關(guān)于期中考試后作文集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的期中考試后作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試后作文 篇1
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄……
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o疑�？己貌或湥疾缓貌粴怵H，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。
1.考試的啟示
又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯(cuò)，卷子很簡單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大�！蔽衣詭Ц吲d的說。
“不，還好，不大。
我嚇了一跳，難道是我畫錯(cuò)了?不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺的差異吧，我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算，還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊!
就這樣，我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算，其他科目的成績總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
期中考試后作文 篇2
期中考試后不幾天分?jǐn)?shù)就要出來了，不確定自己能考試多少分，有點(diǎn)不安。
老師就要讀分?jǐn)?shù)了，放我聽到我的分?jǐn)?shù)后，就特別的失望。
作文扣了2分，閱讀題扣了1.5分，可見我讀書很少。放學(xué)一回家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就去玩了。要知道課外閱讀這么重要，應(yīng)該寫完作業(yè)多讀書。我的字寫的也很馬虎了草。數(shù)學(xué)做的也很馬虎，有時(shí)家庭作業(yè)，媽媽一給我檢查，就錯(cuò)了三分之一。如果平常認(rèn)真寫作業(yè)，這次考試也不會這么差。
其中考試后，我一定要把我的缺點(diǎn)改正，換為優(yōu)點(diǎn)。我以后要認(rèn)真讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我要給自己寫一個(gè)作息表和計(jì)劃。下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次一定拿出好成績，做一個(gè)真正的自己。我的課外閱讀之所以錯(cuò)了，因?yàn)槲覜]有好好讀書閱讀能力比較差，所以題的內(nèi)容就理解錯(cuò)了。判斷題第四題不應(yīng)該錯(cuò)的題錯(cuò)了，這是課文里的內(nèi)容。我以后要認(rèn)真做題，看拼音寫漢字，我都扣了0.5分，我平常沒有認(rèn)真做題，寫的字太少了，我要積極改正我的錯(cuò)誤，并在改正本上重寫一遍。92.5分與82.5分整整差十分。我一定要努力。
這次考試，我一定要認(rèn)真思考，做出一個(gè)真的我，希望下次能考出好成績，我一定行，劉浩蕾，加油！
期中考試后作文 篇3
期中考試結(jié)束了，緊張的時(shí)刻過去了。我心里的一塊石頭落了下來，但此刻分?jǐn)?shù)是試卷發(fā)下來之前同學(xué)們議論最多的話題。
這次考試題并不難，我雖然考試時(shí)把語文和數(shù)學(xué)試卷檢查了兩遍，但數(shù)學(xué)考上100分，我還是不敢保證。上課后，老師帶著我們的試卷來到教室。
這時(shí)，教室里的氣氛變得緊張。同學(xué)們的臉上充滿擔(dān)心，不管怎么樣，每個(gè)同學(xué)都想知道自己的成績。同學(xué)們的成績有好有差，考好的同學(xué)興高采烈，考差的同學(xué)垂頭喪氣。試卷終于發(fā)下來了，我的語文考了100分，數(shù)學(xué)考了100分，實(shí)現(xiàn)了考前媽媽和我一起訂下的雙百目標(biāo)。
等到放學(xué)后，我高興地拿著試卷回到家給媽媽看，她看后對我說：“這次你考了雙百分，都是你認(rèn)真檢查的結(jié)果，但不能驕傲，謙虛才能使人進(jìn)步”。我下定決心，今后一定要繼續(xù)保持認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，爭取下次考出更好的成績。
期中考試后作文 篇4
