小學(xué)教師工作座右銘（精選155句）

　　座右銘是指古人寫(xiě)出來(lái)放在座位右邊的格言。是人們激勵(lì)、警誡、提醒自己，作為行動(dòng)指南的格言。以下是小編整理的小學(xué)教師工作座右銘，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)教師工作座右銘1

　　1、 以智慧教書(shū)，用情感育人。

　　2、 鋪路作石子，護(hù)花化春泥。

　　3、 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

　　4、 路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　5、 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　6、 獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　7、 以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。

　　8、 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　9、 學(xué)者，國(guó)之本也。

　　10、 選擇這個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　11、 重要的不是思想，而是思想的深度。

　　12、 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　13、 言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

　　14、 在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中煥發(fā)青春，在奉獻(xiàn)中收獲幸福。

　　15、 從每個(gè)孩子的身上挖掘閃光點(diǎn)，用愛(ài)心去聚焦，放大。讓其更賞光。

　　16、 教師不是一個(gè)職業(yè)，而是 義冢生命存在的方式。

　　17、 教育是藝術(shù)，是詩(shī)篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。

　　18、 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　19、 教師一旦今日停止成長(zhǎng)，明日你就將停止教學(xué)。

　　20、 做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　21、 兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)，踏踏實(shí)育人。

　　22、 在平凡的生活中追求卓越。

　　23、 不自滿者受益，不自是者博聞。

　　24、 讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿孩子的心田。

　　25、 愛(ài)心無(wú)限，潤(rùn)雨無(wú)聲。

　　26、 用常識(shí)點(diǎn)燃智慧，用愛(ài)心滋潤(rùn)童心。

　　27、 嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作，平靜對(duì)待生活。

　　28、 教育是一門(mén)藝術(shù)，教育過(guò)程是創(chuàng)造美的過(guò)程。

　　29、 今天如果你不生活在未來(lái)，那么明天你將生活在過(guò)去。

　　30、 遇到問(wèn)題，先反思自己，再教育學(xué)生。

　　31、 用細(xì)心指導(dǎo)行為，用耐心培養(yǎng)習(xí)慣，用恒心鍛煉性格，用愛(ài)心澆鑄靈魂。

　　32、 讓每位學(xué)生都能享受愛(ài)的溫暖，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)策劃能夠工是喜悅。

　　33、 認(rèn)知識(shí)育知識(shí)，認(rèn)人格育人格。

　　34、 教育是一種“心”的職業(yè)，是以生命激活生命的事業(yè)

　　35、 用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)塑造每一顆心靈。

　　36、 真心待人，踏實(shí)工作。

　　37、 人要有進(jìn)取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，學(xué)習(xí)上要“不知足”。

　　38、 濃郁的書(shū)香和藝術(shù)的美韻，恬靜的心靈和清淡的情懷

　　39、 在孩子的心田播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格，哭播種性格，則可以收獲命運(yùn)。

　　40、 用十分的真誠(chéng)和百倍的勤勉，在每一個(gè)學(xué)生的心田播撒“愛(ài)的種子”。收獲的將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。

　　41、 無(wú)才無(wú)德枉為師;無(wú)才有德宿為師：有才無(wú)德愧為師：有才他德是良師。

　　42、 用全身投入教學(xué)只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。

　　43、 讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　44、 用語(yǔ)言播種文明。用粉筆耕種心靈;用汗水澆灌成功，用心血滋養(yǎng)言行。

　　45、 微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)到每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

　　小學(xué)教師工作座右銘2

　　(一) 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　(二) 立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　(三) 教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。

　　(四) 教書(shū)育人，快樂(lè)人生。

　　(五) 厚德載物，自強(qiáng)不息。

　　(六) 蹲下來(lái)說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。

　　(七) 做一名美和愛(ài)的使者。

　　(八) 在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信，積極向上。

　　(九) 用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

　　(十) 用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

　　(十一) 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　(十二) 眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　(十三) 心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　(十四) 我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。

　　(十五) 我努力，我快樂(lè)。

　　(十六) 師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。

　　(十七) 讓教育自然無(wú)痕。

　　(十八) 鋪路做石子，護(hù)花化春泥。

　　(十九) 路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　(二十) 成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　小學(xué)教師工作座右銘3

