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        八年級作文

        時間:2021-12-31 09:57:04 初二 我要投稿

        有關(guān)八年級作文集錦六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的八年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)八年級作文集錦六篇

        八年級作文 篇1

          中學(xué)時代的心態(tài)是最純真的,我們按照自己的想法思考生活。我們直言不諱,不必刻意在乎別人的看法。

          我們?nèi)绯蹰_的荷花,和青色的荷葉一起被夏日的風(fēng)雨所無情的打擊。青春的心有時籠上一層或深或淺的憂郁?墒乔啻旱膽n郁也是美麗的,這是命運之神第一次給予我們以神秘的禮物。

          中學(xué)階段是人生發(fā)展成長的重要階段,面對這嚴(yán)峻的考驗,不同的人作出了不同的選擇。有的人蹉跎了寶貴的中學(xué)時光,享受了青春卻麻木了思想。有的人耐住了寂寞,看到了初三的美麗。每天鉆在書中,扭開暖黃的臺燈,做枯燥無味的習(xí)題。望著鏡中疲憊的自己,我們知道自己很寂寞。我們心靈深處,那些不安分的因素都老實的沉積下去,堆在不起眼的角落,不會來打擾我們的寂寞。我們與習(xí)題結(jié)友,與試卷為盟,我們起得比雞早,睡得比狗晚,干的比牛多,唯一值得慶幸的是吃得比豬好。我們把屈指可數(shù)的日子安排得滿滿的,不讓自己閑下來去體會那份寂寞帶給我們的無奈。我們像殺紅了眼的“死神”一起與寂寞抗?fàn)幹贿^這“死神”似乎是善良的,只是抗?fàn)幎。耐得住寂寞的人生是最美麗的,我們擁有與美共舞的快樂、

          中學(xué)的生活就在那熟悉的,有點沙啞的鈴聲中悄然逝去,留下的全是美好的回憶與無盡的寂寞。

          我們留不住美好,卻可以保留她的回憶;我們阻止不了寂寞的開始,卻可以看到她的結(jié)束。這并不美好的結(jié)局卻顯得那么完美。這大概就是命運吧。雖然我們成天高喊“我命由我不由天”與“我的命,由我定”如此等等,但空洞的口號在命運面前卻是如此可笑與蒼白無力。有些狂人依舊認(rèn)為人定勝天,而他們卻在不知不覺見他上了命運的軌跡。不過這一切沒人發(fā)覺而已。

          運是抽象的東西,我們暫且把它拋在一邊,繼續(xù)我們對現(xiàn)狀的討論。我們美好的初三即將過去,在剩余不到兩位數(shù)的日子里我們就要結(jié)束初中生涯,隨之結(jié)束的還有無盡的寂寞。貌似很公平——失去美好,結(jié)束寂寞。之后我們還能也只能回憶美好,當(dāng)然還有寂寞。

          這并不能滿足我們的結(jié)局,是目前的最佳選擇。當(dāng)現(xiàn)在的美好與寂寞逝去后,等待我們的將是新一輪的美好與寂寞。而我們卻和現(xiàn)在一樣只有兩個選擇:蹉跎時光,麻木思想或耐住寂寞,抓住美好。

          一切的人力在命運面前都是如此脆弱。命運之輪將碾碎一切阻力,命運的步伐不可阻擋!

        八年級作文 篇2

          門,其實是敞開著的。但是,并不是所有人都進(jìn)得來:它永遠(yuǎn)只為該進(jìn)來的人而敞開、而等待……

          門,它為勤奮者而開。自然,懶惰者就被關(guān)在了門外,可這卻不是注定的。門,其實是敞開著的,它還在等待,等待更多勤奮者的到來,但是它卻也不得不為曾經(jīng)的勤奮者而敞開,因為時光在變,過去那本性的勤奮也在變。門,依舊敞開著,它又在等待被迫出去的曾經(jīng)的勤奮者的再度到來。就這樣,門不分晝夜的敞開著,它害怕任何的人被忽略,它是多么的忠于職守……

          門,它為智慧者而敞開。然而,智慧者中投機(jī)取巧的同愚笨者一樣被關(guān)在了門外,不變的是這也是暫時的。門,其實是敞開著的,它還在等待著愚笨者能夠‘笨鳥先飛’,還在等待著投機(jī)取巧者能夠腳踏實地地走好每一步。門雖然不希望智慧者因懶惰而變得愚笨,不希望智慧者成為投機(jī)取巧中的一分子,但它依舊敞開著,它是多么的大公無私……

          門,它為善良者而敞開。于是,惡毒者被關(guān)在了門外。門,其實是敞開著的,因為它知道‘人之初,性本善’,它相信那些人的良心并沒有完全泯滅,只要給他們多一點反思的空間,他們一定會‘浪子回頭’的,善良的彼岸正等待著他們,門也正等待著他們。門依舊敞開著,它最不想看到的是善良者出去,但它的信念會支撐著它,要它一直敞開,因為還有更多的人進(jìn)來,它是多么的勇敢堅強(qiáng)……

