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        四年級(jí)讀書(shū)作文

        時(shí)間:2022-01-11 13:00:28 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)讀書(shū)作文合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)讀書(shū)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】四年級(jí)讀書(shū)作文合集八篇

        四年級(jí)讀書(shū)作文 篇1

          我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)可以帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,可以陶冶我的情操,豐富我的生活,讓我更深刻的了解國(guó)內(nèi)外的一些歷史、事件……

          我喜歡讀書(shū)。因?yàn)槲淖謨?yōu)于圖像,現(xiàn)在很多同學(xué)都狂愛(ài)看電視,不是特別愛(ài)看書(shū),可我正好和他們相反,我狂愛(ài)讀書(shū),對(duì)電視我到不太感興趣。我很小的時(shí)候,在還沒(méi)上學(xué)之前,就經(jīng)常看書(shū)了,但那時(shí)候只是看看圖畫(huà),圖個(gè)樂(lè),并不特別喜歡。

          那你們知道我現(xiàn)在為什么這么狂愛(ài)看書(shū)嗎?是因?yàn)樵谧x書(shū)的過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到書(shū)是無(wú)限寬廣的,你可以無(wú)限的去想像,書(shū)里有你想知道的所有知識(shí),通過(guò)讀書(shū):我游遍了祖國(guó)大好河山,走進(jìn)了童話(huà)般的世界,我也變成了一個(gè)美麗的小神女……

          看書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)了也不好!我就是一個(gè)鮮明的例子,由于我看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),姿勢(shì)不對(duì),成了名副其實(shí)的“小四眼”,當(dāng)然,這不是因?yàn)榭磿?shū)多了而導(dǎo)致的,而是因?yàn)槲覜](méi)有合理安排好讀書(shū)時(shí)間,沒(méi)有一個(gè)正確的姿勢(shì)而導(dǎo)致的,這個(gè)問(wèn)題大家一定要注意。

          我提議,大家一定要多看書(shū),看過(guò)以后還一定要記住,這樣,在平日的交談和文章中就可以把這些好詞佳句用上喲!真是一舉兩得!

        四年級(jí)讀書(shū)作文 篇2

          小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū)。那時(shí),我認(rèn)為課外書(shū)和課本一樣枯燥無(wú)味,因此,課余,什么書(shū)我都不愿意碰。

          可是,有一天,我徹底改變了對(duì)書(shū)的看法。

          那是一個(gè)星期天。早晨,我醒來(lái)時(shí),心想這一定是慵懶、舒適的一天?墒,爸爸、媽媽都要出去辦事,臨走前,爸爸媽媽給我留了一項(xiàng)“作業(yè)”:把一整本《經(jīng)典童話(huà)》看完。并且,為了讓我順利地看書(shū),媽媽還給我了一本字典,不會(huì)的字就在字典上查。

          為了完成這項(xiàng)“作業(yè)”,我悶悶不樂(lè)地看起書(shū)來(lái)。后來(lái),我居然開(kāi)始入迷了。我看完了《丑小鴨》,又看《小紅帽》?赐炅恕肚嗤芡踝印,又看《白雪公主》……就這樣,我一口氣看完了《經(jīng)典童話(huà)》。問(wèn)題是,我還沒(méi)看夠,于是就在家里東翻一下,西找一下,看一看有沒(méi)有一些我以前遺棄在角落里的童話(huà)書(shū)、故事書(shū)。就這樣,我又淘金似的找到了幾本書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái)……

          當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí),我驕傲地指著沙發(fā)上的幾本書(shū),告訴爸爸:“這些書(shū)我都看完了!”爸爸十分高興,并且把這個(gè)“大好喜訊”打電話(huà)告訴了媽媽。媽媽回家時(shí),還給我?guī)Я艘粋(gè)小布娃娃,當(dāng)做是給我讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)。

          現(xiàn)在,我的書(shū)接近兩百本了。從“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話(huà)中,我更堅(jiān)定了:書(shū),將是我一生的伙伴。

        四年級(jí)讀書(shū)作文 篇3

          世界上無(wú)處沒(méi)有快樂(lè),如生活中的快樂(lè)、學(xué)習(xí)中的快樂(lè)等,但是我卻認(rèn)為讀書(shū)是最大的快樂(lè)。

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣幾句話(huà):“書(shū),是人類(lèi)共同的精神財(cái)產(chǎn),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;”“書(shū),以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。”我也曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“好書(shū)是良友,終身不可離!

