【精華】期中考試作文集錦九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的期中考試作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試作文 篇1
十五歲的我還是喜歡在陽(yáng)光下奔跑，喜歡在陽(yáng)光下靜靜的回憶，喜歡在陽(yáng)光下彈古箏，美妙的琴音響起，而那一幕幕珍貴的學(xué)琴經(jīng)歷卻恍若昨日。
琴緣----記不清我與古箏的情緣始于何時(shí)，可能誰(shuí)因?yàn)橐恢币詠?lái)內(nèi)心蘊(yùn)藏的古典情懷。剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，放學(xué)回到家，便飛快地跑進(jìn)琴房，背包都來(lái)不及放下就開(kāi)始練琴。即使只是枯燥的認(rèn)弦，即使只能彈單調(diào)的音符，但那時(shí)心里卻是無(wú)比的滿足!
大約一年后，我終于學(xué)會(huì)了第一首曲子，聽(tīng)著略顯生硬稚嫩的旋律，依然欣喜萬(wàn)分!接下來(lái)為了考級(jí)，每天苦練，有時(shí)候累的胳膊酸疼，手指磨出了繭子，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得疼，不覺(jué)得苦!為了心中的`那份執(zhí)念，為了我與古箏的那份情緣，我堅(jiān)信：有志者，事竟成!
苦練-----但不知何時(shí)起，我對(duì)古箏的喜愛(ài)已敵不過(guò)對(duì)游戲的迷戀了!于是練琴時(shí)開(kāi)始應(yīng)付，不想再觸碰那單調(diào)的二十一根弦，但六年級(jí)的一次經(jīng)歷，讓我又重拾舊愛(ài)。那時(shí)，縣里舉行舉行比賽，為了鼓勵(lì)我，更為了培養(yǎng)我選擇了就要堅(jiān)持的精神，爸媽鼓勵(lì)我參加：名次在其次，主要是證明自己。從那以后，每天回到家，我又回到每天都有古箏陪伴的日子，每天我都享受著琴聲飛揚(yáng)，享受著美妙的音符從我指尖流出!
付出就會(huì)有回報(bào)，不久我與同伴的配合已很默契。比賽的日子在我的緊張又期待中終于來(lái)到，我走上了賽場(chǎng)，證明自己的時(shí)刻到了!但突然我看到臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我開(kāi)始緊張了，感覺(jué)手指不受控制，在劇烈的抖動(dòng)。這時(shí)，我想起了爸媽的期望，想起來(lái)自己的苦練，成敗在此一舉啊。我平復(fù)了一下心情，與同伴相視一笑，開(kāi)始，手指流動(dòng)，琴音響起，我們陶醉于自己的演奏!。。。。。。。突然，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我們成功了。
看著為我們喝彩的同學(xué)，家長(zhǎng)，老師們，我感覺(jué)溫暖的陽(yáng)光緩緩照在我的身上，也照進(jìn)了了我的心里，那一刻，我的世界充滿春暖花開(kāi)。
收獲-----學(xué)琴的經(jīng)歷讓我懂得很多道理：無(wú)論做什么，認(rèn)準(zhǔn)了就要堅(jiān)持，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，如果你想獲得成功，唯有苦練。
我要把練琴的精神帶進(jìn)學(xué)習(xí)中，在接下來(lái)為數(shù)不多的時(shí)間里努力拼搏，刻苦奮斗，贏在中考，拼搏到無(wú)能為力，堅(jiān)持到感動(dòng)自己。相信堅(jiān)持就有收獲。一分耕耘一分收獲
時(shí)間像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍然成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光里;溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想、實(shí)現(xiàn)愿望的勇氣。我貪婪地享受著，幸福地成長(zhǎng)著。希望可以通過(guò)自己的努力，對(duì)得起15歲的自己，對(duì)得起拼搏到無(wú)能無(wú)力的自己。
