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初中語文教師格言座右銘210句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到格言，大家肯定都不陌生吧，格言又稱箴言,可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句,是一個人機(jī)智之精華,眾人匯成的睿智。你所見過的格言是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中語文教師格言座右銘210句，希望對大家有所幫助。
1、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。
2、用平凡贏得喝彩，用真誠贏得信任，用博愛贏得欣賞，用人格贏得尊重，這該是一個教育者永恒的追求。
3、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
4、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
5、對事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠，對名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。
6、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
7、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。
8、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻(xiàn)青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。
9、教師的人格形象是無價的教育資源。
10、有所嘗試，就有所作為。
11、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
12、用“愛心”當(dāng)作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。
13、明天的路在今天，今天的路在腳下。
14、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。
15、辛苦著并快樂著。
16、講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬里河山。
17、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。
18、面對真理，站在學(xué)生之前：面對疑惑，站在學(xué)生之中，面對成功，站在學(xué)生之后。
19、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計師，不僅要為學(xué)生傳授知識，更要為學(xué)生設(shè)計人生。
20、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。
21、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時超越重生的境界
22、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
23、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
24、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
25、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實(shí)的人。
26、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
27、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
28、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
29、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
30、不自滿者受益，不自是者博聞。
31、教育無小事；教師無小節(jié)。
32、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。
33、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
34、言力所能及之言，做力所能及之事思，力所不及之思。
35、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
36、我始終堅(jiān)信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
37、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
38、耐心、細(xì)心、恒心。
39、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
40、喜歡孩子，善待孩子。
41、真情打動學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
42、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
43、教師的生命是從教師職業(yè)開始的，教師在自己的職業(yè)中和工作要求中尋求生活的滿足。
44、毫無疑問，從幼年開始的好習(xí)慣是最完美的，我們把這叫做教育，因?yàn)榻逃鋵?shí)就是一種早年開始的習(xí)慣。所以我們看到與以后的時期相比，幼年時代學(xué)語言，舌頭學(xué)習(xí)表達(dá)方式和發(fā)音時更柔順，學(xué)各種技巧動作時，關(guān)節(jié)更靈活。
45、教育上的錯誤比別的錯誤更不可侵犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二第三次去補(bǔ)救，它們的影響是終身洗不掉的。
46、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
47、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
48、為人要正直，做事重責(zé)任。
49、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
50、教書育人，快樂人生。
51、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
52、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
53、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
54、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
55、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
56、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
57、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
58、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
59、教師要融于師生的相互理解中。
60、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
61、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
62、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
63、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
64、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
65、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
66、循循善誘，誨人不倦的是老師。
67、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
68、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
69、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
70、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
71、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
72、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
73、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
74、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
75、教師的人格是教育的基石。
76、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
77、讓孩子找到好孩子的感覺，他就會成為好孩子。
78、一個好的老師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
79、師也者，教之以事而喻諸德也。
80、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
81、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
82、歲月不饒人，花落夢盡空，此處思憶人，此人不枉今生。
83、傳其道，明政風(fēng)，授予人，所相同。
84、人乃為其目的而授人，此乃而其授人為目的。
85、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
86、作為一名園丁，我堅(jiān)信每一朵花都有盛開的理由。走進(jìn)學(xué)生心靈，追求詩意課堂，享受教育幸福。
87、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
88、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
89、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
90、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
91、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
92、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
93、你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
94、教師的人格是教育的基石。
95、給學(xué)生一個世界，給老師一片天空。
96、進(jìn)學(xué)生心靈，追求詩意課堂，享受教育幸福。
97、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
98、一切為了孩子，為了孩子一切。
99、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
100、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
101、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
102、博學(xué)，勤思，篤行。
103、每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
104、用自己的行動和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個學(xué)生體驗(yàn)快樂獲得成功。
105、不要輕易蔑視那些看似細(xì)小的事物，它們有時決定教育的成敗。
106、愛我們的每一個孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總�人都是平等的。
