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        八年級(jí)語文作文

        時(shí)間:2022-01-20 19:43:17 初二 我要投稿

        【精華】八年級(jí)語文作文集合8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)語文作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】八年級(jí)語文作文集合8篇

        八年級(jí)語文作文 篇1

          人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”。媽媽是這個(gè)世界上我最應(yīng)該感恩的人,她給了我生命,給了我愛和溫暖。

          記得小時(shí)候,搬新家時(shí),爸爸媽媽都忙著搬家,只留幾個(gè)姐姐照看我。而我由于貪玩不小心從兩根鐵柱支撐的鏈子上掉下來,碰了后腦勺,還出了血。媽媽嚇壞了,趕緊帶我到醫(yī)院去包扎。晚上時(shí),本來摔時(shí)沒有設(shè)么感覺的頭卻變得又腫又痛,只要輕輕碰一下我就痛得哭出來。媽媽怕我睡覺時(shí)不舒服拿家里最柔軟的枕頭讓我枕,她還怕我留下后遺癥,幾天晚上不睡覺地觀察我,白天還堅(jiān)持給我上藥,她多么愛我啊!

          一次,我到醫(yī)院打針,可是那個(gè)護(hù)士連續(xù)扎了三次都起了包,一向堅(jiān)強(qiáng)的我在拔出第三針后終于忍不住哭了出來,媽媽也心疼得哭了。她說,從今往后再也不會(huì)讓我生病了。

          媽媽這么愛我,無私的為我付出,可是我卻不懂媽媽,不體諒媽媽。

          冬天快到了。有一天,媽媽忽然興高采烈地拿來一件針織毛衣遞給我,讓我試一試。我抬眼一看,那毛衣土里土氣的。于是我想都沒想就說:“媽,這年代誰還穿著個(gè)啊,你是咋想的啊?”媽媽聽了我的話,目光頓時(shí)黯淡了下來,說:“哦,那改天我?guī)阗I一件好了!闭f完,留下一個(gè)僵硬的笑容便走了。

          現(xiàn)在回想起來,我那時(shí)是多么愚蠢啊!我的虛榮心一定深深地刺傷了您。

          啊,媽媽,面對(duì)您無私的關(guān)愛和奉獻(xiàn),女兒現(xiàn)在只能獻(xiàn)上深深的一個(gè)吻。希望這純潔的吻能撫平女兒給您心中留下的傷痕;希望著真摯的吻能讓我們母女二人更加的心有靈犀!

          啊!媽媽,我愛你!

        八年級(jí)語文作文 篇2

          繁星滿天,皓月當(dāng)空,對(duì)于黑夜,便是他們心中的渴望;游魚細(xì)石,波紋無限,對(duì)于安詳,便是他們心中的渴望;燕飛雀鳴,棲息于樹,對(duì)于天空,便是他們心中的渴望。玻璃一樣純白無暇的心房,正因?yàn)橛辛丝释,而變得色彩斑斕,也正是因(yàn)橛辛丝释,才?huì)皚皚白雪一抹紅。

          可是,在我的心房,美好的渴望,又會(huì)是湛藍(lán)天空下最難得的什么?看著身邊朋友耀目的衣裳,城市中的繁華漫天,父母辛勞攢下的一筆筆錢……眼中黯然無波,心中平靜,我知道,它們將不會(huì)走入我的心,也不會(huì)是我心中最美的渴望。

          又是一天昏昏碌碌,程序一樣的周轉(zhuǎn),拐入胡同,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,父母的身影在夕陽下愈發(fā)清晰,看見我,高興地向前走來,臉畔綻開的笑容難以抑制,他們不會(huì)是最好看的人,眼角爬滿了皺紋,他們不會(huì)是最年輕的人,眼珠被日夜熬得通紅,臉上被陽光曬的黝黑。那一刻,縱然他們樸實(shí)無華的笑臉如此“消瘦”,可在我的心中卻擲出一粒石子,無數(shù)波紋蕩漾開來。

