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        八年級優(yōu)秀作文

        時間:2022-01-29 09:07:28 初二 我要投稿

        【推薦】八年級優(yōu)秀作文集錦八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的八年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】八年級優(yōu)秀作文集錦八篇

        八年級優(yōu)秀作文 篇1

          那年冬天,我過得異常艱辛,每一天都希望第二天不要到來,因為——要晨練。

          導(dǎo)致晨練的,是我的體育成績,真的是殘不忍睹!滿分100分,結(jié)果我只得了73分,母親大人大發(fā)雷霆,勒令我每天五點起床,和她一起沿著馬路跑5圈。且先不說我起不來,單是這5圈就夠我痛苦的了。

          于是乎,每天早上一大清早,被媽 媽強(qiáng)行從溫暖的被窩里叫醒,然后迷迷糊糊的換好衣服。一出門,嘶——,真冷!什么睡意都被凜冽的寒風(fēng)吹散了。在媽 媽的瞪視下,不情不愿的跑了出去。

          一步一步又一步,一圈一圈又一圈,天哪,我快累死了!雙腿像灌了鉛似的,頭也暈暈的,眼前都是小星星,可媽 媽在一旁虎視眈眈,想休息也難,繼續(xù)堅持唄。還剩兩圈了,但是,我實在受不了了,腿一軟,差點倒在馬路上。堅持,堅持,堅持,我不斷在心里給自己暗示,強(qiáng)迫自己不許倒下。眼前的路不見了,只有一片模糊的綠色與黃色,那是山嗎,是我心中的那座高山嗎?我在攀爬,向著山頂進(jìn)發(fā),一天只能前進(jìn)那么一點。我多想要放棄啊,那樣就可以輕松多了,但是,我就這樣放棄了嗎,我就這樣被困難打敗嗎?這多么令人可惜,而我又如何去堅持我的驕傲。所以,為了我的驕傲,也為了我的體育成績,我都不可以放棄!

          這樣信念始終縈繞在我的心頭,促使我堅持了一整個學(xué)期,雖然過程苦不堪言,但成效也著實可人,至少,我的成績有96分了。媽 媽對此表示十分滿意,但是,晨練依然不可免去,下學(xué)期繼續(xù)。我雖然對于這個結(jié)果敢怒不敢言,可晨練帶給我的好處我也看得見,所以也就只有繼續(xù)堅持了。

          翻過高山,我看見了無限美麗的風(fēng)景,翻山所帶來的疲憊自然煙消云散。我很慶幸我選擇了堅持而不是放棄,沒有當(dāng)時的付出,又哪來我現(xiàn)在的收獲呢?

        八年級優(yōu)秀作文 篇2

          和爸爸一樣,我也是個不善于言辭的人。在我的家“謝謝”、“對不起”之類的話都極少出現(xiàn)。原先總以為那是一種客套話,一家人不需要如此。直到這周我才明白,那不僅不是客套話,而是人與人之間的愛的傳遞,愛的表達(dá)。

          今年麥?zhǔn)罩H媽媽不在家,爸爸一個人要干好多活。我不忍心看爸爸勞累,于是周日遲遲不來上課。爸爸發(fā)現(xiàn)我在干活,就送我上學(xué)。天雖然很黑了,但父親并沒有像往常一樣把我送到學(xué)校,因為他沒有來得及換下干活的衣服。我的心怦然一震,張口說:

          “謝謝,爸!”

          爸爸開心的笑著走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,我覺得爸爸真的好偉大呀!此刻,我的腦海里出現(xiàn)爸爸周末給我做的一桌可口的飯菜;又出現(xiàn)爸爸在烈日下勞作的情景……朦朧中,我看見一只小燕子還在空中忙忙碌碌,這也不正在為自己的孩子覓食嗎?

          又要開始新課了。我是應(yīng)該認(rèn)真了。還有神游的理由嗎?因為我的父親就是我的不滅的導(dǎo)航燈。在我努力的空閑間,讓飛舞的小燕子捎去我的心里話:“爸爸,你的無私和廣博的愛,我無以回報。只能說聲——您辛苦了,爸爸!”

