【精選】六年級(jí)成長(zhǎng)作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
我在很小的時(shí)候就一直在向往著被愛(ài)的感覺(jué),可是幼稚的是我連什么是愛(ài)都不知道,更別說(shuō)在那里了。但在我的成長(zhǎng)中,我慢慢體會(huì)到了那是一種很不一樣的感覺(jué),而且一直就在身邊。
每天清晨,一陣又一陣母親的春風(fēng)便來(lái)到了我的小屋。她總是將我叫起,而貪睡的我也總會(huì)賴(lài)在床上,不斷地懇求著母親能讓我多睡一會(huì)兒,而這時(shí)的母親也一定會(huì)微微的搖一搖頭,示意讓我多睡一會(huì)兒。而我在睡眼朦朧中,看著母親忙來(lái)忙去,還不時(shí)的看看表,怕我遲到。那時(shí)的我,每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候,心里面便會(huì)有一種莫名的感覺(jué),那種感覺(jué)很讓人沉醉,讓人溫馨,那時(shí)好讓人感動(dòng)。
父親總是深沉的。和他單處時(shí),他一定會(huì)看著墻,在思索著。那樣的時(shí)候很讓人生畏,有一種很冷的感覺(jué),而且在其中含有一層陰影,那就是我小的時(shí)候,曾經(jīng)被父親教育過(guò),甚至還被打過(guò)。但隨著我的成長(zhǎng),父親對(duì)我的教育也慢慢的寬松了。但是,我知道,只要我有困難,父親一定會(huì)幫我解決,只要不是一些不正當(dāng)?shù)氖,他一定?huì)竭盡全力,每當(dāng)聽(tīng)到父親的那句話“你放心,我一定做了”,心里面便會(huì)有另外的一種感覺(jué),那種感覺(jué)總是讓人很信任,很舒服。
每當(dāng)被老師斥責(zé)時(shí),我總會(huì)靜靜的聽(tīng)著,不敢發(fā)一句話,但心里面還是不斷的發(fā)牢騷,感覺(jué)老師似乎天生與我為敵,但是當(dāng)我看見(jiàn)老師對(duì)待那些成績(jī)已非常差的同學(xué),置之不理。這讓我有一種很強(qiáng)的優(yōu)越感,即使被罵,也很高興。在年輕時(shí)候曾經(jīng)是老師的奶奶的教育下,我突然明白了,其實(shí)老師總是希望你能夠成材,無(wú)論你是怎樣,只要你向往著好,老師一定會(huì)不惜余力的幫你。后來(lái)被老師斥責(zé)時(shí),我還是靜靜的聽(tīng)著,但是這時(shí)我的心里面是絲絲的溫暖,似乎我正在和太陽(yáng)在一起,那時(shí)的感覺(jué)很讓人有一種想要積極向上的沖動(dòng)。
愛(ài)其實(shí)很復(fù)雜,復(fù)雜到讓你分不清種類(lèi),但又似乎很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到無(wú)處不在。伴隨著復(fù)雜的愛(ài),簡(jiǎn)單的溫暖快樂(lè)成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
人的一生,有無(wú)數(shù)的坎坷需要我們跨過(guò),有無(wú)數(shù)的逆境需要我們打敗,它們磨練著人們的意志,也使許多人自甘墮落。在氣餒之時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)暖心的擁抱,一句簡(jiǎn)單的“加油”,都能為我們帶來(lái)信心,帶來(lái)最后意想不到的結(jié)果。
我們的成長(zhǎng),的確需要勇氣,只有有了勇氣,才有戰(zhàn)勝困難的信心;我們的成長(zhǎng),也需要挫折,因?yàn)橛職馐墙⒃诖煺壑系,有了勇氣和挫折的結(jié)合,才能在最后打拼出自己的一片天地?,假如我們帶著勇氣、抱著希望、懷著信心準(zhǔn)備去面對(duì)挫折時(shí),最后卻失敗了,我們?cè)撌谴罂抟粓?chǎng),但等來(lái)的,卻是別人失望的表情,是滔滔不絕的批評(píng),我們將無(wú)法再面對(duì)失敗,面對(duì)一次次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
所以,成長(zhǎng)路上,我們需要關(guān)心,需要在失敗、傷心的時(shí)候給予的不是批評(píng),不是嚴(yán)厲的表情,而是一個(gè)會(huì)心的微笑,一個(gè)安慰的擁抱;是一句“我知道你已經(jīng)努力了”,一句“沒(méi)事,下次你一定能成功”的話語(yǔ);是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
這些關(guān)心,讓我們學(xué)會(huì)在失敗的時(shí)候重拾希望的勇氣,學(xué)會(huì)找到自我的價(jià)值。讓我們明白,其實(shí)挫折并不可怕,失敗了還能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再一次站起來(lái),我們依然有勇氣、有足夠的底氣面對(duì)逆境,然后戰(zhàn)勝它。也讓我們知道了,其實(shí)在我們無(wú)助、傷心的時(shí)候,除了父母,還有一群人能夠關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們。
成長(zhǎng)路上,失敗并不可怕,可怕的是在我們失敗的時(shí)候,找不到一個(gè)可以?xún)A訴的人,找不到一個(gè)能夠安慰我們的人,看到的光是失望的表情,聽(tīng)到的光是嚴(yán)厲的批評(píng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
