關(guān)于新發(fā)現(xiàn)三年級作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的新發(fā)現(xiàn)三年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇1
在學(xué)校里,聽老師講,放大鏡不僅有放大的作用,而且還能聚光,我有些半信半疑。
記得這個炎熱的夏天,我在陽臺上玩放大鏡 ,我有意選在烈日當(dāng)空的中午做實驗。我用放大鏡對準(zhǔn)白紙的紙面,迎著強烈的陽光照著,這時我發(fā)現(xiàn)紙面上有一個小光點,我把放大鏡移動了一下, 那個小光點也跟著移動了。我只對準(zhǔn)那個地方照,不一會兒,先是變黃 ,接著竟冒煙了!我又拿過一張顏色很深的紙,對準(zhǔn)那張紙照起來。才剛過了一會兒,這張紙又冒煙了,并且比那張白紙冒煙早 了一會兒。我心里很納悶:為甚麼會這樣呢?
我急忙跑回書房,打開《十萬個為什么》這本書,找到有關(guān)放大鏡的知識,我明白了深色比淺色更易吸收熱量……
我以后要多看書。多看新聞和報紙,了解更多的科學(xué)知識 。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇2
今天,我把作業(yè)早早地做完了,正巧,看見了媽媽給我買的科學(xué)實驗書,便迫不及待地翻開了第一頁,上面寫著:檸檬能把燈泡點亮。這引起了我的興趣。
我首先找了幾個酸檸檬,切成兩半,再按科學(xué)書上寫的,每個檸檬插上兩片金屬片,一片銅,一片鋅,讓金屬片溶到檸檬里,并固定好。接著,我把第一個檸檬的銅片和第二個檸檬上的鋅片用導(dǎo)線連接,再拿出一個小小的燈泡,把最兩端的導(dǎo)線連在燈泡上,經(jīng)過我反復(fù)研究,終于把導(dǎo)線固定在燈泡的下面。這下應(yīng)該能亮了吧,可是這燈泡卻連一絲光都沒有。
我絞盡腦汁想哪里出了差錯?難道科學(xué)書上也有錯?咦?突然,我想到了一個問題,是不是這里太亮了?我拿著燈泡往地下室走去,當(dāng)跨進地下室門第一步時,燈泡有了一絲亮光。我越往里走,燈泡越亮!我興奮不已,心砰砰直跳,高興地喊:"成功了!成功了!檸檬是可以讓燈泡亮的!"通過實驗,我知道了,用檸檬的酸性觸發(fā)了導(dǎo)線,再把導(dǎo)線的電傳到燈泡上,燈泡就可以亮了;氐郊,我回想起燈泡那一絲亮光,不由得咧開嘴巴笑了。
在這次有趣的科學(xué)實驗中,我領(lǐng)悟到了我們要善于觀察,善于研究,勇于發(fā)現(xiàn),勤動腦,勤動手,去探索更多未知的奧妙。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇3
10月5日,我到紅海灘旅游,爸爸給我捉了一只小螃蟹;丶液螅野阉B(yǎng)在瓶子里,通過20多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)了它的許多秘密。它的身體扁扁的,像個小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒有眼皮,看東西的時候會像天線一樣豎起來,很有趣。我休息時,就把它放在地板上,跟它玩。它到處爬,橫著爬比豎著爬快。我拿著牙簽逗它,它很生氣,揮舞著大鉗子把牙簽抓得緊緊的,怎么也不松開,好像在跟我打架,直到它覺得我不欺負它了,才肯慢慢放開我的`小牙簽。聽爸爸說,小螃蟹是雜食動物。它愛吃小魚、小蝦,可我捉不到這些,就把一些肥肉扔給它,過了幾天,肥肉變少了。哈哈!原來螃蟹也吃肥肉。
通過觀察,我對螃蟹了解的更多了。以后我要多觀察其它事物。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇4
有一天,我和爸爸去逛早市。在回家的路上,我們經(jīng)過一家花店。我看到門前,貨架上,有一盆小小的很矮的多肉植物,非?蓯邸N冶憬邪职滞O聛,爸爸一問價格。十五元 ,好貴呀!在我的再三懇求下,爸爸終于給我買下了這盆多肉植物。
到家之后,我把它放在陽臺上,讓它曬充足的太陽。我給它澆水,施肥,看著它天天長大,心里可高興啦!慢慢的,它長高了,葉子也長多了,而且非常的肥厚。澆過水,水珠在肥厚的葉子上,閃閃發(fā)光,就像綠寶石上托著一顆顆珍珠,非常美麗。
有一天,我在給它澆水的時候,不小心把一片葉子碰掉了。我非常傷心,爸爸走過來。安慰我說:"不要緊,你把那葉子放在土里就行了。"我疑惑的望著爸爸,爸爸沒有解釋,只是拍了拍我的肩膀。我把葉子放在了花盆里。
我依然每天給它澆水。突然有一天,我發(fā)現(xiàn),丟在土里的那個葉子,在葉柄旁長出了一個小嫩芽。它發(fā)芽啦!真是一個驚喜!又過了幾天,嫩芽長出了白白細細的根,像根根細線扎在土里。過了一段時間,又長出了一片葉子,慢慢的,長成了一株新的多肉植物。
大自然太神奇了,掉落的葉子可以像種子一樣發(fā)芽,長出一株新的植物。
我相信,在自然界里有許多有趣的現(xiàn)象讓我們?nèi)ヌ剿。讓我們好好學(xué)習(xí),努力掌握本領(lǐng)吧,去探索神奇的大自然。
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