實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)夏天的晌午,太陽火辣辣的照耀著大地,所有生物都被烤的無精打采。在不遠(yuǎn)處的天空,一個(gè)小小的黑點(diǎn)緩緩移動(dòng)著,逐漸越來越大,那是一只烏鴉。它現(xiàn)在十分口渴,正在找水喝呢!這時(shí),它發(fā)現(xiàn)地上的亂石灘里有一個(gè)水瓶,里面裝著半瓶水,它高興極了。趕緊飛下去,正要把嘴伸進(jìn)去。它才發(fā)現(xiàn)瓶口太小了,它的嘴根本伸不進(jìn)去。烏鴉這時(shí)看見了周圍的小石子,靈機(jī)一動(dòng),它銜起一枚小石子投入水中,發(fā)現(xiàn)水位上漲了一點(diǎn),它如此反復(fù)。最后水終于漲到了瓶口,他喝了個(gè)痛快。愉快的飛走了。
這則故事告訴我們做事情一定要堅(jiān)持不懈,先找出合適的辦法。
故事中的烏鴉再用智慧發(fā)現(xiàn)辦法后,還用其堅(jiān)持不懈以實(shí)現(xiàn)。如今的人們,遇到一點(diǎn)困難就停瀉不前,一點(diǎn)也不肯探索,追求,冒險(xiǎn),這樣保守的人永遠(yuǎn)得不到機(jī)會(huì)。
如今,堅(jiān)持已經(jīng)成為了一種美好的品行。如今的我們必須要做到這一點(diǎn)。堅(jiān)持播種,才有收獲。
故事中的烏鴉在那樣一個(gè)炎熱的環(huán)境還能靜下心來思考。而現(xiàn)在的一些人一遇到緊急情況就不知所措。連辦法都不去想,更不用說去堅(jiān)持了。
記住,沉住氣做事的人才能有大的發(fā)展。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“爸爸”這兩個(gè)字在我心中不知從何時(shí)起變得不那么親切,漸漸淡化成一個(gè)稱呼。幾年前,爸爸因工作需要,調(diào)到縣城工作。往日里,僅有周末才能見面,他又常常因?yàn)楣,周末也沒法回家。日漸長大的我,常因一些小事與他爭吵不停,我們之間的話題越來越少,電話中也不知怎樣問候,每次沒說幾句便草草掛斷。
寒假,獨(dú)自在家的我,誤將開水壺碰倒。滾燙的開水如惡魔般潑灑開來,在我的腿上留下一片深紅。難忍的疼痛如潮水般涌上來。媽媽還在外地出差,我一番猶豫后還是撥響了爸爸的電話。鈴聲響過后,電話那頭傳來了熟悉的聲音。我抹去眼淚,清清嗓子,故作淡定地說:“爸,開水碰倒了,燙到腿了……”“什么?怎么這么不小心!快,快去沖涼水,再敷上蘆薈膠,我請(qǐng)個(gè)假,馬上回來!”
一個(gè)多小時(shí)后,我聽見了熟悉的開門聲。爸爸喘著粗氣,鞋也沒脫,沖了進(jìn)來。他蹲下身來,小心翼翼的扶起我的腿,心疼地問“疼不疼?”我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。好久沒有這么近距離的看爸爸,不知不覺中,他的鬢角露出了許多白發(fā),不聲不響中眼角也添了皺紋。那白發(fā)中,有多少是因?yàn)槲业娜涡院凸虉?zhí)!鞍!”我叫了一聲。“怎么啦?很疼是嗎?”望著他掛滿汗珠的臉,我笑了笑,“不疼了!”這一刻,我覺得,我和爸爸的心又近了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期一中午,我和岱芃參加完了奧數(shù)班,等著媽媽來接我們回家。走在回家的路上,當(dāng)走到十字路口的時(shí)候,媽媽提出了建議:“不如讓你們自己在前面走,我在后面跟著你們,鬧鬧‘失蹤’什么的,考驗(yàn)一下你們的獨(dú)立性! 岱芃聽了,欣然同意。可我卻在那里猶豫不決:到底是同意還是不同意?同意嘛,真怕過馬路。那一輛輛大卡車令我膽戰(zhàn)心驚年,并且媽媽要是突然“失蹤”的話,我也會(huì)害怕得哭起來的?墒遣煌饴,又怕媽媽生氣。在我躊躇著準(zhǔn)備作出抉擇時(shí),媽媽已經(jīng)宣布本次行動(dòng)開始了。沒辦法,我只好硬著頭皮上了。
我?guī)е环N恐懼而又躍躍欲試的心情上了路。前面的路,我們走得暢通無阻。但我卻總是頻頻回頭,看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面的媽媽“跟丟”了沒有。幸好媽媽一直到空曠的地區(qū)都沒有跳出我們的視線。我長長地吁了一口氣,慶幸沒有和媽媽分離?墒,危機(jī)卻接踵而至,我們遇到了一個(gè)大困難——過馬路!