          時(shí)光雖是一把刀,讓年齡美貌甘拜下風(fēng),可卻不能去湮滅我們心中最誠摯的感情,那種永恒的明媚,沁人心田,不正是我一直所探尋的渴望!生活忽的有了“專屬馬達(dá)”,動(dòng)力無限,只因每每看到他們的笑,一切苦楚都被釋然,一切挫折,都被找尋到了出路。而源頭,卻僅僅是一抹簡單的笑。

          是夜,我仰望星空,耳聽蟬鳴,口吐旋律,水中的魚,有了黑夜的安詳,鳥兒鳴叫,有了自由的天堂,而我的心房,有了最美的渴望——父母的笑。

        八年級(jí)語文作文 篇3

          不經(jīng)意的美麗

          生活中處處都有令人心動(dòng)的美麗。一個(gè)細(xì)心的人,那些不經(jīng)意的美麗便在心中蕩漾出一片溫暖和甜蜜。

          外婆患上老年癡呆癥,已經(jīng)兩年了。這兩年,她逐漸忘記了她的名字、回家的路以及她的老伴,最后輪到了我這個(gè)孫女。

          外婆在我家這兩年,我似乎一點(diǎn)也沒有在意她。

          直到那天,我才終于發(fā)現(xiàn)她忙碌的身影以及她身上散發(fā)出的美麗。

          記得那天家里來了客人,給我?guī)砹他溠刻。外婆正坐在沙發(fā)上看電視,瞧見了麥芽糖就從我手中一把搶走,口中喃喃道:“這應(yīng)該是給慧慧的,她最愛吃麥芽糖了……”說罷起身在家中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)了好幾圈,伸出腦袋左探右望,最后眼前一亮,從消毒柜里拿出一根筷子。然后笑著緊緊抱著麥芽糖到餐桌坐下,用左手緊緊圈住麥芽糖,用筷子仔細(xì)地卷起麥芽糖,伴著麥芽糖最后一絲甜膩在空氣中斷開,外婆起身興高采烈地把麥芽糖塞進(jìn)母親懷中,母親迷茫地接下,外婆笑得咧開了嘴,“你好久沒能吃糖了吧,這是你最愛的麥芽糖,快吃呀,慧慧……”母親愣了幾秒后,看看笑瞇瞇的外婆,含著淚笑了。母親把麥芽糖放進(jìn)口中,一點(diǎn)一點(diǎn)地抿著,淚水落在了絲滑的麥芽糖上。外婆頓時(shí)驚慌了起來,趕緊用手擦去母親的淚,“怎么了慧慧?不要哭呀,不好吃咱們就不吃了好不好?”滿是皺紋的臉?biāo)查g充滿了擔(dān)憂。母親突然緊緊地抱著外婆,她們臉貼著臉緊緊偎在一起。剎那間,我不禁愣住了,不經(jīng)意地眼前出現(xiàn)了《母與子》這幅油畫,在煦暖的陽光下,母與子相擁的畫面與眼前母親與外婆相擁的畫面重疊在一起,是那么的美麗動(dòng)人。我不由地鼻酸,潸潸地落下淚來。

          晚上母親親自下廚,一碟一碟的飯菜被端了出來,這時(shí)外婆警惕地看著我們,趁我們不留意時(shí)迅速夾起一條大魚放到了自己碗中,全神貫注地挑著魚刺,生怕漏了一根似的。挑完了,她直起身把魚放進(jìn)母親碗中,催促著母親快吃,“慧慧快吃,別讓他們搶了你的魚,我都挑好魚骨了,快吃快吃……”我低著頭吃飯,夾菜時(shí)無意抬頭,發(fā)現(xiàn)外婆滿是幸福的臉,而母親正悄悄地把一半的魚放回外婆碗中,周圍忽然之間洋溢著溫暖,簡單的動(dòng)作中放射著動(dòng)人的美麗。