期中考試作文 篇2
再過(guò)一個(gè)月就是期中考試二年級(jí)作文了，月考時(shí)我的成績(jī)還算差不多，對(duì)我來(lái)說(shuō)還蠻好的，不過(guò)對(duì)于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進(jìn)步就好了。
在周末的時(shí)候，我會(huì)和一班朋友相約在一個(gè)比較安靜和適合閱讀的地方溫習(xí)功課。當(dāng)我們聚在一起前，我們各自都會(huì)準(zhǔn)備考試必讀的資料，以免浪費(fèi)一起考論要必讀的資料時(shí)間。接著，我們會(huì)同一時(shí)間溫習(xí)同一個(gè)科目，讓大家都能補(bǔ)充自己沒(méi)有而別人有的知識(shí)。
時(shí)間一眨眼就過(guò)了一個(gè)月了，期中考試二年級(jí)作文也隨著到來(lái)。我把所有會(huì)出現(xiàn)或沒(méi)出現(xiàn)在考試紙上的資料已經(jīng)溫習(xí)完畢了，也做了許多的.練習(xí)題，我有十足把握的信心，這次的期中考試二年級(jí)作文能獲得理想的成績(jī)。
考試開(kāi)始了，拿到考試紙后便細(xì)心的閱讀和思考紙上的問(wèn)答題。回答完后我還必須檢查回自己的答案，看是否答得正確與再次確認(rèn)清楚答案，以免流失了重要的分?jǐn)?shù)。一日復(fù)一日，其中考試終于考完了，過(guò)后我便帶著興奮中帶點(diǎn)期待的心情等著我的理想分?jǐn)?shù)。
老師把考試紙一份又一份的給到我手上，當(dāng)我看到我的理想分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我的心跳當(dāng)時(shí)增大了三倍，興奮得我當(dāng)場(chǎng)叫喊呢！當(dāng)所有考試成績(jī)已經(jīng)知道后，我將這次與上次的成績(jī)做比較，的確進(jìn)步了！雖然不是很高分，不過(guò)這樣理想的分?jǐn)?shù)我已經(jīng)很滿足了，也沒(méi)白費(fèi)我那段日子所溫習(xí)的時(shí)間與精力。
世上有許多東西你不能做，但書你不能不讀。付出過(guò)才會(huì)有成果，這次的成果我極度滿意。
期中考試作文 篇3
期中考試馬上要到了，我們要做好準(zhǔn)備了，要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，下下星期就期中考試了，我們這的要命，因?yàn)檫@一學(xué)期的時(shí)間比較短，三個(gè)月，過(guò)了這三個(gè)月就要期末考試，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)我們的母校，從小到大，我們都不會(huì)忘記在小學(xué)階段，我們的母�！扒嗄曷沸W(xué)”
期中考試這次一定要考好，我練了一個(gè)計(jì)劃書。
第一語(yǔ)文，這次要考到80分以上，每天早上六點(diǎn)起床讀書，把背的讀熟，背的不僅要背會(huì)，還要洗會(huì)，語(yǔ)文主要是字如果字錯(cuò)了，那扣分就會(huì)比較多，遇到不會(huì)的'字要查字典。
第二，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)要把概念背會(huì)理解意思理解概念的含義，并每天讀一遍，這樣就不會(huì)忘記了，把不會(huì)的題重新鞏固一遍。
第三，英語(yǔ)，要把黑體單詞學(xué)會(huì)沒(méi)寫，白體單詞要學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)，認(rèn)讀，要把課文學(xué)會(huì)獨(dú)白句子寫會(huì)寫，這樣才能達(dá)到目標(biāo)，讓我們?yōu)�，期中考試作�?zhǔn)備，讓我們一起加油，讓期末的成績(jī)，提高我們不能落后，一定要加油加油！
期中考試作文 篇4
