【必備】四年級(jí)成長作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)成長作文 篇1
成長的滋味被裝在了一個(gè)五味瓶里,里面裝滿了酸甜苦辣咸!讓我記憶最深刻的就是從學(xué)自行車中嘗到了苦和甜味道。
剛開始學(xué)的時(shí)候,兩只腳還踩不穩(wěn),搖搖擺擺,騎出去一點(diǎn)點(diǎn)路,手腳不聽使喚,就只聽“砰”地一聲,自行車倒了,我的手上、膝蓋上、腳上都摔破了皮,血流了出來。我當(dāng)場(chǎng)就哭,媽媽讓我堅(jiān)強(qiáng),要像個(gè)男子漢,流血不流淚,我才不聽呢,心里就在大罵:“這輛破自行車,我再也不要理你了!”打那次慘痛的教訓(xùn)之后,我就再也沒碰過它。
直到去年,再次看到輛自行車的時(shí)候,我心里想:“你這輛破車,我今天非得征服你!”于是我跟爸爸一起把它搬下樓,重新鼓起勇氣,跨了上去……
“扶穩(wěn),腳跨上去,好,開始踩,好……”在爸爸的教導(dǎo)聲中,我又一次開始了學(xué)車,“。 庇忠淮螞]有看清路跌倒。
“不怕,再來!”這一次,我沒有被退縮,繼續(xù)咬咬牙,擦了擦滿是汗的手,用盡喝奶的力氣,想盡辦法鎮(zhèn)壓住車把手,可是這把車就像是被用了魔法一般,拼命和我做對(duì)。這不,自行車的前輪撞上了花壇的石階上,我又被摔了個(gè)嘴啃泥!昂,你這輛自行車,我不會(huì)屈服的!”,我給自己打氣,于是我站起來,擦了下頭頂上的汗水,扶起自行車,又上路了。
就在這跌跌撞撞中,我好像突然找到了技巧,我用力握緊車把手,控制好平衡,讓自行車不再左右晃動(dòng)了,慢慢地,我可以熟練地操縱著車把手了,腳也好像聽話了,騎在車上,那種由痛苦的苦澀到快樂的甜美的味道嘗在心頭真是太美味了,我想那就是成長的味道呀!
這輛破舊的自行車,仍然還被放在我家的陽臺(tái)上,一看到它,我就想起成長的滋味。
四年級(jí)成長作文 篇2
成長時(shí)總會(huì)遇到許多煩惱,隨著年齡的變化,煩惱的內(nèi)容也會(huì)隨之變化,我就曾為膽小怕事、友誼破裂和成績不佳而煩惱過,F(xiàn)在,曾經(jīng)的煩惱已煙消云散,老師對(duì)我的評(píng)價(jià)也頗高,可是,新的煩惱卻撲面而來。
“六一”兒童節(jié)馬上就要到來,同學(xué)們也都投入于為班級(jí),慶祝“六一”而所做的準(zhǔn)備工作當(dāng)中。按老師的規(guī)定,每個(gè)小組都要出兩個(gè)節(jié)目,小哲每年必演的小品當(dāng)然不在話下,那還有一個(gè)節(jié)目出什么好呢?我看向組員們,請(qǐng)求他們幫忙出主意,可是他們都是一副“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子,更有甚者笑嘻嘻地對(duì)我說:“偉大的組長,這事兒就包在您身上了。 薄罢O,這可怎么辦?盡管我成績優(yōu)異,可是在才藝方面卻真真正正是個(gè)‘無能星人’!”我在心里哀嚎著……
在我的無奈之中,往事漸漸浮上心頭——在五年級(jí)時(shí),我就對(duì)吉他一往情深,懇求家長讓我去學(xué)習(xí)吉他,可是他們并不同意。媽媽是好言相勸,讓我把心思放在學(xué)習(xí)上;而爸爸卻堅(jiān)決反對(duì),還以“吉他是男孩子學(xué)習(xí)的樂器”為由,狠狠地把我批判了一頓。于是,從那時(shí)起,我咬緊牙關(guān),一心一意地學(xué)習(xí),終于在班上名列前茅。在取得一次特別棒的成績之后,我滿心希望地再次提出學(xué)習(xí)吉他的要求,可是剛剛滿臉笑意的爸爸,瞬間又成了“冰塊兒臉”,比撲克牌中的老K還老K!于是,在短時(shí)間內(nèi)我的心情,完成了從希望到絕望的急速轉(zhuǎn)變,而學(xué)吉他的這件事也不了了之……
現(xiàn)在后悔我覺得還不算晚,初中、高中有的是機(jī)會(huì)去展示自己的才藝。所以,爸爸媽媽你們就成全我吧!我真心想成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生啊!
