日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        八年級(jí)的滋味作文

        時(shí)間:2024-07-15 06:52:32 初二 我要投稿

        關(guān)于八年級(jí)的滋味作文(通用65篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)的滋味作文(通用65篇),希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于八年級(jí)的滋味作文(通用65篇)

          八年級(jí)的滋味作文 篇1

          童年就像五味瓶,酸甜苦辣咸,每個(gè)味道都是一種體驗(yàn)。

          酸,小孩子做事,大人肯定不同意。如果是兩個(gè)小孩碰在一起做事,那就更糟了。打破碗摔破碟的還是小事,主要是做錯(cuò)了不承認(rèn),讓其中一個(gè)背黑鍋,想到這里,心里就會(huì)有股酸溜溜的感覺(jué)。這種事情在我和妹妹之間時(shí)有發(fā)生,我深深體會(huì)到這種感覺(jué)。但我會(huì)這樣想:我雖然背了黑鍋,這不是一次新的機(jī)會(huì)嗎?他讓我學(xué)會(huì)了區(qū)分事情的好與壞,對(duì)與錯(cuò)。讓我以后不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,“酸”不也是一件好事嗎?

          甜,雖然酸的味道不太好,不過(guò)甜倒是很好呢!一大堆開(kāi)心的事,都是甜的,誰(shuí)遇上了都喜歡。比如吃到好吃的,到游樂(lè)園去玩,得到了自己喜歡的玩具、禮物等等,這都是童年的甜事兒?荚嚳汲隽撕贸煽(jī),自然會(huì)得到美滋滋的獎(jiǎng)勵(lì)。但我會(huì)這樣想:雖然“甜”令人喜愛(ài),但我們不能沉浸在甜蜜里面,成績(jī)好了,可不能驕傲啊!應(yīng)該小心驕傲帶來(lái)的結(jié)果——學(xué)習(xí)必然下降。所以,面對(duì)甜蜜的時(shí)候,我們一定要持之以恒,要有居安思危的意識(shí),處處小心為妙!

          苦,說(shuō)到苦,這是最不開(kāi)心的'味道,每個(gè)小朋友都不喜歡它。一有苦味就會(huì)傷心,苦味積多了,心情就會(huì)很不好,所以童年最不好的就是苦味。但俗話說(shuō)“”吃得苦中苦,方為人上人“。這句話我的理解是:苦,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn),一旦你吃的苦多,在苦中尋求上進(jìn),比別人更努力,你將出類(lèi)拔萃,與眾不同,做的更好。越王勾踐”臥薪嘗膽“就是一個(gè)很好的“嘗苦”的故事。我想:“苦”能使人心智明晰,使人更加清楚前路的方向。

          辣,辣的傷心指數(shù)要比苦少一些,但還是不讓人喜歡。特別是由于自己犯錯(cuò),被老師批評(píng)和罰站時(shí),想想那個(gè)滋味,心里就是火辣辣的,自然不好受!但我轉(zhuǎn)念一想:如果我守紀(jì)律,上課不開(kāi)小差,聽(tīng)老師的話,還會(huì)這樣嗎?這就是它給我們的教訓(xùn)!袄薄逼鋵(shí)是一種很好的調(diào)味劑,但添加得不恰當(dāng),讓人感受致深。

          咸,我們自然想起來(lái)鹽,放多了,對(duì)身體有害,少了,又覺(jué)得暗淡無(wú)味。就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!除了老師布置的之外,爸爸媽媽要求的課外作業(yè)可真不少,做多了會(huì)很疲憊,做得再多也是無(wú)用,做少了,成績(jī)呢?又會(huì)下降。所以,在作業(yè)和減負(fù)方面,我強(qiáng)烈要求爸爸媽媽給我少一點(diǎn),否則,我會(huì)變成“咸蛋”。

          ……

          雖然,在童年的五味瓶里,有煩惱,有歡樂(lè),有酸、甜、苦、辣、咸……但它應(yīng)該是我們童年的一部分,更是我們成長(zhǎng)過(guò)程少不了的調(diào)味劑,一份珍貴的記憶……

          八年級(jí)的滋味作文 篇2

          我的童年是在家鄉(xiāng)度過(guò)的,那童年的滋味就好像家鄉(xiāng)糖人的滋味,甜蜜的味道令我久久不能忘懷。

          小時(shí)候的生活十分有趣,有時(shí)能從爺爺奶奶那里討來(lái)一兩個(gè)硬幣,快樂(lè)便升級(jí)了。

          依稀記得那一天,我的口袋里有兩元錢(qián)。我一路蹦蹦跳跳地來(lái)到小公園,口袋中的錢(qián)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻。在一條小巷子里,我看見(jiàn)了一位賣(mài)糖人兒的慈祥的老爺爺,他面前棒柱上插著用糖稀制成的奔騰的駿馬、優(yōu)雅的.天鵝、威武的游龍……

          我從口袋中摸出一元錢(qián),遞給老爺爺,他接過(guò)錢(qián),笑著指著面前的轉(zhuǎn)盤(pán):“轉(zhuǎn)一個(gè)吧!”我撥弄著指針,讓它轉(zhuǎn)了起來(lái)。鐵絲做成的針越過(guò)游龍,劃過(guò)鳳凰,停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼,又笑了。我嘟著嘴道:“可不可以加一元錢(qián)給我做個(gè)鳳凰?”“小姑娘,自己轉(zhuǎn)的才有意思!闭f(shuō)著,他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的糖稀,勺子稍稍傾斜,蒼老的手抖著,移動(dòng)著,勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸須的輪廓。那雙手揚(yáng)著,很快地抖動(dòng),便填補(bǔ)了翅膀的花紋。我心中暗暗贊嘆那滿是皺紋而蒼老的手的靈活,同時(shí)想著這若是一只鳳凰便更好了。

          最后,老爺爺左手從抽屜中取出一根竹簽兒,又舀了幾滴糖稀,涂抹在簽兒的頂端,把簽兒糊在蝴蝶上,又用一個(gè)類(lèi)似鏟子的東西壓了壓,便取下來(lái)遞給了我。

          我踮起腳尖接過(guò)糖人兒,舔了幾口糖人兒,又不舍得再吃,再望著黃褐色的糖,又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中,久久不散去,那么甜,那么甜……又不知過(guò)了多久,我再一次去了那條小巷,想再轉(zhuǎn)一個(gè)糖人兒,卻發(fā)現(xiàn)做糖人兒的老人已經(jīng)不在那里了,而巷子里仿佛還回蕩著他爽朗的笑聲。

          后來(lái),爸爸媽媽把我接去了南京,我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現(xiàn)在,我在南京城中也吃過(guò)糖人兒,但那甜得發(fā)膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。

          八年級(jí)的滋味作文 篇3

          人生如酒,歲月如歌。小學(xué)六年即將結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余,有沒(méi)有回想過(guò)我們這個(gè)班的過(guò)往難忘的時(shí)光呢?而我,卻常常去懷念,品味過(guò)往那些美好的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光。

          六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,一轉(zhuǎn)眼就在我們身邊晃過(guò)。身為這班的班長(zhǎng),自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出黑板報(bào),都特別把我累壞。有時(shí),我會(huì)很抱怨,為什么一定要我辦呢?我只是一名學(xué)生,學(xué)生不就只是學(xué)習(xí)就行,為什么還要做些超出學(xué)生應(yīng)做事的范圍呢?但一個(gè)月過(guò)去后,我可能再也幫不了老師出黑板報(bào)了!

          “有沒(méi)有搞錯(cuò)啊你,整天不交作業(yè)!“作為班長(zhǎng),這句話似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業(yè)的同學(xué),整天要我催他們交作業(yè),浪費(fèi)我的時(shí)間,甚至有時(shí)大聲拆斥責(zé)他們。但一個(gè)月過(guò)去,不知我還能不能用這樣的口吻和同學(xué)們說(shuō)話呢?

          還記得那次校運(yùn)會(huì)的拔河比賽嗎?我們?nèi)喽家还淖鳉,一定要為班?zhēng)光。我們第一場(chǎng)就拔贏了對(duì)方,即使手都拔紅了,同學(xué)卻一點(diǎn)也不在乎,在歡呼第一場(chǎng)的勝利;但后來(lái),我們實(shí)在沒(méi)有力氣了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),輸?shù)袅。不過(guò),那沒(méi)有關(guān)系,我們贏得了友誼與團(tuán)結(jié)心!

          你們還記得高老師嗎?一位親切可藹的.老師。她伴我們度過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光。那一次,我們闖了大禍,惹怒了鐘老師。鐘老師罰我們留堂,留到天也黑蒙蒙了。結(jié)果那時(shí)高老師出現(xiàn)了,她替我們說(shuō)情,還教導(dǎo)我們。大家都看見(jiàn),高老師眼紅紅的,眼眶里閃動(dòng)著感人的淚光。同學(xué)們也慚愧地低下頭!

          還有,那天語(yǔ)文老師有事趕不及回來(lái)上課,便吩咐我管同學(xué)們讀書(shū)。有個(gè)同學(xué)便提議:“我們小聲地玩,老師一回來(lái),我們就趕緊讀起書(shū)來(lái)!“只見(jiàn)語(yǔ)文老師一回來(lái),同學(xué)們便機(jī)靈地朗朗地讀起書(shū)來(lái),都不用我這班長(zhǎng)嘮叨什么的。

          還有許多許多,那些精彩,令人難忘的“畫(huà)面“;同學(xué)們,你也試著回味品嘗一下吧!人非草木,六年以來(lái),總有一份難以割舍的請(qǐng)緣,讓你舍不得分離!

          八年級(jí)的滋味作文 篇4

          曾經(jīng),憧憬著,憧憬著快快長(zhǎng)大;現(xiàn)在,回憶著,回憶著曾經(jīng)的事。

          秋風(fēng)蕭瑟,綠葉枯黃。轉(zhuǎn)眼間,我即將踏上人生的第一個(gè)成功點(diǎn)——畢業(yè)。八年級(jí)的我,有些迷茫,有些認(rèn)真,有些想放棄?偸谴舸舻耐鴷r(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴地走過(guò)。過(guò)去,是那么美好。

          “加油!加油!耶!”在此起彼伏的打氣聲中,一個(gè)完美的弧線使比賽走向了終點(diǎn)。贏了,我們都很歡欣。激動(dòng)的跳上跳下,激動(dòng)的一遍遍述說(shuō)當(dāng)時(shí)的情形。你急我搶?zhuān)憬游疑稀_@幕場(chǎng)景,仿佛觸手可及,然而,不過(guò)是煙花一場(chǎng)。厚重的作業(yè)本、繁多的知識(shí)點(diǎn)、一摞接著一摞的習(xí)題。這不是我們想要的,我們想要的,只是遺失了的從前。

          “哈哈哈!你個(gè)逗逼!”你追我趕,推搡,玩鬧。像泡泡中的炫目色彩,鮮明 、生動(dòng)、惹人挽留,輕輕一觸。破碎,已是可預(yù)料的 事實(shí)。“作業(yè),借我抄一下唄!”是打著商量的語(yǔ)氣。什么時(shí)候我們竟學(xué)會(huì)了這種把戲?那時(shí)候的誠(chéng)實(shí)可愛(ài)、遵紀(jì)守矩,已經(jīng)煙消云散了嗎?這不是我們?cè)敢獾,我們只是在尋找著快?lè),卻用了錯(cuò)誤的方法去解決這些不快樂(lè)。

          “我……我……我喜歡你!”羞紅的臉,怯懦的手,憨厚可愛(ài)的`我們也學(xué)會(huì)了情情愛(ài)愛(ài)的事情。我心儀你,你心儀我。我們并不想這樣的,我們只是跟著我們的感覺(jué)去做而已。我們知道,這是錯(cuò)的,只是實(shí)在不知道應(yīng)該怎樣走。

          青樹(shù)翠葉,百花齊放。何時(shí)我們也能擁有這樣一座如此生機(jī)勃勃的花園。在那里,我們可以盡情的笑,盡情的鬧,盡情的暢談人生……

          八年級(jí)的滋味作文 篇5

          對(duì)于已經(jīng)結(jié)束的八年級(jí)生活和即將到來(lái)的九年級(jí),我想說(shuō)的有好多好多……

          與七年級(jí)相比,我的八年級(jí)生活是豐富的、多彩的、酸甜苦辣的……樣樣俱全。

          八年級(jí)的滋味,是成熟的滋味。有人說(shuō),八年級(jí)是初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。的確它既是心理的轉(zhuǎn)折,又是知識(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。七年級(jí)時(shí),我們還徘徊在童年的樂(lè)趣之中,到了八年級(jí),我們猛然間長(zhǎng)大,變得成熟沉穩(wěn),懂事多了。八年級(jí)的生活除了使我們?cè)瓉?lái)幼稚的心變得成熟外,也讓我們體會(huì)到了友情的真諦,感受到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的滾滾硝煙。

          剛開(kāi)學(xué)時(shí),班主任對(duì)我們說(shuō)過(guò)“八年級(jí)就是一條分界線"這話真是經(jīng)典。八年級(jí)的科目好像一下子變的艱澀難懂起來(lái),“兩極分化”顯得格外突出;學(xué)習(xí)成績(jī)好得、聰明的、基礎(chǔ)好的就非常的優(yōu)秀,而普通的、基礎(chǔ)不好的就會(huì)栽一跟頭,成績(jī)好的就會(huì)特別好,而成績(jī)差的則會(huì)特別差,就比如我的`英語(yǔ)和數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)一直是不太好,尤其是到了初中以后,變得更差了,有時(shí)候會(huì)捧著一張剛進(jìn)七十多、八十多的試卷高興半天,也會(huì)對(duì)自己的上課狀態(tài)不好時(shí)老師找我談話,對(duì)老師的話和建議思考半天,之后又迅速調(diào)整自己的狀態(tài),更加努力的去學(xué)習(xí)。

          八年級(jí)的滋味是快樂(lè)的滋味,是甜蜜的滋味,還記得有次,英語(yǔ)老師在發(fā)課堂作業(yè)時(shí),特別表?yè)P(yáng)了我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)說(shuō),英語(yǔ)老師剛開(kāi)始帶我們時(shí),我們班同學(xué)的字有的方方正正的、有的寫(xiě)的潦草、有的寫(xiě)的歪扭扭的……但經(jīng)過(guò)老師的不懈教導(dǎo)和我們的不斷努力,現(xiàn)在我們班同學(xué)的衡水體字寫(xiě)得與剛開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)步了很多,我聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),心里真的很高興。

          無(wú)論我們?cè)诎四昙?jí)的是什么樣的滋味,它都是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。轉(zhuǎn)眼間,八年級(jí)的生活已經(jīng)逝去,我會(huì)吸取八年級(jí)中的不足,在九年級(jí)時(shí)努力學(xué)習(xí),不給自己留遺憾,考上高中,加油!

          八年級(jí)的滋味作文 篇6

          在中學(xué)里已走過(guò)兩個(gè)春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。

          學(xué)校旁的建筑在我們眼中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,似乎印證了歲月的流逝;校園內(nèi)的桂花一年年地香,似乎又展現(xiàn)了時(shí)光的永恒。我們變了許多,似乎一切卻又和從前一樣。八年級(jí)的滋味,是淡淡的對(duì)年華易逝的傷懷,是郁郁的對(duì)課業(yè)繁重的感慨,是瀟灑的對(duì)快快成長(zhǎng)的自豪,是溫馨的對(duì)老師同學(xué)的熱愛(ài)。

          八年級(jí),八年級(jí),八年級(jí)……

          升入八年級(jí),明顯地感覺(jué)到作業(yè)多了,課程難了。從前作業(yè)七點(diǎn)之前做完,現(xiàn)在要挑燈夜戰(zhàn),最晚做到十點(diǎn)半。數(shù)學(xué)變化莫測(cè)的幾何,物理曲折復(fù)雜的光路,英語(yǔ)鋪天蓋地的生詞,語(yǔ)文浩如煙海的文言文。這一切,比七年級(jí)所學(xué)難了數(shù)個(gè)境界,讓我們的大腦不堪負(fù)荷。但我無(wú)奈地知道,以后初三、高中更苦呢,八年級(jí),只是開(kāi)始。在這一年,我要調(diào)整心態(tài),迎接挑戰(zhàn)。

          升入八年級(jí),我覺(jué)得一下子長(zhǎng)大了許多。看到六七年級(jí)的孩子,總會(huì)覺(jué)得自己很成熟,一時(shí)間忘了自己也是從那樣成長(zhǎng)起來(lái)的。競(jìng)選成為大隊(duì)副主席,掩飾不住威嚴(yán)、得意,覺(jué)得自己就像以往的大姐姐們一樣,責(zé)任很重,又很威風(fēng)。入了共青團(tuán),帶上閃閃發(fā)亮的團(tuán)徽,我總會(huì)故作深沉地說(shuō)自己是青年了,不顧父母的不屑,嬉笑著洋洋自得。八年級(jí)了,正是豆蔻年華,我長(zhǎng)大了,感覺(jué)有點(diǎn)怪,卻也挺好。

          升入八年級(jí),我覺(jué)得對(duì)男生的看法變了,F(xiàn)在過(guò)了可以和男生不分彼此瘋玩的.年紀(jì),也過(guò)了扭扭捏捏和男生老死不相往來(lái)的年紀(jì)。我只想和幾個(gè)男生擁有幾分純真的友誼,做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想,希望有個(gè)他,在不遠(yuǎn)處默默欣賞我、關(guān)心我。

          升入八年級(jí),在初中的時(shí)光只有兩年不到了。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,我不想和老師同學(xué)們分開(kāi)。想到兩年后的畢業(yè),我不禁傷感,希望我的記憶里能永遠(yuǎn)保留著這段時(shí)光的快樂(lè)與憂愁。

          八年級(jí),八年級(jí),八年級(jí)……

          八年級(jí)的滋味,我說(shuō)不出什么大苦大甜,只是淡淡地,慢慢地長(zhǎng)大,心中盛開(kāi)了一朵不知名的花。

          八年級(jí)的滋味作文 篇7

          “幸福是什么?”小時(shí)候,常常趴在窗邊,呆呆的望著天,疑惑的問(wèn)。這時(shí)的婆婆總是溺愛(ài)地摸摸我的頭說(shuō)“幸福就是有人常在身邊陪伴啊。”“是嗎?”“嗯!笨粗依锏娜硕荚谏磉呹P(guān)心我,這一刻,我認(rèn)為我是全世界最幸福的人!!

          “琳兒,還在寫(xiě)啊。來(lái)休息一下,喝一點(diǎn)熱牛奶吧”媽媽不知什么時(shí)候,出現(xiàn)在我的背后。望著媽媽小心的.吹著牛奶,不由得回想往事——

          一次爸媽要送東西給我。而我卻顯得憂心重重,你看,天空時(shí)不時(shí)的打雷閃電,天要哭了。我等不及了,“萬(wàn)一爸媽回不去了怎么辦”于是急急忙忙的往校門(mén)沖,一不留神,摔了個(gè)大跟頭,血開(kāi)始流了。我管不了這么多了,又開(kāi)始前進(jìn)。總算看到爸媽了,我開(kāi)心極了。但當(dāng)他們看到我的傷時(shí),媽媽開(kāi)始發(fā)火,當(dāng)著所有人的面罵我。我覺(jué)得委屈極了,眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。無(wú)論他們?cè)趺炊何抑v話,我也不理不睬的。

          后來(lái)下了課,媽媽發(fā)來(lái)短信說(shuō)“琳兒,這事是媽媽不對(duì),媽媽看到你受傷太激動(dòng)了。你要知道,媽媽寧愿自己受傷,也不希望是你啊。因?yàn)閮号軅,其?shí)父母是最痛的!

          不知不覺(jué)中,我那該死的眼淚又掉了下來(lái)。媽媽也不知什么時(shí)候出去了,留下的是已經(jīng)被媽媽吹得溫?zé)岬呐D。我慢慢端起牛奶,?xì)細(xì)地品嘗,第一次喝出了與眾不同的味道。

          幸福是一縷久違的陽(yáng)光,讓我感到暖暖的;是一根棒棒糖,甜甜的。

          八年級(jí)的滋味作文 篇8

          有滋有味才是好生活,告別了已過(guò)的寒假,回想起來(lái),寒假的生活真是豐富多彩,擺脫了囚禁的校園,快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。

          寒假生活的苦:雖然假期不到一個(gè)月,但是我們有四本寒假作業(yè),并且還外加語(yǔ)文的課外作業(yè),讓我們的負(fù)擔(dān)越加越重。過(guò)年的前幾天,只好在家,埋頭苦干,認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),以便于過(guò)年時(shí)可以玩的更開(kāi)心。

          每次坐在窗前寫(xiě)作業(yè),看著窗外玩耍的孩子們,不知不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)自己的生活過(guò)的這么累,這么苦,但又轉(zhuǎn)念一想,這些都是自己應(yīng)該做的只要認(rèn)認(rèn)真真把它寫(xiě)完就好了。

          寒假生活的.甜:每到過(guò)年,家家戶戶都會(huì)買(mǎi)許多的東西:雞、鴨、魚(yú)、肉,煙花,對(duì)聯(lián)………。等等,總之要置辦許多年貨,好為家人們?cè)谝黄饒F(tuán)聚做準(zhǔn)備,這時(shí),身為孩子的我們就可以大飽口福了?粗牢都央,臉上都露出了幸福的笑容,不但這樣,還可以見(jiàn)到自己分別一年的親人,其樂(lè)融融。

          大年三十,吃晚飯后,小孩子們就會(huì)去放煙花放爆竹,噼里啪啦中參雜著歡笑聲,大人們站在旁邊看,此時(shí)的場(chǎng)景多么令人回味!