　　1、 教師的人格是教育的基石。

　　2、 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

　　3、 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

　　4、 教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　5、 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

　　6、 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　7、 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　8、 把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

　　9、 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　10、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

　　11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　12、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

　　13、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　14、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　15、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

　　16、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　17、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　19、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　20、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　21、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　22、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　23、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　24、教師是學(xué)生的鏡子。

　　25、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　26、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

　　27、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　28、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

　　29、好筍出好竹，好師出好徒。

　　30、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

　　31、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

　　32、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

　　33、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

　　34、學(xué)高為師，身正為范。

　　35、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　36、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　37、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　38、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的'唯一源泉，在于教師的德和才。

　　39、燃燒自己，照亮別人。

　　40、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　小學(xué)教師工作座右銘4

　　一、師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉;師愛(ài)裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。

　　二、我意是耳朵，讓學(xué)生傾聽(tīng)世界。

　　三、心無(wú)私欲，自然會(huì)止。

　　四、做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。

　　五、源清流自潔，身正行始正。

　　六、我堅(jiān)信，我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。

　　七、能力有限，努力無(wú)限;生命有限，奉獻(xiàn)無(wú)限。

　　八、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。

　　九、每個(gè)學(xué)生最初都是一張空白試卷，我們每一筆書(shū)寫(xiě)都是未來(lái)的答案。

　　十、做人，堂堂正正;育人，踏踏實(shí)實(shí)。

　　十一、水以清為貴，人以廉為尊。

　　十二、愛(ài)是人間最溫暖的陽(yáng)光，付出是人生幸福的源泉。

　　十三、視名利淡如水，看事業(yè)重如山。

　　十四、守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李;做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。

　　十五、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來(lái)不利，而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。

　　十六、老師是學(xué)生的樣子，學(xué)生是老師的影子。

　　十七、做人德為先，執(zhí)教生為先。

　　十八、我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。

　　十九、摯愛(ài)無(wú)聲蘊(yùn)珠玉，潔行有夢(mèng)植芝蘭。

　　二十、尊道而貴德，是謂深根固柢，長(zhǎng)生久視之道。

　　二十一、學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功;身正為范，春風(fēng)化雨育新人。

　　二十二、一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

　　二十三、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。

　　二十四、努力工作，就是提拔自己。

　　二十五、教書(shū)育人是一種享受。

　　二十六、師從教，用文教;求廉教，行身教。

　　二十七、課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的展現(xiàn)而提高。

　　二十八、以正為道，以廉為德。

　　二十九、以身正氣為人師，克已奉公育桃李。

　　三十、一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。

　　三十一、行廉身自正，為潔心自清。

　　三十二、學(xué)習(xí)英語(yǔ)敢張口，成功便向你抬手。

　　三十三、根植師苑德為本，探航教海愛(ài)為帆。

　　三十四、以清廉鑄師魂，以無(wú)私育天嬌。

　　三十五、心靜道明，廉清德高。

　　三十六、生活在幸福中，幸福在事業(yè)中，事業(yè)在工作中，工作在生活中。

　　三十七、天天洗臉凈在其外，日日反省明在內(nèi)心。

　　三十八、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。

　　三十九、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定知識(shí)的折服和感情的依戀。

　　四十、做平常人，授非常業(yè);以平常心，傳非常道;干平常事，育非常人。

　　四十一、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。

　　四十二、追求主動(dòng)發(fā)展，專業(yè)發(fā)展，和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。

　　四十三、襟懷坦蕩，守善求真身蘊(yùn)美;兩袖清風(fēng)，講臺(tái)三尺育英才。

　　四十四、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

　　四十五、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。

　　四十六、滿腔赤誠(chéng)，甘將心血化時(shí)雨;鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛(ài)生育英才。

　　四十七、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。

　　四十八、耐心一分枝繁葉茂，愛(ài)心一顆花開(kāi)滿園，耐心和愛(ài)心是教師必備的品格。

　　四十九、嘗試是鑄造成功人生的前奏。

　　五十、健康至上，運(yùn)動(dòng)當(dāng)先;教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)。

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