樹(shù)是守護(hù)人類(lèi)的天使,她不僅可以?xún)艋諝,防風(fēng)固沙,還可以制造家具,生火取暖,給人帶來(lái)溫暖……所以樹(shù)是我生活中必不可少的一部分。如果沒(méi)有了樹(shù),很難想象,我們的生活會(huì)變成怎樣。
記得那是在我八歲的時(shí)候,我到奶奶家玩。當(dāng)時(shí)正值春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小燕子又飛回來(lái)了,柳樹(shù)也抽出了嫩芽,大地一派生機(jī)勃勃的景象。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一條被折斷了的柳樹(shù)枝,當(dāng)時(shí)也只是覺(jué)得好玩,把那條柳樹(shù)枝插進(jìn)了池塘邊的泥土里,隨后就走開(kāi)了。一年以后當(dāng)我再次來(lái)到池塘邊時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)柳枝已長(zhǎng)成了一棵小樹(shù),雖然還很小,但是通過(guò)它那草綠色的枝葉,筆直的樹(shù)干,可以看出它那頑強(qiáng)的生命力。真是“無(wú)心插柳柳成蔭”啊!之后,我每年都更加關(guān)注它、呵護(hù)它,有時(shí)為它培培土。幾年過(guò)去了,我也漸漸地長(zhǎng)大了,小樹(shù)在大地的滋潤(rùn)下也漸漸長(zhǎng)成了一株枝繁葉茂的柳樹(shù)。春天,鳥(niǎo)兒們圍繞著柳樹(shù)唱歌、跳舞;夏天,蟬在枝頭盡情歌唱;秋天,老人們?cè)跇?shù)下休閑聊天;冬天,孩子們?cè)跇?shù)旁堆雪人、打雪仗?粗(shù)給人們帶來(lái)的各種便利和快樂(lè),我的心里別提有多高興了。
樹(shù)是守護(hù)人類(lèi)的天使,就讓我們多栽一棵樹(shù),多一份保護(hù)環(huán)境的心。讓我們與小樹(shù)共同成長(zhǎng),把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
努力堅(jiān)持成就未來(lái),努力堅(jiān)持成就夢(mèng)想,只要努力堅(jiān)持,做事情才會(huì)成功。我堅(jiān)信世上的事情沒(méi)有做不到的,只有自己不想做的。我就有過(guò)這種經(jīng)歷與感受。
去年,炎熱的暑假到了,我們頭上的汗珠直流,拿著扇子為自己扇風(fēng)解熱。突然,爸爸回來(lái)了,只見(jiàn)爸爸滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“今天真是熱啊,不如我們?nèi)ビ斡攫^里玩玩吧!”說(shuō)著說(shuō)著,就從口袋里掏出了兩張“閃閃發(fā)光”的游泳票。我一看,高興得一蹦三尺高。
到了游泳館,我和爸爸穿好泳褲,帶上了帥氣的游泳眼鏡,迫不及待地跳到了游泳池里。剛下水池里,身上的汗珠就一下子通通地消失了。
在游泳館里,我看見(jiàn)了許多的小朋友都在跟著教練一起學(xué)習(xí)游泳,游得可好了。他們一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒自由泳,讓我看得目瞪口呆。我的心里于是浮出了一個(gè)念頭——學(xué)習(xí)游泳。
我把我的想法告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng),就說(shuō):“學(xué)習(xí)游泳可不是那么容易的事兒,需要堅(jiān)持,需要努力。如果你能堅(jiān)持下來(lái),我就給你報(bào)游泳輔導(dǎo)班!蔽疫B忙向爸爸保證。
剛學(xué)的時(shí)候,我興致勃勃,可是學(xué)到一半的時(shí)候,我就不想學(xué)習(xí)了,真是太累了!可是正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,輔導(dǎo)老師對(duì)我說(shuō):“如果你不努力,不僅是游泳這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)不會(huì),你的一生注定會(huì)失敗。如果你努力了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,就會(huì)得到了不起的成就!崩蠋煹囊环捝钌畹卮騽(dòng)了我,于是,我認(rèn)認(rèn)真真地繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳。我把老師要求做的一些訓(xùn)練,加強(qiáng)鍛煉,一遍遍地復(fù)習(xí)。很快,我的游泳技術(shù)大大的提高了,我感到非常的高興與自豪。我的輔導(dǎo)老師也為我而感到驕傲。
從游泳板到浮板,從浮板到自己學(xué)會(huì)游泳,一直在快速地進(jìn)步,爸爸看見(jiàn)了非常高興,為我鼓掌,為我驕傲。
在我們的生活中,無(wú)論遇到多大的困難,都不要放棄,如果放棄了,就會(huì)失敗一輩子,堅(jiān)持就是勝利,只有努力才會(huì)成功!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
親愛(ài)的琳琳:
你好!