四年級(jí)成長作文 篇3
“ 小小童年,十分快樂,沒有煩惱!贝笕藗兛傉f小孩有什么煩惱,可我就覺得我們每個(gè)人在生活中都有煩惱,那些成長里的煩惱。
我也有煩惱,我小的時(shí)候唱的很受,皮膚白白嫩嫩,再配上媽媽為我精心挑選的衣服,無論怎么看,我都想一位美麗漂亮的小公主,走到街上,大人們對(duì)我嘖嘖贊嘆,回頭率絕對(duì)達(dá)到百分之九九,那種滋味別提多舒服了。
但是,隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長,在不知不覺中,我長高了,這原本是件好事,可長高的同時(shí),我的身體在開始發(fā)育,再高的的同時(shí),又長胖了,這樣又高又胖,可算是“人高馬大”了。一個(gè)女孩子長成這樣怎么行呢?因?yàn)檫@,我不僅每天受夠了長輩的嘮叨,而且自己也很難過,可怎么辦呢?
從那時(shí)候起,煩惱也隨之而來。
我用過許許多多的辦法來減肥,比如節(jié)食,吃藥,跑步。方法之多,數(shù)不勝數(shù),可是一點(diǎn)用也沒有,我記憶最深的就是“二五千里長征”了。那時(shí)正值盛夏,烈日炎炎,可我每天都要跑十圈,一圈是300米,天哪,我每天要跑3千米,我相信如果有小學(xué)生長跑比賽,我肯定的第一?上В瑤讉(gè)月過去了,我真正完成了“二五千里長征”了,卻一斤也沒減下來,我氣得再也不跑步了。我現(xiàn)在依然長得很胖。
我們雖然只是小孩,卻依然有自己的煩惱,我討厭這種“成長里煩惱”。
四年級(jí)成長作文 篇4
成長中的事就像沙灘上的貝殼,密密麻麻,五彩繽紛,有喜、有樂、有怒、有哀。今天,我就撿一片貝殼,與你分享快樂。
“請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)到樓下集合”,原來是要舉行一年一度的跳繩比賽。我來到樓下,只見操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),有的在臨陣磨槍,有點(diǎn)雙目緊閉,嘴里念念有詞,仿佛祈禱上天能讓他超常發(fā)揮,還有的坐在地上閉目養(yǎng)神。
輪到我們班級(jí)進(jìn)場(chǎng)了,我來到指定的位置,雙腳并攏,雙目緊盯著體育老師,屏息凝神,有一副一觸即發(fā)的陣勢(shì)。
“嘟”一聲哨響,跳繩比賽開始了。只見無數(shù)根五彩繽紛的跳繩忽上忽下,同學(xué)們像一只只蝴蝶,翩翩起舞;又像一只只小鹿歡快的跳著。我也不甘落后,一邊伴著跳繩的節(jié)奏飛快的跳著,只聽見計(jì)數(shù)的大姐姐數(shù)到:“一百二十二,一百二十三,一百二十四,一百二十五”。突然,我的手被繩子纏住了,我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但我很快鎮(zhèn)定下來,飛快的解開了繩子,繼續(xù)跳躍著。這時(shí)我也已經(jīng)腰酸背疼,豆大的汗珠流了下來,雙腳像灌了鉛一樣沉重,但我鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持到底就是勝利!班健币宦暽陧懀姹荣惤Y(jié)束了。
我得了跳繩比賽的第一名,聽到這喜訊我一崩三尺高,那高興勁兒像麻繩栓豆腐——?jiǎng)e提了。雖然只拼搏了短短的一分鐘,可我為班級(jí),為個(gè)人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。人生能有幾回博?該拼搏時(shí)讓我們抓住機(jī)遇博一博吧!
