【必備】三年級(jí)作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我,一個(gè)平凡的女孩,矮矮的個(gè)子,烏黑的短發(fā),一笑就露出四個(gè)小虎牙,顯得十分可愛。
別看我個(gè)子矮小,我的跆拳道可在深圳市獲過(guò)銀獎(jiǎng)哦。一些男生知道后,不服氣,就向我發(fā)出挑戰(zhàn)。我笑呵呵地答應(yīng)了。結(jié)果,他們的腿踢得沒我高,力道沒我大。男生們一個(gè)個(gè)驚嘆不已,從此,我就多了一個(gè)外號(hào)“武林高手”。
我在班上擔(dān)任班干部,但只是“七品芝麻官”——節(jié)電員,就是負(fù)責(zé)關(guān)燈、關(guān)門窗的。我可不像孫悟空,當(dāng)了弼馬溫還不滿足,非得大鬧天宮,就想當(dāng)個(gè)大官。我是個(gè)知足常樂(lè)的人。每天下午放學(xué)后,等最后一個(gè)同學(xué)走出教室,我就輕輕地關(guān)上門窗,關(guān)上燈。日復(fù)一日,盡職盡責(zé),沒有哪一天疏忽過(guò)。朱老師看在眼里,號(hào)召全班同學(xué)學(xué)習(xí)我這種負(fù)責(zé)任的精神。同學(xué)們更加佩服我了。
老師、同學(xué)、父母都很喜歡我,你們喜歡嗎?
三年級(jí)作文 篇2
星期五下午,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的比賽——小廚神爭(zhēng)霸賽!
同學(xué)們經(jīng)過(guò)一番緊張的比拼后,各組的作品相繼出爐了,食堂里彌漫著誘人的香味。一道道美味佳肴,看看讓人直流口水,菜名更是錦上添花:滿園春色、香春四月、百花釀香菇、隱形的翅膀、七夕相會(huì)……
家長(zhǎng)評(píng)委們拿起筷子,看著這些佳肴不知從哪道吃起。而同學(xué)們則坐在自己的作品前,拼命推銷自己的美食:“來(lái),嘗一嘗,剛剛出爐的!”“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),人家美味!”……吆喝聲此起彼伏,充滿了整個(gè)食堂。
看著家長(zhǎng)們津津有味地吃著,我們的口水在嘴里直打轉(zhuǎn)。但是只能眼巴巴地看著。
“現(xiàn)在同學(xué)們可以相互品嘗了!”好不容易等到王老師一聲令下,我們一把抓起筷子,沖向早已看中的美食。我看中的是啤酒鴨,我覺得自己動(dòng)作夠快了,但還是慢了,啤酒鴨周圍已是里三層外三層,好不容易擠進(jìn)去搶了一小塊?芍挥邢磦(gè)手的時(shí)間,放盤子里那一小塊雞肉就不翼而飛了,被一群貪吃的“小偷”給偷走了,真是讓人又可氣又好笑!
通過(guò)這次活動(dòng),讓我懂得做一道美味的菜肴是多么不容易,以后我們一定要珍惜家人給我們做的每一道菜!
三年級(jí)作文 篇3
世界上有許多善心人士在默默的為人民服務(wù),他們的`一舉一動(dòng),都帶著愛心,散播在全世界,他們悲天憫人的心腸,永遠(yuǎn)烙印在這世界上。
但愿世上每一個(gè)人都可以擁有幸福,當(dāng)別人有困難時(shí),你可以不顧一切為他人,拔刀相助,這種貢獻(xiàn)的精神,會(huì)令人覺得你是個(gè)有愛心的人,但是,因?yàn)槭澜缟暇褪且驗(yàn)橛腥藢ⅰ昂蕖辈卦谛睦,把心中的“愛”埋藏起?lái),才使得有人會(huì)去傷害別人,破壞世界的和平。
父母是我這一生中最重要的人,沒有他們,我就不會(huì)在這個(gè)世界上誔生;沒有他們,我什么事都不會(huì)順利完成。因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)我,我才會(huì)擁有今天的成就。很多人能有今天的財(cái)富,也是因?yàn)樗母改福绻麤]有了父母就什么也無(wú)法做,父母的呵護(hù)使我們長(zhǎng)大,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
每個(gè)人的心中均富有愛心,只是有些人把他藏起來(lái)了,只要你擁有愛心,大家也會(huì)跟著仿效你,世界就充滿著愛心。
三年級(jí)作文 篇4
下雨啦,雨娃娃從空中落下來(lái)。云媽媽答應(yīng)她,讓雨娃娃到她想去的地方去玩。
雨娃娃迫不及待地向地面撲去,落在了一片快要枯萎干涸的稻田里!澳憧偹銇(lái)了,我已經(jīng)幾天沒喝水快喝死了!焙堂缬袣鉄o(wú)力地說(shuō)。禾苗喝飽了水,又變得綠油油的。雨娃娃告別了禾苗,和小伙伴們匯成了涓涓小溪,她們唱著歡快的歌,一路跳躍著。走過(guò)的地方,小草更綠了,小花更紅了。
雨娃娃穿過(guò)森林,繞過(guò)峽谷,遇到更多小伙伴,匯成了小河!澳銈兛偹銇(lái)了,我要憋悶死了,河水干旱得快見底了,都不能舒展身子暢游了!”小魚激動(dòng)地說(shuō),說(shuō)完小魚就游得無(wú)影無(wú)蹤了。
