遐想五年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的遐想五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遐想五年級作文1
春，多么美妙的詞！她不像夏天那樣暑氣逼人，不像秋天那樣天高云淡，更不像冬天那樣天寒地凍。春，鳥語花香、草長鶯飛、百花爭艷。她讓我產(chǎn)生了美好的遐想。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。當(dāng)千家萬戶在美夢中遨時(shí)，春雨就淅淅瀝瀝地撒下。在春雨的召喚下，鶯歌燕舞，真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”�！八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇”，春雨總是朦朦朧朧的，讓人“天街小雨潤如酥，草測要看緊近卻無”。春雨似乎是春戴著的輕紗，若隱若現(xiàn)。雨中的春就像是一幅不用墨線勾勒，只用淡綠渲染的中國畫，充滿詩情畫意。
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，春風(fēng)就像一位技藝高超的理發(fā)師，讓萬物煥然一新。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，在徐徐輕風(fēng)中，那小草顯得更加生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥。春風(fēng)還像是一個(gè)報(bào)春使者，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，和風(fēng)拂面，讓人不禁思念起故鄉(xiāng)來。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面。萬紫千紅總是春”。春是花兒們的“群芳爭艷會(huì)”，百花爭艷、姹紫嫣紅，真是一片“黃四娘家花滿蹊，千朵萬壓枝低”的景象，美不勝收！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春天下是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，一切都是如火如荼、蓬勃的，正如葉紹翁所說的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。你看！到處都是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。這些繁華的景象正是春用她的手，驅(qū)走嚴(yán)寒，帶來勃勃生機(jī)。
春雨、春風(fēng)、春花、春草……怎一個(gè)“美”字了得？
遐想五年級作文2
我喜歡夏天，但它太傲氣；我喜歡冬天，但它太冷酷；我喜歡秋天，但它太憂傷所以我最喜歡春天，充滿勃勃生機(jī)、躍躍欲試的春天。
當(dāng)春踏著輕快的腳步到來的時(shí)候，生命的氣息仿佛沉在地下好幾十年的醇酒一般翻涌跳躍。擴(kuò)散到四周的春的氣息，彌漫著一種泥土的清香。剛剛消融過冰凍的泥土，軟軟的，酥酥的，印著一排排清晰的腳印。這就是春的足跡。這時(shí)，農(nóng)民就知道該把種子撒在地里去了，孩子也開始告別假期的輕松背起書包邁進(jìn)校園。我想這就是力量，一股可以推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。
在春天，在這個(gè)萬物萌動(dòng)的季節(jié)里，帶上背包，沿著春的足跡，踏進(jìn)大山的懷抱�？粗笱汩L鳴著回歸山林，看著山澗淌下了清澈的泉水，看著柔柔的風(fēng)開始婆娑綠葉，心就會(huì)無聲地泛起波瀾，仿佛一曲天籟奏在耳間，久久不能散去。
一年有四季，那人生呢？佛說：人生即是輪回。所以，人生的春天不就是青春的歲月嗎？青春，這是一個(gè)播種希望的季節(jié)，一個(gè)把甜蜜和痛苦都糅進(jìn)夢里的季節(jié)，一個(gè)向人生又一新的領(lǐng)域攀登的季節(jié)。當(dāng)這個(gè)季節(jié)來臨的時(shí)候，誰也無法拒絕，誰也無法回避，一切都是充滿喜悅與激情的。它不僅涌動(dòng)著執(zhí)著的血液，還點(diǎn)燃火熱的生命。