我站在人行道上,看著來來往往的密集車流在眼前擦過,不禁倒抽了一口冷氣。回頭正想向后面的媽媽求助,但媽媽不知由于什么原因,沒有出現(xiàn)。我正思索著解決的方法,眼睛又瞟向了后方。這時(shí),我看到了幾個(gè)抱著小孩的婦女也要過馬路。有救了!我在心里想,拉著岱芃若無其事地站到了那幾個(gè)婦女旁邊。岱芃“哦”了一聲,偷偷地朝我笑,似乎恍然大悟。不久后,綠燈亮起,我們隨著旁邊人的步伐前進(jìn)著,不久就接近了對(duì)面的人行道。正想松一口氣呢,卻看見岱芃緊張地拉住我的手。我轉(zhuǎn)過頭一看,一輛寶藍(lán)色的汽車正向我們疾馳駛來!我大吃一驚,趕緊扯著岱芃,趕在汽車沖來之前,三步并作兩步地沖上臺(tái)階。只感到汽車與我們擦身而過,背后呼嘯生風(fēng)。當(dāng)一場虛驚過后,我和岱芃以一身冷汗,含著血淚發(fā)誓從此過馬路不逗留一秒鐘。
當(dāng)我們橫穿公園,并再通過兩條馬路時(shí),勝利,好像已觸手可得。但我們沮喪地發(fā)現(xiàn),在我所居住的小區(qū)的前面,有一條長而寬的大馬路。這條馬路與別的馬路不同,它沒有人行橫道與斑馬線的防護(hù)措施,更沒有維持秩序的紅綠燈。清一色的卡車從路上駛過,令人不寒而栗。我和岱芃站在馬路邊上,身體抖著,腳還沒邁出一步就又退了回來。我的心里像打著小鼓,可是還是強(qiáng)忍著恐懼,對(duì)自己說:“加油啊,前面就是沙家浜!”終于,我向前邁出了一步,兩步,三步……我小心翼翼地環(huán)視著四周,疾步走向前方。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我和岱芃擊掌歡躍,為取得的勝利而感到激動(dòng)!
這次“冒險(xiǎn)大行動(dòng)”圓滿結(jié)束!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
春日里的花——爛漫,夏日里的花——嬌艷,秋日里的花——熱鬧,課堂冬日里的花……
只有漫天白雪,散發(fā)著一種孤寂的氣息。
意思春風(fēng)嬌柔的撫摸著大地,一顆顆種子帶著夢想揚(yáng)帆起航,他們在空中飄蕩帶著歡樂與憧憬去尋找夢的光點(diǎn)。它們本想田野,來到草原,可惟獨(dú)她——似乎是上帝的'旨意,她飄到了崖縫。那個(gè)高聳的山崖,在這里,是生存還滅亡,命運(yùn)掌握在她的手中。
瘦弱的身軀,平凡的生命,憔悴的臉頰,讓人看了就忍不住心疼,可是——她竟然發(fā)芽了,她選擇了與生命抵抗,小腦袋盯著崖縫中堅(jiān)硬的泥土,探了出來,舒展著腰肢,迎接美麗的世界。
別的花朵能在田野和無盡的草原中長大,可她自己卻只能忍受寒冬的摧殘,為什么?
