我喜歡三年級(jí)作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我喜歡三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
在驕陽(yáng)似火的夏日，你覺(jué)得什么才是最解渴的水果呢？我首選西瓜。
西瓜是夏季最常見(jiàn)的一種水果，它圓溜溜的外形像一個(gè)大大的皮球，但是你不要把它當(dāng)成真的皮球，一下踢出去哦！它穿著一身碧綠的外衣，上面裝飾著許多黑色的小花紋，頭頂有個(gè)小圓點(diǎn)，底部還有一個(gè)像電話線的小尾巴，好可愛(ài)呢！
被切開(kāi)的西瓜露出紅艷艷的果肉，鑲嵌著黑黑的籽，像一顆顆黑色的小珍珠，味道香香甜甜，吃起來(lái)清爽可口。
西瓜的全身可都是寶，紅艷多汁的果肉可以解渴；鑲嵌其中的瓜籽既可以炒著吃，也可以作為種子種進(jìn)地里，等著收獲新的果實(shí)；青綠相間的瓜皮可以做湯喝，更神奇的是它還有藥用價(jià)值，可解暑去火清涼。
西瓜，我喜歡你，喜歡你漂亮可愛(ài)的外形，喜歡你香甜多汁的果肉，更喜歡你在炎炎夏日帶給我們的一抹清涼！
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
蛋糕的美味是每個(gè)小朋友都很向往的，我也不例外。每年過(guò)生日的時(shí)候就是我吃蛋糕最盡興的時(shí)刻。就在前天，我就過(guò)了一次很有意義的生日。這個(gè)生日的特別之處就在于蛋糕并不是烘焙師做的。而是我和幾個(gè)好朋友一起做的。聽(tīng)上去很新奇吧？我們小小的年紀(jì)怎么會(huì)做蛋糕？
哈哈，其實(shí)做蛋糕還是很簡(jiǎn)單的。首先要將蛋黃和蛋清徹底的分離。在分離的過(guò)程中，我們將蛋清分離出來(lái)的同時(shí)也將蛋黃一起倒出。最后搞得蛋黃和蛋清混淆不清，浪費(fèi)了很多雞蛋，但是我們依然沒(méi)有放棄，最終終于將蛋清和蛋黃徹底的分開(kāi)，然后就要將蛋清用打蛋器打成像奶油一樣黏稠。剛開(kāi)始我還不信，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)那么稀的蛋清也能那么的粘稠。接著我們?cè)诘扒逯蟹湃肓艘恍┌咨疤�，然后我們�(cè)诘包S部分加入了油、牛奶、面粉攪拌，然后接下來(lái)再將蛋清蛋黃混在一起。這次就不能用打蛋機(jī)了，要用鏟子拌勻，這時(shí)我就在想，同樣都是攪拌，有什么不同之處嗎。為什么這次就不用打蛋器了呢，原因很簡(jiǎn)單，就是打蛋器的高速旋轉(zhuǎn)會(huì)將蛋清里的氣泡打沒(méi)了，導(dǎo)致蛋糕不夠松軟，最后將攪拌好的糊狀體倒入蛋糕模具放進(jìn)烤箱。沒(méi)過(guò)多久香濃的蛋糕味便彌漫了整個(gè)屋子，于是神奇的一幕便發(fā)生了:先前的糊狀體膨脹了，就像一個(gè)小山丘，我和小伙伴兒們看到之后都?xì)g呼雀躍著。三十分鐘后新鮮的蛋糕出爐了。接著我們?cè)诘案馍夏ㄉ狭四逃�，放上各種的水果，于是承載著一個(gè)繽紛水果樂(lè)園的蛋糕便華麗登場(chǎng)了。我和小伙伴們迫不及待的開(kāi)吃了。那松軟入口即化的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，我覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的蛋糕了！
雖然我們?cè)谧龅案獾臅r(shí)候發(fā)生了很多小插曲，例如蛋清蛋黃分離不清、蛋清里加糖過(guò)早、蛋黃里加油撒了一桌子……但我們堅(jiān)持不放棄我們的最終目標(biāo)，最后做出了美味的蛋糕，每個(gè)人臉上都洋溢著勝利的喜悅。于是相約下次誰(shuí)過(guò)生日的時(shí)候我們還要一起做蛋糕！
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我喜愛(ài)水果，更喜歡水果家族的西瓜。
細(xì)雨如絲，一塊塊西瓜地貪婪地吮吸著春天的甘露。夏天一到，西瓜地里長(zhǎng)滿了各種大小不同的西瓜。西瓜圓圓的，和太陽(yáng)比，那可就差不多了。
沒(méi)熟透的西瓜一點(diǎn)也不甜，熟透的就甜滋滋、涼津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。記得有一次，驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)。傍晚，媽媽下班回來(lái)，買(mǎi)來(lái)一個(gè)又圓又大的`“解放瓜”。這下我可樂(lè)了，捧著西瓜左看右看，喜得愛(ài)不釋手。這瓜足有三公斤重。翠綠的瓜皮上鑲著鋸齒形的條紋，底部深深地凹了進(jìn)去，頂端的瓜蔓又細(xì)又短。我學(xué)著大人的樣子，用手指在瓜皮上彈了彈，“嘣嘣”，聲音又響又脆。還沒(méi)等用力，瓜已裂成兩半。嘿！好個(gè)熟瓜，粉紅的瓜瓤里嵌著歷歷可數(shù)的又黑又大的瓜籽，淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌在桌面上，吃一口，回味無(wú)窮！