現(xiàn)在過(guò)得好嗎?我們已經(jīng)好久沒(méi)有聯(lián)系了,你學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò)吧?我很想念你哦!
我真的很期待與你相聚的那一刻,因?yàn)槲倚闹杏刑嗟目鞓?lè)想和你分享。
你知道嗎? 我已經(jīng)愛(ài)上了養(yǎng)花。我本來(lái)對(duì)花并不熟悉,但因?yàn)槭馨职值挠绊,我不覺(jué)喜歡上了花。原來(lái),種花是一件那么快樂(lè)的事情。我在花店里買(mǎi)了許多花種子,種在了家的后院里,我每天都給花兒們澆水,讓她們沐浴在我的呵護(hù)中,在我的精心照料下,她們一天一天地長(zhǎng)大,陽(yáng)光雨露,她們?cè)饰匀痪A,終于,她們開(kāi)出了一朵朵美麗的花。現(xiàn)在,我家后院,已成為了花的天地,我整天陶醉花的樂(lè)園里;ㄏ阍陲L(fēng)中飄蕩。我平時(shí)也會(huì)上網(wǎng)查查種花的一些方法,學(xué)一些種花的知識(shí),讓花兒更快成長(zhǎng)。平時(shí),我家墻外都會(huì)圍滿許多人,他們都會(huì)欣賞屋外的花——花,讓我的生活變得更加精彩。
同學(xué)們都知道我是一個(gè)花迷。有一次我生日,同學(xué)們都送我一件不平凡的禮物,那并不是賀卡,水晶之類(lèi)的東西,而是我最喜歡的花。她們把一盆盆各色的花擺成了以個(gè)大愛(ài)心,在其它花兒的點(diǎn)綴,陽(yáng)光的閃照下,顯得無(wú)比的艷陽(yáng)迷人!ǎo我的生活帶來(lái)了絲絲感動(dòng),讓我感到多么幸福。
花已成為了我人生旅途上的一位朋友,永遠(yuǎn)伴隨著我。在我煩惱的時(shí)候,她們讓我看到了信心與勇氣,忘卻了一切不樂(lè),在快樂(lè)的時(shí)候,她們更讓我看了生活的無(wú)限美好;。像形影不離的朋友,每天陪伴這我。
說(shuō)了這么多,我想你也產(chǎn)生了想種花的沖動(dòng)吧!剛壞試試,她們一定也會(huì)改變你的生活;ǹ梢越o予我們無(wú)窮的快樂(lè),無(wú)窮的回味,讓我們每天都變得更加充實(shí)精彩!