          我的心,在外婆母愛的光輝中變得細(xì)膩柔軟起來。生活中,那許許多多與我擦肩而過的不經(jīng)意的美麗片段,將為我收藏,美麗我的生活,美麗我的生命。

        八年級(jí)語文作文 篇4

          時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間對(duì)我們而言非常珍貴。時(shí)間贏來知識(shí),一個(gè)月過去了,教學(xué)情況如何,現(xiàn)借月考這個(gè)契機(jī),作一詳細(xì)分析。

          一、試題特點(diǎn)

          本次試題考試范圍為八年級(jí)語文1、2單元,滿分120分,時(shí)間120分鐘。

          綜觀全卷,本試卷有以下特色:

          注重雙基能力的考察。如6、9、10等小題中出現(xiàn)的古詩詞默寫、翻譯,成語的搜索等幾個(gè)方面的考察。

          著眼于學(xué)生仿句能力的訓(xùn)練。如8、11等小題。

          關(guān)注學(xué)生閱讀視野的開闊程度。最有說服力的是10小題關(guān)于名著知識(shí)的設(shè)置,它不僅要求學(xué)生了解名著內(nèi)容,而且要求學(xué)生會(huì)從一側(cè)面含蓄地表達(dá)出來,這種形式的考察出現(xiàn)在試題中很有層次。

          考察學(xué)生語文素養(yǎng)的積淀。7小題請(qǐng)學(xué)生判斷廣告詞宣傳中涉及的行業(yè)和產(chǎn)品,這就不是平時(shí)課堂教學(xué)所能考慮到的,它必須是學(xué)生日常廣讀博覽,有所積淀,方能游刃有余。

          側(cè)重學(xué)生主體領(lǐng)悟能力的考察。如15、18、19小題,讓學(xué)生站在作品主角的立場上思索、換位思考,這應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生理解能力和想象能力的最佳切入點(diǎn)。

          二、試卷答題情況

          (一)進(jìn)步方面

          通過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在文言古詩的背誦、仿句能力、換位思考等方面有了長足的進(jìn)步,關(guān)于這些語文最基本知識(shí)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,要繼續(xù)堅(jiān)持。

          (二)不足之處

          1文言默寫,眼高手低。6小題依提示填寫詩文原句,得滿分的同學(xué)很少,其原因不是學(xué)生不會(huì)背,而是眼高手低。而此類題的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)又恰恰非常嚴(yán)格,錯(cuò)一個(gè)字就算錯(cuò)。

          2仿句能力雖較以往有所提高,但就整體而言,還不能令人滿意。針對(duì)仿句題型比重的加大和形式的多樣,此項(xiàng)舉措的實(shí)行已刻不容緩。

          3審題意識(shí)及其領(lǐng)悟力不夠。這一個(gè)體現(xiàn)在10小題關(guān)于名著的`仿寫,題目要求寫名著,可很多學(xué)生寫的卻不是名著內(nèi)容。結(jié)果雖然看似符合仿句要求,但一旦細(xì)究,方向已南轅北轍,與要求相悖。另一個(gè)體現(xiàn)在22小題,原題要求對(duì)加點(diǎn)的詞解釋,可卻有學(xué)生為其注音,實(shí)屬不該。

          4作文分?jǐn)?shù)普遍不高。作文歷來是語文成績優(yōu)異與否的最大制約因素,它也是語文的老大難,整個(gè)八年級(jí)學(xué)生的作文能上40分的寥寥無幾,讓人心理真不是滋味。問題在于1)沒有認(rèn)真閱讀些寫作要求,不清楚自己“最需要”什么,平時(shí)沒有深切地體驗(yàn)生活,因而沒有獨(dú)到的見解。 2)內(nèi)容太簡單,錯(cuò)別字很多,句子也不通順,缺少描寫和點(diǎn)睛之筆。有些文章只有事情的敘述,很少有描寫,沒有主次之分,顯得很稚嫩。 3)書寫不夠規(guī)范。字跡潦草的,有亂用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或標(biāo)點(diǎn)不清的。