“風(fēng)雨送春歸,風(fēng)雪迎春到,已是崖邊萬丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!
在她身上,閃耀著希望的光芒。原來她心里藏著一個(gè)秘密——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!毕蛏、堅(jiān)持,她相信她能觸碰到夢想。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在美國的時(shí)候,有一次學(xué)校放假,那天剛好是總統(tǒng)紀(jì)念日,爸爸媽媽決定帶我去野鴨湖玩。
野鴨湖離我們家不遠(yuǎn),開車十分鐘就到了。野鴨湖的景色十分秀麗,遠(yuǎn)處山上稀疏的樹木和湖邊青翠的草地相映,配上野鴨湖清澈見底的湖水,像是一幅美麗的山水畫。
我們把車停在湖邊,走過一片草地,就到了野鴨湖了。那里有一個(gè)小小的木制的碼頭,是專門給人觀賞野鴨的。碼頭延伸進(jìn)湖中,站在碼頭上,看著湖光山色,感覺好像是在湖中劃船。
野鴨湖里面有非常多野鴨,一群群的,各種顏色都有,灰色的,黑色的,白色的,每個(gè)都肥肥嫩嫩的。我最喜歡白色的野鴨,因?yàn)樗鼈兙拖袷前滋禊Z,漂亮極了。
這些野鴨一看見有人來了,就會(huì)“嘎嘎嘎”的要食物。因?yàn)槔厦澜?jīng)常會(huì)帶小孩子來看野鴨,而且都會(huì)準(zhǔn)備一些面包屑之類的食物,讓小孩子喂野鴨。所以這些野鴨不但不會(huì)害怕人,反而一見到人就追著要食物。
爸爸媽媽也準(zhǔn)備了一些面包,讓我去喂野鴨。我一邊喂野鴨,一邊在草地上跑,一大群野鴨跟在我身后,好玩極了。
玩了很久,直到爸爸再三催促,我才把剩下的面包全都丟給野鴨群,依依不舍地回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
爺爺常年在北京工作,平時(shí)很少回來,只有春節(jié)、國慶才能見到爺爺一面。印象中,爺爺總是沉著一張臉,不怎么愛說話。爺爺對(duì)奶奶和兒女們很嚴(yán)厲,但對(duì)孫子們卻很溺愛。
國慶節(jié)的時(shí)候,爺爺回來了,我們?nèi)胰サ亲习厣。買完票,大家都想坐大巴到山腳后再登山。剛等了一會(huì),爺爺就不耐煩了,鼓動(dòng)大家走到山腳。見沒人響應(yīng),自己一人就氣呼呼地走了。大人們勸不動(dòng),又碰了一鼻子灰,便召集我們幾個(gè)小孩上去阻止他。
這時(shí),爺爺已經(jīng)走了五六十米了。我們爭先恐后地跑上去,我雙手緊緊抱住爺爺?shù)囊粭l胳膊,京京弟弟也雙手拉著爺爺?shù)牧硪粭l胳膊,使勁地往后拽。丫丫妹妹在后面推著爺爺往回走,姑姑在旁邊吶喊助威。爺爺呢,只有無可奈何地掉轉(zhuǎn)頭,乖乖的被我們推搡著往回走,就像唐僧被小妖們押解著進(jìn)盤絲洞一樣。要多狼狽有多狼狽。但是爺爺并沒有像往常訓(xùn)斥兒女那樣訓(xùn)斥我們,反而裂開了大嘴巴,笑得都沒眼睛了,一副很享受的樣子。
大伯見此,竟然隨手賦詩一首;:老頭子,不聽話,私自離群要上山。猴孫上去把他捉,乖乖回了老虎窩(老虎窩是我們家的自稱)。媽媽也搶拍了一張珍貴的照片,被大家爭相傳閱,題目是:不聽話的老頭子——幸福,在濃濃親情中蕩漾!
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