日光微曛，在山濃密的睫毛上搖擺滉漾，你啊，那注定為跋涉而生的旅人，踏過(guò)了曠野平疇，涉過(guò)了大河險(xiǎn)川。迷戀過(guò)渡口的落日馬前的桃花，也留連過(guò)江南的雨腳畫船、大漠的.鐵騎孤咽，今夜，將露宿山的腰間。
你睜開(kāi)眼，任星斗的清輝墜入雙瞳，偷偷揣測(cè)著山巔的模樣。山巔，那是夢(mèng)想在人世的化名，那里是你多少年的期盼和守候，那里你明天即將登臨，抑或錯(cuò)過(guò)的方向。
而今，你，離夢(mèng)想唯有一步。
期中考試作文 篇5
春天百花爭(zhēng)艷，就像一幅美麗的畫卷。我愛(ài)這美麗的季節(jié)。
春天來(lái)了，我會(huì)走進(jìn)青翠欲流的竹林中。竹子一棵棵挺拔而上，拼命地向上生長(zhǎng)，長(zhǎng)出又細(xì)又長(zhǎng)的竹葉，小巧玲瓏，很是惹人喜愛(ài)。
你看！一棵尖尖的竹筍從地里探出了那尖尖的小腦袋，好像在偷偷地觀察著這美麗的春天，又像在為它的小伙伴們探路……竹筍在堅(jiān)硬的土地底下躲了整整一個(gè)冬天，居然在一陣春雨的呼喚下噴涌而出，大竹子下，山路邊，竹林旁，到處都是頂著尖尖腦袋的竹筍……一天就往上竄一截，人們呼朋引伴地來(lái)挖竹筍了，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)地從竹林里往外飄蕩。
走出竹林，卻見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪邊的楊柳垂著葉子，葉子上晶瑩的露珠滴落下來(lái)，落進(jìn)川流不息的小溪中。小溪穿過(guò)石縫，越過(guò)大山，最終流進(jìn)大江，奔向大海！大石頭攔住了它的去路，它不為所動(dòng)，堅(jiān)持按自己的方向繼續(xù)往前，經(jīng)過(guò)日積月累的努力，終于打穿了石頭，更歡快的`向前流去……
看！那是什么？哦，原來(lái)是一只面容清秀的小燕子。它一會(huì)兒飛到這，一會(huì)又飛到那，還不時(shí)來(lái)一個(gè)俯沖直下滑翔的高難度飛行表演……遠(yuǎn)處的屋檐下還有只燕子正在不停的忙碌著搭它們自己的小窩。只見(jiàn)它一會(huì)兒銜泥，一會(huì)兒墊草，忙活了老半天也不休息一下，直到一個(gè)油亮油亮的小窩搭建成功，它才開(kāi)始休息，不時(shí)的在自己的小窩里巡視，偶爾停下來(lái)欣賞自己的作品，嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)，這可愛(ài)的春的精靈！
在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我不僅看到了風(fēng)景如畫的景象，更看到了竹子挺拔向上，不彎腰折節(jié)的氣節(jié)；看到了溪水那種認(rèn)定目標(biāo)，一往無(wú)前的精神；看到了燕子勤奮努力，認(rèn)真生活的勇氣！我愛(ài)你，春天！
期中考試作文 篇6
時(shí)間都去哪兒了？聽(tīng)著今年最流行的一首歌，坐下來(lái)算算時(shí)間，發(fā)現(xiàn)本學(xué)期已在我們的不經(jīng)意間流逝了將近一半，各校的期中考試馬上要來(lái)臨了。無(wú)論什么考試，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)特殊的“閱兵”，在這場(chǎng)特殊的“閱兵”式上，展示的是大家的學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)收獲。對(duì)于這場(chǎng)“閱兵”，大家首先要在思想上高度重視，既不能“滿不在乎”，也不能“過(guò)分緊張”，而是要帶著“自己和自己比，現(xiàn)在和過(guò)去比”的心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)。在考試過(guò)程中，大家既會(huì)遇到容易題，也會(huì)碰到難題。對(duì)容易題一定要細(xì)心做，保證不因?yàn)椤拜p敵”而丟分；對(duì)難做的題要耐心做，認(rèn)真想一想，仔細(xì)分析分析；總之，要確保做過(guò)去的題目正確。我們常說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，只有重視細(xì)節(jié)，才能不留遺憾，考出滿意的成績(jī)。
