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        期中考試之后作文

        時(shí)間:2022-01-27 14:23:21 中考 我要投稿

        精選期中考試之后作文集錦9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的期中考試之后作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選期中考試之后作文集錦9篇

        期中考試之后作文 篇1

          終于緊張的期中考試結(jié)束了,放下心中的壓力,迎來的是發(fā)試卷的這幾天的哀愁,最后悲劇降臨只考了12名。(平?记笆

          唉,這個(gè)晴天霹靂狠狠的砸到了我的頭上,昔日的前十已化為烏有剩下的只有傷心與悲涼。回到家,不忘哭上一場(chǎng),把自己內(nèi)心的痛苦全部發(fā)泄出來,消失在這痛苦的哭聲之中,剩下的只是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不能忘記這痛苦的教訓(xùn),因?yàn)檫@道“疤痕”會(huì)讓我時(shí)刻提醒自己努力學(xué)習(xí),只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)考上高中,以后的生活才會(huì)更好,要重視每一次考試,這次考試地理與歷史為我拉了好多分,想想為什么考不好無疑是沒背好、不努力。所以我一定要在努力拼搏、不放棄,再創(chuàng)輝煌!我相信!

        期中考試之后作文 篇2

          在評(píng)講期中測(cè)試卷過程中,有學(xué)生說:“唉,這道題又被繞進(jìn)去了!”“出題人怎么如此‘狡猾’!”

          從出題角度來看,是為了全面考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,為了考驗(yàn)學(xué)生對(duì)問題的分析能力、思維能力和綜合能力,更為了檢驗(yàn)學(xué)生面對(duì)問題如何做到靈活、變通的應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題。可以說出題老師太高明了。

          但許多學(xué)生恰恰是對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn)掌握較好,綜合能力不夠;學(xué)知識(shí)太死,靈活度不夠;憑感覺做題,對(duì)題意的理解深度不夠;只了解計(jì)算題方法,計(jì)算正確率不夠。

          因此,在以后的教學(xué)工作中,需要改進(jìn)如下:

          1.教學(xué)生讀題、審題

          2.教給學(xué)生分析方法,提高審題能力與解題能力

          3.增加口算或計(jì)算量,提高計(jì)算速度及正確率

          4.發(fā)展學(xué)生思維能力,把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用

          5.教給學(xué)生如何面對(duì)考試,養(yǎng)成檢查習(xí)慣

          6.要求學(xué)生注意書寫順序,卷面整潔干凈

          在事物發(fā)展中,雖然外因?qū)κ挛镉休^大影響,但起主導(dǎo)作用的還是內(nèi)因。學(xué)生的學(xué)習(xí)就是如此。要想提高學(xué)生成績(jī),最重要的是做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí),真心投入到學(xué)習(xí)中去。期中考試的好壞,標(biāo)志著學(xué)生對(duì)前一段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的掌握情況和應(yīng)用能力,更顯示出學(xué)生在哪方面存在著缺陷與不足。因此,考試后,每位學(xué)生都要針對(duì)自己的試卷做一分析,及時(shí)查找不足,及時(shí)彌補(bǔ)是關(guān)鍵。

          數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)是與學(xué)生以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有很大關(guān)系,比方說本冊(cè)所學(xué)的百分?jǐn)?shù)就與五年級(jí)所學(xué)的分?jǐn)?shù)有直接關(guān)系,如果五年級(jí)基礎(chǔ)不好的話,那么對(duì)百分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)就會(huì)帶來很大困難。同樣的,如果你六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)不好,也會(huì)影響七年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)。因此,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,要一步一個(gè)腳印地前行。

          期中考只是一個(gè)學(xué)期的中點(diǎn),不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,還有更重要的學(xué)習(xí)任務(wù)等待著學(xué)生。因此,在表揚(yáng)和肯定成績(jī)好的學(xué)生的同時(shí),更應(yīng)該激勵(lì)成績(jī)稍差的學(xué)生,鼓起學(xué)習(xí)勇氣,克服學(xué)習(xí)中的困難,爭(zhēng)取期末考出優(yōu)異成績(jī)。