珍惜春天，就是珍惜自然；珍愛青春就是珍愛生命。品位春天的每一個(gè)音符，傾聽春天的每一次心跳！
遐想五年級作文3
春季，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。迎春花開了，蘭花開了，所有花都開了。這個(gè)萬紫千紅的季節(jié)，讓我想起了很多詩人寫過關(guān)于春天的詩句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”……
春季，是一個(gè)心曠神怡的季節(jié)，灰黃泥土繁衍出了一些新綠，新綠又衍生出了姹紫嫣紅，今日看見了黃土，明日又看見了萬紫千紅。這讓我吟起兒童詩《我想》“變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮”。
上午，我在學(xué)�；▔匆娏艘荒ㄐ戮G，綠得生輝；下午，我又看見操場邊的樹上長出了新綠，學(xué)校花壇邊的紫玉蘭，一抹幽紫悄然而至；小操場的圍墻上，一朵鮮紅無聲無息地待放。
回家后，便聽見了雨滴跳落到窗臺(tái)上，丁丁當(dāng)當(dāng)，像一首歡快的樂曲。八點(diǎn)一刻到了，天已經(jīng)黑下來了，雨又變大了，我又想起了一句描寫春雨詩句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�
次日，校園內(nèi)的色彩又增加了；那一絲鮮紅長成了一朵小紅花；一抹幽紫開始了發(fā)芽。我的心情舒暢極了。
春季，也是一個(gè)繁忙的季節(jié)。農(nóng)民春耕忙，工人上班忙，我的老師也忙于工作，為我們也操盡了心，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。為了不負(fù)老師和家長的期望，我們要趁這美好的春光努力學(xué)習(xí)，天天向上。
遐想五年級作文4
有人說成功是一種樂趣；有人說付出是一種樂趣；也有人說學(xué)習(xí)也是一種樂趣�？晌矣X得，遐想也是一種樂趣。在千萬種美好的事情中，把自己想象成一切主要的人、動(dòng)物、植物，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是那么美妙。
當(dāng)我們夜行鄉(xiāng)間小路，聆聽“呱呱”哇叫，靜聽“咝咝”蟬鳴時(shí)，當(dāng)你看著那美麗繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空時(shí)，你是否會(huì)產(chǎn)生遐想呢？把自己遐想成天上的一顆星星，在美麗的銀河間穿行，各種小星星從天上飛向地下，與花草打招呼，與螢火蟲共飛翔，然后再飛向天空，化作一顆顆美麗的流星，向遠(yuǎn)方飛去，看盡大自然美麗的篇章。遐想——是一種樂趣。
瀏覽包含人類智慧的書籍，在寧靜的小屋里細(xì)細(xì)地品味，閉上眼睛，靜靜地遐想——我想到了那因時(shí)間的流逝而“頭涔涔、淚潸潸”的朱自清，可以體會(huì)到他對時(shí)間一去不復(fù)返的嘆息；也可以想到那頂碗少年堅(jiān)持不懈、不斷努力地心；更可以看到那頂戴銀圈、聰明機(jī)靈、見多識(shí)廣的閏土，正手捏鋼叉，在瓜地里刺猹……遐想——是一種樂趣。
在遐想中，你可以接受到許多的感觸。在失敗時(shí)，遐想一下有人在安慰你，你是否會(huì)欣慰一點(diǎn)呢？在看到美麗風(fēng)景時(shí)，遐想一下自己是自然中的萬物，是不是會(huì)有所想所感呢？在看書時(shí)，把自己遐想成作者，是否又會(huì)體味到什么呢？
遐想是一種樂趣。因?yàn)橛辛嗣篮玫腻谙�，你�?huì)感受到世界如此美麗。
遐想五年級作文5
暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一顆細(xì)小的晶瑩的小水珠向人們報(bào)告著：春天又來到了。