祝:
身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
花朵不會(huì)一直盛開(kāi),總有一天也會(huì)凋零;天空不會(huì)一直晴朗,總有一天也會(huì)布滿烏云;人生不會(huì)一帆風(fēng)順,也會(huì)遇到坎坷、挫折。但是正因?yàn)橛辛丝部馈⒋煺圻@些充滿感情色彩的調(diào)料劑才會(huì)使人生充滿樂(lè)趣。
一個(gè)一歲左右的小女孩在院子里學(xué)著走路,一旁的父親注視著小女孩的一舉一動(dòng)。小女孩使著小小的碎步試探性的一小步地、一小步地在地上走著,開(kāi)始的表現(xiàn)還不錯(cuò),可以保持住身體平衡、小女孩走了四五步后立馬轉(zhuǎn)身對(duì)父親咯咯地笑。小女孩繼續(xù)在空地上練習(xí),不過(guò)絲毫沒(méi)有了剛才的小心翼翼,自信滿滿地一大步、一大步地跨著。不出所料,小女孩摔倒了。小女孩立馬哇哇大哭起來(lái),可父親并沒(méi)有像意料之中的立馬跑過(guò)去,扶起來(lái)并輕聲安撫,只是冷冷的倆個(gè)字:“起來(lái)。”可小女孩的還是不甘。父親見(jiàn)小女孩沒(méi)有要起來(lái)的打算,又說(shuō)了句:“你再不起來(lái),我就自己回去了!毙∨⒖锤赣H的態(tài)度如此堅(jiān)決,只好用小手拍了拍衣服上的灰,繼而用小手擦了擦臉上的淚珠,邊硬咽邊繼續(xù)蹣跚地練習(xí)。這是我,這件事是挫折給我的第一項(xiàng)財(cái)富:從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。
去年十月份,學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委員,我的志愿是可以當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)與我一同競(jìng)爭(zhēng)的還有兩位同學(xué),一個(gè)是五年級(jí)的吳同學(xué)和六年級(jí)的郭雪娟同學(xué)。我在演講時(shí)做到了大聲、流暢和自然、臺(tái)下的同學(xué)都為我鼓起了掌。但是在才藝表演的環(huán)節(jié),沒(méi)有郭雪娟表演的精湛。在最后的計(jì)票環(huán)節(jié),我以第二名的票數(shù)不幸與大隊(duì)長(zhǎng)失之交臂,但老師根據(jù)票數(shù)情況將我任命為紀(jì)律委員。這件事是失敗給我的一項(xiàng)財(cái)寶:學(xué)會(huì)正確分辨優(yōu)缺點(diǎn),不要因?yàn)槭《鴼怵H。
成長(zhǎng)需要挫折,現(xiàn)在的我不會(huì)因?yàn)榇煺鄱奁,現(xiàn)在的我明白有挫折才會(huì)有成功,經(jīng)歷坎坷、面對(duì)挫折、學(xué)會(huì)失敗、是成功過(guò)程中最絢麗的色彩。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
中國(guó)的現(xiàn)代智能科技已經(jīng)像一只躍躍欲試的豹子一樣在領(lǐng)跑世界了,如今在世界已經(jīng)數(shù)一數(shù)二,F(xiàn)在,強(qiáng)盛的中國(guó)已經(jīng)不像以前一樣被被動(dòng)挨打,我們的科學(xué)發(fā)明有很多很多:智能汽車(chē)、機(jī)器人、無(wú)人機(jī),等等……既然我們的祖國(guó)已經(jīng)飛速發(fā)展了,那么我們是不是也要與祖國(guó)共同成長(zhǎng)呢?
20xx年,京東集團(tuán)決定使用了一項(xiàng)科學(xué)巨作——無(wú)人機(jī)配送貨物,有專(zhuān)家認(rèn)為以后在中國(guó)也好,在世界也罷,無(wú)人機(jī)肯定是全球領(lǐng)先的一項(xiàng)科技。隨著網(wǎng)絡(luò)高科技的飛速發(fā)展,在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的需求也越來(lái)越高了,經(jīng)過(guò)調(diào)查,在有些城市都有停放無(wú)人機(jī)的地點(diǎn),在每個(gè)無(wú)人機(jī)停放的地點(diǎn)都有一個(gè)綠色的標(biāo)志。無(wú)人機(jī)會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地把貨物投放在標(biāo)志上,接收點(diǎn)上的工作人員說(shuō):“我一天會(huì)接收兩次貨物,平常運(yùn)貨要兩三個(gè)小時(shí),而現(xiàn)在只需要二三十分鐘就能運(yùn)到了!贝遄永锏暮芏啻迕穸颊f(shuō):“這機(jī)器太好了,以往我們訂完商品以后必須要三四天才能運(yùn)到,而現(xiàn)在,早上訂完,一眨眼的工夫,馬上就能到了!彪S著時(shí)代的發(fā)展,這些地區(qū)也需要更多的新科技了,雖說(shuō)偏遠(yuǎn),但在我們智能無(wú)人機(jī)的面前,這些困難根本不值一提!無(wú)人機(jī)的飛行全程都有人看守,幾乎沒(méi)有任何差錯(cuò)、任何遺漏!無(wú)人機(jī)的公司里,工作人員介紹了哪種飛機(jī)飛行的最遠(yuǎn),它就像翱翔的蒼鷹一般,能飛行長(zhǎng)達(dá)100公里,讓人目瞪口呆。能裝載最重的就像一個(gè)厲害至極的大力士一樣,能裝載好幾百斤。各種各樣,多姿多彩。如今,無(wú)人機(jī)就好像太陽(yáng)咄咄逼人的光芒一般,散發(fā)到國(guó)家的各個(gè)角落,未來(lái)還要像波濤洶涌的海洋中的波浪一樣,翻滾著、跳躍著影響整個(gè)世界!