          以前,我只覺(jué)得讀課外書(shū)的滋味好苦好苦,只覺(jué)得讀好課本上的書(shū),考個(gè)好成績(jī),就OK了?墒钱(dāng)我們寫(xiě)作文時(shí),我覺(jué)得好困難,我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這是因?yàn),你平時(shí)缺乏讀課外書(shū)的原因”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我知道了,所以我每天讀1——2篇文章。

          現(xiàn)在,一間陋室,一張書(shū)桌,一本好書(shū),對(duì)我而言,讀書(shū),就像吃東西一樣,甜甜的,味好極了。所以,讀書(shū)的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。

          在家中讀書(shū),便可以知天下大事。置身于書(shū)中,不禁為唐盛叫好,為清的腐敗而傷心……讀書(shū),讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國(guó)力勝?gòu)?qiáng)……

          讀書(shū),好比,你獲得了豐碩的果實(shí)。無(wú)數(shù)書(shū),今日讀一點(diǎn),明日讀一點(diǎn),日復(fù)一日,這無(wú)數(shù)的書(shū)在你眼前以消失,它就不是之上的知識(shí),而是從你心里印出來(lái)得,寫(xiě)作時(shí),就可以下筆如有神了。

          如果有人對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)的滋味好苦!蔽視(huì)對(duì)他說(shuō):“不,讀書(shū)的滋味是甜的。”

        四年級(jí)讀書(shū)作文 篇4

          在我的腦海中,我背過(guò)不少名言、名詩(shī)和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說(shuō)的“我撲在書(shū)籍上,就象饑餓的人撲在面包上一樣。”因?yàn)檫@句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現(xiàn)了讀書(shū)人對(duì)求知的渴望。對(duì)以前不愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),既是激勵(lì),更是鞭策。

          記得上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我自我感覺(jué)語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),看不看書(shū)并不重要。但進(jìn)入三年級(jí),我的語(yǔ)文成績(jī)卻始終在低層次徘徊,尤其是對(duì)閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過(guò)后,媽媽耐心地和我一齊分析語(yǔ)文成績(jī)上不去的原因。媽媽說(shuō):“課堂學(xué)的知識(shí)是基礎(chǔ),但課外閱讀也很重要,平時(shí)要養(yǎng)成多讀書(shū)、善思考的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí)面,這樣你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)慢慢提高!甭(tīng)了媽媽的教誨,我明白了讀書(shū)的重要性,慢慢地書(shū)成為我的好朋友。

          此刻,每當(dāng)做完作業(yè),我總愛(ài)一頭鉆進(jìn)書(shū)房里,在書(shū)的海洋里盡情地遨游。書(shū)使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書(shū)中的白雪公主、美人魚(yú)、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因?yàn)槌磷碛谧x書(shū),經(jīng)常會(huì)忘了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間,有時(shí)在夢(mèng)里還會(huì)與書(shū)中主人公對(duì)話(huà)呢。這時(shí)我才真切體會(huì)到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書(shū)饑餓論”的這句名言了。

          一段時(shí)間下來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了,體現(xiàn)最明顯的莫過(guò)于作文和閱讀。此刻寫(xiě)作文再也不會(huì)覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了,閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會(huì)全文。我想學(xué)習(xí)上的進(jìn)步都是得益于我熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)既增長(zhǎng)了我的知識(shí)面,也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