春天，花兒伸了伸懶腰慢慢的從溫暖“被窩”探出腦袋來，小草也和花兒一樣從土里鉆了出來，望一望這美麗的新世界。春風(fēng)姑娘好似一把梳子，她用梳子梳出了柳樹妹妹那翠綠色的頭發(fā)。春姑娘又像一位裁縫他為大樹爺爺做了一件新的棕色樹皮大衣，也為了千萬座高山、田野披上了一層綠色的外衣。春風(fēng)姑娘又叫來了她的好朋友春雨，為大地?fù)芟铝肆俗虧櫟姆N子——雨水，雨水有的像大豆，有的像繡花針，還有的和米粒搬大小。密密麻麻，稀稀疏疏，中間連一點(diǎn)空隙也沒有。
春天也是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在春天里，河面上的冰漸漸的融化了小魚也從漫長的冬眠中醒了過來開始為新的一年做起了熱身，在一些枯樹干里棕熊一家也慢吞吞的從樹干里爬了出來開始給3個(gè)月沒吃飯的自己好好補(bǔ)充補(bǔ)充，青蛙爸爸和媽媽也從冬眠中蘇醒過來，準(zhǔn)備給自己的寶寶找一個(gè)理想的水塘進(jìn)行產(chǎn)卵。在春天里最充滿活力的就要數(shù)小朋友和老年人了，瞧！小朋友們有的在放風(fēng)箏，有的在跑步，有的在踢球，還有的在早春的大樹下看書。老人們有的在的打太極拳，有的在練劍，還有的是一對對老情侶正在隨著古老的音樂跳著舞呢。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
遐想五年級作文6
“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！边@是一個(gè)銀色的夜，圓月掛在半空，月光如流水一般穿梭在云中，這給暗沉的天地灑下一片銀輝，詩人在月下持杯飲酒。著是多么美妙的圖畫��！哦！應(yīng)該說這是一個(gè)極度浪漫.富有情趣的構(gòu)境。 我喜歡看深夜的月。因?yàn)樗礇]有初升月的唐突，也沒有黎明前的月那樣暗淡，而是顯得那樣溫柔.靜謐和神秘。我愛這深夜而又有月色相伴的寂寞，因?yàn)樗鼪]有白天的喧嘩，也沒有午后的烈日照射，而我便可在這月光的撫摸下將自己的心思傾訴出來。把我的感情寄托于月光。所以我想著自己也來到了一個(gè)相似于詩人那樣皓月當(dāng)空飲酒沉思的幻境。 奶奶
那是一個(gè)秋天，我深夜無法入眠，這是我奶奶離開我的第五個(gè)年頭了，三年來我一直沉默無語地對待生活。我抬起頭仰望天空，天上看不見一片白云，暗沉的夜幕上，散布著零零散散的星點(diǎn)。月光穿過夜幕把皎潔的光揮灑在大地上，如同一個(gè)老人的身軀，把整個(gè)大地包裹的嚴(yán)眼實(shí)實(shí)，變成了明亮的.奇異的.童話般的世界。
我微笑著瞇著眼，聽到耳邊的風(fēng)輕輕地在吹，感覺到了輕風(fēng)劃過皮膚的清涼。��！月光帶著我的思緒飛翔，我似乎看到了我奶奶那張慈祥的臉，那滿是皺紋的額頭，飽受了多少人間的滄桑��！我看見奶奶親自栽培的那棵幼桃，而你可看見它已長成大樹了？我把耳朵貼近自己的心，仿佛又聽到了您在桃樹下喚我回家的聲音，不知多少次，我依在你的懷抱里，聽你講月宮里常娥的故事，憧憬著美好的未來。
遐想五年級作文7
天，一如既往的藍(lán)，一如既往的高，一如既往的明凈與清澈，一如既往的高遠(yuǎn)與遼闊，一如既往的令人心曠神怡……
仰望湛藍(lán)的天空，是一種多么美的境界啊！
天空的藍(lán)是深沉沉的。猶如一面明鏡，看到它廬山真面目的人，首先會(huì)看到自己所犯的過錯(cuò)，它的藍(lán)告誡人們：要有一顆澄澈的心，像明鏡一樣光潔與明亮；心胸要像藍(lán)天一樣寬廣與遼闊；眼睛要像藍(lán)天一樣明凈與透亮。
只有全身心的投入，融入它的藍(lán)與高遠(yuǎn)，才能體會(huì)：心平，心靜，心和的美妙與巔峰。天，張開它無私的懷抱，等待著每一只雛鷹羽毛豐滿，伴隨著一聲高亢的嘶鳴，展翅翱翔于海的盡頭，天的盡頭。
如果有一天，天不再是天，云不再是云，而是變成了藍(lán)色的華麗絲綢，白色的高貴的錦緞，那時(shí)，人們摸著無與倫比的綢緞，就可以完成自己摸到云，摸到天的愿望。
飛——飛——飛，飛到藍(lán)天當(dāng)中去。沒有傷心，沒有煩惱，沒有仇恨，沒有妒忌，只有寧靜，和諧，和平，安詳。在那里，可以拋棄人世的丑惡與爭斗……
天，依舊那么藍(lán)，那么高，依舊是那么明凈與清澈，依舊是那么高遠(yuǎn)與遼闊，依舊是那么令人心曠神怡……
遐想五年級作文8
夜，是寧靜的。夜空，是典雅的。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，是奇幻的，是充滿光明的是無暇的。
