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        四年級(jí)元旦作文

        時(shí)間:2022-01-17 11:28:41 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)元旦作文錦集5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)元旦作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】四年級(jí)元旦作文錦集5篇

        四年級(jí)元旦作文 篇1

          1月1日,是激動(dòng)人心的一天。因?yàn)槲液蛷埼f下午要去藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行二胡匯報(bào)演出。

          我們上午先去排練,到了那里一進(jìn)門,就看見排練廳里“人山人!,擠的不得了。只見幾個(gè)女孩站在舞臺(tái)上正排練唱歌呢!該我們的時(shí)候,我緊張地拿著二胡走向舞臺(tái)。幸好這是排練,下面亂糟糟的,觀眾也不認(rèn)真聽。所以我緊張的心情慢慢平靜下來。我們排練第一遍時(shí),拉的不太好。因?yàn),我老是感覺旁邊的男生拉的太慢,我跟他們拉的不一致。不過后面幾遍漸漸拉的好些了。

          排練完我們就回家了。爸爸中午做好飯,我就趕快吃飯,吃過已經(jīng)1點(diǎn),兩點(diǎn)正式表演開始,走到那里需要10分鐘。所以我們1點(diǎn)半就出發(fā)了。

          1點(diǎn)40分到了表演廳,發(fā)現(xiàn)我們還是來晚了。人真多!我們五個(gè)人好容易才找了兩個(gè)空座。大廳里很亂,直到開始表演才靜下來。首先看見了三個(gè)主持人,中間的那個(gè)最漂亮,始終都帶著甜甜的笑。

          開始表演節(jié)目了。第一個(gè)是由好多樂器組成的團(tuán)隊(duì),拉的是《春節(jié)序曲》。接著第二個(gè)、第三個(gè)……只到第11個(gè)才輪到我們表演。拉的過程中,我又感覺有個(gè)男生拉的太快了,我一急,臉上的表情也不好了,媽媽說我皺著眉、撅著嘴。不過我拉的還行,沒有拉錯(cuò),這次比上回排練還輕松些呢!

          接下來該人家表演了,我和張晰穎就跑到舞臺(tái)前看。有表演長(zhǎng)笛的、單簧管、架子鼓、長(zhǎng)笛、鋼琴……只到媽媽叫我,我才離開。

          這個(gè)音樂會(huì),讓我這個(gè)元旦節(jié)過得很快樂,很充實(shí)。

        四年級(jí)元旦作文 篇2

          今年的元旦真是熱鬧!看,人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng),像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當(dāng)然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

          到了晚上,小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣,沖向夜空中,不一會(huì)兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚(yáng),“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……

          在元旦,每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。

        四年級(jí)元旦作文 篇3

          一年一度的元旦,今天又光臨九州大地了,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。

          今天早上,我的咳嗽還不見好,看來我要去看一看逛一逛馬路是不可能了。媽媽又帶我來到了白沙醫(yī)院繼續(xù)掛鹽水。雖說是新年的第一天,可醫(yī)院里掛鹽水的.人還是有很多,大概是這股強(qiáng)冷空氣影響的關(guān)系吧!

          我邊掛鹽水邊看著電視。過了一會(huì),一對(duì)夫妻帶著一個(gè)小女孩進(jìn)來,就坐在了我的旁邊?瓷先ニl(fā)燒發(fā)得很高,額上還貼著退燒貼。

          她的爸爸媽媽一直不停的問她感覺好些了嗎?聽得我耳朵都快磨出繭了。又過了一會(huì)兒,小女孩的媽媽出去拿來一支溫度計(jì),對(duì)小女孩的爸爸說:“給她量一下屁股,看看有沒有退下去一些!薄昂冒!這么大了,給她量嘴巴吧!”小女孩的爸爸接上來說。“不行,這支溫度計(jì)是量屁股的!薄澳怯惺裁搓P(guān)系,溫度計(jì)都一樣的,即可量屁股又可量嘴巴!”“不行,不行!”“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”他們是你一句我一句的爭(zhēng)來爭(zhēng)去沒個(gè)結(jié)果。最后我看到這對(duì)夫妻把溫度計(jì)放到了小女孩的腋下量起溫度來。我坐在旁邊聽著他們的對(duì)話真是哭笑不得。

          媽媽拎著大包小包的食品來時(shí),我的鹽水也差不多掛好了。在回家的路上,我把剛才的所見所聞告訴了她。媽媽就對(duì)我說:“你看見了吧,所以你平時(shí)要多看各種書,掌握各種各樣的知識(shí),才不至于將來五十步笑十步。”

          這個(gè)元旦,對(duì)我來說也是受益非淺!

        四年級(jí)元旦作文 篇4

          在元旦這天,我有許多開心的事情。首先,媽媽送給我一件珍貴的禮物——醒目兔牌拉鏈外套,它的顏色是紅黑相間特別醒目,穿在身上又合身又舒適,讓我心里感到暖呼呼的,我真感謝媽媽的關(guān)愛。

          其次媽媽帶我到肯德基(kfc)吃了外帶全家桶、熱咖啡和漢堡包等食物,在這個(gè)節(jié)日里上肯德基心情特別的好,而且感到另有風(fēng)味。

          晚上,媽媽請(qǐng)我吃火鍋,有蝦、魚片、肉丸、蝦丸、白菜、香菜等,在天冷的時(shí)候能夠吃上熱氣騰騰的火鍋真是一中高級(jí)享受。

          在這個(gè)節(jié)日里,我還溫習(xí)了功課,上網(wǎng)向親友表示節(jié)日的問候和祝福,增加了友情,加強(qiáng)了聯(lián)系,還上網(wǎng)看了電影、玩游戲、聊天、聽歌等,感到時(shí)間特別地快過。

          這個(gè)元旦的假期確實(shí)過得很充實(shí)、很愉快。在新的一年里我要加倍努力,爭(zhēng)取新的成績(jī)、新的起點(diǎn)、新的進(jìn)步!

        四年級(jí)元旦作文 篇5

          今天校園舉行了盛大的慶元旦活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。

          活動(dòng)開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶上掛著臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。

          先是學(xué)校的節(jié)目,是給去年報(bào)名紅十字會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn),他們個(gè)個(gè)笑開了花。后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語,主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對(duì)了!過了一會(huì)兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng),我們一到會(huì)場(chǎng),我們都快絕望了,因?yàn)槲覀儊硗砹,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個(gè)燈謎也沒有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,呼地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:找到了。大家都很興奮地說:太棒了!可我卻說:抓到了有啥用啊,要會(huì)猜呢!我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說:為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?我得意洋洋地說:當(dāng)然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺。

          大家聽我這么一說,才恍然大悟,可劉真說:不對(duì),是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧!我一想,才知道我的答案錯(cuò)了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會(huì)兒,我覺得煩了,自言自語地說:油煎豆腐,不老了啊。周迎春一聽,得到了啟示,說:是老子。我們問她:為什么呢?周迎春胸有成竹地說:油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。大家又想了幾遍,說:好,就它了。我們飛速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。不一會(huì)兒,到我們了,我說:是老子。老師對(duì)了一下答案,這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球,咚咚地跳,只見老師笑著說:對(duì)了,拿走吧!老師給我了一個(gè)小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對(duì)了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,說:真漂亮,謝謝。后面是我們班的汪婉玉朗誦,唐云杰來伴奏,優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲,讓我們陶醉了。

          文藝表演結(jié)束后,我們開始品嘗大家在家自己做的,帶到學(xué)校來的菜,我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋,好吃極了。這次的慶元旦活動(dòng),我玩得好開心!

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