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        我的八年級作文

        時間:2022-01-02 09:03:47 初二 我要投稿

        【精品】我的八年級作文集錦5篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的八年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】我的八年級作文集錦5篇

        我的八年級作文 篇1

          我不喜歡那烈日炎炎的夏天,也不喜歡秋高氣爽的季節(jié),也不喜歡大雪紛飛的冬天。而我喜歡萬紫千紅的春天的眼。

          在我春天不是紅色、不是黃色、更不是蘭色,而是五彩繽紛的春天。

          我的眼中,春天是非常美好的。瞧!春姑娘正踏著輕快的腳步,來到了我們身邊。

          春姑娘來到了草地上,只見小草一個個都低著個頭,無精打采。春姑娘在草地上跳起了優(yōu)美的舞蹈,草地上的小草立刻精神煥發(fā),它們脫小了黃色的棉襖,換上了嫩綠的毛衣。在微風(fēng)中,小草搖擺著它的身體,像是在對春姑娘說:“春姑娘!

          春姑娘又來到了花園里,看見花兒們一個個都彎下了腰。春姑娘拿出了她的魔法棒,對著花兒們揮動了一下,花兒們都挺直了腰,像是在對著春姑娘說:“春姑娘,春姑娘!

          春姑娘又來到了動物園里。只見小動物們一個個都躲在自己的家中,不敢出來。春姑娘拿出她的笛子,動情的演奏了起來,小動物聽見了,都跑了出來,為這場音樂盛事而歡呼,而高興,春姑娘演奏完了,小動物鼓起了掌,像是對春姑娘說:“春姑娘,春姑娘,你演奏的可真好聽。∧阊葑嗟目烧婧寐牥。≡賮硪磺!再來一曲吧!”

          春姑娘又來到了沙灘堆里,看到小朋友正在滿頭大漢地弄什么。春姑娘看見了,心疼地看著,又把涼爽的春風(fēng)又送給了他們,小朋友感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。邊快快樂樂地玩起沙來,一邊玩還一邊說:“春姐姐,謝謝你能把春風(fēng)送給我們!

          春姑娘聽了高興地招招手,又忙著向前走了……

          春姑娘是無私的,因為她把一切都給了大地、給了人類。春姑娘是滿懷希望的,因為是她讓世間一切充滿生機。春姑娘是快樂的,因為她給予了別人快樂。難道不是嗎?

        我的八年級作文 篇2

          №.1

          小時候,

          總吵著要漂亮衣服初中,

          酸甜的糖果。

          您唱著搖籃曲,

          哼著歌哄我如睡。

          漸漸地,

          我在您的歌聲中,

          懂得了聆聽;

          懷抱里,

          懂得了安然;

          呵護下,

          懂得了關(guān)懷。

          №.2

          成長中,

          我總想擺脫您的束縛,

          成為獨立的女孩。

          您低聲細語,

          無微不至的關(guān)愛。

          我駕著小船,

          卻總離不開,

          您溫柔的視線;

          也駛不去,

          您開放的港灣。

          №.3

          長大后,

          該是離開的時候,

          卻有了對您的依賴。

          您繼續(xù)對我關(guān)懷,

          帶著細膩如水的愛。

          我陪您看著流星,

          看流星劃破天際。

          在它到來的一瞬間,

          我默默許下心愿:

          您是我永遠的港灣。

        我的八年級作文 篇3

          十三年前的夏季,我從生命的起點出發(fā),走過了蹣跚學(xué)步的幼年,快樂多夢的童年,又走進了意氣風(fēng)發(fā)的少年。一路上,越過了多少溝壑,我卻發(fā)現(xiàn)左手緊握著的,是父親寬厚溫暖的手掌,右手緊握著的,是母親修長柔軟的指尖。

          過去的十三年,我是緊緊握著爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天,放開他們的手,我還敢往下走嗎?

          5歲那年的我,還在幼兒園上中班,那個夏天,我第一次高燒不退而不得不去醫(yī)院掛水。面對帶著口罩,手握注射器的護士阿姨,我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護士,搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我,輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹著眼淚一邊轉(zhuǎn)過身,媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕,微笑著向我伸出另一只手。我盯著媽媽的手心,又看了看自己的小手,兩只受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上,媽媽微微握得緊了些,我卻體會到一種安全感。我知道,只要我抓著媽媽的手,我什么都不會害怕。當(dāng)針頭進入我的血管時,我顫了顫身子,只是爸爸走上前緊緊握住我的另一只手,把我擁入懷抱。那一刻,我感到滿足。

          從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手,一刻也不曾放開,就這樣走在生命的幽徑上,沿途采擷著多姿的花兒,又走過了五個夏季。

          那仍是一個酷熱的夏天,當(dāng)我從學(xué)校對面的汽車站臺走向?qū)W校時,一輛疾駛而來的卡車在我面前一晃而過,只不過一秒鐘的時間,卻似乎過了幾十個世紀。我的頭腦剎那間一片空白,手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣溫異常得高,地面散發(fā)出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛,好像有什么在撕裂著我的身體,一股稠黏的液體滲透了衣服。我強迫自己鎮(zhèn)定下來,拾起地上的水杯,一步一步往學(xué)校走去。我踉蹌著闖進校醫(yī)室,里面寂靜著,空無一人。我無力地坐下了。疼痛逐漸止住,我用醫(yī)藥棉小心翼翼地拭凈了血跡,只好回到教室。坐在座位上,我忽然想起了媽媽的手,那雙溫柔的手。我不知道是如何熬過那個下午的,只記得媽媽帶著焦急和欣慰的眼神。