          三、努力方向

          1、對(duì)文言古詩的默寫有待細(xì)化、強(qiáng)化。

          2、繼續(xù)進(jìn)行仿句題型的強(qiáng)化訓(xùn)練。

          3、通過強(qiáng)化訓(xùn)練不斷提高學(xué)生審題水平。

          4、推薦文學(xué)名著,拓展學(xué)生的閱讀視野。

          5、加大練筆力度,培養(yǎng)學(xué)生寫作能力,提高學(xué)生運(yùn)用語言文字的水平。

          “對(duì)癥下藥,方可妙手回春”,通過此次考試題的分析總結(jié),我一定在以后的教學(xué)工作中有計(jì)劃、有針對(duì)性地全力培養(yǎng)學(xué)生語文諸多方面的能力,相信在期末時(shí),會(huì)有所收獲!

        八年級(jí)語文作文 篇5

          一個(gè)隔著十年才做一次的夢,在我的腦海中浮現(xiàn)著,那一個(gè)夢……讓我體驗(yàn)失去家人痛苦的夢……對(duì)我來說……它是惡夢,十年后……我又做同樣的夢,我再次被嚇醒那個(gè)可怕的惡夢,幾個(gè)月后……我才知道,它在暗示我……

          年齡就像階梯……這是那部惡夢的開頭,在我眼前是一個(gè)金黃色很長很長的階梯,每一道階梯,都有數(shù)字,從1開始,階梯則是往下走,很快的,我和我的家人,開始 “階梯大冒險(xiǎn)”,當(dāng)走到1時(shí),我跟爸爸媽媽、妹妹一起變成1歲的模樣,我們用爬的,辛辛苦苦爬到了第2個(gè)階梯,所以我們就變成了2歲,一直走下一個(gè)樓梯, 當(dāng)我們走到第65階梯時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來已經(jīng)走的這么久啦!那時(shí),爸爸突然的累了,他叫我們別等它,繼續(xù)走……走道71樓時(shí),我覺得不對(duì)勁,于是往回走去看 爸爸,沒想到爸爸已經(jīng)累到睡著了,我猛叫爸爸,他卻也沒理我,原來……他已經(jīng)變成了睡美人,于是,我再也不叫他了,我想讓他靜靜的睡,我也只好往下走了, 我直接用跑的,原來媽媽跟妹妹已經(jīng)走到74階梯了,媽媽突然倒下,我想背媽媽去醫(yī)院,可是這里卻什么也沒有,我跟妹妹一直喊救命,卻無人回應(yīng),我也只好跟妹妹一起走到底了,走到了98階梯時(shí),妹妹說:“姐姐,你的頭發(fā)好白呀!”我笑笑的回答他:“你也是耶,時(shí)光過的真快!泵妹谜f:“是呀!”妹妹又突然拿 一條繩子,把自己給勒死了,我一直哭,我好氣自己,受剛剛為什么突然麻痺了,如果沒有,我一直會(huì)阻止他的,直是我走到第99階梯,我跪了下來,我大哭的 說:“為什么?為什么?為什么大家都要死呢?不要丟下我一個(gè)人,不要!”奇怪的精靈出現(xiàn)在我面前,她說:“往前走吧!往前走吧!”“你為什么要讓大家死呢?爸爸一睡就叫不起來,而媽媽生病死,而妹妹自殺死,為什么要這樣捉弄我呢?”“這是命運(yùn),自己想清楚吧!”我也沮喪的走到100沒想到來到了現(xiàn)實(shí)世界,這里是學(xué)校,我從學(xué)校樓梯走下來,媽媽突然牽著我的手,好像要帶我去見老師,那時(shí)我很確定她是貨真價(jià)實(shí)的媽媽,我真的好開心呀!那爸爸跟妹妹一定也在,我四處看不到爸爸跟妹妹,我便問媽媽說:“媽媽,爸爸跟妹妹呢?”媽媽便生氣的說:“你根本沒有什么爸爸!也沒什么妹妹,莫名奇妙的孩子”我眼框都紅了,難道剛剛都是夢嗎?,我一點(diǎn)也不相信,剛剛那只是“夢”?真的好可怕,剛剛那是什么?我突然聽到一陣陣的聲音,原來是爸爸的聲音,他叫我起床,我看到全部的家人都還在,我終于放心下來。