直到現(xiàn)在，我還記著呢！
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起童年，我最難忘的就是釣魚(yú)。那是在我讀一年級(jí)的那年立冬。 那天，爸爸答應(yīng)我去釣魚(yú)。大家做了充分的準(zhǔn)備：新買(mǎi)了兩根魚(yú)竿，又挖了一些蚯蚓作魚(yú)餌。萬(wàn)事具備后，大家一行三人乘車(chē)來(lái)到城郊的一個(gè)水塘邊。 已經(jīng)立冬了，水塘周?chē)那嗖菰缫芽蔹S，奄奄一息。塘里水波粼粼，有時(shí)還能看到魚(yú)兒的身影，水面上時(shí)不時(shí)泛出幾顆“小珍珠”。大家拋下魚(yú)鉤，就在水塘邊靜靜地守候。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那無(wú)精打采的魚(yú)漂，希望驚喜出現(xiàn)，可老半天了，連一個(gè)魚(yú)影兒也沒(méi)有。莫非這些魚(yú)兒知道大家這些不速之客的到來(lái)，都躲開(kāi)了？ 突然，遠(yuǎn)處一條大魚(yú)躍出水面，似乎故意向大家。我望眼欲穿，急忙把爸爸的魚(yú)鉤跑向那邊。
不一會(huì)兒，魚(yú)漂就動(dòng)了，肯定是那條大魚(yú)上鉤了，竟是一條小草魚(yú)。唉，小魚(yú)也是魚(yú)呀，沒(méi)有漢堡包，面包也湊合，總算有收獲了。我拿著魚(yú)想把它洗一洗，可剛沾水，它便一使勁就溜了，弄得我差點(diǎn)滑到水塘里。 一直挨到傍晚，大家只收獲了一條小魚(yú)，還是爸爸釣的，我有些失望，悶悶不樂(lè)，準(zhǔn)備收桿回家。就在這時(shí)，終于有魚(yú)上鉤了，它可能在掙扎，我的魚(yú)竿快撐不住了，釣上來(lái)一看，一條大魚(yú)。爸爸也興奮地說(shuō)：“這魚(yú)大約有兩斤重呢！” 我心里樂(lè)悠悠的。釣魚(yú)，需要耐心，成功只在一念之間，只要堅(jiān)持到底，勝利就屬于你。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)人在樹(shù)上捉到了一只布谷鳥(niǎo)，那個(gè)人連忙把這只布谷鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠里。
清晨，有一只小燕子經(jīng)過(guò)這里，他看見(jiàn)有一只布谷鳥(niǎo)關(guān)在鳥(niǎo)籠里，就問(wèn)布谷鳥(niǎo)：“布谷鳥(niǎo)，你怎么在鳥(niǎo)籠里面呢？”布谷鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我被一個(gè)人關(guān)在籠里，失去了自由�！辈脊萨B(niǎo)又說(shuō)：“小燕子姐姐，你能幫我一個(gè)忙嗎？”小燕子說(shuō)：“不行啊，我要去捉蟲(chóng)，你還是找別人幫忙吧�！毙⊙嘧诱f(shuō)著說(shuō)著，就飛走了。一只鴛鴦剛剛經(jīng)過(guò)這里，布谷鳥(niǎo)說(shuō)：“鴛鴦姐姐，你能幫我一個(gè)忙嗎？”鴛鴦?wù)f：“當(dāng)然可以啦！”鴛鴦?wù)f：“布谷鳥(niǎo)，你說(shuō)吧！”布谷鳥(niǎo)就說(shuō)：“你幫我把這一家的剪刀拿來(lái)。”然后鴛鴦就去拿剪刀，回來(lái)的時(shí)候，它就把剪刀給了布谷鳥(niǎo)。布谷鳥(niǎo)趁這家的人正在睡覺(jué)，就把鐵欄剪斷，趁機(jī)逃跑。布谷鳥(niǎo)走之前還留了一張紙條放在桌子上，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，不要捉小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是幫人們捉害蟲(chóng)，請(qǐng)不要傷害小鳥(niǎo)。
布谷鳥(niǎo)又得到了自由的空間。
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
我喜歡去旅行，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多的知識(shí)，又可以認(rèn)識(shí)很多人，我希望我爸爸爸媽媽媽常常帶我去旅行，增廣見(jiàn)聞。