          每年的六月第三個周日是父親節(jié),我在這里向天下有責(zé)任心的父親提前祝福了。

        八年級優(yōu)秀作文 篇3

          說到螞蟻,就回想到:“不就是一個半粒米大的小東西嗎?有什么了不起的。俊笨墒,有一幕讓我對螞蟻的螞蟻的評價不得不是180度大轉(zhuǎn)彎。 還是前幾年的一天,我吃完晚飯,一個小伙伴在樓下叫我玩。一聽到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然,我見到了這樣的一幕: 一群螞蟻正和一只大蟲正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過來,我們倆就看著這場血搏之戰(zhàn)。

          看著看著,便覺得沒意思。我便對他說:“不如我們來打個賭?”小伙伴說:“好啊,那我就說是螞蟻贏!蔽倚χf道:“就螞蟻也能打過比它大幾百倍甚至上千倍的東西?肯定是大蟲贏了!

          戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。

          “看!大蟲有把好幾只螞蟻給打敗了!”我高興地對小伙伴說?墒,螞蟻還是不甘示弱,一群又一群的進(jìn)攻。大蟲揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地?fù)魯?吹竭@,我想:“螞蟻們啊!你們就束手就擒吧,免得損失更多的“部隊”。

          接下來發(fā)生的事情讓我做夢都想不到。

          一群又一群的螞蟻連續(xù)進(jìn)攻,這只大蟲累得精疲力盡,終于倒下了。

          我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。

          知道嗎?螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說的:

          在熊熊大火把螞蟻困住的時候,它們會聚在一起,形成一個大蟻球,然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲,外面的這一圈的螞蟻都為了整個家族壯烈犧牲了!在組成蟻球的時候,螞蟻們不是爭先恐后的往里躲,而是爭著往外面爬。就是因為它們有這樣一種不怕死的,舍己為人的精神,才能使整個家族絕處逢生。就是因為它們有這樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險境!螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)啊!

          螞蟻是因為有這團(tuán)結(jié)的力量,才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物,是有著團(tuán)結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的:“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

        八年級優(yōu)秀作文 篇4

          我想,我一定要寫一篇最美的文送給我最美的姐妹,那么,就由此來文來紀(jì)念我們(阿小某、小阿雅)逝去的回憶吧。

          ——題記

          小阿雅,還記得么?二年級我們剛分到一個班,我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買的`棒棒糖,開心的笑著。我走到你跟前,揪揪你的小辮子。你沒有反抗,卻把你心愛的棒棒糖塞到我手里。從那時起我們成為了好朋友,我們之間的緣分,也就此注定。

          五年級的某天,不知為何原因,阿冬姐說我偷她的東西,我感覺所有人都不信我了,于是氣急敗壞,就和阿冬姐打了起來。有人把這事告訴了老班(班主任),于是我被請去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了,只聽見老師說了一句:“你太讓我失望了!”

          短短的半個小時之內(nèi),我連接失去了同學(xué)們的信任和老師的認(rèn)可,我頓時感覺天都快要塌了。我覺得小阿雅你是我唯一在乎的人了,我以為等我回班你一定會第一時間跑來安慰我吧,可是直到到班我才發(fā)現(xiàn),你正和阿冬姐有說有笑呢,才沒空理我這個被人冤枉的“小偷”呢。

          中午放學(xué)我沒有和往常一樣與你一同回家,心想你正和阿冬姐一起回家呢吧,說句大實話,我吃醋了。

          中午我嚴(yán)重失眠了,而且沒吃午飯就把自己鎖在房間里,哭了一中午的我眼睛腫的和個水蜜桃似得,但我才不在乎這個。

          上學(xué)的時候我看見你獨自一人站在商店門口,我一股醋味的自言自語說:你是在等阿冬姐吧。當(dāng)然我這屬于自我欺騙。

          經(jīng)過商店門口時我連頭都不回的沿直線走過去。你可能呆住了吧,過了幾秒鐘才叫住我。我回頭,你跑來,摸摸我的頭說:

          “丫頭你怎么不理我。俊蹦氵假裝生氣。

          “我…我沒看見你……”我說謊了,臉有點紅紅的。

          “哦,是么?傻丫頭你肯定沒吃午飯吧,餓了么?你現(xiàn)在胖胖的就很可愛,閑的沒事減肥干嘛,再說了一頓不吃餓得慌,這可是老祖宗留給我們的話,這么不聽話我可不喜歡你了……不過我就知道,我可最了解你了,看我給你買的好吃的~”你一口氣說了好多好多話,我感動了。

          我不客氣的搶到屬于我的“愛心午餐”,大口吃起來。吃完了還不忘說一句:“雅雅我以后天天不吃午飯了,你天天給我拿愛心午餐好不好!碑(dāng)然我是開玩笑的。

          下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣,之前的一切似乎都沒有發(fā)生一樣。

          直到畢業(yè)時阿冬姐又提起這件事,說很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問為什么,她把那天一切都跟我說了。