          到了大年初一,我們都要和大人一起去給親戚朋友拜年,恭祝他們新的一年事業(yè)有成,開(kāi)開(kāi)心心,祝福他們新年好,他們也會(huì)為了感謝給我們發(fā)紅包,過(guò)新年,喜氣洋洋,開(kāi)開(kāi)心心,每個(gè)人都希望來(lái)年步步高升。

          寒假生活的酸:年,過(guò)完了,好不容易見(jiàn)著了“離別一年”的親人,又要出去各奔東西了,看著他們拎著大包小包,坐上了歸去的車(chē),心里真不是滋味,酸酸的,感覺(jué)眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻總也掉不下來(lái),看著離去的親人,我們也做不了什么,只能默默的祝福他們:旅途通暢,平平安安的到達(dá)。

          寒假的生活雖然結(jié)束了,但是帶給了我們別有一番的回味,這些沒(méi)好的鏡頭,會(huì)彌留在我們內(nèi)心深處。

          同時(shí),也祝自己:來(lái)年的學(xué)習(xí)馬到成功,學(xué)的更好。

          八年級(jí)的滋味作文 篇9

          日子就這樣匆匆走過(guò),一日一日匯入人生這條一望無(wú)際的海洋。一滴一滴溢滿對(duì)與時(shí)光的不舍,留戀,因?yàn)槟抢,有最美妙,最讓人難忘的美妙滋味。

          那一年的寒假,留給我一夢(mèng)般的美麗景色與人生惑悟。

          冬日一直陰著,總有一天下雪了。

          雪花輕輕,漫漫跳躍似一片飛舞的精靈一般,悄然落下,雪花柔柔似一屋薄紗,迷蒙輕巧。雪花落在地上,不顯得嚴(yán)實(shí),緊密,而是構(gòu)散,輕盈,白茫茫一片,好一個(gè)冰清玉潔的世界。

          我與朋友穿這輪滑在小學(xué)校園里慢悠悠地散步。賞這漫天雪花飛舞,折磨沒(méi)得學(xué),當(dāng)然也異常冷漠,到著寒風(fēng),吹在臉上冷得生疼。我是初學(xué),只能勉強(qiáng)走開(kāi)幾步,要想在快,稍不注意就會(huì)摔倒。我被好友扶著,一點(diǎn)點(diǎn)吃力的向前移動(dòng),那雙笨重的滑輪鞋拽著我,又被這寒歷的`冷風(fēng)吹著,我原本想踏著雪而舞,尋個(gè)美妙的意境,這個(gè)卻讓我越來(lái)越?jīng)]耐性而學(xué)下去。

          看著朋友在這雪舞奇景中飛速馳駛,我只好一個(gè)人無(wú)奈的坐在花臺(tái)上,左瞅瞅,右看看,望見(jiàn)一株紅梅向雪而昂視,一身的傲氣而不羈灑我心上,那出綻嬌艷無(wú)比的花兒自立寒風(fēng)撲面來(lái),記憶中,人們所愛(ài),皆是百合,牡丹,蓮,月季等宜適節(jié)氣的花兒,悠閑賞景,賞花朵的嬌艷,同時(shí)還有脆弱,它們大多生活時(shí)氣溫暖,溫室中生長(zhǎng),但同這傲抵風(fēng)雪的紅梅來(lái)講,便多了些許嬌嫩,一速狂風(fēng)雨雪便不再有精神,我醉了,望著這獨(dú)綻風(fēng)雪的紅梅,似冷清,似遙不可及,但我更懂他的傲骨與氣節(jié)。我又何嘗不是這樣?獨(dú)御寒風(fēng),可能別與百花,這是一種不服輸?shù)陌翚猓?/p>

          我扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí),積累,放開(kāi)步子的同時(shí)又小心,謹(jǐn)慎,把握好每一次轉(zhuǎn)身的距離,慢慢的我也在風(fēng)雪中獨(dú)占了一份風(fēng)頭,這是我成功的體現(xiàn),我的心底,現(xiàn)在還模糊的記著那珠冷清的紅梅,我喜愛(ài)它的傲骨,更喜悅著,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的那份風(fēng)雪中不服輸?shù)囊恢芯,和那成功的美妙滋味?/p>

          八年級(jí)的滋味作文 篇10

          悲喜交加的第三天,打翻了五味瓶,甜的咸的苦的,突然想到…

          驀然回首,只有和你一起在陽(yáng)光下舔棉花糖的那一幕,一直在我腦海里回響。那一天,藍(lán)色染紅了整個(gè)天空,只留下一輪金黃色。你我約好了在校外“放松一下”,可我一直只知道跟著“死讀書(shū)”,卻毫不猶豫的答應(yīng)了。我們來(lái)到一家熱賣(mài)店。一個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)“白云”,津津有味地享用。它像小孩子一樣天真無(wú)邪。然而,調(diào)皮的上帝在這甜蜜的時(shí)刻打翻了墨水瓶,濃濃的墨水以雷霆之聲壓向我們。看到快架空了,你很聰明,牽著我的手開(kāi)始往前跑,而我像一只溫順的羔羊,緊緊的牽著你的.手,仔細(xì)的聽(tīng)著不太平的風(fēng),感受著棉花糖在嘴角慢慢融化的甜蜜...熙熙攘攘的街道上不僅有人們嘈雜的聲音,還回響著你我兩個(gè)可愛(ài)女孩的笑聲...那一天,雖然是風(fēng)雨洗禮,但卻是,

          “同學(xué)們,今天我們要繞操場(chǎng)跑十圈,然后跳兩圈!斌w育老師的臺(tái)詞突然從“解散”變成了這句讓人心寒的話。學(xué)生們?cè)诳,但他們“不敢違抗老師的命令”,所以他們必須誠(chéng)實(shí)地完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。的確,每天上體育課的時(shí)候,頭上的汗水都抵擋不住烈日的驅(qū)逐,一滴一滴滑進(jìn)嘴里。突然,一滴“咸”打動(dòng)了我的心...初三的時(shí)候,我?guī)е坏巍跋獭弊咧,只是為了追尋跑道上閃爍的弧線和我美好的夢(mèng)想。努力奔跑的汗水帶來(lái)的咸味感,是五味瓶中最難忘的咸味。

          早上,整個(gè)校園還朦朧的時(shí)候,我們一早起來(lái)看書(shū),但是像大熊貓一樣的眼睛配著一雙熱切的眼睛,特別刺眼。中午,整個(gè)校園陷入了沉睡,只有教室里筆尖磨紙的‘唰唰’聲和時(shí)針經(jīng)過(guò)的‘滴答滴答’聲還活著。到了晚上,在寂靜而漆黑的夜里,依然有一縷白光伴隨著一個(gè)學(xué)生趴在桌子上寫(xiě)字,來(lái)突破夜晚的蒼涼...第三天,我們帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛酸,努力走向?qū)儆谧约旱氖澜。一切都?huì)苦中帶甜,這是五味瓶里最得意的苦。

          看著太陽(yáng)在空中伸出來(lái),我慢慢染紅了半邊天。我細(xì)細(xì)品味這酸甜苦辣的第三天,仿佛感覺(jué)到一個(gè)光明的未來(lái)慢慢出現(xiàn)了...

          八年級(jí)的滋味作文 篇11

          蓼茸蒿筍試春盤(pán),人間有味是清歡。

          ——題記

          清晨,第一縷陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)我的房間,我便被爺爺?shù)倪汉嚷暢承眩骸靶∽孀,起?lái)吃早飯嘞!一會(huì)兒陪我散散步!蔽衣榱锏卮┖靡路(jiǎn)單地洗漱后坐到桌前,爺爺正把芝麻餅端上桌,騰騰的熱氣糊在他的老花鏡上,卻掩不住他眼里真切的笑意:“來(lái),嘗嘗剛出爐的芝麻餅,配鮮榨的豆?jié){,那滋味,嘖嘖嘖……”他又指了指鍋里的半碗清粥:“覺(jué)得膩的話就喝口粥解解膩!蔽宜斓拇饝(yīng)一聲,不一會(huì)就是一碗豆?jié){下肚。

          熱騰騰的豆?jié){,驅(qū)散了清早的微寒,讓我那睡意朦朧的心在溫暖中醒來(lái)。

          爺爺和我出門(mén)了。雖已是三月,早晨的春風(fēng)卻仍有些料峭。不一會(huì)兒,進(jìn)了公園,視野變得開(kāi)闊起來(lái),遠(yuǎn)處,蔚藍(lán)的晴空下飛過(guò)兩只小燕,小燕落在湖邊的柳樹(shù)下。無(wú)風(fēng)時(shí),楊柳依依,岸邊的桃花恬靜地開(kāi)放,湖水映著,藍(lán)藍(lán)的天空,像一塊碧藍(lán)的翡翠,鑲在一片春和景明之中。陽(yáng)光撒落下來(lái),落在草地里兒童手中的風(fēng)箏上,落在行人的雙肩和發(fā)梢上,落在身邊爺爺笑盈盈的.皺紋里,他對(duì)我說(shuō):“這年頭,像你這般大小的年輕人總喜歡在路邊吃些什么油炸的漢堡薯?xiàng)l,動(dòng)不動(dòng)就上什么KTV和酒吧,在那種陰暗的地方唱卡拉OK,玩‘買(mǎi)醉’,反而沒(méi)人愿意在家吃吃早飯,趁早出來(lái)散散步,總是以濁為歡,以清為苦,真讓人摸不著頭腦!

          不覺(jué)中,太陽(yáng)已高高掛起,我和爺爺也到家了。爸媽難得有空,一起在廚房中忙碌:母親的菜刀將冼凈的黃瓜、芹菜切成小段,父親鍋里鯽魚(yú)豆腐湯正“嘟嘟嘟”地冒著熱氣。我偷吃一塊黃瓜,青綠的小塊在齒間碎裂,綿延成了滿口的清爽。陽(yáng)臺(tái)上,正午暖融融的陽(yáng)光正籠在初開(kāi)的杜鵑上。

          俗世有清歡,是早餐時(shí)的面脆油香新出爐,是漫步時(shí)的拂堤楊柳醉春煙,是嘗鮮時(shí)的蓼茸蒿筍試春盤(pán),是人間有味是清歡的那份意境。

          生于俗世,難得清歡。

          八年級(jí)的滋味作文 篇12

          涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò),太陽(yáng) 失去了往日的光芒,我的心情跌至了谷底。心,莫名的痛。我坐在那草坪上,什么也不想說(shuō),就連眼角的淚水也那么地牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!眮(lái)形容我的心情再合適不過(guò)了。

          現(xiàn)在才知道,原來(lái)失敗 的感覺(jué)是這樣的,那感覺(jué)簡(jiǎn)直比窒息更難受。

          前幾天,拿到了期中考試的成績(jī)表,我呆呆地望著那張成績(jī)表,心,不禁地抽搐了一下,這真的是我的成績(jī)表嗎?我簡(jiǎn)直就不敢相信自己 的眼睛 。從來(lái)沒(méi)想過(guò),自己竟會(huì)考得這么差的。我一遍一遍的重計(jì)分?jǐn)?shù),多么希望那只是老師 計(jì)錯(cuò)分?jǐn)?shù),但這只不過(guò)是我自己的妄想罷了。

          我看見(jiàn)了同學(xué) 對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)的,他們的嘲笑聲不時(shí)地鉆進(jìn)我的耳朵!肮!瞧她那傻樣,自己考得不好還以為是老師改錯(cuò)了。”是啊是!想不到她也會(huì)考得這么差,簡(jiǎn)直讓人大跌眼鏡!薄矣昧Φ匚孀《,閉上了眼睛,努力不再去想,好想忘記這一切一切。

          回到家,我把自己困在房間里,現(xiàn)在的我,只想自己一個(gè)人靜靜的。房間里,播放著悲傷的曲子,我木然地聽(tīng)這這曲子,原來(lái)悲傷的旋律不是那樣的,悲傷的旋律,我現(xiàn)在再清楚不過(guò)了。“嘩啦啦”天空下起了大雨,這無(wú)情的雨淋濕了我的心靈。

          我對(duì)著鏡子里的自己傻傻地笑:“如果一開(kāi)始我沒(méi)有期待什么,或許現(xiàn)在就不用這么失望了吧!”但又想到,如果我面對(duì) 這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄,那我以后的人生 道路該如何走下去呢?或許,失敗是鍛煉我們的寶貴的機(jī)會(huì) ,“失敗,可以使一個(gè)人的.意志堅(jiān)強(qiáng) ,但也可以使一個(gè)人一蹶不起!边@已經(jīng)不是第一次聽(tīng)了,但為什么我到現(xiàn)在才明白呢?

          想通了,心情也好多了。太陽(yáng)的光芒重新灑向了大地,天空掛起了迷人的彩虹。

          我相信,只要我從現(xiàn)在開(kāi)始,重新的振作起來(lái),好好的努力,成功 離我并不遠(yuǎn)的,下次我一定會(huì)考得更好的,一切都會(huì)好起來(lái)的。

          八年級(jí)的滋味作文 篇13

          有人說(shuō)人生像一杯苦咖啡,苦而香;有人說(shuō)人生像海洋,美麗而神奇;還有人說(shuō)人生像歌,美妙而耐人尋味。而我說(shuō)人生就想一場(chǎng)旅行。

          人生是一次永遠(yuǎn)不知道目的地的旅行,在大自然的旅行中,我們能欣賞到秀美的風(fēng)光,也會(huì)遇到惡劣的天氣。雖然人與人的經(jīng)歷不同,但是每個(gè)人都會(huì)遇到秀美的風(fēng)景也會(huì)遇到波濤洶涌向你沖擊的挫折。

          人有理想固然是可贊的。但不要把目標(biāo)定的遙不可及,那樣只會(huì)讓你無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景,你的.腳步承載著沉重的使命而不得不匆匆前行就像在爬山爬完一座山還有一座。永遠(yuǎn)也爬不完。這些無(wú)可企及的理想往往是不現(xiàn)實(shí)的,我們應(yīng)該從自身的實(shí)際出發(fā),在這段旅程中走走停停,去享受一下生活中的美好,我們不是總為目標(biāo)而活著,也要為自己而活一回。

          不要讓欲望吞噬你的靈魂,人呀!總是在反反復(fù)復(fù)的追求著一些東西,當(dāng)欲望得不到滿足的時(shí)候,就會(huì)痛苦。當(dāng)你不斷地追名索利,在人生的舞臺(tái)上不停的旋轉(zhuǎn),永不停歇,因此你犧牲了許多看風(fēng)景的機(jī)會(huì),以及看風(fēng)景的心情。

          用一顆平靜的心來(lái)對(duì)待人生旅程,靜待花開(kāi)花落,靜賞云卷云舒。心情平靜之美,更令人神往。平靜的心就像純凈透明的天空,沒(méi)有絲絲烏云侵?jǐn)_,就像一泓清澈見(jiàn)底的池水,沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)污染。

          平靜的心似白蓮的芳香,淡雅而悠長(zhǎng);似綠葉上的春光,溫柔而纏綿,讓心靈之舟停泊在這樣寧?kù)o的港灣,實(shí)在是人生的愜意。這是一種追求,而不是輕率逃逸,遠(yuǎn)離世俗不等于逃避現(xiàn)實(shí),在寧?kù)o中修身養(yǎng)性,拓展知識(shí),不斷地充實(shí)自己,是為了明天的展翅高飛,這就是寧?kù)o致遠(yuǎn)的道理。

          人生是一段旅程,我們一定要珍惜著旅行中遇到的每一個(gè)人、每一件事和我們看到的是每一處風(fēng)景。人生實(shí)在太短暫了,善待自己,活在當(dāng)下,讓生命迸發(fā)出流光溢彩,因?yàn)樯鼘?duì)們而言僅僅只有一次。

          八年級(jí)的滋味作文 篇14

          少年不知愁滋味,這是真的嗎?,這并不是真的。大人總喜歡一本正經(jīng)地認(rèn)為我們每天就上上學(xué),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),這是多么幸福的一天呀!我承認(rèn)這的確是幸福的一天?墒,甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。我的“苦蒂”就是——我的眼睛。

          我的眼睛說(shuō)它近視吧。不行,太勉強(qiáng)了?烧f(shuō),它不近視吧,看遠(yuǎn)的東西又容易看錯(cuò)了。像一塊海綿里的水,你用12分力氣去擠可能還有水?赡阍儆昧θD,卻擠不出來(lái)水。我想去配個(gè)眼睛,可度數(shù)還沒(méi)到。可不去配的話,生活又會(huì)有許多麻煩……這不,我不去找麻煩,麻煩自己來(lái)做客了。

          一次作文班課上,楊老師請(qǐng)每個(gè)同學(xué)讀一段話,這是多好展示自己朗讀能力的機(jī)會(huì)啊,你聽(tīng),前邊的同學(xué)朗讀流暢,聲情并茂,大家如沉浸在著名音樂(lè)大師的演奏會(huì)般。這時(shí)的我像吃了25只老鼠——百抓撓心。怎么辦?怎么辦!快到我了。就我那眼睛,萬(wàn)一看錯(cuò)了字怎么辦?哎,該來(lái)的`總是要來(lái),我硬著頭皮站了起來(lái),盯著屏幕,“字兄弟,你可助我一臂之力啊。”我緊盯著屏幕的字,一字一字地念著,為了提前看清后面的內(nèi)容,我每讀幾個(gè)字都會(huì)拉長(zhǎng)音節(jié),一兩次還好,次數(shù)多了教室里各角落想起了憋著的竊笑聲!巴踔玖Γ闶裁磿r(shí)候結(jié)巴啦?”“哈哈哈,你是喝酒醉嗎?”哎,怎一個(gè)慘字了得。

          無(wú)獨(dú)有偶,在我們六班,每天中午午讀的時(shí)候都要做計(jì)算題。那天,我完成后如打勝仗的士兵回到座位等待榮譽(yù)的降臨。不一會(huì),組長(zhǎng)發(fā)回了作業(yè),我一瞧,錯(cuò)兩題?怎么會(huì)錯(cuò)?我一頭霧水地去找小組長(zhǎng)。問(wèn)她為什么錯(cuò)了,我檢查后毫無(wú)漏洞呀。小組長(zhǎng)又好氣又好笑的,把我拉到黑板前丟下一句話,“你自己看”就飄回了座位。我將錯(cuò)的題目跟原題的一比對(duì),OH,MYGOD!我抄錯(cuò)題目了,真是啞巴吃黃連。

          哎,誰(shuí)小時(shí)候會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)苦惱呢?

          八年級(jí)的滋味作文 篇15

          童年就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,一應(yīng)俱全,我的童年是酸的,有時(shí)也是甜的,今天我要講一講,我考試的時(shí)候是什么味道的?

          甜。

          “今天我們要考數(shù)學(xué)卷子,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)的做答,不要作弊!”這是什么呢,原來(lái)今天我們要考試,我已經(jīng)做了很充足的準(zhǔn)備,應(yīng)該能考到95分以上。開(kāi)考了,我做著做著做到了倒數(shù)第五題,可把我難住了,我靜下心來(lái)仔細(xì)讀了一遍終于做出來(lái)了。做完以后輕輕松松地出去玩了。

          酸。

          考試結(jié)束了,我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我找到好朋友跟她對(duì)了一下答案,沒(méi)想到倒數(shù)第五題,我跟她的`答案不一樣,并且,最后一道題也跟她不一樣,最后一題有十分,答錯(cuò)了就要扣分,真是欲哭無(wú)淚。我又和她對(duì)了一下選擇題,結(jié)果又有三個(gè)不一樣,我心里跟喝了醋一樣酸,這次考試肯定考不好。

          苦。

          到了下午,考試成績(jī)出來(lái)了,發(fā)卷子時(shí)我卻找不到我的試卷,我東找西找就是找不到,終于在老師的辦公桌上找到了,試卷上打著血紅血紅的70分。我看到之后真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去,老師把我請(qǐng)到教室外面對(duì)我說(shuō):“你呀你呀,我都不知道怎么說(shuō)你,一看這么簡(jiǎn)單都不會(huì),班上就你一個(gè)人考70。你還是自己去反省反省吧!”一到座位上,我就“哇”的一聲哭了起來(lái),可是過(guò)了一會(huì)兒我又不哭了,因?yàn)檫@是我的錯(cuò),這還能怪誰(shuí)呢?

          辣。

          放學(xué)了我在路上慢吞吞地走著,好怕媽媽一回家就打我罵我,可我只能忍著,因?yàn)檫@是我自找的;氐郊依镂野丫碜咏唤o媽媽?zhuān)聥寢尠丫碜咏o撕了,媽媽眼中閃著怒火拳頭握得直發(fā)抖,沉默了半響,媽媽飛快地走到我面前質(zhì)問(wèn)我,我不敢回答,媽媽見(jiàn)我不回答就把試卷給撕了,我哭了,媽媽跑進(jìn)房間拿衣架過(guò)來(lái)了,她把我的褲子扒開(kāi),開(kāi)始暴打。我喊了一聲“對(duì)不起”。媽媽仍在打,我就喊救命,媽媽沖我吼了幾聲才讓我自由。

          這就是有味的考試,也是我童年中的一部分,我講了我的童年滋味,你能講一下你的童年是什么滋味的嗎?

          八年級(jí)的滋味作文 篇16

          那種滋味。

          在周二的體育課上,我們又迎來(lái)了挑戰(zhàn)。那就是如同災(zāi)難一般的1000米。

          我們是一組一組跑的,而我卻是最后一組。盡管看別人跑如同沒(méi)事人一樣,聊得十分高興,但是眼看著第三組的最后幾個(gè)人快跑完了,我內(nèi)心也不禁緊張了。手心全是汗,后背卻也出了一身冷汗。

          我站了起來(lái),抖了抖腿,發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)軟,然后我走上了跑道。如同將要“赴死”一般!澳芘芎玫,trustmyself”我對(duì)我自己說(shuō)。

          “噓!”

