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        四年級(jí)失敗作文

        時(shí)間:2022-01-28 18:06:59 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】四年級(jí)失敗作文匯總6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的四年級(jí)失敗作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】四年級(jí)失敗作文匯總6篇

        四年級(jí)失敗作文 篇1

          那次,我滿懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了書法比賽的場地,開始準(zhǔn)備書法比賽。當(dāng)老師宣布比賽開始的時(shí)候,我甚至清晰地感受到了自己的心跳聲。

          我一絲不茍地寫著,每一個(gè)筆畫,每一個(gè)字都寫得小心翼翼,爭取發(fā)揮出自己最高的水平。當(dāng)老師說只剩下三分鐘時(shí),我心里暗暗著急:怎么辦?我才寫了一張書法紙,來不及多寫幾張比較比較了,只能把這張交上去了。

          終于,成績?cè)谛麄鞔袄锕剂,原本忐忑的我在看到宣傳窗里的紅紙時(shí),一顆心瞬間裂成了無數(shù)的小碎片,我十分失望,踏著沉重的步伐回了家。

          回到家里,我把自己房間的門重重地鎖上,撲到床上,忍不住號(hào)啕大哭起來。哭累了,我翻開一本書看起來,無意看到一句話“失敗乃成功之母”,這句話是我們最熟悉不過的,但它卻讓我的心怦然一震:對(duì)!失敗乃成功之母,我又何必沮喪些什么呢?于是,我打起精神,坐到寫字臺(tái)旁,專心致志地練字……

          功夫不負(fù)有心人,第二次書法比賽我得了一等獎(jiǎng)。

        四年級(jí)失敗作文 篇2

          有人說:“失敗是成功之母”我一開始不是這么認(rèn)為,總認(rèn)為失敗了就能成功嗎?我如此不解,可是后來發(fā)生的一件事讓我不得不說“失敗是成功之母”

          以前,我的數(shù)學(xué)成績很不好,每次測(cè)試都被老師點(diǎn)名批評(píng),覺得都臉紅,可是無論我怎么做成績也不見提高,我很著急,實(shí)在沒有辦法,我只好問老師:“老師,我的成績?yōu)槭裁纯偸翘岵簧先ツ?”老師說很認(rèn)真地告訴我:“你上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,不懂的地方在課下要及時(shí)問我,還有你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法也有問題。所以你的成績就提不上去了!比缓罄蠋熣Z重心長地給我講了許多好的方法和習(xí)慣。最后老師告訴我一句:“‘失敗是成功之母’努力吧,你會(huì)成功的!”

          我記住了老師對(duì)我說的話,每一節(jié)課上我都按老師說的去做,認(rèn)真聽講,果然我的數(shù)學(xué)成績開始慢慢地提升,后來我的成績突飛猛進(jìn),在期中考試中考到了前幾名,對(duì)我來說是一個(gè)巨大的進(jìn)步,我興奮的不得了,仿佛腳下踩著一朵幸福的云。

          直到這時(shí)我才理解“失敗是成功之母”這句話的真正意思,原來只有經(jīng)歷了失敗后,人才能從失敗中重新認(rèn)識(shí)自己,吸取教訓(xùn),積累成功的經(jīng)驗(yàn),從而走向成功。

        四年級(jí)失敗作文 篇3

          上周星期五,我們進(jìn)行了語文一、二單元的考試,發(fā)試卷前,我很緊張,生怕試卷上出多難的題,可當(dāng)我拿到試卷一看,心里忍不住笑了起來,“這也不難嘛!”我覺得題也太簡單了,于是便放松了下來。正是因?yàn)樘楸源笠,沒有好好讀題,隨意就去完成的結(jié)果可想而知。

          試卷發(fā)下來了,我考了有史以來最糟糕的分?jǐn)?shù)—90分(原本是88分,后來加了2分)。這時(shí)的我感到無比地后悔和深深地自責(zé)。難道我自己復(fù)習(xí)的不好嗎?不是。還是這些題型都沒做過?也不是。真正的原因只有一個(gè):麻痹大意!許多題看上去好似很簡單,如果不反復(fù)、認(rèn)真地思考,就會(huì)出錯(cuò)。

          考試時(shí),先我還洋洋得意,覺得這些題簡直就是小KS,鋼筆飛快地在試卷上劃過,但不知怎么,慢慢地我開始感覺到吃力了,有些題居然拿捏不準(zhǔn)了,只能憑運(yùn)氣,打猜猜了。特別是到了寫作文一題時(shí),我已經(jīng)心慌意亂,腦子一片混亂了,先認(rèn)為要寫觀察日記,后來一看題目差點(diǎn)兒暈倒,原來這次是要寫觀察的植物。無奈之下,我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文,把它進(jìn)行修改,再增加字?jǐn)?shù)……最后,我把這份“拼湊”的作文紙交了上去。

          沒有準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗,注定會(huì)失敗。唉,如果我能再認(rèn)真一點(diǎn)兒,多讀題,那么這次“失敗的考試”就會(huì)變成“成功的考試”了!