107、用心去傾聽學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
108、小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長靠老師。
109、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
110、良言暖三春，惡言記終身。
111、循循善誘，誨人不倦的是老師。
112、我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
113、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
114、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
115、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
116、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
117、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
118、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
119、誠心感化學(xué)生，真情打動學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
120、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實(shí)的人。
121、以聲問本，素質(zhì)教育，學(xué)分管理，融會中西；誨人不倦，知行統(tǒng)一，創(chuàng)新教育。貫通古今。
122、人格是大地之子最崇高的幸福。
123、內(nèi)存一份愛，外顯一個笑。
124、在教師的世界里，學(xué)生是最大的事；在教師的辭海里，學(xué)生是最大的字。
125、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。
126、如果說三言兩語帶給學(xué)生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學(xué)生整個春天。
127、我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺簽下了生命之約！
128、愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
129、生活從來沒有彩排，每天都是現(xiàn)在直播，真誠棉隊(duì)每一個學(xué)生，無愧于心。
130、愛心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
131、教書再難有心則靈，學(xué)識多高無德不成。
132、給我一個學(xué)生，還你一個棟梁。
133、我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它。
134、以身示范，以德育人。
135、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
136、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
137、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
138、從每個孩子的身上挖掘閃光點(diǎn)，用愛心去聚焦，放大。讓其更賞光。
139、教師不是一個職業(yè)，而是 義冢生命存在的方式。
140、教育是藝術(shù)，是詩篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
141、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
142、教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)。
143、做一個智慧型的老師，讓學(xué)生快樂地成長。
144、兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實(shí)育人。
145、在孩子的心田播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格，哭播種性格，則可以收獲命運(yùn)。
146、用十分的真誠和百倍的勤勉，在每一個學(xué)生的心田播撒“愛的種子”。收獲的將是一個萬紫千紅的世界。
147、無才無德枉為師；無才有德宿為師：有才無德愧為師：有才他德是良師。
148、用全身投入教學(xué)只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
149、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
150、以表揚(yáng)靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。
151、我給孩子一片綠葉，沒想到卻收獲了整個春天。
152、教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣，學(xué)生的求知上進(jìn)是教師的不倦的源泉。
153、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。
154、站在三尺講臺，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無怨無悔。
155、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
156、愛是教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任、期望、賞識以及盡責(zé)的美好情感，當(dāng)學(xué)生感悟到這種師愛后，便會激發(fā)出積極向上的熱情，從而達(dá)到良好的教育效果。
157、給孩子幾許微笑，他們將還你整個春天。用信任打開兒童心靈之窗，用尊重叩響兒童成長之門。
158、要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。
159、把課堂學(xué)習(xí)延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動與實(shí)踐，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生愉悅成長的幸福經(jīng)歷。
160、多給學(xué)生一些微笑，多給學(xué)生一些信任，也許，學(xué)生回報給我們的是我們意想不到的東西。
161、擁有太陽，輝煌就是你的幸福；擁有學(xué)生，幸福就伴你一生。
162、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
163、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
164、你不能控制他們，但你可以掌握自已。
165、老師的加法是增加橋粱，老師的減法是減少荒涼。
166、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。
167、把愛砌成臺階。孩子，請你拾級而上，那里站著個大寫的“人”，在等你。
168、師也者，教之以事而喻諸德也。
169、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
170、良言暖三春，惡言記終身。
171、一個怯弱的老師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。
172、教學(xué)生學(xué)霍元甲，不學(xué)蒲巴甲，是老師的職業(yè)道德所在。
173、用愛的目光注視孩子，用愛的語言感染孩子；用愛的行動引領(lǐng)孩子，把愛的權(quán)力交給孩子。
174、我們施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
175、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
176、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
177、老師不應(yīng)該只教書，她更應(yīng)該是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該只讀書，他更應(yīng)該是學(xué)習(xí)人生之道。
178、老師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
179、將一切美好傳遞給孩子！
180、尊重賞識每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生都獲得成功。
181、循循善誘，誨人不倦的是老師。
182、我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
183、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
184、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
185、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
186、為了人民的教育事業(yè)，老師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
187、以專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生，以教學(xué)藝術(shù)激活學(xué)生。
188、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
189、我愿化作—愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
190、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
191、老師是學(xué)生的鏡子。
192、老師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
193、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會保存在心里的。
194、關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生快樂成長。
195、太陽下最光輝的職業(yè)——老師。
196、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
197、習(xí)慣的養(yǎng)成靠堅(jiān)持，堅(jiān)持就有好習(xí)慣。
198、老師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
199、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
200、在教育中守望快樂，享受幸福。
201、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。
202、寬容，但不縱容：偏愛，但不溺愛，貴在春雨潤物。
203、讓學(xué)生張揚(yáng)個性，放飛想象的春天。
204、優(yōu)良的示范是最好的說服。
205、老師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
206、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
207、老師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的老師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
208、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。
209、一位好老師是孩子的一本經(jīng)典好書；一所好學(xué)校是孩子的一生財富寶庫。
210、做老師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
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