          從那時開始,我才知道,放開爸爸媽媽的手,我也可以走下去。

          我過去的十三年中,是爸爸媽媽用手撐出一片藍天,用手扶我走過了十三個春夏秋冬?墒鞘臍q的我終于明白,鷹的翅膀硬了,羽翼豐滿了,應(yīng)該自己飛入云霄。受傷時,我會勇敢地安撫地自己受驚的心;跌倒時,我會用手拍去身上的塵土,頑強地站起來。放開了爸爸媽媽的手,我會一路走下去,走到海闊天空。然后,我會像當(dāng)初爸爸媽媽握著我的手一樣,牽著他們的手,一起走進明媚的春天。

          指導(dǎo)教師:蔡瑩

          回顧過去,一直生活在父母的羽翼之下,正是他們的相手協(xié)扶,“我”才能邁著堅實的.腳步,走向生命的另一個輝煌!

        我的八年級作文 篇4

          一年四季的景色豐富多彩,夏天是火熱真誠的,秋天是涼爽豐收的,冬天是雪白美麗的,而我卻偏偏愛溫暖和睦的春天。我眼中的春天是神奇美麗的。春天是最富有生機和活力的季節(jié)。春姑娘一來,大地頓時換了個模樣,到處花紅柳綠,萬紫千紅。

          太陽公公把自己的溫暖灑給大地。春姑娘拂一下袖子,小河蘇醒了,發(fā)出叮咚叮咚的笑聲;小魚活躍了,在河里自由自在地游;柳樹驚醒了,搖曳著嫩綠的枝條……一切都是那么和睦。她撒一把種子,小草發(fā)芽了,長出嫩綠的葉子;小花長大了,開出鮮艷的花朵;小樹長高了,長成粗壯的枝干……一切都是那么富有生機。我走在充滿清香的土地上,呼吸著樹林里清鮮的空氣,心里不知有多愉快。我挎著小籃子,來把我認為“美味”的東西裝進小籃子里。

          不知不覺中,籃子已經(jīng)裝滿了,而我也玩累了。于是就在一塊鮮綠的草地上躺下,呆呆地望著蔚藍的天空,看了一會兒,便靜悄悄地睡著了。春天是萬物生根發(fā)芽的季節(jié)。和煦的春風(fēng)吹過我的臉頰,但這風(fēng)不是刺骨的,而是溫暖的,不是猛烈的,而是柔和的,不是平凡的,而是神奇的。瞧,春風(fēng)使空氣溫暖了,使小樹微笑了,使莊稼長高了……

          !多美的春天。」湃嗽疲骸按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!薄拔魅角鞍橈w,桃花流水流水鱖魚肥!笔茄,春天是美好的,是溫馨的,是暖和的。她用皮鞭趕走了寒冷的而又無情的冬天,用充滿溫馨的雙手迎接了春意盎然的季節(jié)。你瞧!小樹在向她招手,小鳥在向她點頭,就連平時不愛說話的小草也跳起了“春之舞”。多么和諧的畫面的。

          春,我愛你!因為在我眼里,你是最美麗的,最可愛的!

        我的八年級作文 篇5

          在生活中有很多不一樣的東西。比如人、事物、景物……但是今天我就給大家講講不一樣的我吧!個子不高,圓圓的臉,長長的頭發(fā),不大不小的眼睛,湊成了一個普通的我。我也有好多愛好,唱歌、彈琴、畫畫等等。

          在我三年級的時候做事經(jīng)常半途而廢,為什么這么說呢?這里面藏著一個小故事,下面我來給你們講一件吧。在我三年級的時候,爸爸給我報了個古箏學(xué)習(xí)班,我上了幾天就不想去了,過了幾天我答應(yīng)爸爸媽媽我要看書,爸爸給我辦了個借書卡,可是我看了幾天不看了。爸爸媽媽語重心長地告訴我:“孩子,無論做什么事都不能半途而廢,做一件事就要有始有終,把這件事干好干到底要不以后做什么都是一無事成!睆哪且院笪野寻謰尩脑捓卫蔚挠浽谛睦。到了四年級的時候,我慢慢學(xué)會了做什么事都不半途而廢?磿鴷r候認真的看,一直把看的書看完才善罷甘休。

          四年級的我還樂于助人,因此得到別人的表揚。記得有一次我把作業(yè)做完之后,爸媽帶我去嵩陽公園去玩,到了門口,就看到幾個殘疾人在那里唱歌。過往的人有好多都不由自主的向他們投了錢,我看著他們就想:“他們好艱難,身體的殘疾沒有給他們壓倒,而是他們學(xué)會了一技之長,而靠自己的努力博得大家的尊重!毕氲竭@里,就讓爸爸給我掏了兩元錢,趕緊跑過去投進了他們身旁的箱子里。諸如此類的事情做了好多,爸媽教育我以后我無論什么時候遇到這樣的人都要伸出援助之手。

          隨著我的年齡慢慢的長大,也與以前有了很大的變化,雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好,但是我會朝著更高的目標努力。這就是不一樣的我,一個“半途而廢”的我,一個樂于助人的我。

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