          我們勻速跑了起來(lái),我眼看著前面許多的人,心中慌了一下,但是我仍舊選擇保持體力。我告訴我自己,沒(méi)事的,馬上就跑完一圈啦。進(jìn)入一圈的最后一個(gè)直道。我仍舊保持著勻速,有幾個(gè)人超過(guò)了我,我的心又“咯噔”顫了一下。我多想也加速,但是理智克服了我,我還有兩圈,不能浪費(fèi)體力啊。

          好的'!開(kāi)始第二圈啦!我調(diào)整呼吸,盡量不讓自己有疲勞感。我開(kāi)始慢慢超過(guò)一些人,但是還沒(méi)有到加速的地步。

          終于迎來(lái)了第三圈。這時(shí)的我,就要準(zhǔn)備反超了。我眼睛突然一亮,整個(gè)人無(wú)比清醒,渾身充滿力量。我開(kāi)始加速,這天很熱,我卻感受到了徐徐涼風(fēng)。我的腿,仿佛不是我自己的,是它自己在發(fā)力的向前沖。

          我看著前面,趙天宇。這是我的目標(biāo)。因?yàn)樗诘谝粋(gè),而他,離我卻有大半圈,我從來(lái)都不言放棄,而這一刻,更是如此。

          “難道要把第一拱手相讓?zhuān)课乙谝!?/p>

          我開(kāi)始拼命加速,我使出渾身的力氣,我要超過(guò)他,我一定要超過(guò)他!我不斷的提醒著我自己。終于,我趕上了他,只是快要到終點(diǎn)了,三米,兩米,一點(diǎn)五米,一米,半米,就一步啦,我率先跑出了這一步。

          我到了,我到了終點(diǎn),我是第一個(gè)。

          我一點(diǎn)都不累,我的心中滿滿的,我以為我又渾身充滿力氣,我以為我可以繼續(xù)跑很久很久。

          但是,我同時(shí)又深刻的思考了,我以為,這不就是一次難忘的回憶嗎,我斗爭(zhēng)過(guò),我鼓勵(lì)我自己,我告訴我自己,我要的是第一,就是這種斗志,讓我在最后的關(guān)頭,成功了。

          八年級(jí)的滋味作文 篇17

          前個(gè)星期,媽媽說(shuō)要和我騎車(chē)到市圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè),我聽(tīng)到這個(gè)消息,就高興地不得了。

          我把車(chē)從車(chē)棚里推了出來(lái)。先坐上去在樓下試騎一下。然后,打個(gè)手勢(shì)叫媽媽出發(fā)。剛騎出小區(qū),我就被眼前的那一幕驚呆了:街道上有許多車(chē)從我身邊快速駛過(guò),還時(shí)不時(shí)地從我身邊掠過(guò)一陣陣風(fēng)。這給了第一次騎車(chē)行駛在街道上的我一個(gè)“下馬威”?稍诤竺娴膵寢屢呀(jīng)開(kāi)始催了,我鼓起勇氣向前騎。騎了不到50米,一輛車(chē)就擋在我面前,我慌了,連忙把車(chē)頭向左一擺,踩著踏板往前一蹬,將其繞過(guò),卻發(fā)現(xiàn)重心已經(jīng)不穩(wěn)了,好像快要摔下來(lái)似的。我急中生智,在那一瞬間剎住了車(chē)子,才慶幸的逃過(guò)一劫。當(dāng)騎到加油站附近,路不太平,車(chē)身經(jīng)常搖晃,我騎車(chē)時(shí)總是將不平的路段繞過(guò)去。在旁邊的媽媽告誡我:“不要慌,把好車(chē)頭就行了。”聽(tīng)了這句話,我的自信心又增添了不少。過(guò)了加油站,前面就是一座橋。我咬緊牙關(guān),使勁踩踏板,雙手緊握把手,身體成“弓”字形向前進(jìn)。過(guò)了上坡后,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“馬上就要下坡了,一定要握好把手,如果車(chē)速太快,要帶一點(diǎn)后剎!蔽乙矠樽约耗罅艘话押。我抿著嘴,首先沖了下來(lái),在下坡時(shí),我緊記媽媽的話,時(shí)不時(shí)地帶點(diǎn)后剎,車(chē)速減慢了不少,終于度過(guò)了難關(guān)。這時(shí),我的手心里已滿是汗水。這時(shí),我就會(huì)想起毛澤東說(shuō)得一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。過(guò)了紅綠燈口,車(chē)子向右方前進(jìn),在這里騎車(chē)比那里要難得多。因?yàn)檫@里沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車(chē)道,因此我提高了警惕。遇到車(chē)子停在面前,我吸取前面的教訓(xùn),慢慢地繞過(guò)去。下坡時(shí),我靈活地避開(kāi)車(chē)子。在我的`努力下,終于騎到了圖書(shū)館。再一次嘗到了成功的滋味。

          這次騎車(chē),不僅獲得了騎車(chē)的經(jīng)驗(yàn)。更重要的還是讓我懂得:成功是要用辛勤的汗水換來(lái)的。

          八年級(jí)的滋味作文 篇18

          七月,一個(gè)炎熱的月份,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,熱風(fēng)吹拂在臉上,讓人感覺(jué)更加炎熱。 今天,作文老師給我們帶來(lái)了特殊的一課——用30元買(mǎi)菜。買(mǎi)菜,對(duì)于我來(lái)說(shuō),有一定的陌生感。為了這次室外活動(dòng)課,大家都做好了充分的準(zhǔn)備。我們帶著幾分好奇心和十足的興奮感出發(fā)了。

          一路上,大樹(shù)向我們招手,小草向我們點(diǎn)頭,讓我們這一路上都興致勃勃,對(duì)自己信心十足。 到了菜市場(chǎng),我和好朋友一起先去了蔬菜區(qū),我們來(lái)到小攤邊上,好多蔬菜!有穿著紫衣的茄子,細(xì)長(zhǎng)的帶豆,新鮮的青菜,鮮艷欲滴的西紅柿,真好似一個(gè)紅透了臉的小姑娘。真是令我目不暇接,眼睛都忙不過(guò)來(lái)了!我覺(jué)得先試試“貨比三家”,我問(wèn)了問(wèn)老板娘:“這兩個(gè)西紅柿要幾元?”她稱了稱說(shuō):“2.5元”。我怕自己吃了虧,便跑到另一家去,挑出兩個(gè)差不多的西紅柿問(wèn)了問(wèn)價(jià)格——4.5元,我一聽(tīng),驚呆了,馬上跑回原來(lái)那家買(mǎi)下了那兩個(gè)西紅柿。突然,我想起家里沒(méi)帶豆了,便詢問(wèn)帶豆的價(jià)格,半斤要3.5元,我的腦子一轉(zhuǎn)說(shuō):“旁邊一家只要2.5元就行了,這么貴?那算了。”老板娘一聽(tīng),便朝我招招手:“2.5元就2.5元,給你就是了!”哈哈,真是一帆風(fēng)順! 我來(lái)到了水產(chǎn)區(qū),人多了起來(lái),在熙熙攘攘的`人群里,我慢慢地挪動(dòng)腳步。好多鳊魚(yú)啊,我選了家最便宜的,結(jié)果,我連巴魚(yú)也給買(mǎi)了。 我轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了賣(mài)肉區(qū),一個(gè)長(zhǎng)著胡子的大漢在那兒稱肉賣(mài)肉,我跑了過(guò)去,買(mǎi)了一大塊。 我的目光停在晶瑩剔透的豆腐上,便買(mǎi)了一塊。突然,我看見(jiàn)幾個(gè)人圍在賣(mài)豆芽的地方,我也過(guò)去,搶了一斤。 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我籃子里的東西越來(lái)越多,口袋里面的錢(qián)幾乎不剩了。然后,我聽(tīng)到老師喊了聲:“集合!”我們臉上掛滿了笑容,滿載而歸地回家了。

          回家后,我學(xué)著媽媽的樣子,把我買(mǎi)的菜做好并端上了飯桌,雖然味道不怎么樣,但是買(mǎi)菜和做菜的快樂(lè)滋味真好。

          八年級(jí)的滋味作文 篇19

          杜甫有詩(shī)云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!毕胂肟磥(lái),也確實(shí)是這個(gè)理。讀書(shū)的好處,一言難盡;讀書(shū)的滋味,用一句廣告詞來(lái)說(shuō)便是:滋味多多,好處多多,同時(shí)也樂(lè)趣多多。

          有人把讀書(shū)當(dāng)作一件苦差事,讀不下去,也不想去讀。那么,他就會(huì)認(rèn)為讀書(shū)的滋味是苦的,味同嚼蠟,枯燥無(wú)味。在這個(gè)多元化的世紀(jì),各種休閑方式無(wú)處不在,電腦游戲,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),電視節(jié)目,嘉年華,3G手機(jī),掌上電腦……而用在讀書(shū)上的精力和時(shí)間被嚴(yán)重壓縮。有些人沉浸在影音世界,沉迷于電子游戲,而不愿意沉下心暢游書(shū)籍的`海洋。沒(méi)事的時(shí)候拿著手機(jī)或是MP4,悠閑地躺在床上,玩著PSP,悠哉悠哉,遠(yuǎn)比得規(guī)規(guī)矩矩地坐著,雙手拿著書(shū)本,盯著那白紙黑字要舒服的多。而對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),讀書(shū)籍倒成了乏味的事情,也許,只有GAME或者是MUSIC才是能緩解他們苦味的糖果了。

          我對(duì)把讀書(shū)當(dāng)作苦差事持堅(jiān)決反對(duì)態(tài)度。我認(rèn)為,讀書(shū)的滋味是甜的,是充滿樂(lè)趣的。讀書(shū),可以擴(kuò)大自己的閱讀量,汲取文章精華,感受文化魅力,享受閱讀樂(lè)趣。只有那由一張張潔白的紙張和一行行整齊的文字組成的書(shū)本才真正地成為書(shū)。并且,只有讀真真正正地地道道的書(shū)本,才能享受的到書(shū)帶來(lái)的書(shū)香。只有在油墨的清香和字里行間才能品味的到讀書(shū)的甜。讀書(shū),還要進(jìn)入到書(shū)內(nèi),和主人公一起去感受,去感受它們所帶來(lái)的酸甜苦辣。讀一篇喜劇小說(shuō),會(huì)感受到快樂(lè),也品嘗到一絲甘甜,讀一篇悲劇,會(huì)感受到悲傷,也會(huì)嘗到一絲酸楚。為《八十天環(huán)游地球記》中福格的賭注而提心吊膽;為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中爵士最后找到格蘭特船長(zhǎng)而感到快樂(lè)。讀書(shū)能帶動(dòng)人的想像力,也能帶動(dòng)人的情緒,讀書(shū)所帶來(lái)的,是快樂(lè),是幸福,還有甘甜。

          讀書(shū)的滋味,多種多樣,就像可樂(lè),有甜、有苦、有辣、有酸,溶為一體,帶來(lái)了奇妙的效果。讀書(shū)也如此,只有會(huì)讀書(shū),讀好書(shū),才能真正品味到讀書(shū)的真正滋味。

          八年級(jí)的滋味作文 篇20

          “叮咚——叮咚——”

          豆腐車(chē)上的鈴鐺聲依稀還在耳邊縈繞。

          小時(shí)候我最喜歡吃豆腐了。

          每天晚上,我都會(huì)倚在外婆家門(mén)前,等著那老人推豆腐車(chē)來(lái)。幾毛錢(qián)就能買(mǎi)一大塊了,我手里攥著外婆給的錢(qián),心中盼著那鈴聲響起。待那老人來(lái)了,我把幾張汗津津的紙錢(qián)丟到木箱里,便可以自己挑一塊最大的豆腐了。

          那老人總是帶著一頂黃中帶綠的帽子,上面有黑色的方塊,他的鬢角和皮膚里透著幾分滄桑,頭發(fā)也早已斑白。每當(dāng)我們爭(zhēng)先恐后地挑豆腐時(shí),他的面色便立馬紅潤(rùn)起來(lái),我親切地喊他“豆腐爺爺”,他總是手腳麻利得裝好豆腐,摸摸我的腦袋,囑咐我一聲:“小心燙”。

          自從跟爸爸媽媽去了新城市生活后,我已許多年不曾吃過(guò)那曾經(jīng)的美味了。記得以前在家門(mén)口的小巷子里,“豆腐爺爺”每天都會(huì)經(jīng)過(guò)。而現(xiàn)在的小巷早已空空如也,只剩漂浮的塵土和零星的幾聲狗吠。我不禁鼻頭一酸,又一次走進(jìn)了過(guò)去……

          若是挑中最大的豆腐,且是我完整帶回家的,我會(huì)立刻叫來(lái)外婆。外婆就用繡花針,小刀,棉線把豆腐剔成各種形狀:五角星、心形、月牙彎彎……如果買(mǎi)來(lái)不完整的豆腐,或是被跑跑跳跳回家的我顛碎了的豆腐的話,就打一勺倒在飯上,細(xì)嫩的豆腐拌上熱騰騰的米飯,再來(lái)一碗溫?zé)岬挠衩诇萏嵊卸嗪贸粤。有時(shí)候,外婆會(huì)加幾勺糖或鹽,紫菜進(jìn)去,做成甜豆腐腦或咸豆腐腦。那滋味,吃進(jìn)去柔軟得像輕飄飄的白云浮在天際一樣,我總含在嘴里,久久不舍得咽下去。

          新年時(shí),外公會(huì)燉上幾碗豬蹄湯和魚(yú)湯,但若是下入幾塊豆腐,可謂是點(diǎn)睛之筆。滾燙的'豆腐吸收了湯汁的精華,味道之濃重,那可就不言自明,每次飯桌上的豆腐都是由我承包的。

          這時(shí)我才想起,我已佇立在窗前許久許久了,想到我再也吃不到那樣美味可口的豆腐,那笑容可鞠的“豆腐爺爺”或許再也見(jiàn)不到了吧。

          以往的美麗也早已成為了回憶,獨(dú)留我在這窗前回望著……

          八年級(jí)的滋味作文 篇21

          天,陰沉沉的,還下著點(diǎn)小雨。也許只有天,才能和我一起感覺(jué)到惆悵吧。曾經(jīng),我在每個(gè)人面前,都是個(gè)快樂(lè)的孩子,天,正為我而傷心……寒風(fēng)呼呼的吹著,我忘了,已是深秋,我縮了縮脖子,抬頭看看窗外樹(shù)上的葉子又飄下幾片,它們似乎是很快樂(lè)的,可以自己歸根了,可是在我眼里,一切,都是那么凄涼。

          我孤獨(dú)的走在那條路上,曾快樂(lè)的和朋友們一遍又一遍的走過(guò)那條路,而現(xiàn)在的我,卻是這樣的落寞。我曾無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō),算了吧,就不只是一次考試嗎?何必讓心情如此低落。我是樂(lè)觀的,不是么?周?chē)娜硕际沁@么說(shuō)的,或許曾經(jīng)的我會(huì)是這樣的。是什么讓我如此憂郁?是家人的壓力嗎?是自己給自己的壓力嗎?我想都有吧!雖然老爸也說(shuō)過(guò),一次成績(jī)說(shuō)明不了什么。但是我知道,從他收到成績(jī)短信的那天,他幾夜沒(méi)睡好……

          或許是我懂得,在我一天比一天在落后的情況讓父母每天都在操心。我感覺(jué)到自己真的愧對(duì)他們,那時(shí)的我,無(wú)可救藥的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,沒(méi)有付出,沒(méi)有收獲。我試著用粗心,一時(shí)的失誤來(lái)安慰自己,但是畢竟沒(méi)有奮斗過(guò),自己心里比誰(shuí)都要清楚,后悔當(dāng)初沒(méi)有努力,沒(méi)有認(rèn)真,沒(méi)有仔細(xì)。

          昔日父母耳邊話,已和潮水向東流。一步、一步,我拖著疲憊、沉重的腳步,回到我最不想去的地方,因?yàn)樵谀莻(gè)讓我感覺(jué)到溫暖的家里,爸爸會(huì)不停的安慰我,而他們的'安慰會(huì)使我的的歉意越來(lái)越深,夜晚是最讓人傷感的時(shí)候。周?chē)撵o,已經(jīng)于我融在一起了。我提筆,寫(xiě)下這最憂郁的文字。

          但是,我不會(huì)放棄。我知道,一旦自暴自棄的話就會(huì)永遠(yuǎn)陷入失敗的深淵!也許,我沒(méi)有資格難過(guò),因?yàn)槲沂冀K比別人付出的少,所以會(huì)落到這個(gè)地步。驕傲使人落后說(shuō)的就是我吧!我相信失敗是成功之母,在這一次的失敗中總結(jié)教訓(xùn),在以后的日子里,不斷努力,不斷奮斗。走向成功,品味失敗的滋味,走過(guò)心靈的陰雨晴空,不要放棄,不要失望,不論失敗與成功。

          八年級(jí)的滋味作文 篇22

          淅淅瀝瀝的秋雨帶著寒風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)侵襲著整個(gè)夜晚。這一夜無(wú)疑是靜的,甚至靜得有些詭譎。

          我獨(dú)自站在窗前,心一狠,將緊閉的窗戶打開(kāi),那一瞬,冷風(fēng)好似瘋了一般,爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)屋內(nèi)。我輕輕的閉上雙眼,渴望這風(fēng)再大一點(diǎn),大到足以吹散我心中的陰霾。

          “怎么還不寫(xiě)作業(yè)?”老媽的聲音在身后響起!斑@就寫(xiě)!痹诶蠇尩呐曄,我萬(wàn)般不情愿地走回屬于我的小桌前,望著桌上厚厚的作業(yè)卷,我感受得到,我的心在扭曲,扭曲到想把這些作業(yè)卷撕成碎屑拋到空中,然而,這只是想想……

          視線一轉(zhuǎn),看到了被放在角落里的初中畢業(yè)照,照片里,是一張張快樂(lè)的笑臉,伸手撫上那張照片,心中不知是什么滋味,只是莫名的.想回到過(guò)去,回到那屬于我的教室,坐在屬于我的座位,在課上,和同桌藏在課本后面說(shuō)悄悄話,躲避著老師的視線,快速地向嘴里扔一顆糖豆。下課時(shí),我們?nèi)缤擁\的野馬,嘶鳴,奔跑。每當(dāng)這時(shí),總有一聲干咳響起,原本熱鬧的“小市場(chǎng)”頓時(shí)靜了下來(lái),一個(gè)個(gè)雖不敢出聲,卻“眉目傳情”。

          “滴答——”圓潤(rùn)的水珠掉落在照片上,眼前漸漸變得模糊,我知道,那是淚水,伸手想要擦掉,卻發(fā)現(xiàn),眼淚越發(fā)的不受控制。心中明明是那么苦澀,只是這苦澀中還夾雜之陣陣歡喜,我不明白,不明白為什么會(huì)有這么矛盾的心理,這種滋味從未有過(guò),哪怕是在畢業(yè)那天也未曾有過(guò)……

          夜,很靜,我右手執(zhí)筆,在紙上劃出“沙沙”的聲音,對(duì)于那種滋味,我沒(méi)有再深究,也許,在我看來(lái),這樣就很好了,那一晚,我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)中,在我們?nèi)‘厴I(yè)照的那天,同學(xué)問(wèn)我“你的相片照的怎么樣?”我笑而不答,哪知她們眼疾手快的搶走我的畢業(yè)證然后捧腹大笑“好丑!蔽覛饧,也去搶她們的畢業(yè)證,隨后班級(jí)里響起我的笑聲,在夢(mèng)里,我們鬧作一團(tuán),相互打擊,但那滋味卻是最幸福最快樂(lè)的。

          我愿夢(mèng)境永恒,留住那莫名的滋味。

          八年級(jí)的滋味作文 篇23

          打開(kāi)記憶的盒子,里面的小盒子會(huì)不斷涌現(xiàn)在我的腦海里……或是幸福、美好,或是難過(guò)、失落……

          記得那是一個(gè)六月,父母準(zhǔn)備去上班,臨走的時(shí)候,媽媽叮囑我:“兒子記得要好好寫(xiě)作業(yè),”我嘴不停地應(yīng)著,可心里早就不答應(yīng)了。我才不會(huì)那么聽(tīng)話呢,父母走后,關(guān)上了門(mén),我聽(tīng)著門(mén)外漸漸消失的腳步聲,心里樂(lè)開(kāi)了花。哦,爸爸媽媽終于走了,我終于解放了,我立馬拿起了我的手機(jī),約了幾個(gè)平時(shí)很要好的朋友出去玩,可當(dāng)時(shí)我是一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)就出去啦。

          我和我的那幾位同學(xué)一起去看了電影,去了游樂(lè)場(chǎng),滿滿玩兒了一下午。

          可是我都不怎么看時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)就準(zhǔn)備下班了。取而代之的則是月亮。正當(dāng)我想著,要不再玩兒一個(gè)小時(shí)吧!我忽然一拍腦門(mén)想起今天的作業(yè)!我好像沒(méi)寫(xiě),頓時(shí)我像是被一棒子打在頭上了的螞蟻一樣,匆匆告別了我的小伙伴,撒開(kāi)腿就往家里跑……

          回到家中,我看了一眼掛在墻上的表。內(nèi)心十分著急。已經(jīng)七點(diǎn)半了,爸爸媽媽馬上就要回來(lái)了,怎么辦?咬咬牙算了干脆不寫(xiě)了。我把作業(yè)一扔,父母回來(lái)我就說(shuō)我寫(xiě)完了……果然,不一會(huì)兒,鑰匙“咔”插入門(mén)孔的聲音傳入了我的`耳朵里,爸爸媽媽回來(lái)了,我心里十分害怕,又十分忐忑不安,媽媽回來(lái)的第一件事就問(wèn)我,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?

          我吞吞吐吐地說(shuō):“我……寫(xiě)完……完了……”媽媽?xiě)岩傻目戳宋铱匆谎郏瑑鹤尤鲋e可不好,媽媽的目光像聚光燈一樣照在我身上,我像在黑暗中的老鼠一樣無(wú)處遁形,我突然說(shuō):“我確實(shí)寫(xiě)完了,我沒(méi)有撒謊,我寫(xiě)了一下午呢!”媽媽信任的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里十分愧疚。

          面對(duì)父母的信任,我撒了謊,這是第一次。內(nèi)心滋味如打翻了五味瓶,那以后,暗暗告訴自己這是最后一次,從此再也不想嘗這味道。

          八年級(jí)的滋味作文 篇24

          你們體驗(yàn)過(guò)被人拋棄的感受嗎?那種心疼如針扎一般……

          時(shí)隔多年,那些記憶釘在我的腦海里抹不去。時(shí)光回到我上三年級(jí),開(kāi)心的半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束時(shí),我的朋友不知道怎么突然開(kāi)始疏遠(yuǎn)我,我熱情和她們打招呼,她們也不理我,不和我說(shuō)話。一夜之間她們把我拋棄了,看著她們開(kāi)開(kāi)心心在一起玩,我心又迷茫又絕望。偶然一次,我聽(tīng)到他們?cè)诒澈笳f(shuō)我壞話,我忍無(wú)可忍,氣勢(shì)洶洶的走過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“你們干嘛說(shuō)我壞話,我又沒(méi)招惹你們,你們憑什么說(shuō)我壞話!彼麄兙驼f(shuō):“怎么我們還不能說(shuō)你了嗎?你看看你自己,學(xué)校成績(jī)那么爛,配和我們玩嗎?”

          我聽(tīng)到她們這么說(shuō)我,我難過(guò)地跑了出去,第一次感受到心這么疼像被燙傷了,我想:你們不想和我玩兒早說(shuō)啊,何必要這么傷害我。我一個(gè)人傷心的哭著,我一定要把我失去的東西奪回來(lái),我心里已經(jīng)記下她們了,我開(kāi)始不再重視她們,對(duì)她們的話我左耳進(jìn)右耳出,我開(kāi)始漸漸的冷漠她們,雖然我冷落她們,可是每當(dāng)我想起我們?cè)谝黄鹜娴目鞓?lè)時(shí)光,我的心還是會(huì)疼,我逼著自己放下這段友情,我知道逼著自己放下是最難受的,但我一定要優(yōu)秀堅(jiān)強(qiáng)。

          我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),想證明我不是沒(méi)她們不可以。日子一天天過(guò)去,成績(jī)也一天天進(jìn)步,當(dāng)我上講臺(tái)拿著老師給獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,心里盛開(kāi)了滿山遍野的'花朵,說(shuō)起來(lái)還要感謝我早前的那些朋友。我驕傲的抬起頭看著她們,我證明自己的時(shí)間到了,我不是沒(méi)你們不可以。我通過(guò)自己的努力證明自己,當(dāng)別人莫名其妙小看了你,你可以先優(yōu)秀自己!

          后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),我們不應(yīng)該追著優(yōu)秀的孩子做朋友。自己是大海,百川才會(huì)來(lái)歸,自己是梧桐樹(shù),鳳凰才會(huì)來(lái)?xiàng)。被拋棄過(guò)一次的小孩或許會(huì)質(zhì)疑一段友情,但是通過(guò)自己努力證明過(guò)自己的小孩,會(huì)感謝那段酸酸的滋味,因?yàn)樗徇^(guò)之后是酸甜!

