一年級(jí)寫(xiě)我的同學(xué)作文范文

　　導(dǎo)語(yǔ)：自從我們進(jìn)入學(xué)校，就擁有了同學(xué)，描寫(xiě)一下你的同學(xué)吧。下面小編整理了我的同學(xué)一年級(jí)作文，供你參考!

　　一年級(jí)寫(xiě)我的同學(xué)作文范文篇1

　　我有個(gè)同學(xué)，他叫霍家勁。

　　他個(gè)子不高，眼睛像兩顆小葡萄，身體很健壯，他無(wú)論做什么事，都會(huì)盡職盡責(zé)地去做。

　　例如那一次，老師要選個(gè)棵代表，剛好選了霍家勁。第二天，他正式工作起來(lái)。他一早就回到學(xué)校，東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，看誰(shuí)還沒(méi)有交數(shù)學(xué)作業(yè)。有時(shí)候，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)不在，他毫不猶豫地去幫組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)，像個(gè)小管家似的。下課時(shí)，他總是為了作業(yè)的數(shù)量而忙個(gè)不停，怪不得大家都叫他為“偉大的人”。是的，他真的很偉大。一次，老師去聽(tīng)課，他主動(dòng)去老師桌上拿作業(yè)，又要捧過(guò)來(lái)，看見(jiàn)他那滿(mǎn)頭的汗水，我們都不禁稱(chēng)贊，他真是個(gè)盡職盡責(zé)的人啊!

　　啊!我也要向你學(xué)習(xí)那盡職盡責(zé)的人。

　　一年級(jí)寫(xiě)我的同學(xué)作文范文篇2

　　我有一個(gè)同學(xué)名叫趙立。圓圓的臉上長(zhǎng)著彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。

　　趙立和我是同班同學(xué)，還是同桌。她的學(xué)習(xí)成績(jī)棒極了!開(kāi)始，我還與她不相上下，后來(lái)，卻比她差那么一點(diǎn)點(diǎn)。她每次做作業(yè)做的又快又好;每次寫(xiě)作文寫(xiě)的棒極了;每次考試都是100分，第一名總是被他拿了。由于她成績(jī)特別突出，從班上的學(xué)習(xí)委員變成了大隊(duì)部的學(xué)習(xí)委員。同學(xué)們都不由得佩服她。后來(lái)他更加努力學(xué)習(xí)，成了全年級(jí)第一。我又佩服又嫉妒，心想：有什么了不起，總有一天我會(huì)超過(guò)你。

　　趙立是我們班一流的畫(huà)畫(huà)能手。每次辦板報(bào)總是她負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。她這一勾，那一筆。沒(méi)多久，黑板四角個(gè)出現(xiàn)了一朵多花，有的含苞欲放;有的迎風(fēng)怒放。。。。。。不出十分鐘，一匹栩栩如生的`千里馬在黑板中間誕生了。同學(xué)們都非常佩服她。

　　一年級(jí)寫(xiě)我的同學(xué)作文范文篇3

　　他是一個(gè)文靜的男孩，烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，一個(gè)藍(lán)色的眼鏡架在鼻梁之上。別看他有點(diǎn)胖，說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，他可是能手。踢下足球火箭一樣，打個(gè)排球比天還高。。。。。

　　他很喜歡看書(shū)，一看就沉浸在書(shū)的海洋之中 ，叫也紋絲不動(dòng)，書(shū)中的精彩內(nèi)容讓他喜歡上了看書(shū)的好習(xí)慣。

　　他不驕傲，每次有了好成績(jī)他都把高興放在心里，我一定要向他學(xué)習(xí)，他就是徐樂(lè)樂(lè)，我的好榜樣。

　　趙立雖然轉(zhuǎn)走了，可我至今仍然想念她。

　　一年級(jí)寫(xiě)我的同學(xué)作文范文篇4

　　我們班的同學(xué)xx，可真有趣，

　　邵祎平穿著的衣服是由土黃色和棕色組成的，一幅活潑的樣子。褲子是我們學(xué)校的校褲。鞋子由黑色、灰色組成，又是一幅頑皮樣。大大的眼睛，嘴巴也是大大的。鼻子有一點(diǎn)兒矮。

　　今天下午，他可闖了大禍。體育課投實(shí)心球，他不小心把球投到了唐詩(shī)的肩膀上。唐詩(shī)痛得眼淚都流下來(lái)了。體育老師走來(lái)批評(píng)了邵祎平一通，唐詩(shī)終于原諒了邵祎平。

　　該吃飯了，我是倒數(shù)第二個(gè)盛飯的，也吃完了。可邵祎平還是呆呆地坐在椅子上，碗里的飯一口也沒(méi)吃。過(guò)了一會(huì)兒，他的飯還是沒(méi)有吃。胡老師把邵祎平“趕”進(jìn)三年級(jí)辦公室，又批評(píng)了一會(huì)兒，邵祎平才“乖乖”地回到教室，老老實(shí)實(shí)地吃著“冷冰冰”的飯。

　　可是，吃完飯后，他又像往常一個(gè)快樂(lè)的邵祎平了，就當(dāng)啥事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　我們班的同學(xué)邵祎平，他上午是痛苦的，下午是快樂(lè)的。