又到了黃昏之時(shí)，太陽結(jié)束了一天的工作離開了天空。天逐漸黑了下來，我想出去看星星，就下了樓。
天已經(jīng)全黑了，夜空中突然出現(xiàn)了一個(gè)“亮點(diǎn)”，�。∈菃⒚餍菃�？我興奮極了，想：接下來，一場盛大的“星星宴會(huì)”肯定要開始了。
果然不出我所料，過了一會(huì)兒，又有幾顆星星張開了眼睛，那些星星真調(diào)皮，一閃一閃地眨著眼睛，我準(zhǔn)備數(shù)一數(shù)有幾顆，但那些星星一閃一閃的，好像跟我捉迷藏，根本數(shù)不清，我嘆了口氣，放棄了數(shù)星星。
看著星星越來越多，我準(zhǔn)備找十二星座，看著看著，我忽然找到了一條星星連成的線，線的兩邊各有一顆星星在閃爍，我不禁聯(lián)想到了牛郎織女的故事。想到這兒，我腦子里有了許多問題，牛郎織女他們團(tuán)聚了嗎？他們?yōu)槭裁匆荒曛荒芤娨淮文�？……另外，我還看到了北斗七星，我又想到了北斗星的傳說——七仙女的故事，我又想：王母娘娘為什么要發(fā)這么大的脾氣，把自己女兒變成星星呢？
我又繼續(xù)找這星星，這次收獲可不小，我找到了大熊星座、小熊星座、仙女座、仙王座和仙后座……我又想到了現(xiàn)代宇航員每次探索太空的經(jīng)歷，科技在發(fā)展，人類探索宇宙的腳步也不會(huì)停下。
夜更深了，我看了看夜空中的星星，星星進(jìn)入我的夢中。
遐想五年級作文9
月亮，曾經(jīng)是嫦娥奔月的地方，今天，嫦娥在這工作。
瞧，現(xiàn)在她和玉兔在制作月餅?zāi)兀∵@月餅可不是普通的月餅，那是銀河里最特殊的“月餅”
那種月餅的面粉，也就是月宮下的土壤。月亮上的土壤是銀白色的，怎么變成其他的顏色呢？原來，月亮上還有“桂樹森林”呢！它們是當(dāng)年吳剛伐桂后留下的。事情說來話長，吳剛因一千年之內(nèi)沒有把桂樹砍完，結(jié)果被處分到天牢里了，接著被雷電給劈死了。留下來的桂樹繼續(xù)生長，長成了今日的桂花樹。嫦娥和玉兔就經(jīng)常在這里提煉色素，因?yàn)楣鸹洚a(chǎn)生的色素沒有毒。那么餡是用什么做成的呢？餡是用月亮上的冰制成的，月球上的冰是含糖的，嫦娥就把大部分冰給搬出來，冰沒有了怎么辦？月亮上的水很多，嫦娥命令玉兔把水送進(jìn)寒宮就行了。搬出冰以后，到日食或月食的時(shí)候，就把冰給曬化了。曬化后，嫦娥用她的篩子，把水過濾了，就成糖了，這時(shí)候的糖還是冰冷的，只要放在一些冰制的放大鏡下加熱就行了�；ㄉ褪怯霉饦涞墓麑�(shí)制成的。最后再前后合成就行了，嫦娥把這些“月餅”撒到天上，變成了星星。
玉兔很饞，就把天上的星星吃了些。嫦娥發(fā)現(xiàn)后，又繼續(xù)做，一直這樣
每到晚上，我都會(huì)看到那美麗的月亮，還有那夢幻般的嫦娥和玉兔。
遐想五年級作文10
秋天來了，我感覺天氣涼爽了許多，陽光也溫和了許多。
我愛生機(jī)勃勃，花紅草綠的'春日，我更愛那秋高氣爽，晴空萬里，碩果累累的金秋。
秋天是一個(gè)浪漫的季節(jié)。每到秋天，我經(jīng)�？匆娢幕瘡V場那有飄浮在天空中的風(fēng)箏，地上三五成群互相追逐的小孩，那老人家呀，一手扯著風(fēng)箏，一邊照看小孩，悠然自得，放飛著愉快的心情。在那池塘邊，有一對新人在拍婚紗照，他們雙雙穿著白色的衣裳，化著濃淡相宜的妝，在閃光燈的照影下，留住一段美好時(shí)光，拍下了秋日的浪漫。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。前些日子，我來到姑媽家果園里，看見果樹上碩果累累，有紅樸樸的柿子，把樹枝都壓彎了的黃花梨，一串串火紅的葡萄，讓人感覺到一陣陣濃濃的果香。我經(jīng)過稻田邊，看見那壓彎了腰的稻穗，金色的稻浪一波一波的，此起彼伏，稻穗被風(fēng)吹得搖動(dòng)，好象向我點(diǎn)頭，我還真的喜歡那金色的收獲。
秋天是一個(gè)放飛夢想的季節(jié)。今年我表哥考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了他的大學(xué)夢，放飛了人生夢想。而我今年也上小學(xué)五年級了，新的學(xué)年新的開始，我也要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，希望取得好成績，將來能夠考上理想的大學(xué)，以實(shí)現(xiàn)爸爸和媽媽對我的寄望。