我是語(yǔ)文老師，下面，就語(yǔ)文考試給大家支上幾招，希望能對(duì)大家的期中考試有幫助。
一、重視書寫，卷面整潔，于無(wú)形中得分。
寫字是語(yǔ)文的基本功。在書寫方面，高考有明確的要求：作文一類卷書寫美觀，二類卷書寫工整清楚，三類卷比較工整清楚，四類卷書寫潦草。這傳遞給我們一個(gè)信息：必須要把字寫好。當(dāng)然，要求所有的人都達(dá)到美觀的程度，也不現(xiàn)實(shí)，但是書寫工整清楚，避免潦草，這卻是我們每個(gè)人都能夠做到的。
面對(duì)一份卷面整潔，字體工整的試卷，批改起來(lái)簡(jiǎn)直是一種享受，因此，當(dāng)面對(duì)書寫較多內(nèi)容的題目時(shí)，比如閱讀題中問(wèn)答題，作文題，這樣的卷子往往能得到高分，而字體潦草，卷面臟亂，老師扣起分來(lái)往往一點(diǎn)都不手軟。因此我們說(shuō)，重視書寫，卷面整潔，能讓你于無(wú)形之中得到分?jǐn)?shù)。
二、切實(shí)重視，告別馬虎，讓基礎(chǔ)題少失分。
一張?jiān)嚲淼那懊娌糠侄际且恍┗A(chǔ)題目，比如讀音節(jié)寫漢字，給漢字注音，形近字組詞，成語(yǔ)填空、造句，日積月累和古詩(shī)的補(bǔ)充完成、靈活運(yùn)用，按要求寫句子，按順序排列一段話等等。這些題目考查的是基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用。只要你平時(shí)把這些基礎(chǔ)的知識(shí)掌握好了，做這些題目基本上沒(méi)有難度。但這樣的題目很多同學(xué)總得不到滿分，原因是心理上的輕敵，也就是大家經(jīng)常說(shuō)的“我馬虎了”。告訴大家，馬虎是大家找的借口，其實(shí)這樣的丟分，首先是因?yàn)槟銓?duì)這樣的題目還沒(méi)有完全掌握，它們?cè)谀愕挠洃浿兴剖嵌�，再加上你思想上的放松，你說(shuō)的“筆下失誤”就應(yīng)運(yùn)而生了。因此，做這些基礎(chǔ)題目時(shí)，一定要從心理上重視它們，一題一題耐心做下去，你就能少失分了。
三、靜心讀文，細(xì)心做題，讓閱讀題不失分。
近些年來(lái)，閱讀理解題的比重在逐漸加大，但是，從平時(shí)同學(xué)們的做題情況來(lái)看，閱讀題往往是失分較多的題目，所以很多同學(xué)認(rèn)為閱讀題最難做。其實(shí)，做閱讀題只要弄清了解題要求，掌握一些解題方法，所謂的難題就能迎刃而解。
1.靜心審題是前提。
現(xiàn)在很多同學(xué)看到閱讀短文題后，不是靜下心來(lái)認(rèn)真地、反復(fù)地閱讀，先弄明白文章寫了什么，想告訴讀者的又是什么；也不能把文章后面的題目要求讀清楚，讀明白，而是草草讀了一遍文章后，粗略地看一遍后面的題目，就動(dòng)筆做題。這樣帶來(lái)的后果往往是不能按要求完成題目，出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
2.細(xì)心做題是關(guān)鍵。
一篇閱讀短文后面往往有好幾個(gè)題目，而粗心的同學(xué)常常在做題的過(guò)程中丟三落四。特別容易丟的題目一般都需要在短文中完成。比如，在短文中給字選擇讀音，選擇用的恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，在文章中畫出有關(guān)的句子（中心句、過(guò)渡句、比喻句、擬人句等）。因?yàn)檫@類題目在文章后面沒(méi)有給出答題的空隙，粗心的同學(xué)就容易漏掉。還有一類題目容易漏題，就是一道回答問(wèn)題的題目中有兩個(gè)要求，有的同學(xué)常常只完成其中的一項(xiàng)，而把另一項(xiàng)給漏了。出現(xiàn)這樣的失誤是因?yàn)樽鲱}不細(xì)心造成的。如果在審清題目要求的前提下，細(xì)心做題，就不會(huì)出現(xiàn)這樣漏題現(xiàn)象，也就不會(huì)大量失分了。
3.耐心分析是保證。
