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        我的六年級小學作文300字

        時間:2022-01-23 09:37:41 六年級 我要投稿

        實用的我的六年級小學作文300字八篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的六年級小學作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的我的六年級小學作文300字八篇

        我的六年級小學作文300字 篇1

          我有一只外型是輪船的音樂盒。我把它放在床頭,經(jīng)常傾聽著那美妙的音樂,進入夢鄉(xiāng),在夢里我在海上駕駛著它駛向遠方。

          它有棕褐色的船身,船身上刻著許多美麗的圖案:有游動的熱帶魚,在水草中穿梭;有受到海豚驚嚇得烏賊,正想吐墨溜走;還有空中飛行的海鷗,正朝遠方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿,好像直聳入云。前面有兩門大炮,仿佛將要與敵人展開激烈的交戰(zhàn)。

          中間有兩個船艙,其中一個船艙,伸出了一個舵,舵上畫著神秘圖案,它就是音樂盒的弦。假如不擰動它,音樂盒就無法發(fā)出動聽的聲音。只要擰動幾圈,就會響起“叮叮咚咚”的聲音,那是舞曲《愛麗絲》,它非常動聽,真有繞梁三日的感覺,百聽不厭。當我學習累了的時候,我就轉動舵輪,讓音樂響起,聽著音樂我的疲勞感頓時消失。

          它是所有玩具中的一顆璀璨明珠,每一個有幸看到它的人都被它的音樂所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。

          我愛我的音樂盒,我愛輪船模型,它伴隨我快樂成長。

        我的六年級小學作文300字 篇2

          她是個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結,兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。

          我們倆是鄰居,小時候整天在一起玩。長大了又是同班,同桌。她愛幫助同學,不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。

          那是一天中午,同學們在課室里自習,“啪”一聲脆響,全班同學往后一看,原來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。

          老師來上課了,臉上掛著微笑。她掃了一下教室,馬上“晴轉陰”變“天”了。老師生氣地說:“誰打碎了玻璃,自動站出來!”一連問了幾遍都沒有人應聲!袄蠋,是李桂國用竹竿碰碎的。”秋紅站起來一字一板地說。同學們的目光一下子集中在秋紅的身上。

          放學了,我們幾個女同學擁著秋紅往家走。一路上,我問秋紅:“秋紅,你告他的狀,自己還得提心吊膽的,圖的是什么?”秋紅認真地說:“警告他不準損害公物,這是應該的,我什么也不圖!

        我的六年級小學作文300字 篇3

          每個人都有屬于自己的夢想,有的人夢想以后長大做一位醫(yī)生,可以懸壺濟世,有的人夢想做一位無人不知無人不曉的大科學家,可以開創(chuàng)未來,有的人想當廚師、作家……而我的夢想是當一位受小朋友尊敬的老師。

          為什么我的夢想是當老師?因為我常幻想著我長大后是一位充滿愛心、有教無類且又負責任的老師,可以把自己所學到的知識和常識,以及做人做事的道理教給學生們。學生犯錯一定先用溝通再來指正;學生懶散會想盡辦法讓他們知道讀書的樂趣,可以學到很多知識。

          想當一位學富五車、讓人崇拜的老師,就要先充實自己擁有豐富的知識,記得老師曾經(jīng)對我們說過:“將來出去工作,運用的是聰明的腦袋不是靠勞力去做事”所以現(xiàn) 在我就要努力讀書,俗話說:“一分耕耘,一分收獲”。只要我為自己的夢想開始耕耘,終會有機會嘗到自己種的甜美豐腴的果實——夢想。

          俗話說:“人生有夢,筑夢踏實”。每個人都應該有一個屬于自己的夢想,不要依樣畫葫蘆,總而言之,我相信:只要我奮發(fā)向上、有信心,有天我一定能成功,實踐我的夢想的!

        我的六年級小學作文300字 篇4

          我的童年是豐富多彩的,我熱愛我的童年,我喜歡我的童年,我在童年里有許多好朋友,有爸爸媽媽的陪伴,爺爺奶奶的照顧,外公外婆的疼愛,是我非常快樂,但是我的童年里還有兩個不可分開的朋友那就是我的老師和同學!

          今年我已經(jīng)上六年級了,和我的老師、同學在一塊了六年了,他們帶給我了快樂,在我的童年里添加了一道美麗的彩虹。如果不是他們我也就沒法得到多彩的童年,老師帶給我了激情,同學帶給我了快樂。

          我告訴你們一個秘密:“在我小的時候,我的爸爸、媽媽因為工作忙總是不在家,爺爺奶奶和外公外婆天天叫我他們家去,只有晚上在自己家!边有的同學說我是他們的小寶貝!同學總是羨慕我!可我去不愿意,因為我得不到爸爸、媽媽的疼愛,我渴望爸爸、媽媽的疼愛!雖然我家有錢,有玩具,我想干嗎就干嗎!可是我可望媽媽的疼愛,爸爸的呵護!就在我上學的時候是老師給我了疼愛,同學給我了呵護,我不在那么難過了,我從一個渴望媽媽、爸爸的疼愛與呵護變成了一個懂事的小朋友!這都是老師、同學的功勞!