期中考試結(jié)束了，但我卻永遠(yuǎn)也忘不了語文老師那節(jié)課對我們說過的話語。
因?yàn)槲覀兤谥锌荚嚳荚伊�，老師大發(fā)雷霆。迎著老師的目光望去，那溫和的目光已經(jīng)無影無蹤了。老師嚴(yán)厲地說：“你們知道這次考試考成什么樣子了嗎?那簡直就是一塌糊涂，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了�！闭f完，還不時(shí)地拿書本打著桌子，接著她又說“你們真是糟透了，變句子居然也能變錯(cuò)，甚至還把字看錯(cuò)，真是指鹿為馬……”
我們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，不敢說話，然后，老師又拿起一根粉筆說：“你們就好比一根粉筆，一但被折斷，就無法再用了�！闭f這話時(shí)就連她短短的眉毛也氣的翹了起來�！敖裉煳铱煽赐改銈兞耍褪遣粔蛴眯�、細(xì)心�！崩蠋煴粴獾媚樁及l(fā)紫了，我們像木頭人一樣呆呆地坐著，不難看出，老師真是氣到了頂點(diǎn)，“你們自己回去好好反省反省吧!”說完她便奮然離開了教室。
這堂課我們什么也沒學(xué)，但我卻深深地懂得了一個(gè)道理，就是做人要細(xì)心、用心。
我相信，只要珍惜每一寸光陰，發(fā)奮圖強(qiáng)，就一定會取得最后的成功。
期中考試后作文 篇5
期中考試后，孩子說這一次題比較難，自己知道自己錯(cuò)的地方就不少，估計(jì)分?jǐn)?shù)也不會很高。還說下周就要開家長會了，如果老班再讓自己領(lǐng)家長入座，作為學(xué)生代表都不好意思，有些心虛。我笑著說，你平時(shí)上課認(rèn)真聽講，寫作業(yè)又自覺完成，這樣還考不好，說明你自己在學(xué)習(xí)上有些地方存在漏洞。等試卷發(fā)下來，好好總結(jié)總結(jié)，是哪一塊出了問題，失分比較嚴(yán)重。然后針對相關(guān)題型多練習(xí)、針對學(xué)習(xí)上的出錯(cuò)環(huán)節(jié)進(jìn)行修補(bǔ)就是了。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，沒再說什么。
過了兩天，孩子聽別的同學(xué)說，自己數(shù)學(xué)測試在九十分以上。又說鄭老師說九十分以上就是優(yōu)等生了，因?yàn)檫@次題難度大。語文還不知道呢。我認(rèn)真地聽著她說，沒有發(fā)表我的見解。我這樣的做法并不是漠然、不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，我只是想通過我只傾聽的方式，把學(xué)習(xí)的壓力和焦慮從我的身上轉(zhuǎn)移到她自己身上。學(xué)習(xí)是她自己的事，能否學(xué)好是她的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法來決定的，不是由我的.催促、監(jiān)督來決定的。她的耕耘決定著她的收獲！
又過了兩天，孩子晚上散步的時(shí)候，小伙伴A問她，你考不好，你媽媽批評你嗎？孩子說不批評，只是讓分析試卷，看哪兒錯(cuò)了，把它改過來就是了。小伙伴A撇撇嘴，說不信。說自己的媽媽從來不會這樣對待她。如果考好了，那就請看電影，吃好吃的，出去玩，買禮物；如果考不好，就完了，等著挨批吧。還說，不相信有孩子考不好，不發(fā)火的媽媽。孩子也很奇怪地說，我媽媽從來沒有因?yàn)榭荚嚺�。我考不好，我媽媽也帶我去看電影，去吃好吃的。小伙伴A半信半疑地說，真的呀，你媽媽可真好呀！我都不相信這世界上還有愛了？！
孩子回來給我講的時(shí)候，我心里有點(diǎn)難過。其實(shí)這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)挺優(yōu)秀的，也很聰穎�，F(xiàn)在想想，有時(shí)去接孩子時(shí)，她手里拿著一張?jiān)嚲恚驹诼逢?duì)里，邊走邊哭的情景，我才明白了她對孩子說這話的意思。孩子考得不好，心里懷著無比的恐懼和害怕回家去面對媽媽。不知道回家有一場什么樣的暴風(fēng)驟雨要出現(xiàn)，孩子心里的那個(gè)怕呀，只有通過哭泣來宣泄內(nèi)心的這份恐懼……難怪乎孩子說不相信這世界上有愛，因?yàn)樗玫降膼鄱际怯懈郊訔l件的。父母是根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低來衡量自己需要付出多少愛的。親愛的家長以為這樣的刺激可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，哪曾想，這樣的行為深深地傷害了孩子的心，讓孩子對父母的關(guān)心與愛護(hù)產(chǎn)生了極端地判斷與認(rèn)知，也打擊了孩子的自信。