          我愛(ài)讀書(shū)!真想撲在書(shū)籍上,像吃面包一樣吸收書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。

        四年級(jí)讀書(shū)作文 篇5

          今天晚上,當(dāng)我寫(xiě)完了所有的作業(yè)后,扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨,伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,眼睛不由自主地瞟了時(shí)鐘一眼。呀!我真快,我一下子跳了起了,才6:00。真的,高興極了!因?yàn)檫@樣我就有機(jī)會(huì)看書(shū)了,我一下子奔到書(shū)房,找到了一本《小讀者》,我正想拿,可我又發(fā)現(xiàn)書(shū)架太高,我便蹲下腰來(lái)想法子,有了!我彎下腰來(lái),拿起幾本厚書(shū),摞好,然后將腳踩上去,哇,終于夠到了。我把書(shū)一拉,不好,上面的幾本書(shū)也嘩嘩的掉了下來(lái),其中一本書(shū)正好打在我的頭上,哇嗚!好痛啊,我含著在眼眶里打轉(zhuǎn)的幾滴淚,正要去找它報(bào)仇,可一看,剛剛打到我頭的不就是我兩年前那本《格林童話(huà)》嗎?我高興的一蹦三尺高,急忙坐到書(shū)桌旁,津津有味地讀了起來(lái)。

          不一會(huì)兒,奶奶洗完腳,換我了,我剛進(jìn)洗手間的門(mén),便聽(tīng)到奶奶雷霆般的喊聲:“劉雨晨,你給我過(guò)來(lái),房間被你搞成了什么樣子?你看看……?我恍然大悟,房間還沒(méi)有收拾呢。

        四年級(jí)讀書(shū)作文 篇6

          從小我就喜歡讀書(shū)。

          在燦爛的陽(yáng)光中,在膝蓋上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,喝著水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。家長(zhǎng)為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性,小小的家墻壁上安裝六層的書(shū)架,我時(shí)常站在書(shū)架前面,仰著頭看那些花花綠綠的書(shū),我知道,對(duì)書(shū)的喜愛(ài),從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里。

          無(wú)論是厚重的四庫(kù)全書(shū)、感人的金獎(jiǎng)小說(shuō)、朱自清的散文集,還是精辟的小故事大道理,它讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的.無(wú)限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《哈佛家訓(xùn)》的書(shū)。

          我課堂紀(jì)律一向不好,愛(ài)講廢話(huà),無(wú)論我怎么努力,也沒(méi)太大變化,媽媽對(duì)我有點(diǎn)心灰意冷,在我放假時(shí)送給我一本書(shū),名字叫《哈佛家訓(xùn)》。

          這是一本并不起眼的書(shū),白色的封皮,淡雅而普通。講的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。印象最深的是有一篇,“有三個(gè)人,一個(gè)篤信巫師,嗜酒如命,一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過(guò)禁毒所,有很多情人,一個(gè)生前沒(méi)干壞事,只喝一點(diǎn)酒,你們?cè)敢猱?dāng)哪一個(gè)人?”沒(méi)看完我選擇了第三個(gè)人,因?yàn)槲抑狼皟蓚(gè)人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。我的想法錯(cuò)了,前兩個(gè)人是美國(guó)2任總統(tǒng)林肯和美國(guó)二戰(zhàn)總司令羅福斯,而第三個(gè)是濫殺幾千條無(wú)辜的生命的希特勒。它不僅僅是一個(gè)故事,他的故事也是一個(gè)人生的折,里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)生活富裕的人。那我只要改掉多話(huà)又糊涂的缺點(diǎn),不是也會(huì)成為老師喜歡有出息的人?看著想著我笑了,看到我自律了,到那時(shí)爸爸媽媽肯定也會(huì)笑了,我覺(jué)得那本書(shū),也跟著笑了。

          其實(shí)我真的應(yīng)該感謝讀書(shū),書(shū)不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無(wú)形的力量……