時(shí)代,就是像颶風(fēng)一樣快速卷過(guò)世界的。隨著時(shí)代飛快的發(fā)展,農(nóng)業(yè)也發(fā)生了翻天覆地的變化。第一個(gè)令人驚訝的巨大機(jī)器是一個(gè)犁地的機(jī)器,它的后面有一個(gè)比豬八戒的九齒鋼耙還大、還堅(jiān)硬的大家伙,是專(zhuān)門(mén)翻土的,F(xiàn)代收割機(jī)每次收割的時(shí)候,都會(huì)把地割得干干凈凈,整整齊齊。雖然它的聲音像汽笛一樣刺耳,但這大機(jī)器還是非常有效的,可以不知疲倦地割“成百上千”畝地。接下來(lái)是收玉米的機(jī)器,它的外型非常奇特,上面有一個(gè)像鏟子似的東西,非常的大,里面有一個(gè)很大的洞口,上面有可以磨玉米面的機(jī)器。還有一個(gè)可以翻土,播種的巨型大機(jī)器,非常厲害。以非常快的速度就可以把糧食風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕囊粧叨^(guò)了!說(shuō)到機(jī)器,你肯定不會(huì)想到有一個(gè)人想挑戰(zhàn)它?蛇是有人去盲目地挑戰(zhàn)它,在一大片黃土地上,一個(gè)顯得不起眼的小人正在拿著農(nóng)具耕著地,和農(nóng)業(yè)機(jī)器比起來(lái),他看起來(lái)是那么的.弱小呀!簡(jiǎn)直如同地上的小螞蟻一般!終于,最終大Boss出場(chǎng)了!它是一輛農(nóng)業(yè)灑水車(chē),它的灑水面積非常的大,灑的水就仿佛在鏡子似的湖面上飄著的朦朧的薄霧一樣;還仿佛是一朵朵飄在藍(lán)天上白花花的、一層一層的、如山峰一樣重疊的云朵一般;又似乎是江南水鄉(xiāng)的云霧迷蒙一般。并且它那裝著灑水器的機(jī)械臂仿佛兩邊都要伸到世界的盡頭一樣——無(wú)邊無(wú)際!所以,在現(xiàn)代智能農(nóng)業(yè)發(fā)展的時(shí)代,我也要“坐著火箭”與時(shí)代共同進(jìn)步!
我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不被機(jī)器人替代!如今,我們的祖國(guó)——中國(guó)是非常強(qiáng)盛了,它的科技,它的智能……已經(jīng)是在世界上逐漸領(lǐng)先了。所以,我驕傲,我是中國(guó)人;我自豪,我是中國(guó)人!我要為祖國(guó)獻(xiàn)上一份愛(ài)心,獻(xiàn)上一份真心,和祖國(guó)一起成長(zhǎng)!我只想說(shuō)“厲害了,我的國(guó)!”