孩子說完小伙伴A，我想起了孩子的另一個(gè)小伙伴B。這個(gè)小女孩也是學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子，很活潑的性格。雖然和孩子不在一個(gè)學(xué)校，但是自從在輔導(dǎo)班認(rèn)識之后，很是投緣。關(guān)系比較好，周末也經(jīng)常在一起玩。她說當(dāng)個(gè)好學(xué)生真累。因?yàn)樽罱欢螠y試成績都不是很靠前了，所以，老師家長對她都有些失望。而她自己因?yàn)槭チ舜笕藗兊馁潓櫠�，心里一直也在忐忑這次期中考試的成績，言語之間感嘆當(dāng)個(gè)好學(xué)生真累��！我知道她的父母對她的成長是傾注了許多關(guān)注的，也是非常用心的家長�？墒牵⒆有睦锏倪@份失落不知道他們體察到了沒有？我和孩子談及到她的現(xiàn)狀時(shí)，我們分析她為什么要說這樣的話呢？因?yàn)樗恢被钤趧e人的眼光和評價(jià)里，忽視自己對自己的認(rèn)識和了解。她的學(xué)習(xí)成績一直是她引以為傲的光環(huán)，大家更多地關(guān)注了她的優(yōu)異成績，導(dǎo)致她也一直生活在這個(gè)光環(huán)里。由于缺少了對個(gè)體本身的內(nèi)在評判與自我價(jià)值的肯定，忽視了對自我本身的正確認(rèn)識，當(dāng)失利的時(shí)候，很容易被外界的評價(jià)左右，迷失在別人的眼光里。
這兩件事，在我心里一直如鯁在喉，總想說說。其實(shí)這兩種現(xiàn)象在我們身邊并不少見，有時(shí)我們也會去做，只是我們沒有覺察而已。比如說，寶貝，考到九十分以上，我給你買個(gè)什么什么。比如說，寶貝，考到九十分以上，我?guī)闳ツ膬耗膬和�。對于十一歲左右的孩子，剛剛萌生的自我意識已經(jīng)讓他們開始了思考與認(rèn)識。他們更看重的是家長對他們的態(tài)度，而不是關(guān)注他們的分?jǐn)?shù)與排名超過關(guān)注他們本身。我們要做的是：
一、做個(gè)打火機(jī)，借合適的契機(jī)點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的熱情，點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，讓這種來自孩子本身的力量去推動孩子前進(jìn)。
二、做個(gè)暖手寶，當(dāng)孩子失利的時(shí)候，給孩子送去溫暖。幫助孩子分析失利的地方，并找到解決問題的方法并付之行動。而不是用分?jǐn)?shù)來衡量給孩子的愛有多少。
三、幫助孩子認(rèn)識內(nèi)在的自我，建立正確的自我評價(jià)系統(tǒng)，和自己賽跑，追求自己的最佳表現(xiàn)。多多關(guān)注內(nèi)在的成長與自我認(rèn)識，學(xué)會縱向比較。
四、關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，一定要引導(dǎo)孩子建立自己內(nèi)在的心理支持系統(tǒng)，保持一種自信、積極、堅(jiān)韌、陽光的心理狀態(tài)。在人生以后的各種考驗(yàn)中，孩子這種優(yōu)秀的心理系統(tǒng)會幫助孩子很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
五、把學(xué)習(xí)的焦慮與壓力還給孩子，學(xué)習(xí)是孩子的事情，這種壓力也應(yīng)由他們來承擔(dān)。當(dāng)他們自己承擔(dān)起這種壓力的時(shí)候，他們就開始對自己負(fù)責(zé)任了。很多家長對學(xué)習(xí)比孩子對學(xué)習(xí)還焦慮與擔(dān)心。你焦慮了，孩子就不焦慮了。因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是你的事，而不是她的事。
六、成長比成功重要，成長比成績重要！用平常心來看待孩子的成長！
期中考試后作文 篇6
期中考試后，期中考試后500期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)也很重要。通過考試后，我感到非常高興，接著是老師的表揚(yáng)，同學(xué)的欽佩和父母的喜悅。如果你考試成績不好，你的老師會失望，你的父母會生氣，你可能會面對同學(xué)的輕蔑和諷刺。依我拙見，如果你考試考得好，你不會灰心。如果你不得不考慮長輩的贊揚(yáng)和同學(xué)的冷嘲熱諷，你肯定會失敗。如果你考得好，你就不會驕傲，如果你考得不好，你就不會氣餒。如果你以平和的心態(tài)參加考試，你會在考試中取得好成績。然而，說起來容易做起來難。