          八年級(jí)的滋味作文 篇25

          我的童年思維有很多,酸甜苦辣我都經(jīng)歷過(guò)。

          蜜糖甜。

          童年是甜,這甜讓我無(wú)法忘懷。這是暑假一次,我的鋼琴教練讓我去杭州比賽,說(shuō)是如果彈的好我就可以連升兩級(jí),教練還說(shuō)我只有三天的時(shí)間,不用說(shuō)這么好的'比賽我肯定會(huì)去啦!從那天開(kāi)始我一直在練鋼琴,終于到了比賽的日子,我和教練就坐上了地鐵準(zhǔn)備出發(fā),在車(chē)上時(shí)我還一直想著看曲子的音,總算到了賽場(chǎng);我的心一直在狂跳,都快到我嗓子眼了。教練已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切,我上臺(tái)了,松了口氣就開(kāi)始彈了起來(lái)。賽后時(shí)間總是過(guò)得很快,到宣布總分的時(shí)候,我緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)自己上了決賽高興得跳了起來(lái),教練也來(lái)夸我,當(dāng)時(shí)我心里涌出了比蜜還甜的滋味。

          朝天辣。

          辣讓我留下了眼淚。那是我做完所有的作業(yè)就開(kāi)始玩電腦的路程,我的全部意識(shí)都放在了玩游戲上,也沒(méi)怎么看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,漸漸天也黑了,這時(shí)媽媽破門(mén)而入,看我玩電腦玩了一天也沒(méi)休息,甚至一口水沒(méi)喝過(guò);她就破口大罵,還打了我?guī)紫拢职央娔X收了,直到爸爸回來(lái)她才停住了嘴里的話,說(shuō)要請(qǐng)個(gè)家教老師管住我。最后媽媽讓我回房間讀書(shū)了,我默默地流下眼淚,心里的傷口越來(lái)越痛了,像是在上面抹了一層辣粉似的。

          檸檬酸。

          這酸讓我酸到絕境了。這天我是值日生,朋友趙欣偉說(shuō)來(lái)幫我倒垃圾,我說(shuō)了一聲隨便就去掃地了;因?yàn)樵缟鲜俏覀冇行┎挥淇欤灾形缥覍?duì)他也有一些冷漠,當(dāng)他下去后不一會(huì)兒我也好了,也就下了樓,可當(dāng)我在樓梯口看到那些垃圾時(shí),我頓時(shí)明白是誰(shuí)了!我飛快地抓住他問(wèn)樓梯口是不是他干的?他說(shuō)是自己不小心倒出的,可就在這個(gè)時(shí)候班主任叫我過(guò)去,說(shuō)是讓我把那些垃圾掃掉,我又有什么辦法呢?就只好把它掃掉,但是我也不知怎么的,心里有些酸溜溜。

          童年的滋味讓人難過(guò),但也讓人歡喜。但我相信童年是美好的!

          八年級(jí)的滋味作文 篇26

          又一次到了十字路口,我剎了車(chē),看著紅綠燈那三種顏色相互轉(zhuǎn)換,耳邊是聲聲時(shí)不時(shí)的哨聲,我的腦海中,不禁浮現(xiàn)了一個(gè)挺拔的身影。

          他,我不知姓甚名誰(shuí),不知家住何方,我只知道他的職業(yè),一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)交警。

          與他的第一次,也是唯一一次的見(jiàn)面,也是在一個(gè)十字路口,那時(shí)的他,穿著一身醒目的警服,頭戴警帽,腰直直地立起,頭也高昂著,似一永不屈服的挺拔的松。

          那天下午,我顧不得欣賞夕陽(yáng)將落的美景,騎著車(chē),以最快的速度趕回家,就怕回家稍晚被父母擔(dān)心,來(lái)到十字路口,便見(jiàn)到綠燈已無(wú)幾秒,見(jiàn)此,我的心沉了下去,因這片刻的失神,我在拐彎處讓一處小坑給欺負(fù)了,狠狠地連車(chē)帶人吃了個(gè)狗啃泥。

          我嘗試著站起來(lái),卻又因膝蓋處的疼痛而屈服,卷起褲子至膝,果不其然,正涌著血,我急地不知所措。是他,見(jiàn)到了我的糗樣,小跑至我身邊,見(jiàn)了我的狀況,沒(méi)有問(wèn)什么,只是抿著嘴、皺著眉,看了看我的傷口后,說(shuō)了一句:“等一會(huì)兒。”便走開(kāi)了,我看著他疾速地向警車(chē)跑去。

          不一會(huì)兒,他拿著一個(gè)醫(yī)務(wù)箱,蹲下,熟練地用消毒水幫我消毒,并貼上一個(gè)普通的創(chuàng)口貼,他小心翼翼地扶我起來(lái),并詢問(wèn)我需不需要他幫忙。我搖了搖頭,表示自己可以。

          他也不再多問(wèn),拎著箱子,又回到了他站崗的地方,繼續(xù)認(rèn)真地進(jìn)行他的工作,并時(shí)不時(shí)地看向我所在的地方。

          綠燈亮了,我騎著車(chē),小心地騎著,到了另一邊后,我回過(guò)頭看了他一眼,發(fā)現(xiàn)他也看我,他的'嘴角上揚(yáng)似乎在說(shuō):“小姑娘,慢點(diǎn)騎!

          回到家后才發(fā)現(xiàn),我竟忘了對(duì)他說(shuō)一句“謝謝”,等第二天去的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)站崗的已不是他,問(wèn)了才知,他被調(diào)走了。

          至今,我都未曾再見(jiàn)到他,那一句“謝謝”,也一直未曾說(shuō)出口。但我卻永遠(yuǎn)把它藏在心底,希望在將來(lái)遇見(jiàn)他時(shí),把那一句欠缺的“謝謝”給補(bǔ)上。

          這樣的人,平凡而偉大,他無(wú)處不在,卻又容易讓人忽視,但他的精神將讓我們尊重。

          八年級(jí)的滋味作文 篇27

          冬天的來(lái)臨,天氣突然變化,使得人體瑟瑟發(fā)抖呀,上學(xué)的早晨,天邊的薄霧,撲面而來(lái),看不清對(duì)面的房子,再看地上早已結(jié)了一層霜。早晨我起床時(shí),吃過(guò)早飯,拿著我的外套正準(zhǔn)備出門(mén),媽媽那來(lái)一件非常厚的棉襖讓我穿上,我撇嘴說(shuō):“我才不要穿呢,穿上像一只肥鴨子,別人會(huì)笑我的!闭f(shuō)完我就沖出家門(mén),跑進(jìn)了白茫茫的一片霧中,我隱約聽(tīng)到媽媽的叫聲,我沒(méi)有回頭,一直跑。

          到了學(xué)校,我看到同學(xué)們都穿的鼓鼓的,看起來(lái)好溫暖呀,而我身上只穿了一件毛衣一件薄外套,感到瑟瑟發(fā)抖,這時(shí)我感到寒風(fēng)刺骨,我趕緊跑到教室,同學(xué)們見(jiàn)我都呆住了,都關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么穿這么少呀,難道你媽媽不知道今天天氣變冷,給你多加件衣服嗎?我神情中帶著點(diǎn)羞愧,也有點(diǎn)自責(zé),如果當(dāng)時(shí)聽(tīng)媽媽的.話就好了。

          下課時(shí),校園里飄滿了大雪,看到其他同學(xué)去打雪仗,我的手癢癢,可當(dāng)我剛想走出教室門(mén)時(shí),那一股股寒風(fēng)撲面而來(lái),我上下打顫,腳凍的不能行走,我的嘴唇被凍得發(fā)紫,我的臉頰非常的蒼白,像一張白紙一樣,不由得我往后退了一下,我覺(jué)得我整個(gè)人已經(jīng)不是我自己的了,我走路也變得有點(diǎn)僵硬,這時(shí)的我的心都成了兩半了,我心里隱隱作痛,這種滋味真的好難受。

          放學(xué)后,我努力的站起來(lái),在原地蹦了幾下,讓腳活動(dòng)活動(dòng),當(dāng)我的腳有點(diǎn)軟的時(shí)候,我沖出教室直奔家中,在寒風(fēng)中有兩行熱熱的東西從我的眼睛里流出來(lái),我知道那是淚,那是悔恨的淚,因愛(ài)美卻不顧身體的感受,這一次讓我嘗到了苦頭。

          滋味是什么?是感受,我感受到了挨凍的滋味,感受到了,身體最需要什么,這一次的體驗(yàn)令我終身難忘。我忘不了那一刻,那一刻在風(fēng)雪中的滋味,在挨凍時(shí)的滋味,在我哭時(shí)的那種滋味,挨凍的滋味讓我知道了人不能要美而不要身體,對(duì)于美是在健康身體基礎(chǔ)之上的一種外在美。這一次,我至今難忘。

          八年級(jí)的滋味作文 篇28

          我堅(jiān)信,在每一個(gè)的心中,都有著兩種情懷:一種留給了她的故鄉(xiāng)——那個(gè)生她養(yǎng)她的一方土地;另一種留給了她那繾綣難平卻經(jīng)久逝去的年華,那是一個(gè)無(wú)法抵達(dá)的世界,只得任其思緒縱橫飛揚(yáng)。

          ——題記

          細(xì)細(xì)密密的雨聲傳入耳畔,睜開(kāi)雙眼,視線由朦朧轉(zhuǎn)為清晰。夜幕幽深,泛著崇崇紫光,翻身坐起,一種懷念的滋味涌上心頭。

          不記得何時(shí)戀上了滿天繁星的夜,那若明若暗如玉色百合的星辰,傲然俯視著蕓蕓眾生。只是來(lái)到這里五年多了,卻從未見(jiàn)過(guò)那樣的'夜,更多時(shí)候只是一輪殘?jiān),伶俜地隱在云層之中。

          故鄉(xiāng)的夜總是明澈如水。在每一個(gè)清涼的夜晚,房屋、樹(shù)木、田野和人,都在繁星照耀的明媚之中安然入夢(mèng)……

          那里依稀刻著我的童年。在高大焜黃的梧桐樹(shù)下,一個(gè)幼稚的身影,玩著泥巴,哼著童謠,累了,倦了,便伏在樹(shù)下歇息,夢(mèng)里花落知多少?

          直到有一天,父母帶著我搬了家,來(lái)到這里,生活便打了一個(gè)轉(zhuǎn)彎,充斥著新鮮與陌生。

          從時(shí)常迷路,到隨心所欲地四處漫步;從什么也聽(tīng)不懂,到操著地方口吻的普通話……一切的一切,都在時(shí)光的推移中潛移默化。那么,我是否可以把它看做一種成長(zhǎng)的蛻變呢?

          不經(jīng)意間悄然回首,卻發(fā)現(xiàn)往事早已沉浸在流年過(guò)后的黃沙中,就仿佛一張支離破碎的舊照片,雖然早已褪去了旖旎的光澤,卻仍然令人視為珍寶。因?yàn)槟遣粌H僅是一段記憶,同樣,也是一段年華。

          仿佛只是一眨眼,童年就那樣結(jié)束了。如今的生活同樣很好,充實(shí)而不乏趣味。只是,在某個(gè)夜晚翩然入夢(mèng),卻會(huì)看到那房屋、樹(shù)木、田野和人,以及滿天的繁星……

          “人生幾回傷往事,山形依舊枕寒流!逼鋵(shí),往事何需注定悲傷,或許,只需以一種懷念的滋味,去品味,抑或是感受。

          雨停了,風(fēng)靜了,眼前如夢(mèng)寐一般,出現(xiàn)了滿天的繁星。

          八年級(jí)的滋味作文 篇29

          微笑是良藥,微笑讓人充滿信心,微笑讓人恢復(fù)平靜,微笑給人以勇氣。微笑可以讓你在迷茫中找回方向;微笑可以幫你在失敗時(shí)尋回信心。微笑是生活的希望,為你發(fā)現(xiàn)生活的美好,那滋味,是甜的。

          微笑給我信心的滋味。

          微笑讓人充滿信心,給我以自信。

          上學(xué)期的期末考試,是最黑暗的時(shí)期。一心只想著放假的我,考試時(shí)心不在焉,一心二用地應(yīng)付完了試卷!敖K于可以玩了!”考完試,我輕松地喊道。卻不知,兩天后便是令人窒息的黑暗,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,語(yǔ)文是從沒(méi)考過(guò)的96分,數(shù)學(xué)竟然不及格,英語(yǔ)就更別提了,聽(tīng)到這樣的消息,我的大腦似被人偷走一樣一片空白。全身的血液同家中的空氣凝固在一起。驚訝過(guò)后,我想:這不是我永遠(yuǎn),我能行,我一定要考滿分!我對(duì)自己充滿了信心。于是我微笑了,我要用微笑面對(duì)生活。接下來(lái)的日子里,我認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。假期后的第一次考試我成了班里的第一名。

          微笑讓我找回方向的滋味。

          微笑像顆定心丸,讓我的心不隨成功遠(yuǎn)走高飛,讓我恢復(fù)平靜。

          上次考了第一名后,我聽(tīng)到了老師的表?yè)P(yáng),看到了同學(xué)的羨慕和家長(zhǎng)的贊許。但我沒(méi)有聽(tīng)到一句鼓勵(lì)和警告的話語(yǔ)。我擔(dān)心自己因驕傲而退步。于是,面對(duì)這些散發(fā)著金光的亮麗話語(yǔ),我統(tǒng)統(tǒng)報(bào)以微笑。微笑讓我的心中平靜下來(lái),用最快的時(shí)間,以平常心面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。

          微笑讓生活美好的滋味。

          給自己一個(gè)微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活天天陽(yáng)光明媚。

          每天,當(dāng)你被鬧鐘驚醒時(shí),微笑地關(guān)上它,因?yàn)槟惆磿r(shí)起床了。中午,你不小心打碎了碗,帶著微笑說(shuō)句“歲歲平安!”晚上,躺在床上微笑的.總結(jié)全天。每日如此,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活天天都是快樂(lè)的。生活的滋味永遠(yuǎn)是甜的。

          用微笑面對(duì)生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn);微笑的滋味比糖更甜;微笑的滋味比茶更香;微笑的滋味比音樂(lè)更悅耳;微笑的滋味比詩(shī)歌更上口。

          八年級(jí)的滋味作文 篇30

          母親是黑夜的一盞明燈,照亮你的生活。有一首歌這樣唱到“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。而我的妹妹卻得不到出自自己真正母親的愛(ài)。

          我的家庭里有女孩,但卻沒(méi)有男孩,家長(zhǎng)一直想要個(gè)男孩子。可誰(shuí)知母親這一次懷孕生下的還是個(gè)女孩,于是就決定把我的妹妹送給別人。

          妹妹生下來(lái)的第二天,就被別人抱走了。在以后的三個(gè)月里,媽媽整天躺在床上,看到電視里有其他人家的孩子就哭,有時(shí)一哭就是一天,她也不敢讓我和爸爸看見(jiàn),總是偷偷地哭。我總是能看到她紅通通的雙眼和摸到她濕漉漉的枕頭。我的心里呀,也好不是個(gè)滋味,有時(shí)我也學(xué)媽媽那樣跑到自己的房間里大聲的痛哭。

          過(guò)年了,我們一家人高高興興地開(kāi)車(chē)去看望自己的妹妹,不知道她現(xiàn)在長(zhǎng)的是不是和生下來(lái)一樣可愛(ài),是不是還那么白,是不是還那么可愛(ài),腦子里都是這些問(wèn)題,我在車(chē)子里可是上下不安,這么一直跳呀跳的,像只小猴子,母親則穩(wěn)重多了,她坐在車(chē)上,一只手緊緊地握著另一只手,看上去不知道他在想什么,可在他的眼睛里看到了渴望,我知道在這種時(shí)刻,她比我更激動(dòng)。

          車(chē)很快就停在她家門(mén)口,一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)一歲大的小女孩走出了家門(mén),下車(chē)的媽媽直沖到小女孩身邊,抱過(guò)她,像接一件貴重的`物品似的,把她從另一個(gè)女人懷里抱到了自己的懷里,那一刻,她哭了。

          在吃飯的時(shí)候,媽媽一直抱著小女孩,我走過(guò)去讓小女孩叫我一聲姐姐,她幼稚的童音真好聽(tīng),我又讓她叫了一聲媽媽?zhuān)辛,媽媽也開(kāi)心地笑了,這是幸福的笑,這是發(fā)自內(nèi)心的幸福的滋味。

          一個(gè)母親這一輩子能干些什么呢?我想只要照顧好她的子女,聽(tīng)著子女在她身邊繞著她叫媽媽?zhuān)褪亲钚腋5氖铝恕,F(xiàn)在我的媽媽心里被重重的愛(ài)包圍住了,這是她幸福的滋味。

          八年級(jí)的滋味作文 篇31

          總以為我的一生平淡無(wú)奇,毫無(wú)壯麗可言,但是,自從那次以后,我明白了—我的人生很精彩!

          我在這個(gè)世界上已經(jīng)平淡的生活了一十三年。在家里我既不聰明,也不笨拙。在學(xué)校里,我的成績(jī)既不好也不壞,總是中等水平?傄詾檫@個(gè)世界已使我鐵石心腸,不會(huì)讓我發(fā)生奇跡,但……

          “兒子!”“干嗎!”“你為什么總是這樣,平平常常,不好不壞!”媽媽無(wú)奈的說(shuō)!斑@樣不好嗎?”我已平淡的語(yǔ)言回答到!皟鹤樱阒朗裁词莿倮麊?”“不知道!”“那你想知道嗎?”“不想!”“為什么!”“不為什么!”短短的幾句對(duì)話,母親已經(jīng)怒不可支。但是她還是努力的平靜下心來(lái)對(duì)我說(shuō):“你要知道,這個(gè)世界不是成功就是失敗,你不是花朵就是那不起眼的小草,我已幫你報(bào)了暑假軍訓(xùn)營(yíng),去參加吧!”看著媽媽那堅(jiān)定的神色,我知道暑假的平靜計(jì)劃泡湯了!

          “第一,就是你來(lái)這里的目的:勝利,就是你來(lái)這里得到的!”這是我來(lái)訓(xùn)練營(yíng)所知道的第一句話。

          訓(xùn)練營(yíng)是一名退役特種兵舉辦的,看著身旁的這些公子少爺們,我很平靜,也很無(wú)奈,為什么無(wú)奈,我也不知道。我在這里待了一個(gè)星期,各式各樣的比賽、訓(xùn)練都要爭(zhēng)個(gè)第一。一次我問(wèn)訓(xùn)練官什么是勝利?訓(xùn)練官說(shuō),勝利就是生存!我非常奇怪為什么勝利是生存,訓(xùn)練官點(diǎn)著了一根煙,吸了兩口對(duì)我說(shuō),對(duì)于特種兵勝利了你才能在軍營(yíng)里生存下去,失敗了你將被踢出軍營(yíng)。我仿佛知道了勝利的.真正含義了!

          為期一個(gè)月的訓(xùn)練營(yíng)時(shí)間結(jié)束了,訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束時(shí)要造一個(gè)“最佳”,當(dāng)念到我的名字時(shí),我的心中有一種熱血沸騰的感覺(jué),當(dāng)站到領(lǐng)講臺(tái)上時(shí),我有一種豪氣沖天的感覺(jué),噢!這可能就是勝利的滋味吧!

          這件事雖然過(guò)去了有一段時(shí)間了,但我還記得它,因?yàn)樗屛颐靼琢耍何业娜松芫剩?/p>

          八年級(jí)的滋味作文 篇32

          愛(ài),可以是洶涌澎湃的,如浪花拍擊巖石;愛(ài),可以是無(wú)聲的,如一縷清香掠過(guò)鼻尖;愛(ài),也可以是細(xì)膩的,如一句溫暖的問(wèn)候。在各式各樣的愛(ài)中,愛(ài)的滋味則是溫暖的,如同一雙手套;是清香的,如同一杯清茶……。

          母愛(ài)的滋味:溫暖。

          秋暮冬初,風(fēng)婆婆邁著蹣跚的腳步向我的生活走來(lái),嫩滑的皮膚變得粗糙,手也變了顏色。那天晚上,我放學(xué)回到家,手被凍得通紅,我使勁搓著,母親看到后,心疼地問(wèn)我:“手怎么這么涼呀?”說(shuō)著握著我的手,邊哈氣邊搓。沒(méi)過(guò)幾天,母親的手中多了些毛線,織針如同美麗的音符在母親的手上跳動(dòng)著,經(jīng)過(guò)幾天的緊趕慢趕,衣服精致的手套“出爐”,媽媽把它放在我的桌子上,一聲不吭地走了。面對(duì)媽媽的.背影,話到嘴邊又咽下,止不住熱淚滿眶。我拿起這雙手套,媽媽的笑容又浮現(xiàn)在眼前,只感覺(jué)到一股愛(ài)的暖流沖向心頭。這一次我感受到了愛(ài)的滋味,是溫暖的。

          父愛(ài)的滋味:清香。

          夜晚的星空格外皎潔,我坐在窗臺(tái)認(rèn)真地復(fù)習(xí)著功課,“明天就要考試了”這句話一遍遍回放,我一遍又遍地提醒自己,“明天就要考試了,要頂住”。門(mén)“吱妞”一聲開(kāi)了,一個(gè)腳步聲向我走來(lái),嚇得我不敢回頭。突然腳步聲停了,桌子與茶底碰撞的聲音把這一切的恐怖打碎了。一絲清香掠過(guò)鼻尖,勾回了我的視線,一杯清茶浮現(xiàn)在眼前,茶葉在“熱血沸騰”的茶面上打著旋兒!斑@么晚啦,睡吧啊”。這個(gè)聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了,我心一顫,是爸爸。這是我吃驚得不得了,應(yīng)為爸爸從來(lái)都沒(méi)對(duì)我這么好過(guò)。這是我感受到父愛(ài)的滋味,是清香的。

          愛(ài)的滋味是溫暖的,是清香的,愛(ài)的滋味充斥著我們的生活,我們生活在愛(ài)的海洋中,它使我們奮發(fā),使我們昂揚(yáng),它也是我們向這夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的動(dòng)力。只要你有發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,就會(huì)知道無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我們,它的滋味比密還甜。

          八年級(jí)的滋味作文 篇33

          又一縷黑煙被車(chē)輪挾塵而去,我輕嘆一聲,再一次抬起左手,看著那飛速挪動(dòng)的指針叫苦不迭,仿佛正從我體內(nèi)涌出的不是汗水,而是所剩無(wú)幾的耐心。

          我再無(wú)什么心情去看遠(yuǎn)處的路口。每當(dāng)我不坐公交時(shí),我總能看見(jiàn)他們,可每當(dāng)我需要坐公交時(shí),他們又像是羞澀的小姑娘,遲遲不愿出閨,令我十分氣憤,卻又無(wú)計(jì)可施。我再次抹了抹額頭上的汗水,將整個(gè)身體的重量都?jí)涸诖髲V告牌上。身旁的幾個(gè)人也許久沒(méi)有上車(chē),或許是在和我等同一輛公交車(chē)吧。其中有兩人應(yīng)該是結(jié)伴同行的,他們一直在聊天解悶,只是話語(yǔ)中的興致越來(lái)越淡,出聲的間隔也悄然延長(zhǎng)了。還有一個(gè)青年縮回了探出的腦袋,干脆拿出耳機(jī)套了上去,開(kāi)啟了音樂(lè)軟件,雙腳不停地變換重心。另有一個(gè)手提公文包的人低頭看了一眼手表,然后取出手機(jī)打了一個(gè)電話,似是失了耐性,抬腳便走。

          無(wú)事可做,我回憶了一下近幾次補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容。我左肩一縮,右肩一甩,書(shū)包便到了身前。我取出紙袋翻看了幾篇作文,停筆以后自以為很完美,此刻觀之卻瑕疵頗多。如此炎炎夏日,我想一些同學(xué)可能在吹著空調(diào),嘴中叼著飲料盒,雙手搭在鍵盤(pán)上盡享假期的美妙時(shí)光吧!而我卻要在這里上演悲劇——等公交。一百分鐘后絞盡腦汁創(chuàng)作一篇文章,五個(gè)小時(shí)后再做閱讀題,苦苦堅(jiān)持到九點(diǎn)回家。想到這兒,沉重的疲乏感涌上心頭,凝成一座冰山,堵在我的.胸口。

          一陣倦意襲上大腦,我打了個(gè)哈欠,把紙袋塞回了書(shū)包,又取出筆記本翻看。白白的書(shū)頁(yè)上寫(xiě)有許多答題方法和技巧,回想起前天晚上有章有法的答題,我淺淺一笑。曾經(jīng),在蒼白的試卷面前,我大腦一片空白,不知所措。今天,那個(gè)一直憑感覺(jué)答題的我成為了過(guò)去式,我的眉間已不再長(zhǎng)皺不舒了。念及于此,心間仿佛淌過(guò)一股暖流,輕而易舉地沖走了冰山,灌溉了那一畝久旱的心田。

          “轟……”等候許久的公交車(chē)終于到來(lái)了。我收起筆記本,拉回了思緒,走上了車(chē)。發(fā)動(dòng)機(jī)的轟響讓這份苦與甜相互消融,化作別樣的滋味。

          八年級(jí)的滋味作文 篇34

          如果說(shuō)因活而生,那么活著是為什么?活著對(duì)是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么,是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢?我覺(jué)得,應(yīng)是細(xì)心去品嘗一下生活的滋味,體驗(yàn)生活的酸甜苦辣!