閱讀題目里往往有些有難度的題目。不少同學(xué)看到這樣的題目，讀了一遍不會(huì)做，再讀一遍還是想不出答案，于是就開(kāi)始急躁起來(lái)。一急躁往往會(huì)出現(xiàn)腦袋發(fā)昏，轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)圈的現(xiàn)象，越急越想不出答案，越想不出答案越急，以至于形成惡性循環(huán)，最后不但做不出題目，還容易在這里浪費(fèi)掉大量的時(shí)間。
解決這一問(wèn)題的方法是要有耐心。只要能靜下來(lái)，耐心地、反復(fù)地把題目和文章多讀幾遍，書讀百遍，其義自見(jiàn)，然后運(yùn)用學(xué)到的聯(lián)系生活實(shí)際，聯(lián)系上下文等閱讀的好方法，也許答案就有了。即使實(shí)在想不出答案，那就放一放，在題目上做個(gè)記號(hào)，繼續(xù)做下面的題目就是了。
4.掌握技巧很必要。
閱讀題中不同類型的題目，有一定的解題方法規(guī)律，我們可以根據(jù)不同類型的題目，選擇不同的方法來(lái)解答。
�。�1）聯(lián)系上下文。這是最常見(jiàn)的解題方法。遇到“理解詞義、理解含義深刻句子、概括短文大意”等問(wèn)題時(shí)通常就會(huì)用到。
�。�2）抓重點(diǎn)詞句。短文中若運(yùn)用了比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法，就可以結(jié)合這些修辭手法的特點(diǎn)來(lái)解答。比如采用比喻、擬人的句子是為了使文章生動(dòng)形象，采用排比修辭手法的句子是為了增強(qiáng)氣勢(shì)等。還有留意處在文章的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾等處的關(guān)鍵語(yǔ)句，這些語(yǔ)句或總領(lǐng)全文或承上啟下或照應(yīng)開(kāi)頭。理解了這些重點(diǎn)語(yǔ)句所起的作用，回答由重點(diǎn)語(yǔ)句引發(fā)的問(wèn)題也就不在話下了。
�。�3）聯(lián)系生活實(shí)際。在遇到“談自己的感受、體會(huì)或者理解含義深刻的句子”等題目時(shí)就可聯(lián)系自己的生活閱歷、知識(shí)積累幫助自己解題。
�。�4）換位思考。就是與作者進(jìn)行角色互換，站在作者的'立場(chǎng)上思考問(wèn)題并做出回答。最適用于體會(huì)作者的思想感情這樣的問(wèn)題。
總之，只要大家在做閱讀題時(shí)能平心靜氣地審題，讀懂文意，講究做題策略，就一定能收到很好的答題效果。
四、審清題目，潛心會(huì)文，讓作文得高分。
作文是一張卷子上最大分值的一道題目。寫好了可以得滿分，寫跑題了就會(huì)丟掉幾十分，因此審清楚作文題目的要求至關(guān)重要。
我時(shí)常給我的學(xué)生講，審題時(shí)，一定要畫出重點(diǎn)的、關(guān)鍵的詞句，切實(shí)明白作文是讓我們寫什么，怎么寫，有哪些具體的要求。這些全弄明白了，再在腦子里搜索符合要求的內(nèi)容，想好了文章的結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭、結(jié)尾的方法，中心如何體現(xiàn)，重點(diǎn)如何突出，可以在草稿本上列個(gè)簡(jiǎn)單的提綱，然后一氣呵成，完成作文。如果以前寫過(guò)這類作文，一定要靈活運(yùn)用。別忘了寫完后一定要認(rèn)真讀兩遍，確保把意思表達(dá)清楚了。整潔的卷面能給評(píng)卷老師留下好的印象，是潛在的分?jǐn)?shù)。作文完成后，不要再做大段落的修改以至于讓卷子看著很混亂。只需要檢查是否有用得不合理的字詞、不通順的語(yǔ)句及不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)即可。
有的同學(xué)寫作文前半部分花的時(shí)間太多，后半部分時(shí)間不夠，草草收兵，導(dǎo)致前松后緊、虎頭蛇尾。這都容易影響分?jǐn)?shù)，所以寫作文前最好預(yù)計(jì)好時(shí)間，避免寫半頭文。
每次大考之前，我都會(huì)給我的學(xué)生送一些“考試寶典”，今天也送給大家：
考試時(shí)，需細(xì)心，不急躁，不玩耍；