        四年級(jí)讀書(shū)作文 篇7

          如果有人問(wèn)我最?lèi)?ài)上什么課,我會(huì)說(shuō)是閱讀課。這是我一年所得的結(jié)論。我以前只知道讀書(shū)時(shí)為了學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué),把學(xué)習(xí)成績(jī)弄好,每次考第一。我可不知道讀書(shū)有什么樂(lè)趣呢!自從上了閱讀課,我漸漸知道了讀書(shū)的樂(lè)趣。

          有一次老師布置作文《校園》時(shí),當(dāng)我寫(xiě)上操場(chǎng)的那一片桃花時(shí),我不由自主的引用了句子“穿花蝴蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛!

          當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)時(shí),看見(jiàn)作文本上老師給我加了5分,還批著“學(xué)會(huì)了引用別人的詩(shī)句,真棒!”我感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。這是我第一次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣吧。

          一天,我在看一本書(shū)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)上的一篇文章里有一副與眾不同不對(duì)聯(lián)“二三四五,六七八九。”橫批是“南北!蔽野偎疾坏闷浣,我想了很久也沒(méi)有想出這幅對(duì)聯(lián)有什么意思,后來(lái)我看到了這篇文章的最后,我知道了這幅對(duì)聯(lián)真有意思。你猜一猜是什么意思。很簡(jiǎn)單,你看這幅對(duì)聯(lián)少了一個(gè)“二”和一個(gè)“十”呀,橫批少了一個(gè)“東西”。少了一個(gè)一就是沒(méi)有衣服。少了個(gè)“十”就是沒(méi)有食物。我覺(jué)得這真有趣。還有一個(gè)愚笨的國(guó)王,我真佩服那個(gè)軍師,他屢戰(zhàn)屢敗該為了屢敗屢戰(zhàn)就蒙混了那個(gè)國(guó)王,我真佩服他。讀書(shū)太有趣了!

          我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)可以讓我過(guò)得更充實(shí),可以讓我更聰明,帶給我樂(lè)趣。

        四年級(jí)讀書(shū)作文 篇8

          ·盼到了,盼到了,期待已久的暑假到來(lái)了,我終于有時(shí)間做我自己喜歡的事情了,一直以來(lái),我都很喜歡看書(shū),可是由于平時(shí)上學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí)老師教授的知識(shí),所以那些我喜歡看的書(shū)平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間看 ,終于暑假到了,每天我都會(huì)拿起我的書(shū),坐在我的書(shū)桌上聚精會(huì)神地看起來(lái),有的描寫(xiě)讓我身臨其境,有時(shí)會(huì)為書(shū)中人物的悲慘命運(yùn)而默默流淚嘆息,有時(shí)會(huì)感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆.·············沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會(huì)了我一種與眾不同的堅(jiān)強(qiáng).血頂兒剛剛生下來(lái)是一只平平凡凡的羊,它卻在出生時(shí)經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一幕:血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒,一只黑母狼光顧了羊群,盤(pán)羊的幼稚態(tài)有半個(gè)小時(shí)左右,而十幾分鐘就可已奔跑了,可幼稚態(tài)還差兩分鐘,黑母狼就撲了進(jìn)來(lái)......血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍,也看到了母親的崇高與偉大,讀書(shū)的樂(lè)趣作文。

          · 血頂兒的經(jīng)歷告訴我,無(wú)畏的精神不是瘋,不是傻,而是一種堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應(yīng)驗(yàn)了那句話(huà)“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”雖然,它在羊群們看來(lái)是個(gè)瘋子,可我把它視為英雄!因?yàn)樗幸环N無(wú)畏的精神!

          · 我想借用歌德所說(shuō)的一句話(huà)來(lái)形容我讀書(shū)后的感受,那就是:"讀一本好書(shū)就像是與很多高尚的人交朋友."讀了這么多我喜歡的書(shū)之后,我覺(jué)得自己的境界也提升了許多.

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