          酸——欲哭無(wú)淚

          今天晚上進(jìn)行教學(xué)考試?粗鴿M滿的題目,我的心不由得揪一下,真不曉得何時(shí)才能寫(xiě)完。果然不出我所料,都過(guò)了十分鐘,我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這下可了不得了,一急我的腦袋也擠塞了,連一些簡(jiǎn)單的都不會(huì)做了。無(wú)奈,我只好亂答一通,涂黑試卷。次日,試卷發(fā)下來(lái)了,望著滿卷的紅叉叉,看著老師失望的雙眼,哎,學(xué)習(xí)真不容易啊!

          甜——難以忘懷

          家就是好,既無(wú)約束又能享受,爺爺和奶奶齊做飯,我和弟弟爭(zhēng)燒火,晚飯菜上桌,你給我?jiàn)A,我給你夾,可謂其樂(lè)融融。我見(jiàn)奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐,弟弟見(jiàn)了,也不甘示弱,直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂(lè)得笑瞇瞇,好幸福啊!甜蜜的日子最令人難忘,今天的甜蜜明天繼續(xù)延續(xù)。

          苦——不堪言說(shuō)

          初二生活是真是身不由己,每每聽(tīng)人說(shuō):人到初二,忙不開(kāi)交,苦不堪言——整天泡在書(shū)堆之中,為啥?只為那成堆的練習(xí)冊(cè),做完這科,又忙那科,如果不完成,又挨罰,到時(shí)候老師,班主任又嘮叨幾句;為了你們的將來(lái)……

          無(wú)論如何,我們也要為自己爭(zhēng)口氣,為了活得更有尊嚴(yán)。

          辣——烈日暴曬

          別說(shuō)學(xué)習(xí),連體育也考,為此,我們每天下午頂著烈日,冒著酷熱訓(xùn)練,太陽(yáng)在無(wú)情地烘烤,大家都像泄了氣的皮球,直欲退縮,但在班主任耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)匀贿M(jìn)行,因?yàn)槔蠋煾量。我想,在火辣辣太?yáng)的炙烤下,我們將變得更堅(jiān)強(qiáng)。

          都說(shuō)生活有四味,不親身體驗(yàn),還不知其味,身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導(dǎo)味。

          八年級(jí)的滋味作文 篇35

          燦爛是一種美,獨(dú)處是一種美,熱鬧是一種美,而憂傷,也是一種美,一種內(nèi)心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實(shí)的展示的別樣的美。

          ——題記

          很疲倦,卻還是睡的不好!也許已經(jīng)成為了習(xí)慣,半夜總要醒來(lái)幾次。天還沒(méi)有完全亮,眼睛卻已經(jīng)睜開(kāi)。最害怕漫長(zhǎng)的夜晚,漆黑的房間,漆黑的夜空,漆黑的心情。腦里沒(méi)有一點(diǎn)寧?kù)o的時(shí)候,無(wú)法實(shí)在的想著什么。亂糟糟的聽(tīng)著音樂(lè),亂糟糟的睡去,還是亂糟糟的醒來(lái)。實(shí)在無(wú)法繼續(xù)躺在床上, 打開(kāi)電腦,打開(kāi)音樂(lè)。還是那么幾首歌,憂傷的音樂(lè)在耳邊環(huán)繞。憂傷成癮,也許憂傷真的可以成癮。喜歡聽(tīng)?wèi)n傷的歌曲,喜歡讀憂傷的詩(shī)詞,喜歡享受憂傷的滋味。好象行走在雨中,或許我天生就是一個(gè)對(duì)憂傷成癮的人。 很早就懂得品嘗孤獨(dú),很喜歡一個(gè)人的獨(dú)處。

          一個(gè)人在放學(xué)以后獨(dú)自回家,獨(dú)自在路上緩慢而行;喜歡獨(dú)自一個(gè)人在雨中行走,任由雨水在身上浸透。喜歡走向無(wú)人的.郊野,不喜歡都市?偸怯X(jué)得城市太嘈雜,只有原野才可以得到難得的一份寧?kù)o。 總是有人問(wèn):你是否快樂(lè)?這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我卻給不了一個(gè)明確的答案,比什么問(wèn)題都難回答。誠(chéng)實(shí)的心以為不可以說(shuō)假話的,只是說(shuō)得不確定的一句話,我又要用什么樣的話語(yǔ)來(lái)解釋什么呢?我早已無(wú)語(yǔ),我總會(huì)回答"還好吧!" 最近一直行走在憂傷的邊緣,也許人就該如此吧,擁有太多的幸福,也該品嘗憂傷的滋味了。

          憂傷是會(huì)積累的,太多的憂傷,心就會(huì)壞了。我的心不知從何時(shí)起,也開(kāi)始傷痕累累了,然而卻找不那傷人的理由,也許那傷害自己最深的,不是別人正是自己吧。只有自己傷害了自己,才會(huì)有這種奇怪的感覺(jué)。

          其實(shí)憂傷是一種病癥,只有自己才是自己的解藥。 憂傷其實(shí)是幸福的藍(lán)顏知己,當(dāng)你知道了憂傷的滋味,你才能獲得幸福!

          八年級(jí)的滋味作文 篇36

          在我成長(zhǎng)中嘗過(guò)各種滋味,酸甜苦辣咸,其中成功的滋味,最令我難忘。

          有一次,我們?nèi)ヌ咔颍瑴?zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)比賽,當(dāng)裁判的喊聲響起,我和伙伴們就如離弦的箭一般將球搶走,一腳將球給踢了出去?齑虻綍r(shí),那敵方的守門(mén)員卻用“鐵頭功”將其攔截了下來(lái),正當(dāng)我們懊惱不止的時(shí)候,敵方一個(gè)“飛來(lái)球”,瞬間奪得了“一殺”。我們的守門(mén)員就如一個(gè)大烏龜,走起路來(lái)慢悠悠的,連球飛過(guò)來(lái)都不知道。

          “攻擊就是防御!蔽覀?nèi)缪杆冽堃话泔w撲上前,經(jīng)過(guò)幾輪“廝殺”,他們已經(jīng)力不從心,被我們硬生生地將逆風(fēng)扳回了順風(fēng),五對(duì)四,他們想打贏我們很難,可他們趁我們不注意時(shí),將那一分補(bǔ)了回來(lái)。我們跟他們勢(shì)均力敵,他們年紀(jì)大于我們的優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn)了出來(lái),他們?nèi)烁吡,用自己?身體擋下了我們惡狼般的進(jìn)攻,而他們卻用蠻不講理的陰招,將我們的分?jǐn)?shù)拉低,我們的分?jǐn)?shù)比他們低多了,五比八,不可以比較,我們看著他們的分?jǐn)?shù)漸漸增高,自信離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

          難道我們要輸了嗎?我們?yōu)榱诉@個(gè)勤加苦練,怎么能讓努力白費(fèi),我們要贏,我們要贏……這是我們的心聲。

          “跟他們拼了!”我們怒吼道,往前沖去,他們的飛球被我們一一擋下,我們將球踢飛,球差點(diǎn)被踢爆了,我們?nèi)缰四频,不知疼痛,死命反擊。敵方早就無(wú)力回天,要不是我們剛才暴走,還不知道呢。我們的拼死反撲將他們打得落花流水,他們自知大勢(shì)已去,但也想輸?shù)煤每匆恍,于是,兩方都暴走了,敵方跟我方的分(jǐn)?shù)不分伯仲,我方人又小又少,能打到這樣的戰(zhàn)績(jī)很不錯(cuò)了,但我們不滿足,在我們拼命地攻擊下,我們進(jìn)了一球,裁判見(jiàn)狀,立刻宣布我們贏了,我們高興得笑得像一朵花。

          快樂(lè)的滋味是香甜的,就像嘴里含著一塊糖,其中的香味就像你做過(guò)的事,只有你自己才能品嘗。

          八年級(jí)的滋味作文 篇37

          在人生的漫漫長(zhǎng)途中,有風(fēng)有雨,有彩虹。人就好像一顆種子,因?yàn)橛杏甑淖虧?rùn),才會(huì)發(fā)芽,因?yàn)橛酗L(fēng)的狂吹,根系才會(huì)更加牢固。

          雨的滋潤(rùn)。

          我們?cè)诟改笇挻蠖辛Φ谋郯蛳鲁砷L(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,的生活?呻S著年齡的增加,我們與世界的接觸越來(lái)越多。我們接觸到學(xué)校、老師、同學(xué),一切都是為了學(xué)習(xí),然而,從此煩惱也越來(lái)越多。一件往事,令我記憶猶新。那是一次月考之后,我考砸了。我沒(méi)有臉面去見(jiàn)父母。所以,我撒謊了。后來(lái)沒(méi)過(guò)幾天,母親就時(shí)不時(shí)地會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有考試。我總是說(shuō):“沒(méi)有,還早著呢”母親就好像是我肚子里的蛔蟲(chóng),好像此時(shí)此刻知道我正在想什么。母親又問(wèn)了:“到底有沒(méi)有考試”我沉默了。“說(shuō)”,母親大聲地命令著,一個(gè)字的命令真可怕。我驚呆了,最終這件事還是敗露了。母親狠狠地打了我一頓,原因是:考試考砸了沒(méi)有關(guān)系,而我卻撒了謊。我哭了,我知道錯(cuò)了我不應(yīng)該撒謊,沒(méi)想到母親也哭了,這讓我哭得更傷心了。這是一次成長(zhǎng),也可以說(shuō)是生命中雨的滋潤(rùn)。

          風(fēng)的挫折。

          在父母的教導(dǎo)下,我們逐漸走出父母的臂膀。在這過(guò)程中,我們要經(jīng)歷風(fēng)的挫折,也必須經(jīng)歷。每當(dāng)父母講起其他人的孩子,學(xué)習(xí)是多么地優(yōu)異時(shí),我總會(huì)低下頭,選擇沉默,因?yàn)槲遗c別人比,我差遠(yuǎn)了。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),去拜訪長(zhǎng)輩時(shí),大人們總喜歡問(wèn)我的成績(jī)。如果考砸了,又怎么說(shuō)得出口呢?那一種尷尬就如同風(fēng)形成的刀片,正在一次又一次地刮傷我自己。

          這也是一次成長(zhǎng),有像狂風(fēng)一樣的挫折,可這只能讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

          這就是成長(zhǎng)的'滋味,有辛酸、有苦傷、有甘甜。因?yàn)橛酗L(fēng),風(fēng)讓我們懂得獲取成功的不易。在將來(lái)的人生旅途當(dāng)中,這種風(fēng)雨不計(jì)其數(shù),可是不管風(fēng)雨有多大,都不能擊敗我,因?yàn)檫@只能夠增強(qiáng)我取勝的信念。我相信,風(fēng)雨之后,總會(huì)有彩虹。

          八年級(jí)的滋味作文 篇38

          在我們的身邊,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,她可能是沙漠中的一汪清泉,滋潤(rùn)我們干涸的心田;可能是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;可能是寒冬里的一束火苗,溫暖我們脆弱的心靈……

          就在那一天,我嘗到了關(guān)愛(ài)的滋味。記得那一次,我和表姐一起正悠哉游哉地走在大街上。忽然,一個(gè)殘疾青年正一瘸一拐地走在我們前面。調(diào)皮的我便把手中的雨傘當(dāng)成拐杖,拄著它,學(xué)著殘疾人走路的樣子,一瘸一拐的走了起來(lái)。大概是我模仿得太像了,表姐更是在一旁頻頻點(diǎn)頭。于是我越學(xué)越賣(mài)力,吸引了部分詫異的目光。

          糟了!我還沒(méi)來(lái)得及收手,殘疾青年已回頭,朝我笑了笑,那眼神中充滿了對(duì)我的無(wú)限鼓勵(lì)。哎,他一定以為我真是個(gè)殘疾小孩呢!這……我只好硬著頭皮繼續(xù)演下去了。這的的我,真為剛才的幼稚舉動(dòng)付出了慘痛的代價(jià),手腳全麻木了,也失去了表演的興致。

          “哎呦!誰(shuí)扔的香蕉皮?”正當(dāng)我精疲力盡的'時(shí)候,卻被一塊香蕉皮滑倒了。殘疾青年見(jiàn)狀,連忙吃力地朝我“奔”過(guò)來(lái),“小朋友,摔疼了嗎?我們腿腳不利索,走路得小心點(diǎn)兒!彼叿銎鹞,邊關(guān)切的問(wèn),還拿出紙巾幫我擦去衣服上的泥巴。我紅著臉說(shuō):“沒(méi)摔疼,謝謝你!”他接著問(wèn);“你們兩小孩子去干嘛?”“媽媽讓我去取蛋糕!彼呐奈业募绨蛘f(shuō):“孩子,我們雖然都是殘疾人,但要勇敢樂(lè)觀的面對(duì)生活,你這么小就能幫媽媽做事了,你真棒!”聽(tīng)了他這一番話,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,更對(duì)自己剛才的行為感到羞愧萬(wàn)分。

          望著殘疾人漸漸遠(yuǎn)去的背景,我仿佛看到了他那顆金子般的心正閃閃發(fā)光,心中敬佩之情油然而生,不禁朝著他微微一笑。而他也正好回過(guò)頭,也朝我一笑,眼神中充滿著對(duì)我這個(gè)“殘疾小孩”的關(guān)心與鼓勵(lì)。

          那天,我嘗到關(guān)愛(ài)的滋味,這滋味又酸又甜。而那個(gè)微笑,將永遠(yuǎn)定格在我的心中……

          八年級(jí)的滋味作文 篇39

          每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)與眾不同的暑假生活,而其中也會(huì)包含許多像油鹽醬醋似的味道——酸、甜、苦、辣、咸。下面,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)暑假生活中我所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸吧!

          記得上個(gè)星期,我在房間認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),弟弟這個(gè)搗蛋鬼又來(lái)了,我立馬把所有課本以及鉛筆盒都藏在了書(shū)包里,可誰(shuí)知,弟弟這次竟把主意打算在我的課外書(shū)上,他爬上桌子,隨手拿了一本作文書(shū),一下給撕掉了五六頁(yè)那可是我最喜歡的一本作文書(shū)啊!于是,我朝弟弟大吼一聲,弟弟?chē)槾袅耍泵ε荛_(kāi)了,可又看著那本被撕壞的書(shū),心里像吃了檸檬一樣酸。

          甜!這不,剛上完輔導(dǎo)班回來(lái)便見(jiàn)門(mén)上貼著一張紙,上面寫(xiě)著:今天,我和你爸爸和弟弟去姥姥家,不回來(lái)吃飯了,鍋里有飯,然后自己炒點(diǎn)兒菜,聽(tīng)話!

          什么?媽媽又不回來(lái)了,我炒點(diǎn)什么菜好呢?回頭一看,對(duì),就是它了——土豆。

          我先將土豆洗干凈,然后刮了皮,最后就是將它擦成土豆絲,雖然擦的手腕都疼了,可吃著自己炒出來(lái)的土豆絲,好似吃了一塊蜜糖,心里美滋滋的。

          苦!前幾天,弟弟來(lái)到我家,我們一起坐在沙發(fā)上看電視,我要看“快樂(lè)大本營(yíng),”弟弟偏要看“鎧甲勇士,”我不讓他看,他偏要看,還打了我,竟自己哭了起來(lái),害我被媽媽臭罵一頓,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了,嗚嗚……頓時(shí),我像吃了苦瓜一樣。

          辣!下午我出去玩時(shí),小伙伴們要比賽跑步,誰(shuí)誰(shuí)是后三個(gè)人,就會(huì)被監(jiān)視著“補(bǔ)考”。我平時(shí)最怕體育考試了,該怎么辦呢?不管了,為了不丟臉,只有沖了。結(jié)果,我跑了倒數(shù)第三,我的'臉像辣椒一樣,“刷”的紅了下來(lái),慚愧的低下了頭。

          咸!跑步?jīng)]及格,當(dāng)然要“補(bǔ)考”啦,我哪還閑(咸)的住,抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧!“哎呦,累死我了……”

          人生中也難免會(huì)遇到種種滋味,一旦遇到時(shí),我們一定不要回避,要大膽迎上去,勇敢面對(duì)!

          八年級(jí)的滋味作文 篇40

          母親節(jié)就要到了,大街小巷都彌漫著康乃馨的清香?粗且淮卮販剀暗幕ǎ也唤肫鹆藡寢寣(duì)我的愛(ài)。母親節(jié)是全天下媽媽的節(jié)日。就在母親節(jié)的前一天我為媽媽做了一份驚喜!哇!好香的丁香花味!有紫色的,淡粉色的,白色的,這一簇,那一簇,真是“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!

          我像一只小蜜蜂一樣,在花叢里不停的穿梭著,這時(shí)我的腦子里不禁閃過(guò)一個(gè)念頭,我要是能把丁香花的味道帶回家該多好!所以我顧不得自己的小貪婪,采了幾簇丁香花,想給媽媽做個(gè)花環(huán)。我在花叢里聞夠了丁香花濃郁的.花香,又奔向綠樹(shù)叢,找了一個(gè)韌性比較強(qiáng)的已經(jīng)被修剪下來(lái)的殘枝,精心的為媽媽編制了一個(gè)圓圓的花環(huán)。當(dāng)我把這一簇簇花兒點(diǎn)綴在花環(huán)上時(shí),我的心是那么高興。我敲開(kāi)門(mén),把花環(huán)戴在媽媽的頭上,大聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽眼里閃著幸福的笑容。記得那是一個(gè)漆黑的深夜,我發(fā)著高燒,媽媽著急壞了。

          那個(gè)時(shí)候,雖然是深夜,但媽媽抱著胖乎乎的我往醫(yī)院跑,我想象不到到那么瘦弱的媽媽哪來(lái)的那么大的力氣。我不停地在媽媽?xiě)牙飻?shù)著星星。媽媽把我送到醫(yī)院的時(shí)候,已經(jīng)滿頭大汗了。醫(yī)生處置后,媽媽一直守在我身邊,一夜未眠?粗鴭寢尠炯t的眼睛,我非常心疼。但媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事!边@就是媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

          愛(ài)是一種世界上無(wú)處不在的情感,無(wú)論你送給媽媽是一張小小的紙片,還是一朵野花,都包含著你對(duì)媽媽的愛(ài)。爸爸對(duì)我的愛(ài)更是深厚,每次出差都會(huì)給我?guī)б恍┪覑?ài)吃的香濃的巧克力。在香香甜甜的味道里,也有濃濃的父愛(ài)。我還特別喜歡爸爸用那雙溫暖的大手輕輕拍著我的小腦袋。這就是爸爸對(duì)我的愛(ài)。我在這種無(wú)聲的愛(ài)里遨游著,愛(ài)在滋潤(rùn)著我的心田。愛(ài)是一種無(wú)處不在的情感,無(wú)論你送給父母還是父母送給你的禮物是否真貴,但里面都包含著一份濃濃的情,深深的愛(ài)。愛(ài)的滋味是甜甜的,是幸福的,是愉悅的。

          八年級(jí)的滋味作文 篇41

          你去過(guò)趕集嗎?你愛(ài)趕集嗎?趕集的滋味是快樂(lè)無(wú)比的。不信!讓我慢慢來(lái)告訴你吧!

          今天,我和媽媽興高采烈地去趕集。一路上,風(fēng)和日麗,人山人海,車(chē)水馬龍,真是熱鬧非凡!人們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,在馬路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,不時(shí)擺擺手,像在商量著該辦些什么年貨。

          “快來(lái)看!大清貨!”“大減價(jià)!大減價(jià)!”“便宜些吧!”“……”剛到集市的路口,就聽(tīng)到一陣陣叫賣(mài)聲、討價(jià)聲、爭(zhēng)論聲。各種聲音混成一片,就像一首澎湃的集市交響曲。我迫不及待地拉著媽媽的手隨聲跑去。哇!集市里有花花綠綠的服裝,有款式新穎的鞋子,有金光閃閃的.飾物,還有各式各樣的日用品,真是令人眼花繚亂!

          我第一時(shí)間就跑到玩具區(qū)?粗嵌逊e如山的玩具,我陶醉了,恨不得把它們統(tǒng)統(tǒng)抱回家。媽媽在一旁不耐煩地叫:“快點(diǎn)呀!別看了,家里那么多玩具,不買(mǎi)了!”我頭也不回大聲地說(shuō):“就看一下,我就看一下嘛!”眼睛始終盯著玩具不放。忽然,眼前一亮,我被一座奇形怪狀的“魔法城堡”深深吸引住了。我迅速把它抱進(jìn)懷里,前看后看,雙手不停地?cái)[弄著城堡,左思右想。最后,我鼓起勇氣扯了扯媽媽的衣角,輕聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)?----我想要這個(gè),您看好嗎?”她看了一下玩具,又望了一下我,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,和藹地說(shuō):“好!不過(guò)你要認(rèn)真讀書(shū),不要光顧著玩!知道了嗎?”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭,開(kāi)心得合不攏嘴。

          接著,我們又逛了服裝區(qū)、日用品區(qū)、化妝品區(qū)、文具區(qū)。每到一個(gè)地方,我都要被那些新奇的東西吸引住,細(xì)細(xì)地打量著每個(gè)角落,生怕看漏了眼,直到媽媽催促好幾遍才依依不舍地離開(kāi)。不知不覺(jué),我和媽媽的肚子都餓了。原來(lái)已經(jīng)是中午了,我們拿著“戰(zhàn)利品”滿載而歸。

          趕集令我豐富了知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、開(kāi)闊了眼界。我喜歡趕集!你呢?

