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實(shí)用的一年級(jí)作文【優(yōu)選10篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
我們開始出發(fā)了，我們要走一段路才能到達(dá)我們的目的地。一路上，我們五人追追打打的。不一會(huì)兒，就來到了一塊綠蔭蔭的草地上。我們選好地方鋪好報(bào)紙，然后拿東西墊著，最后的把我們各自帶的零食全拿出來，大家在一起快樂的'分享著。
由于風(fēng)太大，那些我們吃完的零食，和一些塑料膠全都被風(fēng)吹走了。劉敬夫是最后一個(gè)來的，所以我們要罰他去把全部垃圾給撿回來。在劉敬夫撿垃圾的時(shí)候。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)健達(dá)巧克力，在路上，老聽劉敬夫說它怎樣好吃。我們就起了“壞心眼”。把四個(gè)巧克力平均分了。等劉敬夫回來的時(shí)候，張曉穎就說：“剛剛被風(fēng)吹走了，不知道吹到哪去了？”劉敬夫表現(xiàn)的很失落，可他說：“關(guān)系吹走就吹走吧”。野完了餐，我們就開始收拾東西，只有梁嘉俊和梁俊昊不動(dòng)手做，我和張曉穎就恐嚇?biāo)麄儌z，不動(dòng)手的，沒的進(jìn)張曉穎的家，他們兩個(gè)才慌忙的在撿垃圾。
野完了餐，我們回到了張曉穎的家，就來放《少林足球》的vcd碟。片中有幾個(gè)片段是十分逗人笑的。梁嘉俊捧腹大笑，梁俊昊笑的滾到地下去了。惟獨(dú)我和張曉穎沒笑，但看到梁嘉俊和梁俊昊的傻樣子我和張曉穎也笑了。
今天真是快樂的一天！
一年級(jí)作文 篇2
我，晶瑩剔透，無色無味，你猜我是誰？珍珠，不是！水滴，差一點(diǎn)！雨，對(duì)了！我就是雨。
我是云媽媽一手帶大的。我每天在云媽媽的懷中與各個(gè)雨滴姐姐哥哥們一起玩，晚上聽云媽媽講故事……
有一天，云媽媽叫我和姐姐哥哥們一起去人間玩，我和姐姐哥哥們坐在風(fēng)伯伯駕駛的`車子上好不高興，我們穿過了高山，越過了大河，我忽然發(fā)現(xiàn)了一片干枯的土地，我就拉著姐姐哥哥們跳了下去……
一年級(jí)作文 篇3
我愛我的媽媽，因?yàn)槊慨?dāng)我困難時(shí)，媽媽都會(huì)向我伸出手并安慰我鼓勵(lì)我。她總是把幸福讓給我，把艱辛留給自己。
記得那一次，我不小心弄傷了腳，于是，醫(yī)生用紗布幫我包扎好腳，我的心靈受到了創(chuàng)傷，便躲在角落里哭了。媽媽就像我心靈上的一條小蟲子，她看出了我的心思，她用手輕輕地?fù)崦业念^溫柔的對(duì)我說：“別傷心難過啦，哭又有什么用呢？放心吧，腳很快就會(huì)沒事啦！”于是，我擦干眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然，我的腳很快就沒事了。這都是媽媽的功勞呀！還有，你有沒有想過我這來之不易的`幸福是誰給我的嗎？當(dāng)然是我媽媽啦。其實(shí)，我家不算富裕，但我媽每天都要拼命干活。她沒完回到家時(shí)，他那額頭上的大粒汗珠都會(huì)“嘩嘩”的流下來。有時(shí)我會(huì)幫她捶捶背，她每次都會(huì)說：我的乖女兒真孝順，我干一輩子活都值啦！“
媽媽，謝謝您，您辛苦了！
一年級(jí)作文 篇4
不知不覺，春天已經(jīng)來了，陽春三月，百花盛開，萬紫千紅，走在上學(xué)路上，看著路邊火紅的木棉、粉紅的簕杜鵑，馬上覺得春風(fēng)拂面，在這春光明媚的`日子里，老師教會(huì)我們很多描繪春天的好詞和佳句，爸爸媽媽給我們?nèi)绱旱年P(guān)愛!春天真美好!