          門,其實是敞開著的,它在等待著、盼望著該進(jìn)來的人,希望有更多的人注意到它,可以正視自己現(xiàn)在的生活,向命運挑戰(zhàn),成為一個純潔的人,然后走進(jìn)那扇日復(fù)一日,年復(fù)一年為他們敞開著的門。

        八年級作文 篇3

          雪,還在下,猶如一個個六棱晶體,銀裝素裹了這錦繡大地。正奮筆疾書的我,也不知不覺的放下筆,走到窗前,沉醉于這美好雪景。突然,雪越下越大,開始密布我的眼簾,直到,眼前,一片模糊…

          慢慢地,眼前開始清晰起來。忽的,我發(fā)現(xiàn),自己正呆在一個很陌生的地方,梅林環(huán)繞,霧氣蒸騰,我都懷疑自己是不是來到了仙界。然后,有腳步聲緩緩踏來,只見兩個身著復(fù)古宮裝的女子,手端托盤,款款而來。我剛想問路,卻發(fā)現(xiàn)她們卻穿過了我的身體,我驚呆了。還沒等我反應(yīng)過來,只聽一男子沉著而帶磁性的聲音“玉環(huán),別擔(dān)心,朕會解決好一切的”,我循聲走去,只見一英俊男子懷抱一絕美女子,一臉堅定,頭上龍冠,金燦燦的,懷中女子聞言,舉起已梨花帶雨的小臉,咬著下唇說“皇上,臣妾不僅不能為皇上分憂,還因體弱,令皇上建造此華清池,使皇上以昏君之名留于史書,臣妾…”,“愛妃,朕此生有你,足矣”男子一臉深情。原來,史實是這樣的。還沒等我感嘆完,畫面突地一轉(zhuǎn)。

          金鑾殿上,華清池中的男子,高坐龍椅之上,扶在龍椅上的手,緊緊握住,青筋突起!澳銈冞@是要謀朝篡位么”聲音氣憤而鎮(zhèn)靜,不愧是皇帝!盎噬,楊玉環(huán)乃紅顏禍水,必誅之;噬希豢勺尳綒в谝谎职 ,一個領(lǐng)頭的說了一句,頓時,一片混亂,‘皇上,亂臣已直逼馬嵬坡,不能再等了’‘皇上’‘皇上’“臣妾愿意”一個脆如黃鶯的女音響起,“玉環(huán),不”殿下那個令他心動亦心痛的女子,“皇上,來生再見”,說著,將那柄已準(zhǔn)備好的匕首,插進(jìn)了自己的心臟,“不。!”,龍椅上的男子,嘶吼著,似乎在那一瞬間,蒼老了十歲。我的淚,也不知何時,如秋日的落花般,灑了一地。雪,不知何時,如鵝毛般落下,我知道,那個史書中的‘紅顏禍水’已香消玉殞于那個冰冷異常的冬日了,原來,歷史上的‘紅顏亂’原來只是一場‘情之劫’…

          輕輕動了一下脖子,傳來一陣酸痛,抬起頭來,才發(fā)現(xiàn)已是淚流滿面,看著熟悉的電腦熒幕,才知道,原來,一切,不過是一場夢。打開網(wǎng)站,為我剛創(chuàng)的小說命名:《千年之永恒的淚》。妃子笑,舞翩翩,秋色連波,只為獲君一寵;英雄淚,獨寂寥,碧海青天,只盼美人一笑;英雄冢,葬紅顏,芳草無情,只是繁華一夢……

        八年級作文 篇4

          有一種職業(yè)最美麗,那就是老師,有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂,有一種情感最動人,那就是師生情,我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下我們用愛播撒著希望。

          ——題記

          九月的菊花耀眼金黃,丹桂吹來陣陣馨香。老師,您用辛苦的汗水,澆灌我們成長,您像溫暖的陽光,引領(lǐng)我們努力向上。

          李老師教了我們兩年,她的每一句忠告,每一個微笑,每每想起都好像在我的耳旁回蕩,在我的眼前浮現(xiàn)。不論是對我們還是對自己,李老師總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求身邊的每一位同學(xué),我明白現(xiàn)在的嚴(yán)厲只是希望換來我們更好的未來,或許這就是嚴(yán)厲的愛,用她的無私與敬業(yè)播種春天、播種理想、播種力量。

          但在私底下卻非常的和藹。時光飛逝流轉(zhuǎn),記得在初二這一年中,我的成績一直在退步,本以為已經(jīng)被老師放棄,但是有一天老師卻把我叫到辦公室語重心長的說:“花謝了,有再開的時候;草黃了,還有再綠的時候;人失敗了,為什么沒有再戰(zhàn)的時候呢?”之后,思忖了許久,總結(jié)了自己存

          在的問題與缺點,其中最大也是最難攻克的'就是懶惰,習(xí)慣了什么都依靠父母,不論是生活還是學(xué)習(xí)都不能做到獨立、自主,為了克服這些缺點,我把“懶惰的人,呆死在蘋果樹上;勤勞的人,沙漠上也可以種花”作為我的座右銘貼在床頭,時刻提醒著自己,我記住了老師的忠告,同時也會做到勤奮。

          老師曾經(jīng)說過:竹子是一節(jié)節(jié)長出來的,功夫是一天天練出來的,只要有心,只要用心,所有的難題都會解決。她就是用語言播種,用彩筆耕耘,用心血滋潤我們這些求知若渴、彷徨懵懂的孩子。

          老師是園丁,無私的耕耘播種出未來的希望;老師是蠟燭,融化了自己照亮了我們的未來。她用自己的實際行動感染我們,作為學(xué)生的我們難道不應(yīng)該用優(yōu)秀的成績單來回報她嗎?