          八年級(jí)的滋味作文 篇42

          童年的滋味,是猶如咖啡般的苦澀苦過(guò)后,剩下的淡淡清香;童年的滋味是做著變成芭比公主一般,“難以置信"的夢(mèng);童年的滋味是丟一枚硬幣到井里,許著每天都有冰淇淋吃的愿望;酸甜苦辣,五味雜陳。

          酸酸的。

          在小學(xué)、我們會(huì)一起放學(xué),一起打掃教室;我們千方百計(jì)地在別人睡午覺(jué)時(shí),搞點(diǎn)小動(dòng)作;我們?cè)诳荚嚂r(shí)睡覺(jué),監(jiān)考老師下來(lái),慌忙地拿起反著的筆;早讀后我們?nèi)コ渣c(diǎn)小零食,課間我們還會(huì)去老師辦公室,獻(xiàn)獻(xiàn)”殷勤“;我們還一起坐在教學(xué)樓上談夢(mèng)想。偶爾還會(huì)大笑、感覺(jué)這一切在不久的”將來(lái)“都會(huì)成為”現(xiàn)實(shí)“;我們周一升旗聚在一起;每天做那不免枯燥的廣播體操,偶爾還會(huì)溜號(hào),然后被班主任點(diǎn)名?晌覀儏s在盤(pán)算著下一次的考試。每次回到家,被父母問(wèn)起,心里不免有些酸酸的……這可能就是——懵懂的味道。

          甜甜的。

          每次拿著獎(jiǎng)狀回家,爸爸媽媽都會(huì)開(kāi)心的抱起我,把藏在手中的Surprise,給我,我總會(huì)捧在手中,不忍吃下,雖只是一顆”廉價(jià)“的糖果,但我也知道,這是經(jīng)過(guò)很多努力才能”掙“到的`糖果,美美吃下,這用獎(jiǎng)狀”換“的糖果可比其他糖果甜多了,那七彩絢麗的包裝紙,不就是我的未來(lái)嗎?永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下熠熠生輝。是那樣光彩奪目。

          苦苦的。

          作為爸爸的學(xué)生,要做到三個(gè)”超“:超級(jí)勤奮、超級(jí)努力、超級(jí)聽(tīng)話。小升初,終于沒(méi)了作業(yè),心想:終于可以放松一下了!可是爸爸搬來(lái)了如山高的一堆試卷,我的心瞬間——天崩地裂!在同學(xué)眼中我永遠(yuǎn)是他們?cè)诼耦^苦讀,我也在埋頭苦讀,他們?cè)谛蓍e娛樂(lè),我……我還在埋頭苦讀。劉現(xiàn)德先生說(shuō)得好:吃不著的“苦”比吃得著的“苦”還要”苦“。

          童年滋味,是猶如咖啡般的苦澀苦過(guò)后,剩下的淡淡清香。那清香是只留給努力奮斗的人的。加油吧!這樣才能對(duì)得起:童年呀!

          八年級(jí)的滋味作文 篇43

          雖然我是個(gè)女生,但整天瘋瘋癲癲的,與男孩子沒(méi)什么差別。家里人和鄰居們都不把我當(dāng)女孩子看待。今天,我要做一次淑女。

          以前我起床很晚,但今天卻與眾不同,我起來(lái)的特別早。穿上一個(gè)連衣裙,裙很長(zhǎng),到腳跟邊。還穿了一雙半高跟鞋,整理好了頭發(fā),洗干凈了臉。涂了涂口紅,淡淡的,很清香。我站到鏡子邊一照,竟然真像個(gè)淑女。以前我是從來(lái)不穿戴這些東西的,總是穿男孩子的衣服,快馬加鞭趕到學(xué)校。今天的這身打扮,應(yīng)該算是個(gè)淑女了吧?

          爸爸媽媽看見(jiàn)了我,嚇了一大跳。他們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到他們的女兒這樣過(guò)。吃過(guò)飯,我走在街道里,看見(jiàn)鄰居都用驚訝的目光看著我,我仿佛聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō):“喲!這位怎么今天也淑女起來(lái)了呢?“我心里想:你們總說(shuō)我是一個(gè)假小子,今天我要當(dāng)淑女,我再也不當(dāng)假小子了!既然我要做淑女,就要做出個(gè)樣子嘛!

          于是,我走貓步,慢慢地慢慢地走,突然,我的高跟鞋扭了一下,怎么辦呢?鞋跟竟然掉了。這時(shí),一輛“紅旗”飛奔過(guò)來(lái),由于昨天下了雨,使道路泥濘不堪,恰好濺了我一身泥巴。我好想破口大罵,但我似乎又想起了什么。對(duì)了,我是淑女,淑女是不會(huì)說(shuō)臟話的,要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解他人。于是我繼續(xù)走在馬路上,看見(jiàn)行人們都對(duì)我贊不絕口,說(shuō)我的心腸太好了,真是一位典型的.淑女……聽(tīng)到這里,我的內(nèi)心得到了一絲安慰。

          我繼續(xù)走著,正好碰見(jiàn)了我班同學(xué)王小明騎自行車(chē)過(guò)來(lái),對(duì)我大聲喊道:“喂!假小子,你怎么還不快點(diǎn)?”我笑了笑,說(shuō):“今天我要做淑女,怎么樣?”他說(shuō):“什么怎么樣?再不快點(diǎn)就要遲到了!我先走了,再見(jiàn)!”我一聽(tīng),怎么辦?遲到就要罰站!我也管不了那么多了,就掀起長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,三步并作兩步地跑了起來(lái),行人都驚訝地看著我,我也顧不了那些了,跑地極快。到了學(xué)校,同學(xué)們看見(jiàn)了我,都哈哈大笑起來(lái)。

          今天我終于嘗到了做淑女的滋味,真是一言難盡呀,唉!我還是老老實(shí)實(shí)的當(dāng)我的假小子吧!

          八年級(jí)的滋味作文 篇44

          當(dāng)毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的那一刻起,人們所關(guān)注的是那美麗的外表;當(dāng)一個(gè)不起眼的蛹發(fā)育成蜜蜂的那一刻起,人們贊美的是辛勤工作的精神;當(dāng)剛出生的牛犢長(zhǎng)大成強(qiáng)壯成牛的那一刻起,人們學(xué)習(xí)的是任勞任怨的精神……

          當(dāng)被人們關(guān)注、贊美、學(xué)習(xí)時(shí),我們是否去細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的滋味。

          在樂(lè)趣中成長(zhǎng)(百草園)

          沒(méi)有泥墻根,沒(méi)有小菜畦,沒(méi)有老枯井,我們的童年還是有無(wú)限樂(lè)趣。

          不像魯迅在泥墻根找何首烏,我們?cè)赒Q農(nóng)場(chǎng)里偷別人的老人參;不像魯迅在菜園里聽(tīng)老嬤嬤講傳奇故事,我們?cè)陔娪霸豪锟磗tars演thrillers;不像魯迅在冬日雪地中支簍捕鳥(niǎo),我們?cè)趇Phone手機(jī)上玩憤怒的小鳥(niǎo)。

          在不知不覺(jué)溜去的時(shí)間中,我們也不知不覺(jué)長(zhǎng)了一歲。

          在玩耍中成長(zhǎng),在歡樂(lè)中成長(zhǎng),在笑聲中成長(zhǎng),就這樣我們被送進(jìn)了二中。

          在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)(傷仲永)

          雖不是才思過(guò)人,但新一代的我們就像海綿,充分吸收知識(shí)的水分,我們也會(huì)充分膨脹。我們不像方仲永,才思過(guò)人卻碌碌無(wú)為,我們挺身直坐的身影如同雨后春筍,一個(gè)勁地往上長(zhǎng);我們又仿佛拔地而起的萬(wàn)丈高樓,令人應(yīng)接不暇,眼花繚亂。生活不是一帆風(fēng)順的,其中就包括學(xué)習(xí)哦!

          難題以及挫折都使我們風(fēng)塵仆仆,“何時(shí)是個(gè)頭。 

          在挫折中成長(zhǎng)(丑小鴨)

          丑小鴨因?yàn)槿菝渤螅蕴幪幵馊伺艛D,處處遭人鄙視,她不知道自己下一刻將要面對(duì)的是什么?一顆忐忑的`心風(fēng)里來(lái),火里去的,但他始終懷抱著一個(gè)永恒的夢(mèng)想。我們不像丑小鴨,遭人排擠,但是我們也要像丑小鴨一樣有樂(lè)觀的心和持久的夢(mèng)。遇到挫折不可怕,那只是一顆絆腳的石子;遇到成功不驕傲,那只是一小顆勝利的果實(shí)。

          我們應(yīng)在挫折中成長(zhǎng)……

          成長(zhǎng)的滋味。是酸?是甜?是苦?是辣?是咸?

          八年級(jí)的滋味作文 篇45

          母親的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,是辛苦的。她像露珠一樣滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

          星期天,我媽媽有事給了我20元錢(qián),讓我自己買(mǎi)菜做飯。來(lái)到集市上車(chē)水馬龍,密密麻麻的人們?cè)诮稚衔跷跞寥,我看到旁邊有家小吃店,從里面飄來(lái)陣陣香氣,那叫個(gè)香氣撲鼻,我看了看他們炒的菜口水不禁“一瀉千里”,西紅柿炒雞蛋、紅燒肉、糖醋排骨……一道道味澤鮮美的菜映入我的眼簾,心想“我要是也能做成這樣美味的.菜就好了。”于是我買(mǎi)了很多很多的菜。

          買(mǎi)完菜了,我回到家,洗凈了菜我拿起買(mǎi)好的西紅柿,沖洗了兩遍,那滾圓滾圓的西紅柿色澤鮮亮,我把它放在菜板上,右手拿刀,左手扶著西紅柿,小心翼翼的切。切完的西紅柿大小不一,我就納悶兒了,為什么媽媽切的西紅柿大小這么均勻?看來(lái)做什么事情都要仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真。準(zhǔn)備好了做飯的東西就當(dāng)然就要制作美味佳肴啦。我拿起鍋蓋倒上油,把剛打的雞蛋倒入熱油鍋里。一個(gè)巨大蓬松的雞蛋映入我的眼中,趕忙用鏟子翻炒成小塊,然后倒入事先切好的西紅柿,開(kāi)始翻炒,翻炒,再翻炒……“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。”一盤(pán)西紅柿炒蛋就這樣完成了,我的心里出現(xiàn)了一種莫名的榮譽(yù)感。

          媽媽來(lái)了,媽媽看我做的飯開(kāi)心極了!“快讓我嘗嘗你做的飯!眿寢屍炔患按哪闷鹂曜訃L了一口。“你覺(jué)得這個(gè)好吃嗎?”“好吃好吃,這是我在這個(gè)世界上吃過(guò)最好吃的飯啦。”望著媽媽誠(chéng)懇的眼睛,我也隨即也嘗了一口。“好咸,好咸!眿寢屝α恕

          后來(lái)我才知道那時(shí)媽媽沒(méi)有什么事在我做飯的時(shí)候,她一直在我后面偷偷的盯著我。那時(shí)候我我明白了。

          母親是一盞燈塔她為我照亮前行的路;母親是一本書(shū),她讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮讓我們自律,讓我們自信,讓我們明白人生的道理。母愛(ài)是世間最偉大的力量。母親,倘若我是美麗的小鳥(niǎo),那么你就是藍(lán)天!倘若我是一條嬉戲的魚(yú),你就是大海!

          八年級(jí)的滋味作文 篇46

          去年,我們舞蹈隊(duì)得了兩次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),一個(gè)是全國(guó)金獎(jiǎng),另一個(gè)卻僅僅是寧波市第三名。我忘不了第三名那次又酸又澀的滋味,它時(shí)時(shí)提醒著我,要不斷努力奮進(jìn),不能驕傲,更不能輕敵。

          記得那是全國(guó)比賽后不久,老師通知我們,有一場(chǎng)寧波地區(qū)的比賽,讓我們也去參演,把金獎(jiǎng)的作品再表演一遍。得知這個(gè)消息,隊(duì)員們有的說(shuō):“哈哈,我們這次肯定能一舉奪冠!”有的說(shuō):“我們連全國(guó)比賽都得過(guò)獎(jiǎng),難道還怕這個(gè)小小的比賽不成?”我也信心滿懷:“這回我們肯定穩(wěn)操勝券!”大家都不把這場(chǎng)比賽當(dāng)回事,在后來(lái)的.幾次訓(xùn)練中,時(shí)不時(shí)有人請(qǐng)假,訓(xùn)練時(shí)也遠(yuǎn)不如全國(guó)比賽前那么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這讓老師十分擔(dān)憂。

          到比賽的日子了,我們一路上嘻嘻哈哈,仿佛那是一次旅游而不是一場(chǎng)緊張的比賽。輪到我們上場(chǎng)了,我明顯感覺(jué)到隊(duì)友們的動(dòng)作和隊(duì)形都沒(méi)有在北京比賽時(shí)來(lái)得正規(guī)和漂亮。由于前段時(shí)間壓腿不認(rèn)真,我一個(gè)上腿動(dòng)作搖搖晃晃差點(diǎn)摔倒,“人字穿插”變成了“八字穿插”。臨近結(jié)束時(shí),有隊(duì)友還把腿踢反了,犯了個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。匆匆下場(chǎng)后,我們個(gè)個(gè)低著頭,不敢面對(duì)老師嚴(yán)肅的目光,更不敢大聲說(shuō)笑了,但還是輕輕地互相安慰,也許別人也跳得不好,我們還是有希望奪冠的。

          直到評(píng)委老師宣布成績(jī)時(shí),我們才明白一切都晚了。回去的路上,大家都垂著頭,一路無(wú)語(yǔ),早就沒(méi)了來(lái)時(shí)的歡樂(lè)。倒是老師先開(kāi)了口:“我知道北京比賽回來(lái)后,你們驕傲自滿了,沒(méi)有一次好好訓(xùn)練過(guò),這樣的成績(jī)也在我意料之中。這次給你們一個(gè)教訓(xùn)。以后一定要認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練、每一場(chǎng)比賽,下次一定能把一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯拿回來(lái)!”

          老師的話讓我們羞愧難當(dāng),心里又麻又辣,也給了我們一個(gè)教訓(xùn):做任何事情都不能掉以輕心,看上去不強(qiáng)大的對(duì)手也許會(huì)給你致命的打擊。但如果失敗了,也不要灰心,失敗乃成功之母,只要勤加練習(xí),有朝一日你一定能再次嘗到成功的喜悅!

          八年級(jí)的滋味作文 篇47

          如今,菠蘿算不得什么起眼的好東西,然而每當(dāng)我吃到它時(shí),總覺(jué)得它特別甜,特別香。

          記得小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下,那時(shí),很少見(jiàn)到新鮮水果,更談不上吃了。那一天,不知媽媽從哪里弄來(lái)一個(gè)菠蘿,瞧那形狀,那顏色,就知道不是一般的水果。我連名字都沒(méi)問(wèn),就撲到桌上,一個(gè)勁地吃了起來(lái)。母親則站在旁邊,看著,笑著。我那時(shí)只覺(jué)得吃到了人間極品,連最后一點(diǎn)汁水都舔得干干凈凈,我用手擦了擦滿是糖水的嘴,問(wèn):“媽媽?zhuān)页缘氖鞘裁囱?”“菠蘿!”看著媽媽旁邊那傻乎乎的模樣,我才發(fā)現(xiàn)媽媽一直沒(méi)有動(dòng)口,便略帶歉疚地問(wèn)媽媽怎么沒(méi)吃,媽媽只說(shuō)了一句:“太甜了,怕牙痛!”

          后來(lái),生活條件改善了,菠蘿成了市場(chǎng)里常見(jiàn)的水果,也成了家里普通的食物,我單純的以為媽媽真的不喜歡吃,于是,每每有菠蘿吃時(shí),總會(huì)毫不猶豫地吃個(gè)精光,直到后來(lái),有好幾次看到母親在喝我沒(méi)喝完的菠蘿汁,看到媽媽那愜意的'笑容。我才發(fā)現(xiàn)母親并不是不喜歡吃菠蘿,此后,每次吃菠蘿我總會(huì)留下一半,希望母親能吃完另一半,的確,每次我吃完一半時(shí),菠蘿就不見(jiàn)了,那時(shí),我好高興。

          可是不久,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)剩下的那一半母親并沒(méi)有吃,而是藏了起來(lái),過(guò)一天后,又拿出來(lái)讓我吃,母親依舊甜甜地笑著。

          進(jìn)入中學(xué)以后,我開(kāi)始想辦法,讓母親吃菠蘿,于是我開(kāi)始假裝,假裝不喜歡吃母親為我做的菠蘿,希望這樣,能讓母親多吃一點(diǎn)。我的目的可達(dá)到了,可母親的笑卻沒(méi)了。

          現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。母親卻開(kāi)始憔悴了,眼角的皺紋更加明顯了,發(fā)絲里也透了些白色。這一切,讓我看在眼里,心疼極了。媽媽依舊給我做菠蘿吃,只是這時(shí)的我,沒(méi)有再裝了,而是認(rèn)真的把它們吃完,一點(diǎn)不剩,因?yàn),我知道,在我吃菠蘿的時(shí)候,我是快樂(lè)的,而母親也因我而快樂(lè)。我更加明白了,我品嘗的不僅僅是一份菠蘿……

          八年級(jí)的滋味作文 篇48

          記得小時(shí)候,我住在爺爺家里,那地方有山,山上遍布著,那地方有水,小河旁也是竹林,這里就是年少時(shí)玩的地方。

          我喜歡看青青的和那高高竹干。每當(dāng)我央求爺爺,想幫他做點(diǎn)事情的時(shí)候,他便會(huì)說(shuō):“去山上采竹葉回來(lái)吧!蔽冶愀吒吲d興地背起小笮筐,跟哥哥一起去撿竹葉,山上遍地種著多的是的毛竹。爺爺要的竹葉,則枯黃著大片大片地落下來(lái),躺在地上,撿好竹葉回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地早已聞到中午飯那誘人的香氣,爺爺在炒火旁等候多時(shí)了。

          每天早晨,太陽(yáng)剛升起,爺爺早已洗漱完絲,把我從睡夢(mèng)中拍醒,吃完早飯,爺爺總會(huì)牽著我出轉(zhuǎn)一圈兒,站小的城鎮(zhèn)中,留下了一大一小兩行深深淺淺的足跡,令人難以忘懷。

          有一次,小伙伴們玩起了針筒,看他們輕輕地吸了水,再輕輕巧巧地推出來(lái),真是有趣極了,我跑去向爺爺討了錢(qián),告訴他要買(mǎi)吃的,一扭頭卻從店里買(mǎi)來(lái)了針筒。我躲在竹林后的水池旁玩兒水,心里正美,不料被爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺生氣地說(shuō)針筒是醫(yī)院用過(guò)的.,不曾消毒,轉(zhuǎn)手扔進(jìn)了池塘?xí)r在,我躲在竹林后充滿了不解和委屈。我不心疼那丟掉的針筒,而是因?yàn)闋敔斈欠?zé)罵。我想,他一定不喜歡我了——誰(shuí)知等到第二天早上一起來(lái),桌上赫然擺著一只竹制的針筒,翠綠的顏色中泛出水般的滋潤(rùn)!澳萌ネ鎯喊,這是剛給你做好的。”我歡呼著沖出門(mén)去,在小伙伴們中間,心里充滿了自豪。

          轉(zhuǎn)眼,離開(kāi)家鄉(xiāng)已十年了,每天忙碌地在家庭、學(xué)校之間奔波,無(wú)暇顧及他物,只有在寂寞的時(shí)候,才偶爾會(huì)想起兒時(shí)的事,想起故鄉(xiāng)的竹林,也許是在城市中待久了人會(huì)變得淡漠吧?看每天冷漠地來(lái)來(lái)往往的人群,在冰冷的鋼筋水泥中,我總會(huì)起兒時(shí)的歲月,想起故鄉(xiāng)的竹林。

          時(shí)間流逝,一晃過(guò)去了那么多年,現(xiàn)在的生活過(guò)的很乏味,非常懷念從前的生活,無(wú)憂無(wú)慮,自由快樂(lè)的生活,也懷念在爺爺家過(guò)的美好時(shí)光,想念兒時(shí)的生活,懷念年少的滋味。

          八年級(jí)的滋味作文 篇49

          聽(tīng)人說(shuō),尊重就像一種回聲,你發(fā)出去什么,便在回音中得到什么。

          新生的柳芽在微笑,露頭的草兒在歌唱,或許是因?yàn)槲覀兿蛩麄儾ト隽俗鹬氐哪抗狻?/p>

          幼年,身處幼稚園里,與伙伴一同起玩耍,相互打斗,爭(zhēng)搶玩具,卻明白互不傷害;少年,在小學(xué)校園中,與伙伴一起攜手畫(huà)圖,結(jié)伴寫(xiě)作,在爭(zhēng)執(zhí)中翻臉,卻懂得相互包容;青年,在中學(xué)這樣一個(gè)酷似小社會(huì)的校園中,有些同學(xué)卻遺忘記了尊重的含義。

          還記得,在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨。他,在我匆匆行走的'路途中,奪走了我的目光。烏黑的發(fā)絲中摻雜著少許的白發(fā),蠟黃的面頰趴著幾縷歲月的皺紋,寬大的手掌上已是傷痕累累。由于略微的駝背,他一米七左右的個(gè)頭更顯蹣跚——他是我們學(xué)校的清潔工。

          細(xì)雨依舊下,他一遍遍拾撿垃圾的鏡頭也在重復(fù)上演。當(dāng)同學(xué)們匆匆從他身邊走過(guò)時(shí),他也在匆匆走著。他那略駝的背給他彎腰撿垃圾帶來(lái)了不便。雖說(shuō)氣溫不高,可豆大的汗珠還是從他的臉頰上落下來(lái)。我在一旁分明還聽(tīng)到了他在說(shuō)著些什么,于是又靠近了一點(diǎn)點(diǎn)。我的耳朵清楚地聽(tīng)到:“孩子,我不埋怨你們制造垃圾,因?yàn)槲业娜蝿?wù)就是打掃它們?墒,你們常說(shuō)的校園是我家。你們就那么愛(ài)護(hù)自己家園的環(huán)境嗎?”我默默地走開(kāi)了。不只是因羞愧,還是因冷風(fēng)吹拂,身體有些吃不消。

          清潔工伯伯的工作雖然在多數(shù)同學(xué)眼中是稱不上多么偉大?墒牵绻麤](méi)有他,我們的環(huán)境又將走向何種地步?我們不去尊重他人的工作,將來(lái),又有誰(shuí)會(huì)尊重我們?