金秋，讓人有喜悅的收獲、浪漫的感覺和無窮無盡的遐想，所以，我喜歡秋天。
遐想五年級作文11
傍晚，我們一家三口開著車行駛在快速路上，透過車前窗，我突然發(fā)現(xiàn)，一輪金黃色的圓月高高地懸掛在天空中，又大又圓，好美呀！這是我長這么大，第一次看見這么圓這么大的月亮。
爸爸把車開到了山頂上，我們一家三口在山頂上賞月。我望著天空中的圓月，看到它向大地灑下了皎潔的月光，那么溫柔，像輕紗一般。我便想起了李白的詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”過了一會(huì)兒，月亮又升高了一些，看上去像個(gè)圓圓的大玉盤掛在天邊，我心想：月亮上會(huì)不會(huì)像人間一樣有花、有草、有山、有水呢？月亮上真的有廣寒宮、嫦娥和玉兔嗎？嫦娥和玉兔現(xiàn)在是不是在快樂地玩耍呢？我正想著，忽然，天空中飄來了幾朵云彩，輕輕地遮住了月亮，只見月亮在云層中穿行閃，它擠呀擠呀，想露出它的臉龐給我們，正在這時(shí)，天邊吹來了一陣風(fēng)兒，輕輕地把那幾朵云彩吹散了，月亮又露出了它那甜甜的笑臉。
望著這美麗的圓月，我想，長大以后，我一定要去月亮上，看看那奇妙的月亮世界！
遐想五年級作文12
“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”這首童謠是否能勾蕩起你對星星的遐想呢？在一個(gè)夏天的晚上，一顆叫小瑪瑙的星星想幫助一個(gè)叫小玉的女孩子恢復(fù)光明，小玉拒絕了，讓它去幫祥老爺爺，可祥老爺爺又想起了老沈，又讓小瑪瑙去幫助老沈，最后，小玉、祥老爺爺、老沈在縣城醫(yī)院的醫(yī)治下，恢復(fù)了光明。
這個(gè)故事很讓我感動(dòng)，小玉、祥老爺爺都有一顆純潔善良的心，他們寧愿自己吃苦，也要幫助別人。這讓我想起了社會(huì)上的一些人，為了自己的利益，去傷害一些無辜的人或動(dòng)物，這與小玉、老爺爺?shù)钠焚|(zhì)完全相反。最近，一些藥商為了致富，不惜從月牙熊身上取膽汁，這難道不叫自私嗎？在傷害動(dòng)物的過程中，他們有沒有想過被害者的感受呢？我想，他們既然沒有保護(hù)動(dòng)物的能力，但是總不能利用7000多只熊去滿足他們貪婪而又可恥的欲望呀！
《星星小瑪瑙》讓我看見了小玉、祥老爺爺他們那純潔善良的心，和《窮人》中的漁夫和桑娜一樣，他們也具有寧可自己吃苦、也要幫助別人的精神品質(zhì)。
遐想五年級作文13
青春，應(yīng)該為什么而奮斗？毫無疑問，當(dāng)然得為自己的理想而奮斗。有很多同學(xué)都有自己的理想：將來做一名醫(yī)生，或者老師、警察、外交官……
但在生活中，不可能沒有人感到渺茫，如果沒有找到自己的理想，也不需要害怕。很多人都會(huì)執(zhí)意胡亂做，最后仍一事無成。我時(shí)常也會(huì)因?yàn)槔硐攵械矫烀�，但我認(rèn)為，沒有夢想可以等待，但是不是讓他來找你，而是你要更加努力前進(jìn)與他碰頭。在沒有找到理想時(shí)多學(xué)習(xí)一些技能提高你的能力，積累豐厚的學(xué)識(shí)。這樣才能在理想到來時(shí)更好和去奮斗，而不是猝不及防的被自己的理想嚇一跳。
那么，既然要在理想到來之前努力奮斗，所以我也要奮斗了！珍惜每一分、每一秒。在學(xué)校就以學(xué)習(xí)為主，及時(shí)完成學(xué)校的任務(wù)，空出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種技能，讓理想到來時(shí)能更加深入的去學(xué)習(xí)！記得一位名人曾說過“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的�！笨烧鎸�(shí)的青春只屬于那些力爭上游的人、無私勞動(dòng)的人、謙虛好學(xué)的人，掌控青春，才能成就夢想。
請不要做無聊的訴說者，如果當(dāng)你擁有青春的時(shí)候沒有掌握好青春，卻在浪費(fèi)青春、揮霍青春，那么你將一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用自己辛勤的汗水澆筑人生，讓我們用行動(dòng)珍惜青春，用行動(dòng)來迎接和掌控已經(jīng)到來或即將到來的夢想！