          教師盡力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中來。在班內(nèi)找一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)或者比自己成績(jī)較好的學(xué)生當(dāng)你的學(xué)習(xí)“伙伴”,與此人相比,比著學(xué)習(xí),爭(zhēng)著進(jìn)步,賽著提高;同時(shí),也給自己找個(gè)“師傅”,遇到不懂的問題,可以向你的老師虛心請(qǐng)教,在師傅的帶領(lǐng)下逐步提高。向師傅學(xué)習(xí),不僅僅是求教學(xué)習(xí)上的問題,更要學(xué)習(xí)師傅的學(xué)習(xí)態(tài)度,觀察他上課聽講情況、思考問題習(xí)慣以及完成作業(yè)的認(rèn)真度。這樣的互幫互學(xué),能促使師傅更加勤奮,徒弟有學(xué)習(xí)榜樣,向著榜樣前進(jìn)的方向努力。相信這樣的互相幫助,既能加深同學(xué)之間的友誼,更能從學(xué)習(xí)中得到快樂,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)漸漸提高的。

          這些想法,旨在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,不僅讓成績(jī)好的,更讓成績(jī)稍差的學(xué)困生也有學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的熱情和前進(jìn)的方向。

        期中考試之后作文 篇3

          期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)即將“示眾”。

          唉,發(fā)下試卷的我早已悲痛萬分,(這不用說,肯定是成績(jī)羞于見人了)看看別人臉上的喜悅,更是慚愧不已,恨自己當(dāng)時(shí)為什么沒有好好復(fù)習(xí),當(dāng)時(shí)為什么沒有聽老師的勸告,一切已化成灰燼,現(xiàn)在后悔也無濟(jì)于事了。

          成績(jī)可以說是一塌糊涂,沒有一科是我想要的結(jié)果。

          唉,為什么我的成績(jī)一直在下降,我后悔,我悲痛,我生氣,我……

          有時(shí)我真的想就此放棄,看到父母早出晚歸,真想去打工掙錢,來以此減輕父母的負(fù)擔(dān),可這并不是父母想要的結(jié)果,所以我還得繼續(xù)堅(jiān)持下去。

          老師的鼓勵(lì),父母的支持,讓我重新獲得了希望,可一看到那個(gè)讓我臉發(fā)燒、頭疼的成績(jī),剛剛?cè)计鸬南M制茰缌恕?/p>

          這對(duì)于一個(gè)在小學(xué)總是佼佼者來說,無非是一個(gè)沉重的打擊,是什么原因讓我從“天堂”跌進(jìn)了”地獄”?這個(gè)答案,我始終沒有弄清。

          是我太笨了,還是我變傻了,還是……現(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,徹徹底底的絕望了,我到底該怎么辦?我無法回答自己。

          我曾經(jīng)為此流下眼淚,可它并沒有打動(dòng)我那“笨拙”的大腦,所以,我的成績(jī)還是老樣子,沒有一點(diǎn)進(jìn)步的跡象。

          我該怎么辦?我到底該怎樣做才能重新獲得滿意的成績(jī)?對(duì)父母,對(duì)老師我才能不辜負(fù)他們對(duì)我的期望,更是對(duì)自己有一份滿意的答案。

          我在努力,只有再努力……也許這才是唯一能讓我走出絕境的途徑。

        期中考試之后作文 篇4

          緊張了那么多天,復(fù)習(xí)了那么多天,為的就是這次考試,考過試我的心情猛然間輕松了下來。

          期中考試結(jié)束了,成績(jī)出乎我的意料,通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,現(xiàn)在發(fā)表下我的期中考試后感想作文。

          首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過 以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

          期中考試后,每個(gè)人都有不同的`體會(huì),不同的反思與總結(jié)。現(xiàn)在,請(qǐng)牢記住這個(gè)習(xí)慣,帶上你的收獲與總結(jié),跨步前行。有更多的挑戰(zhàn)等著你,讓這次的失敗,鑄成下次的成功,讓這次的成功,鑄成下次的輝煌!

