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        教師教育座右銘

        時間:2021-08-19 16:55:27 座右銘 我要投稿

        2017年教師教育座右銘

          在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。以下是小編為您搜集整理提供到的教師教育座右銘內(nèi)容,希望對您有所幫助!歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

        2017年教師教育座右銘

          2017年教師教育座右銘1

          1.教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。

          2.善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志!抖Y記?學(xué)記》

          3.讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)!祆

          4.因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處。——陶行知

          5.學(xué)高為師,身正為范。

          6.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬漢;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。──蒲松齡

          7.教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

          8.學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生和老師最向往的地方,使學(xué)生對老師尊重的唯一源泉,在于教師的德和才。

          9.表揚用喇叭,批評用電話。

          10.教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

          11.發(fā)現(xiàn)千千萬,起點是一問。智者問得巧,愚者問得笨!招兄

          12.以德感人,為人師表。

          13.在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。

          14.教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)——夸美紐斯

          15.身教重于言傳。——王夫之

          16.教育人就要形成人的性格!獨W文

          17.言必信,行必果!鬃

          18.是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

          19.和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

          20.任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤獨。——徐特立

          2017年教師教育座右銘2

          1.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

          2.益者三友,友直,要諒,友多聞,益矣;損者三友,友便辟,友善柔,友便佞,損矣。──孔子

          3.堅持啟發(fā)式,避免注入式。

          4.課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地?眾里尋他千百度?。

          5.感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的.創(chuàng)傷。

          6.尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

          7.學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃

          8.教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

          9.莫等閑,白了少年頭,空悲切。──岳飛

          10.夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能!鬃

          11.我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!~圣陶

          12.習(xí)慣是人類最有力的向?qū)!菽?/p>

          13.愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

          14.玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!抖Y記?學(xué)記》

          15.教也者,長善而救其失者也!抖Y記?學(xué)記》

          16.才有肝膽人共事,從無字句處讀書。

          17.把一切知識教給一切人。??夸美紐斯

          18.見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省!鬃

          19.名副其實的教育,本質(zhì)上就是品格教育。

          20.當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

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