          我哭了,抱著你哭了,嘴里還說著一些不知道你聽沒聽見的話:

          “你怎么這么不把我當(dāng)朋友啊,你跟阿冬姐解釋就解釋嘛,干嘛還有說有笑的,我還以為你不要我了呢,你怎么這么不行啊……”

          你沒說話,而我一直說一直說……

          現(xiàn)在我們分布不同學(xué)校不同地點,但我想你,我想給我擦眼淚的你,想給我解釋誤會的你,想給我送愛心午餐的你,想無與倫比的你……

          這是屬于我們的回憶,逝去的回憶。

        八年級優(yōu)秀作文 篇5

          背起行囊,和幾個愛游歷的朋友,在今天難得的休息日,蹬著山地車出發(fā)了。

          新修的旅游大道真是順暢,用力一蹬,車嗖的如離弦的箭一般。我們彎著腰,目視前方,呈線形疾速前進(jìn),成為一道亮麗的風(fēng)景。接著駛?cè)肷介g小道,顛簸的山路考驗著我們,我們咬著牙艱難地行進(jìn),終于到達(dá)了山腳下。將車子停放在山下的小廟里,換上簡裝,我們的登山活動開始了。

          山道修得比往日好多了,有了臺階,我們拾階而上。但登山的感覺似乎不如以前那么有興致,于是,我們換了個少有人走的小路,開始爬山。只要留心著自己的腳下,手拉著灌木枝,就能快速地前進(jìn)。中間休息了幾次,水也喝了兩瓶。哎,一個冬天沒有出游,身體真有點吃不消。稍作停留,不敢耽擱,畢竟無限風(fēng)光在險峰,誰也沒有欣賞眼前風(fēng)景的心緒,就又繼續(xù)上路了。歷經(jīng)3個小時,終于將軍頂被我們踩在腳下。

          來不及喝水,顧不得吃東西,我們快步走到懸崖邊,拿起照相機(jī),如饑似渴地選擇自己所心儀的風(fēng)景,按下激動的快門,希望的種子便播撒在心靈深處。而后,就疲憊地坐下,互相靠著,邊喝水吃東西,邊欣賞周圍的美景,仿佛在享受一頓大餐。

          夕陽西下,我們才依依惜別大山的挽留,收拾起行裝,也收拾起一切。那尖峰,那巖石,那白云,那清風(fēng),還有那一切的一切,隨著我的夢想都裝在我的行囊里。背起行囊走四方,我很小就有這樣的夢想。

          記得上初中的時候,第一天班主任就選擇班干部。他依據(jù)學(xué)生的個性和愛好來點將。我因為地理知識豐富,無人競爭過我,就當(dāng)選為小小的地理課代表。從此,我就追隨地理老師,替她收發(fā)作業(yè),給她當(dāng)隨從搬運教學(xué)用具。當(dāng)然,作為回報,可愛的地理老師將其所有書籍和畫報都讓我一一欣賞了。看著那迷人的地理風(fēng)光照片,我的心再也收不回了,日里夢里都是它們,魂牽夢繞的。酈道元徐霞客所走過的就是我心中的所向往的。

          可陰差陽錯,還是干上了教師這一行。雖然整天忙于知識的傳授中,但稍有閑暇,就會到近處去做做旅行家的夢,去體驗行者的樂趣。

          現(xiàn)在,有了那么一點經(jīng)濟(jì)實力了,遠(yuǎn)游將是我下一步的計劃,下一步的夢。

          

        八年級優(yōu)秀作文 篇6

          我們身邊處處有老師,可讓我認(rèn)為最好的老師還是他——我三年級時的班主任。

          她的個子不算高,圓圓的臉上有兩個大眼睛。長得挺漂亮的。

          周老師教學(xué)生動,感情豐富。他上的課,時間過得總是很快。周老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語,周老師都旁征博引,講得生動有趣,會讓我們笑得肚子痛、也會讓我們你哭泣。我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……周老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個標(biāo)點符號也不放過。

          他非常嚴(yán)厲,可以算是金東小學(xué)最嚴(yán)厲的老師了。不過他還是很好的,每次聯(lián)歡會,我們班都是最令人羨慕的,每次體活課,他總是和我們一起玩。正是因為有了她我們才會是最棒的班級。