        期中考試之后作文 篇5

          昨天,期中考試的成績(jī)公布了以后,真是幾家歡喜幾家憂。同學(xué)們悶悶不樂地趴在座位上,有的開心的滿教室亂跑,像喜鵲一樣報(bào)喜。而我呢,心理像打翻了五味瓶一樣。

          甜

          第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,應(yīng)該公布成績(jī),我的心就像鐘一樣搖來搖去,怎么也停不了,老師一進(jìn)教室就說,這次考試我們有3個(gè)100分,我的心跳的更快了。我在想,爸爸說過,只要我數(shù)學(xué)考試考到第一。二名就能給我獎(jiǎng)勵(lì)。老師喊到陳寶安99分時(shí),我高興的想跳起來。又不好意思坐下來了。

          苦

          第二節(jié)課快開始了,是語文課。要知道語文可是我的弱項(xiàng)。語文考試我是沒有把握呀!我在老師臉上搜索,但老師卻板著臉說:這次有的同學(xué)考的好,有的同學(xué)考的不是很好。我沒有想到,我考了78。5分?吹嚼蠋煹谋砬,我心理很過意不去以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)來報(bào)答老師。

          酸

          第三節(jié)英語課,我感到勝券在握 ,當(dāng)然,俗話說:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我只考了88。5分。慘!我要加倍努力,把英語成績(jī)提高。

          這次期中考試以后,從我內(nèi)心里感受到,我感受到老師對(duì)我的期望。,我不能辜負(fù)老師,我以后會(huì)努力的。,我會(huì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

        期中考試之后作文 篇6

          今天,我不怎么高興。因?yàn)槠谥锌荚嚦煽?jī)要表了,我覺得自己考得不怎么理想。

          下午剛來到學(xué)校,我就知道考試成績(jī)要發(fā)表了,所以很不安。離上課還有幾分鐘,程敏達(dá)突然跑來告訴我說:“剛才我看到老師那你72分!”聽了這句話,我心里很難受,我真的不敢想象,我為什么會(huì)考這么低。

          為什么我才得了72分呢?為什么會(huì)這樣呢?我到底哪里錯(cuò)了?一個(gè)個(gè)問題在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。整個(gè)下午我的注意力都不集中,心里亂亂的。

          放學(xué)回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大聲地問:“期中考試考了多少分呀?”我嚇得差點(diǎn)哭出來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“數(shù)學(xué)72分!蔽野逊?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽聽了大發(fā)雷霆,高聲吼道:“這些都是做過的,怎么都錯(cuò)了?”我很傷心,不敢抬頭看媽媽的眼睛。媽媽說完就把我臭罵一頓,我慚愧地回到房間,心里想:刁毓?jié),這是你嗎?你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎?

          我在心里暗暗下了決心:以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分,下次一定要考出好成績(jī),也讓自己高興一次。

        期中考試之后作文 篇7

          昨天是期中考試,今早我就期待著自己的成績(jī)!

          到了學(xué)校后,我就聽見有同學(xué)說我語文90分,數(shù)學(xué)95。5分,英語98分。聽了這些話后,我心中卻有一種說不出的感覺,因?yàn)槔习忠?guī)定了:這三科必須都考到95分以上,即使有一科考到了也不行,要兩個(gè)月不準(zhǔn)看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了!可在同學(xué)看來,我三科都考90分以上,是十分好了,而且還得了全年級(jí)第8名!

          就在這天回家后,我把成績(jī)都告訴了老爸,本以為老爸會(huì)把我狂罵一頓,可結(jié)果并不是這樣的,只見老爸一陣欣喜,他對(duì)我說:我就知道你這丫頭達(dá)不到這樣高的分?jǐn)?shù),只好偷偷在心底把95分改成了90分以上!我聽了立刻變得生龍活虎了,還在老爸臉上親了一口,我說:還是我最最親愛的老爸最好了,我的獎(jiǎng)勵(lì)呢?我可要雙分了哈,誰叫你騙了我呢!好好,給你,有壓力才會(huì)有動(dòng)力嗎,你倒怪起你老爸我來了,真鬼機(jī)靈!老爸笑著說。

          下回再也不上老爸的當(dāng)了,現(xiàn)在我上網(wǎng)去了!不過,想想老爸這樣做也是為了俺好呀!考試之后有垂頭喪氣的時(shí)候,也有高興的時(shí)候。!