          我從來不懂得珍惜,我也覺得父母對(duì)我好是應(yīng)該的,但是……我做了這個(gè)夢后……我覺得它讓我體驗(yàn)失去親人是比失去心愛的東西、被父母打還要痛!他暗示我,我應(yīng)該珍惜眼前的每一刻,才不會(huì)失去了才后悔,真是既可怕又有意義的夢。

        八年級(jí)語文作文 篇6

          回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過樹下,一只鳥飛過,被打落的樹葉飄落下來,落在地上。而回憶將近六年的小學(xué)生活,才開始感慨時(shí)光的流逝,才開始明白時(shí)間的冷酷無情。

          走過校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛的面孔,都是如此熟悉。

          可奇怪的是,為什么平日里充滿生機(jī)的他們怎么突然都沉默了呢?《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。

          有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。它讓我們永遠(yuǎn)不分開,在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長不大的孩子。

          但是,要來的總是會(huì)來的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買同學(xué)錄,也畏懼寫同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎?

          翻開同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。在看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過,也只是形同陌生人。

          我站在樹下,又一片葉子落了下來,落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……

        八年級(jí)語文作文 篇7

          曾經(jīng)的曾經(jīng)我還很天真活潑,只知道在母親溫暖的懷抱里撒嬌,犯了錯(cuò)只知道為自己的錯(cuò)誤找理由解釋。那時(shí),我只是一個(gè)孩子,什么都不懂。

          可是,一切都在時(shí)間的磨練下,挫折的考驗(yàn)下,都變了模樣。我在日歷頁數(shù)中漸漸成長,陪伴我入睡的不再是媽媽柔弱的臂彎,溫馨的搖籃曲,而是孤獨(dú)的自己和冰冷的床鋪。

          剛開始,我很不習(xí)慣,總是纏著父母,遲遲不肯入睡。可是在媽媽心疼的眼神里,爸爸無奈的雙眸里,我明白了,自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立?墒,每當(dāng)接觸冰冷的床鋪時(shí),就會(huì)回憶起媽媽獨(dú)有的懷抱,媽媽獨(dú)特的話語。這時(shí),心中就會(huì)覺得十分的苦澀,就會(huì)開始抱怨父母的狠心。

          父母只能給我們短暫的依靠,更多的是靠自己?可缴綍(huì)倒,靠樹樹會(huì)移,靠人人會(huì)走,不如靠自己。

          太專注于電視的我不下心將玻璃杯摔碎,害怕得站在一旁不知所措,害怕被責(zé)備,害怕被挨打,就千方百計(jì)地為自己找借口,換來的是父親嚴(yán)厲的批評(píng),我很委屈、憤怒。但是在父親責(zé)備的話語里我讀出了責(zé)任二字。

          敢作敢當(dāng)就是責(zé)任,犯了錯(cuò)并不可怕,重要的是知錯(cuò)就改,一錯(cuò)再錯(cuò)只會(huì)害了自己。

          我呆呆的地坐在座位上,低頭不語,雪白的試卷上不滿顯眼的紅色,這一次考砸了;氐郊遥乙呀(jīng)做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備,可事實(shí)并非如此。爸爸撫摸著我的頭,說:“女兒,分?jǐn)?shù)并不是決定一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn),重要的是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),讓自己從中成長”