這次期中考試不僅讓我們有機(jī)會發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，也讓我們知道自己的真實(shí)水平。指明了我們努力的方向！考試就像釣魚。每次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞。經(jīng)過一次又一次的修理和打撈，由你的知識和能力組成的漁網(wǎng)一定是牢不可破的。在這次期中考試中，我們的每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了失敗、痛苦和成功的洗禮，并且有機(jī)會磨練、反思和升華自己。這是我們最大的收獲。在期中考試中獲得高分是令人欣慰的，因?yàn)樗沁^去階段汗水的結(jié)晶。然而，這一成就不能代表所有人或未來。成功自有成功的喜悅。只有以此為動力，我們才能勇往直前，把成功聯(lián)系在一起，才能取得更大的成功。然而，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)槿绻覀兪×艘欢螘r(shí)間，我們就會有期望。我們將期待我們的努力，我們將最終迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，但失敗是努力工作的理由。某某人，為了發(fā)明某某物體，他們在最終取得最終成功之前失敗了多少次，不應(yīng)該僅僅是材料的舉例和構(gòu)圖的示范。贏得一場戰(zhàn)爭的能力是一個(gè)真正的人，盡管屢遭失敗和戰(zhàn)爭，他也是一個(gè)英雄。勤奮是美麗的。
不管期中考試取得了什么成績，我們都應(yīng)該好好想想。
首先，我們應(yīng)該反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你上課認(rèn)真聽講并做筆記嗎？作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成了嗎？你主動學(xué)習(xí)嗎？你是否注意回答問題的標(biāo)準(zhǔn)并且寫得工整？
第二，我們應(yīng)該反思我們的勤奮、努力和專注。學(xué)習(xí)總是苦根結(jié)出的甜美果實(shí)。所有少花錢多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該多問問自己:面對家庭作業(yè)和壓力時(shí)，我們會抱怨別人嗎？我們的研究是不是意味著我們頭腦中沒有雜念，我們必須弄清事情的真相，還是說我們處于一種精神狀態(tài)，有一點(diǎn)品味？
第三，我們應(yīng)該反思我們遵守規(guī)則的情況。每一個(gè)單詞、行為和動作都符合學(xué)校規(guī)定的要求嗎？你有意識地遵守住宿紀(jì)律和用餐紀(jì)律嗎？你注重環(huán)境衛(wèi)生和文明嗎？除了學(xué)習(xí)，我們是否也在所有方面追求完美？我們在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
同學(xué)們，勇往直前，相信我們是最好的！
蹲在家里，平起平坐，旅行時(shí)哭泣。
期中考試后作文 篇7
上個(gè)禮拜老師說快要考試了，要加緊練習(xí)喔!不要臨時(shí)抱佛腳。我一回到班里看到好多人
毫不在乎的一直聊天，全班鬧哄哄的吵死人了，吵到屋頂都要翻開來了!心里想這些人是不是已經(jīng)準(zhǔn)備好月考的功課呢?回到家里趕緊吃飯梳洗，急忙復(fù)習(xí)考卷和課本，直到“周公”來找我，才肯放下書本去睡覺。
終于可怕的月考日子來臨了，有些同學(xué)愁眉苦臉，有些同學(xué)卻一臉輕松樣的迎接它。下課大家都在教室里玩，當(dāng)沒事情一樣，終于可怕的上課鐘聲來了，我的心情緊張萬分，初三七班導(dǎo)師來監(jiān)考了，發(fā)下考卷，很多同學(xué)胸有成竹的寫起了考卷。寫完考卷，還沒下課，有些人已經(jīng)在玩起文具呢!或許他們考得不錯(cuò)吧?
雖然可怕的考試結(jié)束了，可是我的心情像有個(gè)重重的石頭壓在我身上，心情很不好!我迫不及待想知道自己的成績，跟爸爸說這次月考恐怕不是很好，他回答我說:“努力就好，考完了煩惱也對成績沒有任何幫助�！弊屛倚那樯晕⒑靡恍�。老師發(fā)完考卷，我看了快要哭出來，我這次考得不理想，放學(xué)后，我回班里愁眉苦臉的告訴老師我的成績，老師說:“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。
這次的月考讓我深刻體會到，平時(shí)不要整天只想著玩，每天至少復(fù)習(xí)功課一小時(shí)，而且“一分耕耘一分收獲。”只靠考前幾天拼命，無法考好成績，好險(xiǎn)有老師的鼓勵(lì)，讓我從可怕的世界里，重新活了過來。以后我一定會“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”我也會抱著“勝不驕，敗不餒”的精神，期待下一次的月考有好的成績。
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