我記得五年級(jí)的時(shí)候，我去過(guò)森林。我們?cè)倌沁呄硎茏匀簧鷳B(tài)，我覺(jué)得他們做的很成功，把生態(tài)跟生意連結(jié)在一起，可，以賺錢(qián)也可以保育生態(tài)，一舉兩得，利人利己，真是個(gè)職得學(xué)習(xí)的好方式。我也記得曾經(jīng)去過(guò)農(nóng)場(chǎng)那邊的水族箱里，展示很多有趣的螃蟹，種類繁多，讓我印象非常的深刻�？墒俏矣X(jué)得那些螃蟹很可憐，因?yàn)樗麄儽魂P(guān)起來(lái)沒(méi)辦法回家。
我好喜歡旅行，因?yàn)榭梢詫W(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，就如同古人說(shuō)：“讀萬(wàn)券書(shū)，不如行萬(wàn)里路”的道理。
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，看課外書(shū)，下棋，跟好伙伴一起比賽騎自行車(chē)……最喜歡的還是打乒乓球。
這天放學(xué)，我又到乒乓球館打乒乓球。剛進(jìn)門(mén)，教練就讓我練發(fā)球。我假裝很認(rèn)真在練習(xí)，其實(shí)是豬鼻子插蔥——裝像（象），因?yàn)槲矣憛捑毣竟�，最感興趣的還是跟同學(xué)比賽打球。教練見(jiàn)我陽(yáng)奉陰違，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“發(fā)下旋球�！蔽覅s發(fā)了上旋球，結(jié)果被教練罵個(gè)狗血淋頭。
練完發(fā)球，教練又叫我練正手發(fā)力、反手發(fā)力、拉球、正手兩點(diǎn)、正手三點(diǎn)、反手兩點(diǎn)……招式多著哩。
練完球，我開(kāi)心地和小伙伴歡帆賽球。
第一局一開(kāi)局，我就發(fā)了一個(gè)漂亮的側(cè)旋球，大家異口同聲地叫了起來(lái)：“好球！好球！”幾個(gè)回合下來(lái)，我和歡帆的比分是9比8，比分很接近。
在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他發(fā)了兩個(gè)“自殺球”。我哈哈大笑：“你居然發(fā)了兩個(gè)自殺球，謝謝你的成全！”這一局，我贏了。
不過(guò)，第二局的時(shí)候，我由于有些輕敵，輸了。第三局，我重振雄風(fēng)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一連打到11比11！在最緊張的時(shí)刻，我腦筋一轉(zhuǎn)，發(fā)了一個(gè)短球，他沒(méi)有接住，險(xiǎn)勝一分！輪到他發(fā)球了，他發(fā)的分球居然不過(guò)網(wǎng)。哈哈，我贏了！
原來(lái)，發(fā)球和接球除了用心，還得靠技巧。我終于理解了教練的良苦用心，看來(lái)基本功還得乖乖練習(xí)才行！
打乒乓球不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉頭腦的靈活性，我越來(lái)越喜歡打乒乓球啦！
打乒乓球豐富了我的課余生活，它給我?guī)?lái)許多快樂(lè)！
我喜歡三年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我特別喜歡自己在家手工做航模，今天下雨，我在家做了個(gè)：部落戰(zhàn)機(jī)。怎么樣，名字霸氣吧！它費(fèi)了我很多的心血，當(dāng)然了它特別帥氣。
它有兩個(gè)碩大的機(jī)翼，有著八個(gè)大炮，兩個(gè)追蹤彈炮口，十六個(gè)小炮，六個(gè)火箭推進(jìn)器，和一個(gè)視頻防彈熒幕來(lái)跟敵方溝通。這些武器可以收縮，便于隱藏。
我的戰(zhàn)機(jī)有八個(gè)大炮，它是為了全方位攻擊敵人和有效的保護(hù)自己，兩個(gè)追蹤彈孔可以一個(gè)左，一個(gè)右的攻擊兩個(gè)基地，趁亂時(shí)用小炮攻擊敵人。十六個(gè)小炮全方位的分布可以更好的襲擊敵人，保護(hù)自己。猶如長(zhǎng)了很多只眼睛，看到的多，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。六個(gè)火箭推進(jìn)器，就是為了更好的保護(hù)自身，一旦遇到，敵眾我寡時(shí)，它會(huì)利用這個(gè)火箭推進(jìn)器，把這個(gè)航模升到幾百米的高空讓敵人看不到戰(zhàn)機(jī)，當(dāng)敵人輕敵時(shí)，再來(lái)個(gè)從天而降，突然襲擊�；蛟S會(huì)反敗為勝，會(huì)有意想不到的勝利。
我希望我設(shè)計(jì)的戰(zhàn)機(jī)能用在將來(lái)中國(guó)的軍隊(duì)里，讓我們的祖國(guó)變得更加的強(qiáng)大，沒(méi)有外國(guó)人敢欺負(fù)我們。
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