        八年級作文 篇5

          你說,你要和我談一場轟轟烈烈如牛郎織女的愛情。你是牛郎,我是織女。

          我問你,為什么我是織女。你沒回我,只是給我一個深深的吻。

          那時,你抱著我,走在回家的路上,我不管別人看我們的眼光,在你的懷里是多么的溫暖,多么的快樂。

          如今一切都不在了,而你的懷里也沒有了我的身影,卻多了一個陌生人的影子。你的溫暖也不再急于我,而是給予了你的新的情人。

          我恨你,恨你如此拋棄了我;我想你,想你回到我身邊告訴我這一切都是謊言;我戀你,;戀你在她身邊是否幸福;我愛你,愛你恨不得殺了你,和我做一對鬼夫妻?晌蚁虏涣耸郑姨珢勰懔,真的太愛你了。愛得你如此傷害我,我也不愿意傷害你。

          我陪伴你二百三十五個日子,每個日子都是多么的幸福,快樂。想起我們相見的時候。那時我一人走在下著大雨的路上。天,是灰色的。地,也是灰色的。心也是灰色的。我抱怨著,抱怨著無視我的人們,無視我的車輛。卻不知頭上早已撐起的雨傘。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)回頭一看時。對上了你那迷人的雙眼。你的雙眼是多么的清澈,沒有一絲雜志,是凡間沒有的神物。我不知中沉迷。愛上了你那雙眼睛,更愛上了你。我問你為什么給我打傘。你說你也不知道,看見我,就想上來保護(hù)我,愛護(hù)我,可能是上帝的安排,讓我們相見吧。

          你看見我滿身的雨水,就讓我去你家避雨。我去了,當(dāng)時,我們還是不知道互相名字的陌生人罷了。我到了你家,換上了你的衣服,衣服上還有著淡淡的清香,伯父伯母是多么的熱情。我也知道了你的名字——杰

          杰,我寫不下去了,每想到你我之間的事情,我是多么的心痛。

          我后悔了,后悔出現(xiàn)在那條路上,后悔去了你家,后悔知道了你的名字,后悔答應(yīng)你要談一場牛郎織女的愛情。

          牛郎織女還有喜鵲為此搭橋,還可以一年相見一次。我們啦?我們有什么啦?有什么給我搭橋?我們還能相見?

          我的初戀就這樣給了你,留下的是一顆苦澀的果實。書上說,秋天的果實只能在秋天采收,而我早早地就在夏天把它摘下,這也許命中注定就是一顆苦果。謝謝你給我上了這一堂課。

          永別了,杰。愛上你,我無怨無悔。

        八年級作文 篇6

          開學(xué)了,我們?nèi)8鱾年級分別組織開展了一年一度的開學(xué)典禮活動。今天,我們五年級的同學(xué)來到了位于勞動路上的孔廟。我們?nèi)チ耸w、星象館、文昌閣……其中我最感興趣的是穿漢服和誦讀三字經(jīng)了。

          首先,老師把我們領(lǐng)進(jìn)了一件略為狹小的屋子,里面陳列著許許多多珍貴的書法作品。有的已經(jīng)標(biāo)好成冊,有的卻是零散的幾頁紙,可是不管怎樣,紙上的字個個字體端莊豪放。

          再往前走,講解員阿姨給我們每人一套漢服,讓我們穿上。于是,我們就手忙腳亂的的穿起漢服來,有的同學(xué)把衣服上的四根帶子全纏起來,把自己裹成十足的“粽子”;有的把腰帶弄反了;再有的把帽子上的繩子勒得很緊,差點要喘不過氣來……最后在指導(dǎo)員的幫助下,我們終于知道了如何正確的穿漢服,于是便你幫我一下,我也幫你一下,在大家的互相合作下,終于穿好了漢服。但是,我們也不由得感慨道:“這古代人穿衣服也太麻煩了吧!”

          然后,我們又排好隊,跟著指導(dǎo)員學(xué)習(xí)各種禮儀動作,如鞠躬,就是把左手搭載右手上,腰向前彎曲等。等一切活動都準(zhǔn)備就緒,我們拿出老師發(fā)給我們的三字經(jīng),和指導(dǎo)員一起大聲而莊重的讀了起來,沒有一個人是嬉皮笑臉的,這可和平時的樣子完全不一樣。我想:大家應(yīng)該是被孔子的獨特文學(xué)魅力所感染了吧!孔子可真了不起!

          這真是一次有趣的開學(xué)典禮,通過活動,不僅使我了解了大教育家孔子,領(lǐng)略了中國的傳統(tǒng)禮儀,更讓我感到了中國文化的博大精深。

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