          尊重,是一種回聲。如若沉浸在自己的任意妄為中,我們必將得不到他人的尊重。這個(gè)社會(huì)需要我們用尊重回報(bào)它,需要真善美。只有你我齊心,社會(huì)才會(huì)更如你所愿地美好。尊重,是一種回聲。請(qǐng)付出你那快要銷(xiāo)聲匿跡的尊重,為你贏得最純真的幸福。

          八年級(jí)的滋味作文 篇50

          學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),有滋味嗎?有,不僅四味俱全,還很濃郁。

          酸

          在我二年級(jí)的時(shí)候,雖然很努力,可成績(jī)總是超不過(guò)我們班的小A。

          在一次期中考試前,我和媽媽打過(guò)賭:我要考得比小A高,媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)給我一本書(shū)。我要考得比小A低,我回來(lái)就要享受一頓“試卷大餐”。于是,在那場(chǎng)至關(guān)重要的考試中,我得了98分,小A得了99分。我不甘心,拿出小A的試卷和我的試卷對(duì)比了好一陣子,我發(fā)現(xiàn)了我和小A有題不一樣,我又驗(yàn)算了一遍,發(fā)現(xiàn)小A的錯(cuò)了。我興高采烈地拿出給老師,(那題正好是1。5分),老師卻說(shuō):“無(wú)所謂了,知道錯(cuò)了就行。”啊,什么,但這場(chǎng)考試可對(duì)我來(lái)說(shuō)是很“有所謂”的'呀!我頓時(shí)感到心里酸溜溜的。

          甜

          記得四年級(jí)時(shí),老師令我前去參加寫(xiě)字比賽。我雖然怕不行,可不敢不從,好在比賽還在幾十天后,我只好一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練字,因?yàn)槲抑遗R場(chǎng)發(fā)揮的本領(lǐng)不好,就只好用硬法——苦練,在不知不覺(jué)中,到比賽的那天,我也練得爐火純青,可因比賽緊張了一點(diǎn),只得了三等獎(jiǎng),可我心里還是有些甜。

          苦

          三年級(jí)時(shí),我很羨慕小C的那只鋼筆,上面是晶藍(lán)的,太陽(yáng)射在上面,還閃閃發(fā)光,我做夢(mèng)也想得到。于是有一天,一個(gè)小鋪終于購(gòu)進(jìn)了那只鋼筆,我急忙拿了錢(qián)買(mǎi)下了那只筆。下午到了學(xué)校,我拿出了那只筆,剛想向同學(xué)們炫耀一下,小C看見(jiàn)了,急忙把筆一下?lián)屵^(guò),還罵我:“你說(shuō)你,拿我筆還不跟我說(shuō)聲,害我找了好久,你……”蒼天啊,大地啊,為什么我買(mǎi)的時(shí)候他就丟了筆呢?雖然那只筆不值幾個(gè)錢(qián),只是我覺(jué)得太苦了。

          辣

          下課了,我剛和我的一些好友在玩,班主任就大步流星地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你說(shuō)你,真是的,班干部本來(lái)就該以身作則,你還在玩,不知道羞愧嗎……”,聽(tīng)了班主任一連串的話,我的臉不經(jīng)辣乎乎的。

          學(xué)習(xí)也有滋味,如果你細(xì)細(xì)品嘗,一定能感到其中的奧妙。

          八年級(jí)的滋味作文 篇51

          黃昏的沙漠總是交織著蒼涼與雄宏,細(xì)細(xì)的沙礫相互磨砂著,仿佛低吟著千年亙古不變的真理,流動(dòng)的沙丘,流動(dòng)的河,淹沒(méi)了一切尚在生命邊緣喘息的物體,徒步艱難的跋涉,否則,成長(zhǎng)的道路即將被淹沒(méi)。我懂得應(yīng)該把握住現(xiàn)在,于是我努力地向前走著,希望踏出一條光明之路,住在天黃地也黃的茫茫大漠中,然而,我總是摔到,直至疲憊不堪。

          我倒在沙丘上睡著了,夢(mèng)到一個(gè)白白胖胖的小孩在學(xué)走路。他胖胖的小腳像球似的,難怪走不穩(wěn),可他卻想跑。結(jié)果可想而知,摔了個(gè)大跟斗。這時(shí),跑來(lái)一個(gè)年輕美麗的媽媽?zhuān)^發(fā)像黑瀑布一樣垂到腰間。她用甘露般甜美的聲音說(shuō):“孩子,勇敢地爬起來(lái),一步一個(gè)艱實(shí)的腳印地走下去!”她的聲音久久回蕩在我心中,我大聲呼喚:“媽媽?zhuān)钦l(shuí)?”她翩然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼睛中閃爍著剛毅,說(shuō):“我是你的過(guò)去,也是你的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你行程艱辛?xí)r,回頭看看我,會(huì)倍受啟發(fā)。”在以后的成長(zhǎng)中,我時(shí)時(shí)回首過(guò)去,為今天的道路尋到了不少的鋪路石。

          然而,我還是疲倦,大漠茫茫,何是盡頭?一陣風(fēng)吹來(lái)卷起一層散沙,漫無(wú)目的地飄落。隨之,一只巨大的無(wú)比艷麗的蝴蝶出現(xiàn)在我眼前,扇動(dòng)著五彩的翅膀。它的翅膀會(huì)變幻種種圖案,將我深深吸引。它飛,我就跟在后面跑,忘記了疲倦。我大聲問(wèn):“花蝴蝶,你是誰(shuí)?”它回答說(shuō):“我是你的未來(lái),也是你的目標(biāo),當(dāng)你行程沒(méi)有動(dòng)力時(shí),想想我,你會(huì)倍受鼓舞!

          在以后的成長(zhǎng)中,我懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬,對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握及對(duì)過(guò)去的回憶,體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)和成功。在我們的.成長(zhǎng)中,現(xiàn)實(shí)是基礎(chǔ),需牢牢把握;過(guò)去是一面鏡子,映射出你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),教你去發(fā)揚(yáng),促你去改正;未來(lái)是動(dòng)力,支持著你勇往直前。也許現(xiàn)實(shí)是苦的,但是伴上對(duì)過(guò)去回憶的馨香,對(duì)未來(lái)憧憬的甜蜜,成長(zhǎng)的滋味會(huì)是無(wú)比美妙的,直伴你找到大漠中的綠洲。

          八年級(jí)的滋味作文 篇52

          金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋里翻滾,香氣怡人。用小勺舀一點(diǎn)糖漿,緩緩倒在一張平整的鐵皮上,勾畫(huà)出各種各樣的動(dòng)物形狀……這就是我小時(shí)候的最?lèi)?ài)——糖畫(huà)。

          “賣(mài)糖畫(huà)嘍……賣(mài)糖畫(huà)嘍!”每當(dāng)聽(tīng)到樓下傳來(lái)這響亮的'吆喝聲,我與小伙伴們都會(huì)不約而同地來(lái)到賣(mài)糖畫(huà)的伯伯跟前。

          糖畫(huà)攤占的地兒不大,一個(gè)燒著炭火的小火爐,小火爐上放著一口鐵皮鍋,鍋里可是我們的最?lèi)?ài)——糖。最吸引我們的還屬那木質(zhì)的轉(zhuǎn)盤(pán),四周畫(huà)著許多活靈活現(xiàn)的動(dòng)物:魚(yú)、蝴蝶、鳥(niǎo)……可大家最喜歡的是龍和鳳,所有糖畫(huà)中就屬它倆個(gè)頭最大,最漂亮。

          先交給伯伯一塊錢(qián),然后歡天喜地來(lái)到轉(zhuǎn)盤(pán)前,用手輕輕撥動(dòng)指針,指針飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),大家的心也隨著它怦怦直跳,小伙伴們把雙手捏得緊緊的,興奮地大聲喊:“轉(zhuǎn)到龍、鳳!轉(zhuǎn)到龍、鳳……”指針慢慢停了下來(lái),大家慢慢平息了喊叫聲,都睜大眼睛期待著奇跡發(fā)生。

          “呀!我轉(zhuǎn)到龍了!”琳跳起來(lái)驚呼。大家全都樂(lè)開(kāi)了花,歡呼雀躍,相互擊掌。

          伯伯大笑: “喲,還真厲害!”只見(jiàn)他不緊不慢地用勺子舀起一些糖漿,再把勺子移到鐵皮上,擺好架勢(shì)開(kāi)始作畫(huà)了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜,那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來(lái),大家還沉浸在歡樂(lè)中時(shí)伯伯已經(jīng)笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。

          這條“龍”在陽(yáng)光下晶瑩剔透,琳左看看右瞧瞧,怎么也舍不得吃。不一會(huì)兒,金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上,小伙伴們這才趕緊你一點(diǎn)兒我一點(diǎn)兒有滋有味地吃起來(lái)。

          剛一入口,糖畫(huà)的甜潤(rùn)瞬間浸過(guò)全身的每一個(gè)細(xì)胞,甜蜜一絲絲在舌尖綻放,在口中縈繞,這般甜美,令人久久不能忘卻……

          拿一塊晶瑩剔透的糖畫(huà),放入口中,慢慢咀嚼,回味,糖畫(huà)仍如小時(shí)候一般甜美,如同我金色的童年。

          時(shí)光匆匆,讓我們一直向前走,驀然回首,那過(guò)去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧!

          八年級(jí)的滋味作文 篇53

          人生并沒(méi)有想象當(dāng)中的一帆風(fēng)順,就像登山一樣,必定要經(jīng)過(guò)溝溝坎坎,才能領(lǐng)略頂峰的快樂(lè)。

          酸。

          每次想起那件事,內(nèi)疚的情緒總是霸占著我的大腦。去年夏天,我因?yàn)榭荚囀,而使成?jī)大滑坡。媽媽狠狠責(zé)備了我一通,我本身就懊惱不已,一氣之下就跑去了奶奶家,把手機(jī)一關(guān),誰(shuí)也不理……而媽媽整整找了我一天,最后還是奶奶“通風(fēng)報(bào)信”,媽媽急三火四地跑過(guò)來(lái),直到看見(jiàn)我,才算放下了心。事后我才知道,媽媽擔(dān)心得都要報(bào)警了!

          苦。

          要好的朋友一個(gè)個(gè)的都去報(bào)了樂(lè)器班,我也不甘落后,請(qǐng)家長(zhǎng)給我報(bào)了一個(gè)學(xué)竹笛的樂(lè)器班?晌耶(dāng)時(shí)沒(méi)想到學(xué)竹笛是那么苦、那么累,學(xué)了大概三、四個(gè)月后,老師就讓我們?nèi)⒓右粋(gè)晚會(huì),要表演我們的`竹笛。要練的曲子非常難,每天老師都讓我們?cè)诎嗉?jí)至少練半個(gè)小時(shí),每次練完以后,手指上都有竹笛孔的印記――但愿,這一番辛苦能換來(lái)“余音繞梁”的效果。

          辣。

          “叮咚……”門(mén)鈴響了,睡眼惺忪的我打開(kāi)了房門(mén),一個(gè)小小的身影跑了進(jìn)來(lái)。我立刻清醒:“你……你要干什么?”在沙發(fā)上眨巴著大眼睛看著我的正是表妹,可不要被她可愛(ài)的外表迷惑了,她可是有名的“破壞之王”。果然不出十分鐘,我的房間就一團(tuán)糟了:書(shū)架上的書(shū)掉到了地上,抱枕飛到了茶幾上,水晶球摔了一個(gè)口――那可是我的寶貝。我的怒氣一下子沖走了理智,提起表妹將她拖出了房間,還鄭重其事地警告了一句:沒(méi)事別進(jìn)我的房間,還有,水晶球……我無(wú)奈地關(guān)上門(mén),余怒卻無(wú)法消除。

          甜。

          “叮咚……”門(mén)鈴又響了,表妹乖乖地進(jìn)來(lái)了,默默地走到我的身邊。我像是沒(méi)看見(jiàn)似的,繼續(xù)看書(shū)。表妹從身后拿出一個(gè)水晶球,和摔壞的那個(gè)一模一樣,她怯怯地看著我說(shuō):“姐姐,給……”我一把抱起她:“傻丫頭,姐姐哪能真讓你賠!”唉,其實(shí)有個(gè)妹妹,真的挺好的!

          人生的旅程,百滋百味,但是嘗過(guò)了酸、苦、辣,也總會(huì)品嘗到“甜”的。

          八年級(jí)的滋味作文 篇54

          柳條隨著風(fēng)蕩漾,那是種怎樣的滋味?海水隨著風(fēng)澎湃,那是種怎樣的滋味?生活隨著風(fēng)翻頁(yè),那是種怎樣的滋味?寒假隨著雪飄散,那是種怎樣的滋味?

          寒假如同一本故事翻了過(guò)去,又像一顆水珠消逝于地上,或許它只能讓你回憶了吧!

          “你怎么過(guò)寒假啊?”“你壓歲錢(qián)多少啊?”“你補(bǔ)不補(bǔ)習(xí)?”考試后,同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論,或許假期就該讓人興奮、狂喜。“咳,咳!卑嘀魅螄(yán)肅的走了進(jìn)來(lái),“同學(xué)們請(qǐng)安靜!”他冷言一句,“這是四本寒假作業(yè),請(qǐng)大家好好完成,來(lái)了要檢查的。”剛剛還十分激動(dòng)的同學(xué)們立刻就抱怨起來(lái):“這么多的作業(yè),那寒假就沒(méi)時(shí)間休息了!蓖瑢W(xué)們嘀嘀咕咕的討論著作業(yè)。

          “老師,可以不做嗎?”一個(gè)男生站了起來(lái)。老師沒(méi)有絲毫生氣,只是淡淡的說(shuō)道:“可以!蔽覀兇蠹殷@呆了,稍停,老師慢悠悠的補(bǔ)充道:“那你下學(xué)期可以不來(lái)了!薄鞍Α蔽覀冎荒荛L(zhǎng)嘆一聲,原來(lái)寒假是苦的。

          寒假如同一條珍珠項(xiàng)鏈讓你愛(ài)不釋手,可它又像一道美味佳肴,吃過(guò),只能讓你回味吧!

          “新年好!”“祝你事事順利。 薄跋乱荒陮W(xué)習(xí)要努力!”……一句句祝賀聲在酒杯碰撞中傳出。沒(méi)錯(cuò),今晚就是大年三十,轟轟的鞭炮聲伴隨著夜的降臨都響了起來(lái),家家戶戶都貼上了紅對(duì)聯(lián),紅紅的燈籠搖搖晃晃的掛在那兒,大人小孩都穿上了新衣,年的味道也越來(lái)越濃了。

          “媽?zhuān)揖茨D阍交钤侥贻p!”我笑嘻嘻的端起酒杯向媽媽的酒杯碰去!鞍郑乙簿茨,祝你干活越干越有勁!”笑聲,將這個(gè)美好的夜晚裝點(diǎn)得璀璨。吃過(guò)晚飯后,我早早的.找爸媽要了壓歲錢(qián),看著自己鼓鼓的口袋別提有多高興了。我感謝這個(gè)寒假,不然哪來(lái)的過(guò)年的樂(lè)趣?原來(lái)寒假是甜的。

          故事已經(jīng)結(jié)尾了,寒假的生活也已隨風(fēng)飄散,帶走的是甜蜜,留下的只有回憶,多么不舍的滋味!

          八年級(jí)的滋味作文 篇55

          洶涌的江水放肆地拍打著歷史的江岸,閃爍著炫目的精神浪花,那遠(yuǎn)逝的遷客騷人啊,你可曾聽(tīng)到莘莘學(xué)子對(duì)你們的聲聲吶喊,你們是否會(huì)想到我們已品到你們身上獨(dú)特的滋味?

          奔騰的烏江水盡情地澎湃著,當(dāng)寒光閃閃的長(zhǎng)劍滑過(guò)虞姬白皙的脖頸時(shí),你大喊:“此天亡我,非戰(zhàn)之過(guò)也!”你咆哮:“時(shí)不利兮騅不逝!”你也知道“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知,”你也知道“包羞忍辱是男兒”,你更知道“勝敗乃兵家常事”?赡氵是毅然自刎,不做茍且偷生之徒,用自己的一腔豪情,一腔熱血染紅了這烏江水,你無(wú)愧于“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的光榮稱號(hào)。項(xiàng)羽,我品到了你的滋味,如一朵鮮紅如血的玫瑰,昂首傲立在枝頭。

          你是那個(gè)“回首,卻把青梅嗅”的豆蔻少女,你是那個(gè)“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的可愛(ài)姑娘,你是那個(gè)“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的幽怨少婦,你是那個(gè)“寂寞寒窗空守寡,俊俏佳人悵伶仃”的悲情女子,你是那個(gè)“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的凄苦婦人,你是如此善變,但永遠(yuǎn)不變的是你那滿腹才情。易安,我品到了你的滋味,如一朵曼妙的變幻莫測(cè)的紫羅蘭,讓人可望不可即。

          你見(jiàn)證了庸醫(yī)的.卑劣,要學(xué)醫(yī),當(dāng)你看到國(guó)人的麻木不仁時(shí),你又棄醫(yī)從文,你的志向一變?cè)僮,但始終不變的是你那顆愛(ài)國(guó)的心。你用筆桿做武器,層層剝開(kāi)國(guó)人厚重的外表,你就像一個(gè)被黑哨罰下場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員,干脆上演了完美的個(gè)人表演。你“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,你“寄意寒星全不察,我以我血薦軒轅”,你是如此愛(ài)國(guó),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己全部的力量。魯迅,我品到了你的滋味,如一朵桀驁不馴的梅花,讓人心生敬意。

          品評(píng)著這些花的滋味,我頓悟“花開(kāi)的時(shí)候,最珍貴。花落了,就枯萎。錯(cuò)過(guò)了花期,花怪誰(shuí),花需要人安慰……愿花的滋味長(zhǎng)存,讓我們共同努力,不斷澆灌,讓花能常開(kāi)不!

          八年級(jí)的滋味作文 篇56

          天天都與你見(jiàn)面,每一天你都帶給我全新的體驗(yàn),盡管你并不那么帥氣,但卻讓我對(duì)你產(chǎn)生了深深的依戀,讓我嘗到了幸福的滋味。

          初三的學(xué)習(xí)生活緊張而又枯燥,我被牢牢地栓在家和學(xué)校之間,無(wú)聊的生活讓我不止一次地想過(guò)逃避。是你,把我從家?guī)У綄W(xué)校,又從學(xué)校領(lǐng)回家里。每次當(dāng)我放棄時(shí),你都會(huì)默默地站在我面前,用深邃的眼睛注視著我,那澄澈得如一汪水的大眼睛里滿含著期待,寬闊而又強(qiáng)壯的臂膀一把將我攬入懷中。我再也無(wú)法抗拒你,只得乖乖地跟你去學(xué)校。是你打退了我的猶豫,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),給我幸福的感受,讓我品嘗幸福的滋味。

          我很喜歡唱歌,可是卻沒(méi)有天賦,沙啞而又略帶“渾厚”的聲音讓我自己都覺(jué)得難聽(tīng)。所以每次唱歌都會(huì)引來(lái)一番嘲笑,可唯有你對(duì)我唱的百聽(tīng)不厭,每天早晨去學(xué)校時(shí),你都會(huì)靜靜地聽(tīng)我很自戀地亂唱。其實(shí)連我自己都覺(jué)得給你灌了太多垃圾,可你卻從不在意,總是在我唱歌時(shí)微笑地看著我,好像我唱得多好似的,眼里充滿了幸福與享受,不時(shí)地閉上眼睛仿佛沉醉其中。你知道嗎?是你,讓我感受到了歌唱的快樂(lè),讓我體會(huì)到了被尊重的幸福。每次回想起你那迷人的微笑,我都會(huì)覺(jué)得很滿足,仿佛這輩子只要有你就夠了。是你,打退了我的自卑,讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀,給我幸福的感受,讓我品嘗幸福的滋味。

          是你,讓我在一個(gè)人的時(shí)候不覺(jué)得孤獨(dú);是你,讓我在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是你,讓我面對(duì)嘲笑不再自卑;是你,讓我懂得希望總在前方;是你,讓我品嘗到了幸福的滋味。

          你陪伴我走過(guò)了三年的.春夏秋冬,給了我三年的呵護(hù),我感謝你。感謝你帶給我的幸福,感謝你給我的愛(ài),感謝你——上學(xué)的路。

          后記:留意身邊的小事,以發(fā)現(xiàn)的眼光去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多愛(ài)你的和你愛(ài)的事物,不要忘記,幸福就在腳下。

          八年級(jí)的滋味作文 篇57

          在人生的歷程中,難免會(huì)有一些酸、甜、苦、辣,就是這四種不同的味道,使人生旅途變得更加精彩。有一種甜——是成功的甜,它帶領(lǐng)我走向信心、自豪。

          就在上周六上午,我到少年宮參加“跳蚤市場(chǎng)”。何為“跳蚤市場(chǎng)”?就是把自己沒(méi)用的,還不算破舊的東西去賣(mài)或者交換。我們班有一個(gè)攤位,理所當(dāng)然,我也成為了其中一名小攤主。

          人好多!我巴不得所有人統(tǒng)統(tǒng)一擁而上,來(lái)到我這挑選、購(gòu)買(mǎi),就像蜜蜂看見(jiàn)花朵一樣,一下子沖上來(lái)。我認(rèn)為:做買(mǎi)賣(mài)沒(méi)什么的,讓客人看上哪件就買(mǎi),不買(mǎi)就走人。不需要對(duì)他們那么熱情,有必要嗎?說(shuō)來(lái)也怪,我的攤位一直沒(méi)人光顧,有來(lái)看的,一般掃一眼就走了。過(guò)了一會(huì)兒,好不容易一個(gè)可愛(ài)的小妹妹跑了過(guò)來(lái)?磥(lái)她對(duì)我的東西挺感興趣的,老拿著我的一本筆記本打量,我可得把握好機(jī)會(huì)!“多少錢(qián)?”她問(wèn)!1.5元!蔽艺f(shuō)!澳懿荒鼙阋它c(diǎn)?”她又問(wèn)。“愛(ài)要不要!”我顯得有些毛躁。說(shuō)完,她就靜靜地離開(kāi)了!霸趺戳税?”我的腦海閃現(xiàn)出了許多問(wèn)號(hào)!昂撸〔毁I(mǎi)就不買(mǎi)。了不起啊!”其實(shí),我也挺著急的`,這些話只是口是心非罷了。人家都把生意做得熱火朝天,我這攤子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。難道我的如意小算盤(pán)就要被砸了嗎?不行,我一定要努力些。我靜下心來(lái),開(kāi)始觀察周?chē)男傊鳌?/p>

          我依樣畫(huà)葫蘆,照著他們的模樣一本正經(jīng)地做起小生意來(lái)。一見(jiàn)有人來(lái),我立即熱情地打了聲招呼。接著,向他們推薦各種商品,并且對(duì)他們講解這個(gè)物品有什么用途。如果顧客感到滿意的話,可以讓他(她)付適當(dāng)?shù)腻X(qián)?腿俗咧埃用自己的禮貌用語(yǔ)伴他們離去。如此一來(lái)二去,我也有了一定的經(jīng)驗(yàn)。

          就這樣,我的客人接二連三、源源不斷……回到家中,我點(diǎn)了點(diǎn)早上掙的錢(qián),一共是14.5元。錢(qián)是少了點(diǎn),但總是自己的勞動(dòng)成果嘛!無(wú)論怎樣,心里還是美滋滋的。

          我覺(jué)得,做生意的的確確太不容易了!可只要你努力勞動(dòng),付出汗水,必然會(huì)有好的收獲——起碼能感受到成功甜蜜的滋味。

          八年級(jí)的滋味作文 篇58

          時(shí)間在流逝,時(shí)代在進(jìn)步,萬(wàn)物在新更,而我——在成長(zhǎng),這十二個(gè)春秋中,我的感受頗多。

          酸。

          好不容易來(lái)了個(gè)周末,本想泡泡茶,聊聊天,清靜清靜,誰(shuí)知半路殺出來(lái)個(gè)程咬金——小表妹,理由很簡(jiǎn)單:周末名牌服裝店6折,媽媽和小姨搶著去購(gòu)物,拖條“尾巴”閑麻煩,正好有我這個(gè)“義務(wù)保姆!”“哥哥,我要寫(xiě)字!”“哥哥,我要畫(huà)畫(huà)!薄案绺,我要喝水……”哼!還真當(dāng)自己是武則天再版了!“喂,我告訴你,你給我老老實(shí)實(shí)在這看電視,不然……哼哼!我有你好看的!”我對(duì)她說(shuō)“哼,你再兇,我摔你東西!”順手,她拿起一個(gè)玻璃瓶,“啪”的一聲,碎了,啊,這可是我花了一個(gè)通宵才搞定的無(wú)煙蠟燭!我真的生氣了,把爆發(fā)出的火山巖全都噴在了小表妹頭上,這時(shí),媽媽回來(lái)了,小表妹硬擠出了兩行淚,連滾帶爬到了媽媽面前訴苦,還把我“罵”她說(shuō)成我“扁”她。媽媽不分清紅皂白,上來(lái)就給了我一巴掌,“你呀,這么大了還讓我說(shuō)你,唉!”我的眼圈紅了,流下了苦澀的淚水,這就是成長(zhǎng)的'滋味——酸!