          我多彩的童年是多么的美妙,我感謝老師、同學,我謝謝爺爺、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、媽媽!

          我的童年是在我心靈中的一道美麗的`彩虹!

        我的六年級小學作文300字 篇5

          記得4月份的一天,我準備三星考試前,聽見媽媽對我說:“努力哦!一定要考出來!”

          可是,考試成績很不理想,八關里頭有四關沒有通過。

          我垂頭喪氣地回到家,心想:唉,答應媽媽的事卻沒做到,肯定要被挨罵了!

          媽媽看見我這愁眉苦臉的樣子,親切地問道:“好寶貝,怎么啦!”媽媽那溫柔的眼神讓我感到慚愧:媽媽說我是好寶貝,可我……媽媽見我不回答,又問:“有什么事呀!來說給我聽聽!薄拔,我……我三星沒考出來!蔽乙贿吜鳒I一邊說。

          “寶貝,你沒有達到標準,確實很不應該,可是不一定只有這么一次機會,你還有許多次機會呢!你看,這一次只過了四關,下次只要再努力一把,不是就能輕松地通過了嗎。”媽媽一邊撫摸著我的頭一邊說。

          “努力!努力……”每當我學習時,我就想起了媽媽對我說的話。

          現(xiàn)在,每當我有困難時,媽媽就會坐在我身旁,耐心地教導著我。

        我的六年級小學作文300字 篇6

          我的爸爸的年齡也不算大40幾歲,但外表看起來好像覺得很老。他也和平常人一樣有著五官,身高也不算怎么高,他是在一家包裝廠干活。

          我爸爸對我們一家都很負責,對我也很關心。在生活方面,他很簡樸,從來不浪費一分一毛。有一次,我買了一些裝飾品之類的,他就對我說這些東西其實不買也可以的,這樣就能節(jié)省很多錢了。在學習方面,他也很緊跟社會的潮流,學一些現(xiàn)在社會比較廣泛的知識,對我的學習也很關心,希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實,從不貪小便宜,他也希望我做一個光明磊落,堂堂正正的人。

          我爸的性格應該算是雙重的吧,他有時候很竭盡,但有時候又很開放。我的爸爸他對別人是很寬容的,如果你做錯事并懂得改過的話,他也會原諒你包容你。雖然我爸的學歷不怎么高,也沒有讀過很多書,但他知道只要工作努力一點也不會讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信,不管別人怎么說,他總是堅持自己的觀點,意志很堅定。也許是遺傳的緣故吧,我也很自信,相信自己行就一定行的。

          我真的很愛我的爸爸,他為了我們一家人受盡了千辛萬苦,以后我一定會好好的報答他。

        我的六年級小學作文300字 篇7

          我們有一位好老師,她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。

          她佩戴著眼鏡,長著烏黑的短頭發(fā)。她有時像晴天的云,有時像烏黑的云。但陳老有一個秘密就是有五雙眼晴,你信不信呢。說出來你就不信,但試一下就信了。上課時一但有同學在搞小動作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動作的同學,到底陳老師哪里有五只眼晴呢,我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。

          陳老師是一位負青任的老師,記得有一次我剛好掃完地,經(jīng)過三年級辦公室,見到她正在埋頭地批改作業(yè)。說她是不是很有責任心。

          陳老師也是一位溫柔的老師,記得有一次正在評講試卷,老師正在用心的給我們講解,有些同學不會做。她還細心地教他們,直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!

          陳老師真辛苦,讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!

          陳老師不但關心我們學習,還關心我們身體。天氣涼了,老師發(fā)個短信給我們說多穿幾件衣服,老師真關心我們呀!你們說對不對呀!

        我的六年級小學作文300字 篇8

          “大家好,我叫課桌椅,是從廠子里新運過來的。我還沒有見過這么好的地方,陽光明媚,空氣新鮮!

          新的一天來了,同學們都來到了學校。有一個叫小于的男孩子坐到了我的身上。“他一定會喜歡我、愛護我,因為我是他的伙伴。”我是這么想,可小于不這么想,他覺得上學太無聊了,一天到晚聽老師嘮叨,太無趣了。自從他有這樣的想法以后,小于就不認真聽講了,也不寫作業(yè)了,有時候他覺得無聊了,就拿小刀在我的身上又刻又劃,“一點也不愛惜我嘛!蔽铱拗f。

          有一天,小于在我中間劃了一條長線,說是什么界線,只要他的同桌胳膊越過這條線,小于就打他一下。可是他的同桌十分認真的在聽講、做作業(yè),一不注意胳膊就過了線,小于打呀打得都煩了,就一遍一遍的劃那條線,我感到我的皮膚被劃開了,小刀的尖越來越深得扎進我的肉里、骨頭里。“我好疼呀!不要再劃了!”我無力地哭喊著。

          日子就這樣一天天地過去,終于在小于要畢業(yè)的那一天我的身體從中間分開了,成了兩半。

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