，都是我寶貴的精神財(cái)富。過(guò)去的都已過(guò)去，人生無(wú)后悔藥可賣，失敗了，再起來(lái)。過(guò)去的回不到現(xiàn)在，所以，不能一直沮喪下去，抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。
人生漫長(zhǎng)，將經(jīng)歷許許多多的坎坷。不能被這一次小小的考試所嚇退，失去奮斗的勇氣。過(guò)去只能成為歷史，而將來(lái)要有很多的道路要走，坎坷隨處可見(jiàn)。我要通過(guò)我的一次次努力，一份份收獲，去贏取屬于我的那一片天空!
考試，只是為你檢測(cè)你的成果：而考試，還是鼓舞你前進(jìn)的動(dòng)力。有些人被困難打退，止步不前：有的人滿足于現(xiàn)狀，不甘進(jìn)取;而有些人，無(wú)論經(jīng)歷了什么，都會(huì)堅(jiān)持向前，忘掉失敗，一切重新開(kāi)始。這些人的精神是可貴的，是值得學(xué)習(xí)的。我不能因?yàn)檫@一次的失敗而只會(huì)沮喪，不加以努力，因?yàn)�，我知道我還要進(jìn)步，我還要成功!
再回首，擦干眼淚，繼續(xù)向前!
期中考試作文 篇5
圈點(diǎn)整片天空做背景，勾畫一棵樹(shù)當(dāng)背影，采幾朵悠云填寫心情，聽(tīng)耳邊清風(fēng)的細(xì)語(yǔ)。背上行囊，衣袂飄揚(yáng)，放歌嘹亮，走在路上。
走在路上，一步一步的，追逐夢(mèng)想。
一位哲人說(shuō)，一個(gè)人有錢沒(méi)錢不一定，但要是沒(méi)有夢(mèng)想，那這個(gè)人窮定了。最好的夢(mèng)想就是一直有夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想是最珍貴的幸福。5歲時(shí)看到電視上播放天鵝湖，她悄悄地跟著踮起腳尖。21歲，她成為全美三大芭蕾舞團(tuán)第一位華裔首席芭蕾舞演員。為了夢(mèng)想，一年365天，她幾乎每天站舞臺(tái)上。她是繼劉翔后第二個(gè)登上美國(guó)時(shí)代周刊封面的`中國(guó)人，并被選為“亞洲英雄人物”的“芭蕾舞皇后”，她是譚元元。足尖立起，是她站在生命的翼端。
20xx年，78歲的單田芳終于摘得第七屆中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)。載譽(yù)而歸，單老自嘲說(shuō)，“評(píng)委想，這個(gè)人扯著嗓子喊了一輩子都沒(méi)獲獎(jiǎng)，太可憐了，所以頒給了我�！�21歲學(xué)藝，說(shuō)書57年，單老終其一生只做一件事，只因?yàn)閴?mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)神奇的東西，為了她，所有的付出都值得，所有的遺憾都心甘如飴。正如人們所說(shuō)的，我們所追求的一切，都能在自己身上找到答案。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦觀終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。司馬遷忍辱負(fù)重13年終成史記，李時(shí)珍潛心研究27年寫得本草綱目，曹雪芹嘔心瀝血10年編著紅樓，夢(mèng)想的征程漫漫遙遙，積跬步而至千里，積小流而聚江海。一只蟬，煎熬四年，在無(wú)數(shù)個(gè)黑暗里梵唱，只為一季的明亮。一滴水，日復(fù)一日地把柔軟在礫石上擊撞，終凝成堅(jiān)不可摧的力量。擁有夢(mèng)想的人一路跌宕，一路嘹亮，摸索著，奔跑著，一直在路上。
凡心所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。背上行囊，載歌嘹亮，清波漪漾，云悠風(fēng)蕩。我們?cè)诼飞稀?/p>
期中考試作文 篇6
期中考試結(jié)束了，我有點(diǎn)忐忑不安，擔(dān)心考試成績(jī)不理想。因?yàn)榭荚嚻陂g我一直在發(fā)燒并嘔吐，然而結(jié)果卻出人意料：我的語(yǔ)文取得了全班最高分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也獲得了滿分。
我低頭看看左手拇指，好像看見(jiàn)爸爸在說(shuō)：“你的主題不明確，沒(méi)有把摔傷事件上升到校園安全問(wèn)題，寫作水平有待提高�！蔽矣挚纯词持福砦业呐枷駨埨蠋煟骸澳愕乃悸愤^(guò)于老套，毫無(wú)新意！”再看看中指，數(shù)學(xué)舒老師似乎在說(shuō)：“你的動(dòng)作太慢，這樣以后會(huì)很吃虧的！”無(wú)奈的'我只好望著無(wú)名指，十年后的我對(duì)我說(shuō)：“我當(dāng)初就是因?yàn)槁�，才落到今天這個(gè)下場(chǎng)！”這時(shí)小指動(dòng)了動(dòng)，我仿佛看見(jiàn)校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我：“不要辜負(fù)我的期望，做一個(gè)合格的園嶺人�！�
一次考試結(jié)束了，也代表著另一段旅程即將開(kāi)始。我低頭看看右手拇指，它似乎在問(wèn)我：“你將來(lái)想干什么？”我從小的理想就是當(dāng)一名教師。這時(shí)食指問(wèn)我：“你的知識(shí)能力足夠嗎？你現(xiàn)階段在干什么？”我正努力學(xué)習(xí)呢！中指又問(wèn)我：“你在學(xué)習(xí)中有什么感想和困難？”我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用。無(wú)名指說(shuō)：“那你要想一想怎樣合理安排時(shí)間才能成為一名合格的教師�！毙≈附又f(shuō)：“你的壞習(xí)慣會(huì)不會(huì)影響你實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？”
這個(gè)晚上，我第一次失眠了，我一直在思考。
期中考試作文 篇7
緊張的期中考試結(jié)束了。聽(tīng)完了分?jǐn)?shù)和排名后，有人歡呼雀躍，有人唉聲嘆氣，有人……我呢，考得還行，保持了年級(jí)前十名，但還沒(méi)考到應(yīng)有的水平。（因?yàn)槲业哪繕?biāo)是年級(jí)前五名）
原來(lái)，我在考試前太放松了，認(rèn)為自己復(fù)習(xí)得差不多了，思想上不夠重視。晚上睡得挺晚的，考試時(shí)，打不起精神來(lái)。尤其是數(shù)學(xué)考試中的計(jì)算題，自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單，懶得打草稿，又有錯(cuò)的地方。另外還是老毛病——粗心大意，抄答案也抄錯(cuò)。最可恨的是動(dòng)腦筋題，明明做對(duì)了，結(jié)果一改還改錯(cuò)了。說(shuō)明自己的基本功不是很扎實(shí)，不夠自信。語(yǔ)文考試中，有些題明明是“碰過(guò)面”的，可就是想不起來(lái)。就英語(yǔ)還看得過(guò)去。
現(xiàn)在想想，還真挺后悔的'。要是當(dāng)初語(yǔ)文能認(rèn)真復(fù)習(xí)，就不會(huì)想不起答案了。如果早點(diǎn)睡覺(jué)，那么就不會(huì)考試時(shí)打不起精神，昏昏欲睡。要是……
想到這里，我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題歸根結(jié)底還是我的錯(cuò)。考試了，怎么能這樣放松呢？少玩一會(huì)兒，多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)又能怎么樣呢？
算了，不要再找借口了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧。只有現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試的好成績(jī)，來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)失吧！
廢話不多說(shuō)了，看我的行動(dòng)吧！
期中考試三
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧耍睦锾鹱套痰�，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào)，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑�？己貌或湥疾缓貌粴怵H，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑。≡趺磿�(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋�(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難��！
期中考試作文 篇8
星期五的上午，我們學(xué)校舉行了一次頒獎(jiǎng)儀式，這次主要頒獎(jiǎng)給“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和進(jìn)步巨大的“進(jìn)步之星”。
校長(zhǎng)開(kāi)始報(bào)名字了，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，終于到五年級(jí)了，當(dāng)我的名字從校長(zhǎng)嘴中脫口而出時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲耀@獎(jiǎng)了，當(dāng)校長(zhǎng)叫我們到國(guó)旗臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，
我既高興又緊張，我高興時(shí)因?yàn)槲铱梢缘玫揭粡埅?jiǎng)狀了，而我緊張是因?yàn)檫@是我們學(xué)校第一次在期中考試結(jié)束后舉行的頒獎(jiǎng)儀式，另一個(gè)原因是我把這個(gè)國(guó)旗臺(tái)看作是一個(gè)舞臺(tái)，那下面的同學(xué)則是數(shù)百名“觀眾”，看著“觀眾”們，我的臉頓時(shí)紅通通的一片，好像熟透了的'番茄。接著，我們拿著紅色的獎(jiǎng)狀，蔡老師把我們喜悅的一瞬間“咔擦”一聲拍了下來(lái)，我們各自回帶自己的班級(jí)，我看著那張紅色的獎(jiǎng)狀，心里說(shuō)不出的高興，猶如剛吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
這次的頒獎(jiǎng)儀式，我永遠(yuǎn)銘記在心。
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