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
大人們常說(shuō)小孩子是最無(wú)憂的,可我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)椋S著年齡的增長(zhǎng),我們也有了自己的煩惱。
我的煩惱就是快要期末考試時(shí),我總會(huì)受到不同程度的壓力。這些壓力總會(huì)影響我的備考過(guò)程和考試成績(jī)。家長(zhǎng)望子成龍,望女成風(fēng)的期望值很高。雖然,他們不會(huì)給我定下成績(jī)方面的指標(biāo),也常說(shuō)不會(huì)注重我的分?jǐn)?shù)。但,他們?cè)跓o(wú)形把這些變成了語(yǔ)言,行動(dòng)。家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)無(wú)意間在臨考前說(shuō)道:“好好!做題要認(rèn)真!痹跓o(wú)形中,我感到一種無(wú)法用文字來(lái)形容的精神上的一種壓力;還有行動(dòng)方面的,在快要考試前一段時(shí)間,家長(zhǎng)一定會(huì)給我投入大量的營(yíng)養(yǎng)品,和補(bǔ)腦液,這也會(huì)成為一種壓力的來(lái)源。
有時(shí)壓力也來(lái)自于學(xué)校。老師雖然在考試前沒(méi)有給我施加什么壓力,但一些壓力也來(lái)自同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),或排名先后,這會(huì)給我?guī)?lái)種種顧慮。
壓力也來(lái)自社會(huì),社會(huì)對(duì)我的評(píng)價(jià),往往聚焦于鄰居,親友們?赡芩麄円渤鲇谝环靡,親切地問(wèn):“書(shū)念得怎么樣,考了多少分?,或加以鼓勵(lì)的說(shuō):“好!好!學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”。可是,他們不知道。這往往,是考試前最關(guān)鍵的障礙,對(duì)我施加了心理上的壓力。
我希望在期末考試之際,這些壓力造成的煩惱能煙消云散。其次,我覺(jué)得。家長(zhǎng)不應(yīng)該給孩子太多的精神壓力,應(yīng)指導(dǎo)我如何對(duì)待考試。我非常希望家長(zhǎng)能在考試前告訴我:勝敗乃兵家常事,只有努力學(xué)習(xí)就沒(méi)白下功夫!如果家長(zhǎng)能明白這些我一定可以輕松上陣,考出好成績(jī),快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好假期生活!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)中的故事是斑斕的,成長(zhǎng)中的歡樂(lè)是令人難忘的,成長(zhǎng)中的故事讓我那么刻骨銘心。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)是一抹難忘的鮮花奶茶。在那個(gè)晴朗的夏天,迎來(lái)了媽媽的生日,我和爸爸商量著給媽媽過(guò)一個(gè)只有我們一家三口的溫馨而又讓她難以忘懷的生日。
早晨起來(lái),爸爸下廚煮了一碗長(zhǎng)壽面,熱氣騰騰的面,媽媽陽(yáng)光燦爛的笑容,這是我吃的最香的一頓早餐。吃完長(zhǎng)壽面,一家三口做在客廳的地上,拿出多米諾骨牌,擺出各種圖案,倒了再重新開(kāi)始。我和爸爸將媽媽推在地中央,我們兩個(gè)開(kāi)始圍著她擺放多米諾骨牌,造型擺好了,爸爸輕輕一推,一陣清脆的響聲過(guò)后,地上出現(xiàn)了一個(gè)完整的心形,而媽媽就在其中,我和爸爸就在她的左右。那一刻我看到媽媽眼中閃爍的淚花,我想這應(yīng)該是她最幸福的時(shí)刻吧。而能夠和他們就這樣簡(jiǎn)單的生活在一起是我最快樂(lè)的事。
其實(shí)成長(zhǎng)中的快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單,一件小事就足以讓我們感到快樂(lè),記得一個(gè)夏日的黃昏,我嚷著讓爸爸媽媽陪我去吃“必勝客”,雖然爸爸對(duì)西餐并不“感冒”,但他拗不過(guò)我們還是勉強(qiáng)去了。不過(guò)條件是他要到其它中餐館要一碗面帶到“必勝客”,我當(dāng)然是欣然應(yīng)允。當(dāng)爸爸拎著面條走入“必勝客”的一剎那,面條的蒜蓉味與西餐館是那樣的格格不入,爸爸看上去是那樣的不自然,我和媽媽笑吟吟的看著尷尬的爸爸。他迅速的拿出筷子,那種想一口吃掉的渴望和不置可否的囧態(tài)讓我笑的前仰后合。只聽(tīng)爸爸哎呀一聲,一顆豆大的湯汁迸濺出來(lái),落在了他白色的T恤上!熬瓦@樣被你征服!”我脫口而出。這頓晚餐我和媽媽吃的不亦樂(lè)乎,而爸爸卻是狼狽不堪。
這就是我生活中的點(diǎn)滴小事,卻帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。這只是我美好生活中的某一天,這就是我成長(zhǎng)中的歡樂(lè),它一直伴隨著我。爸爸、媽媽我愛(ài)你們,感謝你們的陪伴。
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