          我們到了四年級變便換了老師,我們都哭了,都很不想換老師,因為這,我們兩三天都沒精神上課,下課的聊天內(nèi)容,也都是關(guān)于周老師的,就連總聊電腦游戲的男生也開始不聊了,還是他告訴我們:不能這樣,我只是不教你們了,我沒有離開你們,我們還是天天可以見面的。這之后,我們才慢慢好起來,我們在畢業(yè)聚會上,都哭了,那個暑假我們幾乎都和他在一起,因為我們不知道什么時候還會這樣,所以我們非常珍惜。我們愛她。

          雖然他只教了我們?nèi),但她是我們心中最好的老師?/p>

        八年級優(yōu)秀作文 篇7

          江南小城,流水穿城而過。扶欄立在河畔,腳下是水聲潺潺,耳畔有著茶樓的樂聲隨風(fēng)而來。那次,我本帶著夢想去到那個煙雨朦朧的小城,但夢卻碎了。不曾料想,聽到那曲樂聲,我又會帶著夢想重新出發(fā)。

          五線譜,全音符,黑白鍵盤奏出響亮的旋律,這便是西樂,便是鋼琴。多日苦練,終取得了全省比賽的金獎。我?guī)е欠菪判,那顆追求榮耀的心,來到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國決賽,自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約,西方音樂的豪放,在這兒將完美地結(jié)合。只可惜,我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。

          我傷心,自責(zé),自己的懶惰終給我?guī)砹耸。我只好與同伴一起漫步河邊,讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。

          正是那時,一曲悠揚飄入耳簾。曲聲時而高亢,時而低沉。旋律更是動聽得直透人心。那樂聲不像鋼琴聲般洪亮豪放,只是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去,樂聲傳來處竟是茶樓。茶樓里客人不多,各個品著茗茶,輕聲交談。茶樓高處坐著一女子,桌上放著一把琴。她身著漢服,撫琴吟唱。不知為何,那琴聲似乎比以前所聽到的都要動人。自那時起,那瑤琴的影子便刻在我心間,讓我迫切地想去了解,去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。

          一個夢碎,卻帶來了另一個夢,我要帶著夢想重新出發(fā)。

          回到中山,幾經(jīng)尋找,才尋得一個能教授琴藝的老師,我毫不猶豫地報了名。略微了解之后,我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動琴弦,總是能被琴聲陶醉,竟比從前練鋼琴時輕松了許多,也在不知不覺中琴藝漸長。這便是夢想的力量。

          學(xué)琴已有半年有余,以琴為伴果真如古人所說,心靜如水。彈了多首曲子,挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂器總能使人心醉,讓人感受音樂的魅力。

          “簾外雨潺潺,春意闌珊”屋外水散漣漪,枝長綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫,曲聲縈繞。指尖輕撫,琴弦微動,我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢想出發(fā)。

        八年級優(yōu)秀作文 篇8

          書,是可以讓我們增加知識、開拓視野的好東西。而且,書種類繁多,任你挑選。就讓我給你們講講我和書的一些故事吧!

          一天上午,我津津有味的在看書,爸爸正在收拾東西,媽媽就對我說:“我去外面把曬著的東西收進(jìn)來,你看著鍋里的豆腐啊,別讓豆腐粘鍋了。聽到了沒!薄爸懒恕蔽矣悬c不耐煩的說。媽媽出去后,我到了廚房看了看,沒有什么異常,就回房間繼續(xù)看我那喜愛的書了。我想看完這章,就去看一看豆腐有沒有粘鍋。結(jié)果,看完這章還想看,又繼續(xù)往下看。最后,把媽媽交給我的任務(wù)——看著豆腐的事給忘了。過了幾分鐘,我想起媽媽交給我的任務(wù),趕緊放下書,帶著擔(dān)憂的心情跑進(jìn)廚房。我用鍋鏟去鏟豆腐,發(fā)現(xiàn)豆腐粘鍋了,心想:糟糕了!待會肯定會被媽媽罵的很慘的!我心里正著急時,媽媽回來了。我跟媽媽說:“媽,豆腐粘鍋了!眿寢屭s緊放好手中收回來的東西,來到廚房,看豆腐。而且生氣的對我說:“讓你做點小事做不好,就知道在那看那些沒有用的書!卑职纸(jīng)過廚房,聽到媽媽在責(zé)怪我,說:“干嘛不叫我來看呢?”“我就是想讓她做點事。”媽媽一邊在弄豆腐一邊生氣的回答說。我還在廚房里站著。媽媽看見我還站在那說:“你走開,看著你很煩!我聽了,傷心的回房間繼續(xù)看書。

          書的知識比金子還寶貴。不讀書,就是輸在起跑線上的失敗者;讀書,是走向金色陽光的勝利者。那就讓我們首先愛上讀書吧!

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