        四年級(jí)失敗作文 篇4

          房間里,音符在我指間流淌。音樂忽而悲傷低落,忽而激昂興奮。當(dāng)房間里縈繞著美妙的旋律時(shí),我的腦海就浮現(xiàn)出我剛開始學(xué)琴的凝情景。

          在我剛學(xué)會(huì)五線譜時(shí),我的鋼琴老師給我一張只有三個(gè)音組成的樂譜,讓我回家自己練習(xí),她下周就會(huì)檢查。

          起初,我以為三個(gè)音符很簡單,我可是公認(rèn)的學(xué)霸,怎么會(huì)難得倒我?可是,我錯(cuò)了!當(dāng)我第一次彈曲子時(shí),彈得坑坑洼洼的,不是彈多了,就是彈錯(cuò)了,曲譜上的那一個(gè)個(gè)上下起伏“小螞蟻”使我心煩意亂,我恨不得把那些“小螞蟻”給一把抓下來。我靜靜地坐著,胡思亂想,是我選錯(cuò)了特長,還是我高估了自己的音樂天賦,或者是我沒學(xué)好五線譜?我開始懷疑了。想著我在老師前抬不起頭,更煩惱了。我從鋼琴上一下子扯下曲譜,看了一眼,就把那些“小螞蟻”用力地甩在床上,自己也氣鼓鼓地坐在了床上。在客廳里的媽媽聽到動(dòng)靜,連忙走了進(jìn)來。她看到房間里隨意扔著的曲譜和望著鋼琴干著急的我,一下子就明白了。媽媽坐在了我床上,一把摟過我,語重心長地說:“這才剛剛開始學(xué)。就沒耐心啦?這還是自愿的咧!”失去了耐心的我已經(jīng)聽不進(jìn)去媽媽的話,竟向媽媽提出不學(xué)鋼琴,把學(xué)費(fèi)退回來的要求。媽媽聽了,沒說什么,過了一會(huì)兒,媽媽才開口說:“孩子,失敗乃成功之母,失敗并不可怕。來,以后我陪你唱譜,唱熟了才好彈哦!”雖然我心里有十萬個(gè)不愿意,可看著媽媽一臉的期盼,只好硬著頭皮點(diǎn)頭答應(yīng)了。

          從此,我每次練琴時(shí),身邊就多了一位“小秘書”。無論媽媽手頭上有多少事,我只要一練琴就會(huì)放下所有的事,陪著我唱譜、彈琴。還時(shí)不時(shí)提點(diǎn)建議。就這樣,我進(jìn)步飛速,曲子越彈越順,就連我最討厭的“小螞蟻”都成了“小蝌蚪”暢游在我的指尖。我第一次感受到了這首曲子帶來的快樂。

          失敗,就是通往成功大門路途中必不可少的荊棘,只有經(jīng)受住了它的`考驗(yàn),才能在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。

        四年級(jí)失敗作文 篇5

          中國有句古話說:“失敗乃成功之母。”這次的跳繩小檢查,以前名列前茅的我,居然排到了后幾名,回家后,我便開始反思……

          反思中的我出現(xiàn)了兩個(gè)自己,一個(gè)對(duì)我說:“別煩惱,那是因?yàn)檠澩忍,被絆造成的!

          而另一個(gè)對(duì)我說:“別找借口,那是因?yàn)槟愫芫脹]練的結(jié)果。”

          兩個(gè)自己爭吵著,我原先認(rèn)同第一個(gè)自己的觀點(diǎn),以為是褲子的過錯(cuò),可仔細(xì)一想,我的卻很久沒練跳繩了。

          我看了看課程表,明天有體育課,陳老師肯定會(huì)讓我們跳繩的。我從家里翻出一根繩子跳了跳,感覺不錯(cuò)。這時(shí),我突然冒出了一個(gè)想法,會(huì)不會(huì)是繩子的原因,想到這里,我便把繩子放進(jìn)書包,準(zhǔn)備在體育課上跳自己帶的繩子。就在這時(shí),房間里傳出了媽媽的催促聲,我的反思也告一段落了。

          這次的失敗有可能三個(gè)原因都有,也有可能只有兩個(gè),但我認(rèn)為,努力是很重要的,凡事都要努力,努力,再努力!

        四年級(jí)失敗作文 篇6

          在成長的過程中,我經(jīng)歷過很多事,有開心的事、有傷心的事……光陰似箭、日月如梭,但有一件事卻一直在我心里,沒法抹去。

          記得在我六歲的那年,有人給我媽媽打電話,說是讓我去大劇院參加演講比賽,接著媽媽給我看了演講稿,我心里想:這么簡單,不過一百多個(gè)字,我肯定沒問題。于是便答應(yīng)下來。比賽前有一個(gè)月的練習(xí)時(shí)間,我都用來玩了。每次媽媽問我練得怎么樣了,我都騙她說沒問題了。

          到了比賽那天,我去了大劇院,看見了臺(tái)下至少兩百多人,心里“咯噔”一下,我想:這可怎么辦啊,怎么會(huì)有這么多人呢?然后我馬上開始背演講稿,結(jié)果是一點(diǎn)兒都不流暢,我一下子就六神無主了?墒乱阎链耍抑荒苡仓^皮上臺(tái)了。在臺(tái)上,因?yàn)槲覍?duì)內(nèi)容不熟練,再加上緊張,所以說得吞吞吐吐,滿分是10分,評(píng)委只給了我3。5分,得了倒數(shù)第一。我非常后悔,心想:要是當(dāng)初認(rèn)真準(zhǔn)備就好了。

          回到了家,媽媽知道了情況,批評(píng)我:“你為什么不好好準(zhǔn)備,卻只顧著玩呢?”我說:“我當(dāng)時(shí)太大意了,覺得這個(gè)很簡單,所以就沒好好準(zhǔn)備!闭f著我低下了頭。

          我從這件事中體會(huì)到:做什么事都不要驕傲,都要認(rèn)真對(duì)待,要腳踏實(shí)地的做好每一件事。這件事給我的教訓(xùn)使我終生難忘。

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