雨娃娃繼續(xù)走著,和更多小伙伴們匯成了大江,說(shuō)不清的大小船只在江上運(yùn)行。眼看就要到入?诹耍K煌麩o(wú)際,那么蔚藍(lán)。她們經(jīng)過(guò)的一艘巨輪上傳來(lái)了歌聲和笑聲,雨娃娃好奇地想上船看看熱鬧。她隨著一條被釣起來(lái)的魚來(lái)到了甲板上。一陣風(fēng)吹來(lái),雨娃娃感覺自己輕飄飄的,變成了一片霧,身不由己地向上飛起來(lái),速度越來(lái)越快了。她害怕極了,閉上眼睛傷心地哭了。
“孩子,離開了集體,個(gè)人的力量是渺小的!”雨娃娃驚奇的睜開眼居然看到了云媽媽。她用力的點(diǎn)著頭,笑了。
三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想。如果沒有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。理想像一座明亮、高大的燈塔,照耀著我們走向未來(lái)。而我的理想是當(dāng)一位魔法師。
兒時(shí)的我常?措娨暎(jīng)常守著《巴拉拉小魔仙》不放,我覺得那很神奇,深深被它所吸引,小魔仙用自己的魔法去幫助別人,而且也可以方便自己,所以我也想擁有魔法,成為一位魔法師。
假如我是一名魔法師,我會(huì)變出一臺(tái)農(nóng)業(yè)耕作機(jī)。它既可以播種、耕作、施肥,又可以收割,而且還可以把稻谷的殼剝開,讓米白白胖胖的身子露出來(lái),打包成一袋一袋的。而且是太陽(yáng)能的,不會(huì)消耗其他能源,又不會(huì)污染環(huán)境,全自動(dòng),即使是沒有文化的人也能輕輕松松地用上。爸爸說(shuō)過(guò):“一分耕耘,一分收獲!币N水稻可不容易,每一粒米,都是農(nóng)民伯伯的汗水換來(lái)的,如果能有那樣一臺(tái)機(jī)器,就可以讓農(nóng)民伯伯不再那么辛苦了。
假如我是一名魔法師,我要讓人們免受病痛的折磨。每一年,因?yàn)椴⊥慈ナ,或者深受折磨的人,不?jì)其數(shù)。還記得,我的爺爺也是因病去世的,所以我想變出一種鞋子,那種鞋子可以為老人按摩,治療各種疾病。我要還給人們一個(gè)健康的身體,讓所有疾病都消失不見,讓醫(yī)院換成森林。
假如我是一名魔法師,我要建設(shè)好我的家鄉(xiāng)。我要將家鄉(xiāng)變成旅游景點(diǎn),讓一些已經(jīng)消失的美好文明重新出現(xiàn)。可以將房屋變得古色古香有:木質(zhì)的屏風(fēng),精美的茶幾等等?梢詫⒎课葑兊酶畸愄没剩屖澜绺鞯氐娘L(fēng)景匯聚在這里:埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院、埃及金字塔、北京天安門……形成一個(gè)個(gè)小小的觀景區(qū)。各種各樣的小吃,各具特色的民族風(fēng)情,把家鄉(xiāng)變得鳥語(yǔ)花香、山清水秀。
假如我是一名魔法師,我要建設(shè)許許多多的圖書館,F(xiàn)在農(nóng)村和城市教育差距漸漸加大,許許多多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子都看不了幾本書,所以,我想在每一個(gè)村落都建設(shè)一個(gè)圖書館。里面的書種類齊全,內(nèi)容完整,紙質(zhì)好,有桌椅和足夠大的空間可供大家閱讀。在圖書館里,可以讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,讓每個(gè)人臉上都掛滿燦爛的笑容。
假如,我是一名魔法師,我有許許多多想做的事,許許多多有利于人們的事。同時(shí)也可以體驗(yàn)不同的生活,今天當(dāng)老師,明天當(dāng)航海家,后天當(dāng)美食家……
或許你會(huì)認(rèn)為這根本不是什么夢(mèng)想,只是沒有可能的胡思亂想,但我很想就這樣幫助大家。
三年級(jí)作文 篇6
這事真是太荒唐了。
當(dāng)黃老師在上語(yǔ)文課,同學(xué)們聽得津津有味時(shí),我的橡皮總是會(huì)掉在地上,同學(xué)們紛紛把目光投向了我。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“周子冉,你也太不專心了吧!”
有時(shí),我媽媽不在家,我就一個(gè)人帶著鑰匙下去和我的好伙伴玩。我媽媽回來(lái)了,她狠狠地罵我說(shuō):“你出去玩竟然不關(guān)門!”
哎,我真是太迷糊了,媽媽說(shuō)我是馬大哈。可是有時(shí)候,我也并不是這樣的。
三八婦女節(jié)的時(shí)候,美術(shù)課上,我做了一張賀卡送給媽媽,媽媽收到賀卡,她對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我真開心!”媽媽夸我是她的小心肝。
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