每道題，讀三遍，關(guān)鍵詞，要找準(zhǔn)；
基礎(chǔ)題，不輕敵，寫完后，及時(shí)查；
閱讀題，讀明白，找技巧，細(xì)心做；
寫作文，卷面凈，句通順，字美觀；
考場(chǎng)上，有信心，抓細(xì)節(jié)，得高分。
同學(xué)們，只要大家在考試的時(shí)候耐心審題，細(xì)心做題，就一定能在這場(chǎng)特殊的“閱兵式”上，展出風(fēng)采！相信你們都是最棒的！
期中考試作文 篇7
生命的價(jià)值
火柴在燃燒后只剩下灰燼，消失在風(fēng)里，空氣中微微的余熱是它們價(jià)值的證明；海鷗在狂風(fēng)驟起的夜晚展翅翱翔，吞噬在暴雨中，海岸上驚起的.波浪是它們對(duì)生命的詮釋；人在不斷的探索中發(fā)現(xiàn)未知的事物，披荊斬棘，后人對(duì)他們的銘記是最好的褒獎(jiǎng)�？v使是遍地荊棘，縱使要付出生命的代價(jià)，他們都在用自己的方式實(shí)現(xiàn)自我的生命價(jià)值。
歷史長(zhǎng)河激流勇進(jìn)，人的生命幾十年在幾億年歷史中只是一剎那的閃爍，唯有抓住這短暫的瞬間綻放自己的光芒，才能不負(fù)生命賦予我們的使命。人的歷程不能一帆風(fēng)順，只有在逆境中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中破繭而出，才會(huì)促成人生價(jià)值的飛躍。
“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐，”這是詩(shī)仙李白的真實(shí)寫照。這位偉大的詩(shī)人被皇帝任用，卻不甘宮廷的爭(zhēng)斗而離宮。他的一生就是賞月飲酒作詩(shī)。
期中考試作文 篇8
今天是上網(wǎng)查詢成績(jī)的日子，我的心情很忐忑。我原以為語(yǔ)文考不好，所以在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，背誦了古詩(shī)、課文，復(fù)習(xí)了每一課的課后重點(diǎn)和筆記，我發(fā)現(xiàn)真的有用！
我的腦子在寫試卷的時(shí)候就像充足了馬達(dá)的小飛機(jī)，“呼呼呼”地往前，我還認(rèn)真地檢查了一遍，可惜我的`“趙州橋”的似的寫錯(cuò)了，我這個(gè)粗心的毛病可得快點(diǎn)改掉！不過(guò)我為自己驕傲，我考了全班最高分97分，我覺(jué)得這沒(méi)什么，每個(gè)同學(xué)都可以是全班最高分，其實(shí)成績(jī)不代表一切，代表是你的態(tài)度和自信，80幾分只要你態(tài)度認(rèn)真，照樣最高分！只要你的信念和觀點(diǎn)不改變，你的人生就會(huì)指向成功！
我不是愛(ài)炫耀，只是覺(jué)得我期中考試有進(jìn)步，為老師和父母爭(zhēng)光了，為自己也爭(zhēng)光了。數(shù)學(xué)96我覺(jué)得是個(gè)不好的成績(jī)，因?yàn)槲铱梢缘玫礁叩姆謹(jǐn)?shù)的，所以我還要繼續(xù)努力！
期中考試作文 篇9
今天我們進(jìn)行了期中考試，這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次正式考試，所以我希望能考出好成績(jī)。我在答題的時(shí)候很認(rèn)真，感覺(jué)試題比平時(shí)的要簡(jiǎn)單，我相信自己會(huì)考好。英語(yǔ)考試，我覺(jué)得英漢連線題有點(diǎn)難，不確定能不能得滿分。
看來(lái)，我得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)呀！爸爸、媽媽在考前告訴我，要克服粗心大意的毛病，就當(dāng)一次正常的'課題練習(xí)，不要慌張就能取得好成績(jī)。今天數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了我考了100分。希望明天公布的其他兩門課也能得滿分。
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期中考試總結(jié)作文09-20
期中考試之后的作文09-07