四年級(jí)成長作文 篇5
如今,在這個(gè)科技騰飛的時(shí)代,音樂可以聽MP3,要找資料只需輕輕點(diǎn)幾下鼠標(biāo)便可瀏覽,要看動(dòng)畫片只要遙控器一按就能觀看相比之下,書籍就顯得有些枯燥了:既沒有音樂,沒有動(dòng)態(tài)的畫面,又 得自己認(rèn)真思考。令人覺得很麻煩。
但是,你可要記。撼晒,靠的可不僅僅是媒體,更重要的是要博覽群書。不僅僅因?yàn)樗R(shí)豐富,更因?yàn)樗谔岣咦魑乃椒矫嬗兄匾淖饔谩?/p>
我就把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。在我的房間里,擺放著一只大書柜,那里面全是書,連書桌下的小書柜也被我塞滿了書。從小小的、薄薄的故事書 到大大的、厚厚的歷史書,從知識(shí)豐富的雜志到深?yuàn)W難懂的數(shù)奧書,應(yīng)有盡有。曾有多少次,我一個(gè)人待在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里流連忘返。讀到高興處,我常常開懷大笑;讀到悲傷處 ,我便為主人公的不幸遭遇而感慨萬千;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)情不自禁地稱贊。去新華書店看書時(shí),我常常忘了時(shí)間,直到一本書看完,抬起頭看到太陽已快下山時(shí),才跳起來,一路狂奔,跑回家中 。爸爸媽媽給我的零花錢,我也舍不得花,攢起來買書。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪、提醒我,又像是一位成功人士,跟我面對(duì)面的交談,使我受益匪淺。
《家》《春》《秋》讓我看到了舊社會(huì)的黑暗,知道了幸福只有通過努力才能得到;《我的世界無聲、無光、無語》告訴了我:用刻苦和智慧就能創(chuàng)造奇跡;《聽哲學(xué)家講故事》中無數(shù)蘊(yùn)含著深刻的道 理的小故事更是讓人受益匪淺
讀書讓我體會(huì)到了人生中蘊(yùn)含的哲理,讓我享受到了獲得知識(shí)后的快樂,讓我交到了一位知識(shí)淵博的好朋友,更讓我增長了見識(shí)。正如古人所說的那樣:讀萬卷書,行萬里路。我雖然沒有出門,卻從書 中知道了許多新鮮事。
書伴隨著我長大,給我快樂,給我知識(shí)。它就像一位好朋友,伴著我一起成長。
四年級(jí)成長作文 篇6
繪畫,它不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参。在我開心的時(shí)候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我傷心的時(shí)候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分!
繪畫有著別具一格的'魅力。無論是鉛筆畫、水粉畫、國畫都是我喜愛的。尤其是國畫,是我一直以來酷愛的。雖然我畫得不怎么樣,但我一直在努力嘗試怎樣把國畫得更好。從開始的水粉畫到現(xiàn)在的國畫,我已經(jīng)用掉了無數(shù)張宣紙,現(xiàn)在翻出來看,別有一番風(fēng)味,因?yàn)槊恳环嫸寄壑覍?duì)繪畫的熱愛。
幼兒園小班開始,我逐漸接觸了繪畫這一門科目。幼小的我,一筆一劃的仿照著老師畫,僵硬的筆鋒,單調(diào)的顏色,讓我一次又一次地將畫揉成團(tuán)丟入垃圾桶,不服輸?shù)木耱?qū)動(dòng)著我,平時(shí)的話,早已放棄,沒有耐心是我的一個(gè)缺點(diǎn)。但這時(shí),我堅(jiān)持住了,盡管最后畫的畫不如人意,但我還是很滿意,因?yàn)橹辽傥易詈髨?jiān)持了,我克服了自己的缺點(diǎn)。
我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在伴隨著我走下去,我相信以后也會(huì),繪畫會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)椋覍?duì)它有獨(dú)特的感情。繪畫,我堅(jiān)持了將近有6年了,這份感情,只可意會(huì),不可言傳。
繪畫是將一切可能及不可能的事物展現(xiàn)在人們眼前,是人們對(duì)大自然最好的詮釋。繪畫,不僅能帶給我快樂,還教會(huì)了我持之以恒的毅力。也許在別人眼中,繪畫這一門是枯燥、乏味的,但在我眼中,這是一門藝術(shù),是一門無言的藝術(shù)!我愛畫畫!
四年級(jí)成長作文 篇7
我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護(hù)欄很低,非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”
還有一次,我非常想買一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報(bào),同時(shí)掙錢是非常辛苦的,這兩個(gè)道理。”
我的成長故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在這里就不一一介紹了。
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