遐想五年級作文14
在院子里有一株長青藤，上面只有一片葉子，剩下的都被暴風(fēng)雨打落了。眼看秋天將至，我不禁感嘆：葉子��！你能僥幸戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨說明你很頑強(qiáng)，但不久就將在秋風(fēng)中喪生，又何苦這樣硬撐呢？
數(shù)月后，我又回到院子，那里沒有了春的氣象。花枯葉枯，這一切告訴我秋天來了。我走到長青藤旁，看到那片葉子，還在那兒。雖然它開始變黃了，但它還是緊緊的抓住長青藤，不愿飄落下來。它在與命運(yùn)抗?fàn)帲谙蚯镲L(fēng)挑戰(zhàn)。我震撼了，難道它有思想？因?yàn)闆]有思想的生物是沒有如此毅力的。“寧可枝頭抱香死，何曾飄落北風(fēng)中�！蔽夷钪@首詩，體味詩中的風(fēng)韻。真實(shí)令人蕩氣回腸的好詩，它寫出了生命的頑強(qiáng)，節(jié)氣的高尚。葉子��！你了不起，你堅(jiān)強(qiáng)，你是一位強(qiáng)者。
我開始懺悔，我對葉子承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該對它的頑強(qiáng)抱有嘲弄。我頓悟自己為什么失敗，因?yàn)槲覜]有領(lǐng)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的真正含義，那是對命運(yùn)的抵抗，那是對生命的吶喊，我不該一味的怨天尤人。
狂風(fēng)吹過，那片葉子幾經(jīng)搖晃后離開了長青藤，慢慢的飄落下來。它的頑強(qiáng)沒有改變它的命運(yùn)，但卻給我上了深刻的一課，我將它拾起來夾進(jìn)書里。
以后每當(dāng)我面對困難手足無措時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出一片枯葉與狂風(fēng)拼搏的情景，它讓我覺得自己沒有錯(cuò)，讓我重新鼓起勇氣去征服那生命中的“秋天”。
遐想五年級作文15
美麗的晚霞漸漸褪去，散發(fā)著柔和的月亮順著樹梢爬上了深邃的夜空。
月亮在黑暗中猶如一盞明亮的燈，給在黑暗中前行的人們帶來一絲微弱的光明。夜空里，月亮那銀色的花邊猶如穿上盛裝的少女，在展示自己的美麗。她那潔白的顏色給人一種飄飄欲仙的感覺。她的美麗是任何畫家描繪不出來的。咦？那上面的影子是誰的？是美麗的嫦娥，可愛的玉兔，還是強(qiáng)壯的吳剛呢？
“海上生明月，天涯共此時(shí)”遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人是否也看到了這一輪圓圓的明月？他是否將思念的話語傳到自己遠(yuǎn)方的親人那里？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，當(dāng)你翹首遙望掛在天上那一輪圓月時(shí)，你可曾想起你那遠(yuǎn)方的家人？你又可曾想起過和你一起玩耍的好友？每當(dāng)中秋佳節(jié)時(shí)，有多少的人因?yàn)楣ぷ鞫鴽]有和家人團(tuán)聚。但他們知道，家人們正在望著那輪明月，就如同在自己身旁一樣。
再抬起頭看著月亮?xí)r，發(fā)現(xiàn)她被云遮擋住了，但她沒有努力沖破，只是靜靜地站那兒，這是為什么呢？難道她不生氣嗎？別人遮住了自己的美貌卻全然不顧。難道，想告訴我們，人的心要寬廣，不能小肚雞腸。
漸漸地，玉盤般的月亮又被云遮住了，這時(shí)我又想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭。中秋》中的一句話，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人和月亮一樣，一樣的會(huì)有喜怒哀樂，一樣會(huì)有悲歡離合。從古至今，就沒有周全過。
我在草坪上做了好久，幻想中想象著浩瀚的星空，我看看著這輪月亮，展開了想象的翅膀……
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