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        初一開學(xué)作文300字

        時(shí)間:2021-12-30 10:18:14 初一 我要投稿

        有關(guān)初一開學(xué)作文300字合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初一開學(xué)作文300字6篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)初一開學(xué)作文300字合集6篇

        初一開學(xué)作文300字 篇1

          開學(xué)第一天,李明也來青春中學(xué)讀書了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

          那只是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開心了,前面來了車都不知道。“啊!” ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。

          當(dāng)李明醒來時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說:“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來!”

          在以后的一個(gè)月里,李明總只是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……

          同學(xué)們以為李明不會(huì)來上學(xué)了,可當(dāng)李明推開門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易啊!

          正只是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你只是最棒的!

        初一開學(xué)作文300字 篇2

          今天是開學(xué)第一天。

          我背著嶄新的書包,走在上學(xué)的路上,心情異常高興,又異常緊張。

          高興的是今天又可以和老師同學(xué)們見面了,緊張的是怕在開學(xué)第一天出錯(cuò)。

          小心點(diǎn),是不會(huì)出錯(cuò)的。

          我在心里暗暗提醒自己。

          我抬頭向前望去,只見同學(xué)們都穿著整潔的校服,一邊走一邊說笑,好像在談?wù)撟约河淇斓募倨谏畎伞?/p>

          我走到了教師門口,里面?zhèn)鞒隽送瑢W(xué)們的朗朗的讀書聲。

          我快速地推開門,走到座位上,拿出語文書,也有感情的朗讀課文《少年,少年,祖國(guó)的春天》……

          叮鈴—叮鈴,上課鈴響了,這聲音和往常一樣,沒有絲毫的差別。

          可我聽到的時(shí)候卻覺得今天的鈴聲格外清脆,可能是因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天太興奮的緣故吧。

          是啊,課堂上老師繪聲繪色的講著,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著,從老師的眼里,我已看到了那份驚喜與滿意,不用說,因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了一歲,懂事了嘛。

          帶著緊張,帶著興奮,帶著收獲,結(jié)束了我開學(xué)第一天的學(xué)習(xí)生活。

          我暗暗下了決心:珍惜每一天,努力學(xué)習(xí)。

        初一開學(xué)作文300字 篇3

          開學(xué)第一天,李明也來青春中學(xué)讀書了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

          那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去 公園玩,他太開心了,前面來了車都不知道!鞍!” ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。

          當(dāng)李明醒來時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說:“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來!”

          在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……

          同學(xué)們以為李明不會(huì)來上學(xué)了,可當(dāng)李明推開門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易啊!

          正是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

        初一開學(xué)作文300字 篇4

          今天我已是一名初中生,猛然回首,原來我已走過了六個(gè)春秋的學(xué)業(yè)生涯。

          ——題記

          這是開學(xué)的第一周,我從一名天真爛漫的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)初中生,這個(gè)過程還真是漫長(zhǎng)啊!

          剛?cè)雽W(xué)的第一天,我來到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,既感覺有些陌生,這陌生之中又多了一絲興奮。因?yàn)椋以谶@里有認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)與新老師,還有這個(gè)新校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí),給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝,氣氛是那么活躍。一切,都與小學(xué)有那么多的差異,使我感到新鮮無比。

          上了初一,學(xué)習(xí)的壓力也開始逐漸增加,稍不留神就會(huì)落到隊(duì)伍的后面。要時(shí)刻處在學(xué)習(xí)狀態(tài),我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,但無論如何,從一點(diǎn)一滴開始做起,融入到新生活中。

          初中,我準(zhǔn)備好讓你融入我的生活了,這是過往的句號(hào),也是開始的逗號(hào)!

        初一開學(xué)作文300字 篇5

          熱的夏天馬上就要過去了,伴隨著秋天到來的是初一的新生活。

          初一是很重要的一個(gè)階段。所以我們?cè)谶@個(gè)階段更應(yīng)該好好把握,好好學(xué)習(xí),尤其是在xx中學(xué),更加不能夠松懈。

          對(duì)于語文方面,上了初中應(yīng)該加強(qiáng)自己的'閱讀量。只有這樣才能讓自己了解課本之外的知識(shí),開闊視野,對(duì)于習(xí)作有幫助。而課本上的知識(shí)也要充分的把握好,簡(jiǎn)單的字詞讀背不能出錯(cuò)。

          數(shù)學(xué)需要我們自己有舉一反三的能力,不要老師講一道題會(huì)一道題,這樣是萬萬不可以的。一定要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋,解決問題,這樣考試的時(shí)候才不會(huì)覺得發(fā)慌。

          英語就需要多讀多看多練。音標(biāo)是一項(xiàng)很重要也是一樣很好用的法寶,一定要學(xué)的透徹,這壓根遇到不懂的生詞時(shí)才可以讀出來,而不是單純的依靠老師教一個(gè)會(huì)一個(gè)。英語中的音標(biāo),就像是語文的漢語拼音一樣很實(shí)用。

          讓我們一起拼搏三年,爭(zhēng)取考上自己理想的二中。今天我們?yōu)樽约旱膶W(xué)校而驕傲,三天后,當(dāng)我們考出理想的成績(jī),學(xué)校會(huì)為我們自豪!加油!

        初一開學(xué)作文300字 篇6

          新學(xué)期有開始了,我們又迎接另一個(gè)挑戰(zhàn),而且是初中關(guān)鍵的一個(gè)年級(jí)(初二)。課程又多了幾門主課,搞不好高中都上不了,可見我們的壓力多大了。

          這一周老師們特別忙,先是安排班上的任務(wù),又要寫黑板報(bào),下一周又要軍訓(xùn),忙里忙外,不亦樂乎。最有趣的莫過于我的各科老師:

          數(shù)學(xué)老師,也就是我的班主任,我覺的他很符合我的心目中老師,矮胖的他戴副眼鏡,光是他的樣子就可以看出他的性格,幽默風(fēng)趣,常給我們講他的經(jīng)歷,引得全班哄堂大笑。

          語文老師是一個(gè)溫柔體貼的男子,上課清晰洪亮,對(duì)待我們,簡(jiǎn)直就是把我們當(dāng)他的弟弟妹妹看待,對(duì)我們很合的來。

          英語老師是個(gè)強(qiáng)壯的男子,他的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),但英語講的非常好,口齒流利,正是教英語的好材料。

          最令我們活躍的就是音樂老師,上課時(shí)每個(gè)人都可一互相說笑,自由對(duì)話,輕松自在,學(xué)習(xí)壓力有了放松,下節(jié)課我們精神更好。

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