          發(fā)卷子之后

          上課鈴打響了,我的心就像有一只很小很小的兔子似的,在我的心中不停地跳著,并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的小兔子,是因?yàn)槠谥袦y(cè)試卷改出來了,今天的這節(jié)課發(fā)期中考試卷。

          老師還沒進(jìn)教室,我們都開始議論誰考的好,誰考的差。發(fā)考試卷的時(shí)候我的原來的同位彭莆畝暈宜擔(dān)骸拔也慌鋁耍因?yàn)槲覇柪蠋熈,我和仝璐的考試成?jī)都是90分以上!蔽覇柵砥文:“牌文拈樀牢业钠谥锌荚嚦煽(jī)是多少分嗎?” 彭莆幕卮鶿擔(dān)骸拔也恢道你的期中考試的成績(jī)是多少分。”

          我的卷子發(fā)下來了,誰知,我的語文成績(jī)才考了88分。并且錯(cuò)的題都是特別簡(jiǎn)單的題。有9分是扣在語文知識(shí)的里面,而作文才扣了3分。沒想到這次期中考試的成績(jī)是如此的差。1、2、3年級(jí)的時(shí)候,我的期中考試成績(jī)都是90分到100分之間,而四年級(jí)都是80多分,數(shù)學(xué)也只不過是90多分。現(xiàn)在,只能看英語的分?jǐn)?shù)了。

          最后,老師宣布了英語的期中考試的成績(jī),我一聽100分的沒有我,90多分的沒有我,80多分的沒有我,70多分的沒有我,60多分的才有我。原來,我的英語才考了68分。

          放學(xué)了,我就哭了起來,這時(shí)我后悔極了:我為什么不好好學(xué)習(xí)呢?想到這里,我就再也不想玩了。

          我又想:現(xiàn)在努力還不晚,只要努力成績(jī)還會(huì)提高。于是我就立了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:數(shù)學(xué)是每天做30道口算題;語文是每天把要背的自然段每天背一段;英語是每天把要寫的英語單詞寫5個(gè)。

          我想:這樣一定會(huì)很快地把成績(jī)提上去,爭(zhēng)取下一次的期末考試的分?jǐn)?shù)都是95到100的成績(jī)!

        期中考試之后作文 篇8

          今天是星期四,上午第一節(jié)課第二節(jié)課數(shù)學(xué)期中考。

          早上,我剛進(jìn)教室,就看見同學(xué)們拿著數(shù)學(xué)書認(rèn)真地看著,有的還拿著家里的試卷在學(xué)校做。我立刻坐在座位上,打開書包,拿出了數(shù)學(xué)書,認(rèn)真的看了起來。時(shí)間過的飛快,不過一會(huì)兒,監(jiān)考老師就走了進(jìn)來,把試卷發(fā)了下來,我拿起試卷,看了看,啊,好難呀!看來這次考99分以上是沒希望了,我要爭(zhēng)取考上個(gè)80分,80分以上也是還可以,不過,考95分以上,才是最好的。

          我拿出筆,寫好姓名后,我就開始寫起來。突然,我在前進(jìn)的路上遇到了塊絆腳石,看來還很‘大’,我想了想,不知道,怎么辦?我想了幾分鐘后,心里急得像火燒,可還是想不到,我就決定把這題空著,先做后面,等全做完了,再回過頭來做前面不會(huì)做的。