          是啊!看似一番樸素的話語中,卻耐人尋味。失敗了不害怕、退縮,將失敗踩在腳下,將失敗當(dāng)做走向成功之路的奠基石。那么,將會(huì)就會(huì)走得更遠(yuǎn)。

          無知的我,在懵懵懂懂中長大。成長過程中,有酸,甜,苦,辣,但是都值得去細(xì)細(xì)品嘗。

        八年級(jí)語文作文 篇8

          我的爸爸,沒有高大的身軀,但在我心中他如山般偉岸。他廋廋的,額頭刻下了一條條皺紋,頭上的白發(fā)宛如流星滑過一般,歲月在他身上留下了很多痕跡,但爸爸溫和率真的性格、吃苦耐勞的品質(zhì)仍一如從前。

          我的爸爸是地地道道的農(nóng)民,現(xiàn)在,由于經(jīng)濟(jì)的需求,他不得不重操舊業(yè),當(dāng)瓦匠師傅。他每天6點(diǎn)多鐘就從家里出發(fā),晚上7點(diǎn)多才回家。為了這個(gè)家,他不辭辛苦的勞作。每次看到他的那雙手,我就忍不住想流淚。那是怎樣的一雙手啊,手掌結(jié)出了厚厚的老繭,有的地方甚至裂開了口,猶如高山峽谷一樣,關(guān)節(jié)突起,皮膚黝黑,沒有一處不寫滿辛苦。雖然如此勞累,但他沒有任何埋怨,他總是樂觀的面對(duì)一切。他讓我明白了,生活雖然艱辛,但我們一定要笑著好好過下去。

          爸爸很關(guān)心我。記得在全福河上小學(xué)時(shí),爸爸每天都會(huì)給我送來香噴噴的午飯,雖然不算是美味佳肴,但是里面含著父愛的味道。所以我總是洋溢著幸福的笑臉。在我的記憶里,我從來沒有挨過爸爸的打,我若是犯錯(cuò)了,他會(huì)耐心地跟我講道理。我從小身體素質(zhì)就差,經(jīng)常是醫(yī)院的常客,為了治好我的皮膚病,父母也是想盡了辦法。我的腸胃不太好,爸爸經(jīng)常要冒著風(fēng)雨送我去弄藥。想到這些,我便常感嘆父母的不易,更感謝父母一直以來對(duì)我的照顧。

          以前家里為我治病,花了不少錢,手頭緊時(shí)也會(huì)找別人借,因?yàn)榘职终\實(shí)守信,所以大家也會(huì)很樂意地幫助。記得有一次,爸爸找他人借了一筆錢,答應(yīng)在十五以前還給那人(只有十天了)。眼看期限就要到了,可錢還不夠,別人都說推遲幾天也不要緊。但爸爸認(rèn)為答應(yīng)還就一定要按時(shí)還,說話要算話。為了湊齊欠款,爸爸每天都給別人加夜班,在那十天內(nèi),爸爸憔悴了許多,最后,錢終于如期還給了那人。這時(shí),他才開心地舒了一口氣。爸爸也用他的言行告訴了我:要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

          爸爸很孝順,很懂得體貼人。在我爸爸12歲時(shí),爺爺就去世了,只有婆婆一人撐起整個(gè)家庭。從那時(shí)起,他每天早上就隨婆婆到田里去勞動(dòng),晚上還要洗衣服,即便是現(xiàn)在,也是如此。他對(duì)婆婆總是噓寒問暖的,而且不發(fā)脾氣,有好動(dòng)西就給婆婆吃。爸爸還是“五好丈夫”,每到過年,他都忙里忙外,會(huì)準(zhǔn)備好所有一切,為母親減少了很多事情。

          爸爸在我學(xué)習(xí)上、生活中、做人方面,給了我無盡的幫助,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,請(qǐng)相信吧,我不會(huì)辜負(fù)他的期望!

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