          甜。

          “27,28,29……”太好了,再過(guò)幾天就可以買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包了,那個(gè)書(shū)包上有一個(gè)小鬧鐘,非常漂亮,到時(shí),朋友們一定會(huì)圍著我的書(shū)包轉(zhuǎn)。我一邊想一邊對(duì)著我的小豬存錢(qián)罐傻笑!昂⒆樱愠鰜(lái)一下,媽媽有事要和你說(shuō)”媽媽叫我。我走了出來(lái)

          ,高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)以龠^(guò)幾天就可以買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包了!”媽媽聽(tīng)后,眉頭更緊了,對(duì)我說(shuō):“孩子!災(zāi)區(qū)兒童上不了學(xué),只要50元就可以交一學(xué)期的學(xué)費(fèi)啊,你看看報(bào)紙上那些孩子一雙雙渴望上學(xué)的眼睛,你的書(shū)包費(fèi)……”噢,我知道了,媽媽是想讓我把我的50元捐出去,我想了想,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽的眉頭一下就舒展了,我的心里也很高興,這就是成長(zhǎng)的滋味——甜!

          其實(shí),成長(zhǎng)中還有很多事情讓我們回憶,成長(zhǎng)中有苦也有甜,這都是成長(zhǎng)的滋味,我們一定要記住。

          八年級(jí)的滋味作文 篇59

          踏遍萬(wàn)水千山,方知?dú)w途是你。

          ——題記

          我的成長(zhǎng)是攜一個(gè)少年的夢(mèng)想,與一場(chǎng)意氣風(fēng)發(fā)的青春,背上我的行囊,追逐詩(shī)與遠(yuǎn)方。

          “少年不識(shí)愁滋味”。

          年少時(shí)的夢(mèng)想,總是那么美麗,似春櫻,如秋月,綻放在枝頭。我的夢(mèng)想是星辰大海而不是煙火人間。而那個(gè)少年啊,志存高遠(yuǎn),怎知人間百味,且先橫沖直撞,走他一遭便是。

          “為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。

          少年的夢(mèng)想,漸漸被生活磨平了棱角。我們?cè)詾榈?無(wú)所不能,原來(lái)終是力有所竭。意氣風(fēng)發(fā)的少年敗給了現(xiàn)實(shí)生活,風(fēng)華正茂的少年放下熾熱的夢(mèng)想,如同陶淵明一樣隱于人海。愿你歷盡萬(wàn)事后,仍然一笑作春溫。堅(jiān)守平凡才是人生的真締。你可知,人間百味,世間冷暖,這才幾許?平凡,是你面對(duì)時(shí)間的借口,是你對(duì)少年歲月的抱歉。

          “而今識(shí)盡愁滋味”。

          三十而立,四十不惑。少年的我們?cè)缫堰^(guò)去。品嘗過(guò)世間百味,卻道“人間有味是清歡”。坐在院子里,陽(yáng)光灑在臉上,回想起年少時(shí)的點(diǎn)滴,或歡笑,或魯莽,或幼雅。卻又羨慕那時(shí)天地不怕的朝氣,而今,人間亦是如此,愁苦才是人生的真締。

          “欲說(shuō)還休"。

          細(xì)細(xì)打點(diǎn)行囊,準(zhǔn)備去走一遭。成熟穩(wěn)重的步伐里,是時(shí)光與歲月的沉淀。我沒(méi)有成就一番事業(yè),雖然我只是一個(gè)普通人,但我曾經(jīng)也有夢(mèng)想,如今卻把它塵封歸案。那點(diǎn)淡淡的清愁,卻怎么也道不出來(lái),悶在心里,對(duì)自己說(shuō)“只能這樣了吧”。

          “卻道天涼好個(gè)秋”。

          “事不一而理有定在,猶百川萬(wàn)折,必歸于海”,風(fēng)燭暮年,想想自己游歷過(guò)的大好河山,去過(guò)的九天星辰,也走過(guò)無(wú)數(shù)江河湖海,感受過(guò)夏天的清風(fēng),也走過(guò)秋天的梧桐葉,世間諸般苦樂(lè)愁喜,慢慢細(xì)細(xì)地品味一遍。才方知,最忘不掉的,是年少時(shí)的欣喜。百川萬(wàn)折,歸于海,卻在歸海前念想源頭那股清越。天涼了,秋天到了。

          我自以為嘗盡人間荒涼,無(wú)非是平凡普通的度過(guò)一生,道一句“人間不值得”,但到最后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我踏過(guò)的那萬(wàn)水干山,最終的歸途,是年少時(shí)的歡喜。

          八年級(jí)的滋味作文 篇60

          在漆黑的夜空中發(fā)出微弱的光芒。靜謐的夜晚,房間的燈還亮著。

          緊張地準(zhǔn)備著明天的,桌上堆滿了復(fù)習(xí)資料和教輔書(shū)。緊鎖著眉頭,一只手緊緊握著筆,不停在書(shū)上做著批注。墻上的鐘:“滴答,滴答”地一圈圈轉(zhuǎn)著,時(shí)針已經(jīng)逼近了“10”。

          全神貫注的我并沒(méi)有注意到進(jìn)來(lái)了。輕輕地緩緩來(lái)到我的身邊,手里端著一杯熱騰騰的“奇蘭”——我最喜愛(ài)的烏龍茶!靶≡浮保瑡寢屳p輕地呼喚著。我如夢(mèng)方醒,不假思索地回了一句:“。俊眿寢専o(wú)聲地笑了笑:“已經(jīng)很晚了,累了的話喝口茶吧!碧痤^,將視線從書(shū)本上轉(zhuǎn)移,正碰上媽媽似柔水一般的眼眸,笑盈盈地望著我。我不知怎的,連忙別過(guò)頭去。

          媽媽又輕輕悄悄地離開(kāi)了房間,連關(guān)門(mén)的.動(dòng)作都很小心,怕驚擾了我集中精力復(fù)習(xí)。墻上的鐘仍在“嘀嗒,嘀嗒”不停歇地運(yùn)轉(zhuǎn)著。

          好不容易復(fù)習(xí)完了,這才想起媽媽為我沏的烏龍茶來(lái)。茶已經(jīng)涼了。我端起茶杯,一股清新的茶香從茶杯中升騰開(kāi)來(lái),彌漫在空氣中。輕抿一口,雖不是溫?zé)岬牟杷,但那似的淡香仍伴著茶水流入了心扉?/p>

          唇齒之間,淡淡的“奇蘭”香味仍消除不去。深呼吸,這深夜的空氣里竟有淡淡的花香!那正是“奇蘭”的香味,更是的味道。

          記憶的盒子突然被打開(kāi)了,一幕幕如走馬燈般從眼前閃過(guò):,雪地里不慎失足,媽媽對(duì)我似和風(fēng)般的安慰;七歲時(shí)感染流感,媽媽請(qǐng)假陪我打針;去年食物中毒,媽媽忙得焦頭爛額……這一杯茶,也是媽媽深夜時(shí)為我送來(lái)的力量。我可以想象媽媽是怎樣為我沏上這一杯茶水的。想到這些,我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了,心中的激動(dòng)化為淚水,打在書(shū)本上。我不是因悲傷而哭,而是因幸福而哭!我擁有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)覟榇蓑湴粒粙寢尀槲易隽诉@么多,我為此幸福!

          烏龍茶,只有細(xì)細(xì)地品味,慢慢地咀嚼,才能品味出那沁人的清香。

          細(xì)細(xì)地咀嚼這杯“奇蘭”,可以嘗出那生活的滋味——甜!因?yàn),這就是幸福的滋味!

          八年級(jí)的滋味作文 篇61

          我,特別馬虎,什么東西都能忘帶,比如上畫(huà)畫(huà)課畫(huà)筆沒(méi)帶,參加考試筆袋沒(méi)帶,出去買(mǎi)東西錢(qián)沒(méi)帶……以導(dǎo)致老師總是說(shuō)我“人怎么沒(méi)忘帶”,在我看來(lái),曾經(jīng)的我,是一個(gè)“失敗者”。

          有一次,班上進(jìn)行模擬考試,我為了讓自己不馬虎,便在試卷角上寫(xiě)了“這一次,千萬(wàn)不能粗心”,考試時(shí),我也是檢查了好多遍才交了卷的。

          可是啊可是,令我沒(méi)想到的是,我竟然又被“金榜提名”,好好地被老師在班上說(shuō)粗心,當(dāng)時(shí)地上要是能出來(lái)個(gè)縫,我相信我都能鉆進(jìn)去?墒,我還是不服。下了課,我到老師那兒,請(qǐng)求老師幫我“指點(diǎn)迷津”。

          下了課,我到老師那兒,剛一進(jìn)去,老師就知道我來(lái)干嘛了,說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!”我走到老師身邊,剛想開(kāi)口問(wèn),老師就仿佛知道我來(lái)問(wèn)什么了,說(shuō):“你想問(wèn)試卷的事吧!”我重重點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯!”老師便指點(diǎn)我了:“你看看你這,左上角是什么?‘這一次,千萬(wàn)不能粗心’,你有這種意識(shí),老師很滿意,可你考完試也該擦了啊。”聽(tīng)到這兒,我就臉紅了,“你再看看這兒,這兩題,你的‘答’呢?這道題,讓你寫(xiě)序號(hào),不是讓你寫(xiě)答案……”剩下的,我都沒(méi)聽(tīng)了,我的心已經(jīng)十分空洞了。

          回到家,爸爸看了我的試卷后,說(shuō):“你這樣寫(xiě)這幾個(gè)字,我滿意,不錯(cuò)!”我“撲哧”一聲笑了,哪有兒子沒(méi)考好,還笑著的爸爸。“职忠(jiàn)我笑了,又嚴(yán)肅地說(shuō):“小劉同志,你知道嗎?如果你長(zhǎng)大,當(dāng)了一個(gè)建筑家、科學(xué)家,少一個(gè)小數(shù)點(diǎn),你懂嗎?就這小數(shù)點(diǎn),你要是粗心少了它,你給國(guó)家造成多大損失,那是無(wú)法預(yù)估的`!”

          聽(tīng)了爸爸的話,我便開(kāi)始把自己的心變“細(xì)”一點(diǎn)。

          又一次考試,我不再寫(xiě)那九個(gè)字,而是把這九個(gè)字,牢牢地記住了心里面,又是認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查。

          皇天不負(fù)有心人,我終于“成功”了,當(dāng)老師說(shuō)我成績(jī)是100時(shí),我的心有多興奮,那是言語(yǔ)無(wú)法形容的。

          這一次,我成功了,成功的滋味是那么美好,同學(xué)們的贊嘆,老師的贊賞,爸爸的鼓勵(lì),成功,真好!

          八年級(jí)的滋味作文 篇62

          “小燕,小燕,該起床了!上學(xué)要遲到了!”媽媽的喊聲,把我從美夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)蒙眬的睡眼。一看鬧鐘:七點(diǎn)二十五!呀,上學(xué)要來(lái)不及了,我以劉翔的110米跨欄速度穿好衣服,洗臉嘛,用毛巾一擦就好了,刷牙就免了。我背上書(shū)包,佩戴好紅領(lǐng)巾、胸卡就出發(fā)了。今天由于上學(xué)要來(lái)不及了,于是我就一反常態(tài),改騎自行車(chē)了。風(fēng)在我耳邊呼呼直響,后邊還傳來(lái)了媽媽的聲音:“小燕,你還沒(méi)有吃早飯呢!”“上學(xué)要來(lái)不及了,早飯我就去買(mǎi)點(diǎn)來(lái)吃吧!”我隨口答道。

          我剛跨進(jìn)校門(mén),清脆的上課鈴聲就響了。我以迅雷不及掩耳的'速度坐好。第一節(jié)課是我最感興趣的語(yǔ)文課,由于我聽(tīng)得很專(zhuān)心,所以忘了肚子餓……

          清脆悅耳的下課鈴聲響了起來(lái)。但我卻沒(méi)有心情玩,因?yàn)槲业亩亲右宦?tīng)到下課鈴響就“咕嚕咕!钡亟衅饋(lái),我一摸口袋,沒(méi)錢(qián)!我疑惑起來(lái):難道我的錢(qián)長(zhǎng)腳,跑了?還是半路上掉了……哦,對(duì)了,我把錢(qián)放在我的書(shū)桌上忘拿了,怎么辦?現(xiàn)在我看只能向同學(xué)借錢(qián)了。可是他們不是不借,就是沒(méi)錢(qián)。我看我只能像北極熊那樣,在沒(méi)有食物的時(shí)候,靠脂肪了?蛇@才第一節(jié)課呀,還有兩節(jié)課,我能撐得住嗎?

          在第二節(jié)課上,我餓得簡(jiǎn)直要昏過(guò)去了。幸虧我的同桌在我每次就要昏過(guò)去的時(shí)候把我叫醒了。

          第三節(jié)課,我的眼前出現(xiàn)了幻景:烤雞、烤鴨、糖醋排骨……它們都陸續(xù)在我眼前出現(xiàn)。我現(xiàn)在餓得剩菜剩飯都吃得下了!暗未、滴答、滴答……”咦,什么聲音?一看,原來(lái)是我的口水,沒(méi)想到我竟饞得流口水了。

          我現(xiàn)在能做的事只有等待了。等待下課鈴聲的響起?蛇@下課鈴好像故意跟我作對(duì)似的,它就是遲遲不響。終于,下課鈴響了,沒(méi)等老師喊下課,我就沖出了教室……

          今天,我用了不到一分鐘的時(shí)間就把滿滿一盒飯吃完了,不知道為什么,今天的飯?zhí)貏e的香。

          八年級(jí)的滋味作文 篇63

          我坐在蔭翳的大樹(shù)下,望著那被鮮花簇?fù)淼男÷飞峡涌油萃莸哪_印,那是我成長(zhǎng)的足跡。

          兒時(shí)的童話,兒時(shí)的我,沉淪于童話。那里面每一個(gè)故事是那樣精彩,特別是美人魚(yú)。它們生活在連錨鏈都無(wú)法觸及的深海之國(guó),它們的善良、樂(lè)于助人、謙讓?zhuān)磺卸际悄菢拥拿,更加使我體會(huì)到了世界的美好。我想,應(yīng)該是大海使它們褪去了人類(lèi)的粗暴與貪婪,也只有大海能給予它們美的天賦。海的女兒化成的泡沫里,裝著我一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)。

          一直以來(lái),我都向往著飛翔,神馳著飛向藍(lán)天,感受它的.心跳。那日,我異想天開(kāi),來(lái)到一塊不高也不矮的石頭上,準(zhǔn)備試飛。我展開(kāi)雙臂,往下一跳,本以為會(huì)飛向藍(lán)天的我,卻猝不及防地掉在地上。我滿臉委屈地跟媽媽說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈,以為媽媽會(huì)舐?tīng)偾樯畎愕臑槲也了,誰(shuí)知媽媽卻讓我自己擦,還說(shuō)我長(zhǎng)大了。

          我賭氣地跑出了家門(mén),來(lái)到一塊草坪上,躺在上面,望著璀璨的星星,來(lái)宣泄著委屈。漸漸地,我臉上的淚干涸了,其他的眼淚雖然縹緲在空中,可我卻感受的到。腿上的傷還在隱隱作痛,我卻不想理他。我在心里細(xì)細(xì)的想著?,突然我為之一震,是呀,我長(zhǎng)大了,該自己干點(diǎn)事了。最終,我回家了,并自己擦上了藥,經(jīng)過(guò)這次的“摔跤”,我長(zhǎng)大了。

          認(rèn)識(shí)自己,不知什么時(shí)候開(kāi)始,別人的缺點(diǎn)和不足在我眼前忽閃忽閃的。我看不起別人的缺點(diǎn),輕蔑蠶蛾的無(wú)情無(wú)義,我嘲笑鯨魚(yú)擱淺沙灘那樣傻。我看不到自己的缺點(diǎn),直到有一天,爸爸問(wèn)我:“你知道這個(gè)世界上什么最容易嗎?”我搖搖頭。爸爸又問(wèn)我:“那你知道這個(gè)世界上什么最難嗎?”我還是搖搖頭。爸爸答道:“指責(zé)別人最容易,認(rèn)識(shí)自己最難”。

          許多年過(guò)去了,我還是坐在陰翳的大樹(shù)下,望著那條坑坑洼洼的路,充滿快樂(lè)與艱辛的路,教我學(xué)知識(shí)、教我做人。這是一條讓我快樂(lè)讓我成長(zhǎng)的路!

          八年級(jí)的滋味作文 篇64

          人如蜉蝣于天地間行走,哪能不遇到一些挫折,但只要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論多大挫折,都能逃脫其中。

          ——題記

          “我于一六八六年十二月十九日離開(kāi)了島!彪S著這句話映入眼簾,主人公魯濱遜終于逃離了島。此時(shí),我慢慢地合上書(shū)本,閉上眼睛,腦海里不禁浮現(xiàn)出魯濱遜之前的種種經(jīng)歷:從一開(kāi)始,19歲的魯濱遜經(jīng)不住海的誘惑,背叛了家人,獨(dú)自踏上了航海之路;再?gòu)男皭旱暮1I手里逃了出來(lái),被葡萄牙商船所救,可在途中,突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨打翻了商船。

          全船僅有魯濱遜一人幸存。但他卻流落到了荒島,可他不放棄,在荒島上白手起家,依靠撿來(lái)的火藥和槍?zhuān)诨膷u上辛勤勞動(dòng):造房子、修田地、種糧食、馴野獸,與食人族大戰(zhàn)……這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面無(wú)不體現(xiàn)了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)。

          而現(xiàn)在的我們正是少了這份堅(jiān)強(qiáng)!

          想想我自己,只要一有挫折,就心灰意冷;一有不順心,就怨天憂人;一生病,就幻想著自己會(huì)如何。而魯濱遜呢?他在荒島生活了28年,那荒島杳無(wú)人煙,可他卻活了下來(lái)。在荒島上,他還遇到了肆無(wú)忌憚的瘧疾、生性兇殘的野獸、突如其來(lái)的災(zāi)難,但他卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。這只是幸運(yùn)嗎?不,這不只是幸運(yùn),更是魯濱遜超凡的堅(jiān)強(qiáng)!

          我記得有一次,我和幾個(gè)同伴一起去密室逃脫,可剛進(jìn)去,就被里面逼真的'聲音和幾件破舊的衣服所嚇得抱頭鼠竄,魂飛魄散,還發(fā)誓再也不去了,現(xiàn)在想想還歷歷在目。可魯濱遜在暗無(wú)天日的蠻荒之地生活了28年!整整28年。這28年里他日夜思念著家鄉(xiāng),思念著那至親至愛(ài)的家人,思念著那美好的生活,可他卻沒(méi)有一次流下眼淚。他這種堅(jiān)強(qiáng)正是我所缺的,也正是這種堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我。

          今天,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)的精神。堅(jiān)強(qiáng)讓挫折落荒而逃,堅(jiān)強(qiáng)讓我們長(zhǎng)大。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!

          而我應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

          八年級(jí)的滋味作文 篇65

          我的童年是一個(gè)多姿多彩的世界,有甜,有苦,有酸。下面就讓我來(lái)為你們介紹我的童年吧!

          甜。

          傍晚的時(shí)候,老師跟我們說(shuō)誰(shuí)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了,經(jīng)過(guò)多天的訓(xùn)練,我走上了操場(chǎng),跑200米短跑,我信心滿滿,相信自己肯定會(huì)得第一名!槍聲打響了,我像一匹脫韁的野馬奔跑起來(lái),其他的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)你追我趕,不分上下。那些運(yùn)動(dòng)員像飛一樣沖到前面,把我甩在了后面,同學(xué)們和老師一起為我加油,歡呼,打氣。我想我一定要跑第一名,為班級(jí)增添光榮。我突然像吃了興奮劑一樣,我像閃電一樣沖到了終點(diǎn),最后,我終于得了第一名的.好成績(jī),同學(xué)們一起歡呼,老師表?yè)P(yáng)了我,我的心里像吃了蜂蜜一樣甜。

          酸。

          一次上體育課的時(shí)候,我生病了,所以不能去上。我坐在教室里,一直到下課,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗地走了上來(lái),我最好的朋友也來(lái)了,她拿出自己的扇子,發(fā)現(xiàn)扇子破了,她大聲喊道:“誰(shuí)把我的扇子弄破了,這可是我珍藏兩年的扇子!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們刷刷地看向我,我的臉上出現(xiàn)了豆一般大小的冷汗,還瞪著我,一直竊竊私語(yǔ),我的心里委屈極了,我飛快的沖出了教室,跑進(jìn)了廁所,我的眼淚像斷了線的珠子一樣落到了地上。

          哭。

          早上,我的好朋友----鬧鐘,把我叫醒了,我懶在床上,一直不肯起來(lái),最后媽媽來(lái)叫我了,我只好不情愿地起床了,刷了牙,洗了臉,三下五除二的吃了早飯,背上沉重的書(shū)包,垂頭喪氣的走出了家門(mén)。來(lái)到了學(xué)校,過(guò)起了漫長(zhǎng)的時(shí)間,我在學(xué)校里不但要遭老師責(zé)備,而且還要做許多家庭作業(yè)。回到家之后,還要做堆積如山的作業(yè),做完以后,媽媽又讓我看書(shū),我常常挑燈夜讀,經(jīng)常要到半夜三更才能睡覺(jué),我的苦真是比黃蓮還要苦。

          這就是我這個(gè)多彩多姿的一顆糖。

        【八年級(jí)的滋味作文】相關(guān)文章:

        八年級(jí)的滋味作文06-21

        八年級(jí)的滋味作文09-05

        讀書(shū)的滋味作文八年級(jí)10-24

        八年級(jí)的滋味作文(6篇)10-27

        八年級(jí)的滋味作文(精選6篇)07-19

        八年級(jí)的滋味作文10篇09-12

        八年級(jí)的滋味作文(精選35篇)07-27

        八年級(jí)的滋味作文(13篇)09-10

        八年級(jí)的滋味作文精選13篇10-12

        八年級(jí)的滋味作文精選6篇06-16