          時(shí)間一分一秒地過去,而我遇到的難題卻越來越多,當(dāng)我全做完時(shí),已有三道題目空著了,當(dāng)我回過頭來做前面的時(shí)候,腦子里又一片空白,到底該怎么做呢?想不到呀!知道了,我知道最后一題怎么做了,應(yīng)該是這樣吧!只有試一試了,寫了總比沒寫好。寫下一題吧!五分鐘過去,怎么做。十分鐘過去,實(shí)在是想不到了,還是找另一個(gè)題目繼續(xù)想吧。

          馬上就要交卷了,我一定要努力了。

          我相信,只要努力就一定能成功。

        期中考試之后作文 篇9

          今天,我們就要公布期中考試的成績(jī)了,我的心忐忑不安,仿佛有一件非常可怕的事情要發(fā)生一樣。

          隨著上課鈴聲的響起,終于等到公布成績(jī)的那一刻了。老師說,這次同學(xué)們考得都不是很理想。我語文93。5分,數(shù)學(xué)98分,英語100分,分?jǐn)?shù)雖然算是很高了,但是在班級(jí)排名第四。我心里難受極了,因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽考前三名的,沒想到與第一名只差一、兩分!

          回到家后,正在寫作業(yè)的我,眼淚不知不覺地奪眶而出。在媽媽的再三詢問之下,我才把考試成績(jī)說了一遍。媽媽卻說:“沒關(guān)系,只要你認(rèn)真一點(diǎn),會(huì)考得更好的,一定要加油喔!”

          “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。如果我考試時(shí),真能做到媽媽所說的那樣認(rèn)真點(diǎn),不去東張西望、好好檢查一下,也不致于考得這么糟糕了……

          看著媽媽離開的身影,我只想說:“媽媽,我愛您!下次我一定會(huì)考得更好,會(huì)給您交上一份滿意的答卷的。”

          期中考試之后

          “怎么這么快就要發(fā)考試卷了?”我心里非常緊張!拔铱嫉迷趺礃樱课业昧硕嗌俜?”我看著生氣的老師,看著講桌上的試卷,心里產(chǎn)生了恐懼。老師干咳了幾聲:“這次考試平均分?jǐn)?shù)是63.9!崩蠋煔怛v騰地露出難看的表情!拔业奶炷!那我會(huì)是多少分呢?”

          老師開始發(fā)試卷了,我的心怦怦地跳,就像揣了一只小兔子!袄蠋煱言嚲戆l(fā)下去,自己看得了多少分!币粋(gè)個(gè)同學(xué)都把試卷領(lǐng)走了,可是怎么也沒見我試卷,“不會(huì)是我試卷丟了吧?”正在胡思亂想,老師把試卷放在我桌上,還特意看了我?guī)籽!捌婀!老師的眼神是什么意思?贊揚(yáng)還是斥責(zé)?”

          此刻,試卷靜靜地反躺在我的課桌上。我用有點(diǎn)顫抖的手輕輕掀起它的一角,一個(gè)鮮紅的“0”劍一般刺向我的雙眼,身體立刻觸電似地一抖,試卷又合上了!肮芩兀瑱M豎是要知道的!”我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻。隨著“啪”的一聲,醒目的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)在我眼前----100分!唉呀媽呀!我太激動(dòng)了!“哈哈哈,我考了100分!”大家都向我投來詫異的目光。李小虎撇撇嘴說:“囂張什么呀!不就是個(gè)100分嗎?”“怎么?不服氣你也考個(gè)呀!”“咱們老百姓呀,今兒真高興,高興,高興。哈哈”!

          在回家的路上,我覺得空氣無比清新,花兒在對(duì)我微笑,小草在對(duì)我點(diǎn)頭,就連河里的青蛙也在“呱呱”地夸贊我。

          回到家后,媽媽看到我滿是對(duì)號(hào)的試卷,高興地眼睛瞇成了一條線:“好兒子,真爭(zhēng)氣,媽媽今天給你做紅燒肉吃!卑职謩t把試卷翻來覆去看了幾遍,確信沒問題了,才點(diǎn)著頭說:“不錯(cuò),不過下次還要努力!

          “喔,總算是虛驚一場(chǎng)!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

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