一年級(jí)作文 篇5
爸爸給我買了一條小金魚，我可喜歡它了！
小金魚的眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小燈籠。它的頭和身子是鮮紅色的，魚翅和尾巴是白色的。游起來的`時(shí)候，擺來擺去的像潛水艇一樣。樣子可愛極了！
每次當(dāng)我走到魚缸前，小金魚都會(huì)搖頭擺尾地迎接我，然后向我吐三個(gè)泡泡，好象在說：“我餓了。”我給魚缸里放了幾顆魚食，小金魚又吐了三個(gè)泡泡，好象在說：“謝謝你！”小金魚最愛吃魚食，你瞧，它吃的多香��！
我喜歡我的小金魚！
一年級(jí)作文 篇6
下雪了，外面全是白色的，銀裝素裹的`世界。你看，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄落下來，好像無數(shù)只蝴蝶在翩翩起舞。地里的小麥蓋上了棉被，房屋戴上了棉帽，大樹披上了棉襖。不一會(huì)雪停了，我和小伙伴們不約而同地跑出了家門，來雪地里玩。有的打雪仗，有的堆雪人，還有的做冰雕，我們玩的好不熱鬧，不一會(huì)就滿頭大汗了。
雪真的太好玩了！
一年級(jí)作文 篇7
今天爸爸帶我到西南去參觀科學(xué)館，一進(jìn)門口，我就看見很多好玩、有趣的東西。
那些東西有“人體導(dǎo)電”、“齒輪傳動(dòng)”、“電磁波”、“七巧板”、“龍卷風(fēng)”、“風(fēng)力發(fā)電”、“勾股定理”、“握力”、“一筆畫”、“動(dòng)畫”、“機(jī)器人跳舞”等等。我一邊看，一邊玩，爸爸一邊講其中的道理，我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，后來走的'時(shí)候買了一支科學(xué)鉛筆。今天我玩的真開心��！
一年級(jí)作文 篇8
我的同桌叫汪**。她長著一雙水靈靈的.眼睛，又聰明又愛動(dòng)腦筋。別看她的個(gè)頭低力氣還不小呢！她平時(shí)就喜歡樂于助人。
有好幾次放學(xué)的時(shí)候媽媽還沒來接我，我就去爬樹玩了 。我正玩著有勁呢！就聽見汪**喊：“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了�！蔽揖吞嶂鴷鼇淼搅藡寢尩母�，媽媽路上對(duì)我說：“你去哪了，汪**找你找了好長時(shí)間才找到你�！�
這就是我的同桌汪**。
一年級(jí)作文 篇9
最近，我和媽媽去書店買了幾本書，其中有一本《一年級(jí)的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我國著名作家商曉娜。
書中的主人公小蜜瓜是一個(gè)活潑、天真、可愛、善良的孩子。他積極的參加學(xué)校的活動(dòng)；可愛的他和爸爸一起去公園，明明是爸爸把他丟了，卻說他把爸爸丟了；在奶奶生病的時(shí)候，給奶奶送飯，還把自己喜歡的`電視頻道和奶奶一起分享，又親手做了一個(gè)小碗……這充分說明了他是一個(gè)純真、善良的孩子。
從這本書里，我學(xué)到了：如果做錯(cuò)了事，就應(yīng)該去改正，不能逃避；看到了：他活潑的一面和他定了目標(biāo)，就努力實(shí)現(xiàn)，說話算數(shù)的性格；想到了：我一年級(jí)的樣子和他差不多。
這些故事仿佛又把我?guī)Щ亓四莻�(gè)從幼兒到兒童的過渡時(shí)期。那時(shí)候，同學(xué)們來自四面八方，大家互相不認(rèn)識(shí)，我也曾經(jīng)像小蜜瓜一樣記大家的名字。不過，我們班主任王老師，讓我們回家各制作一個(gè)“名片牌”放在自己的課桌上，這樣大家互相認(rèn)識(shí)就容易多了。如果我能和小蜜瓜認(rèn)識(shí)，就會(huì)把這個(gè)主意告訴他，這樣他就不用那么麻煩了。
我在讀這本書的時(shí)候，常常會(huì)被小蜜瓜逗的笑出聲來。
一年級(jí)作文 篇10
這幾天，春雨綿綿，我原來很不喜歡春雨，因?yàn)橹灰幌麓河辏揖筒荒艹鋈ネ媪�，今天，媽媽帶我去野外找春天，我改變了以前的看法�?/p>
我們來到了山坡的果園里，哇！桃花紅得像火，粉得像霞，一大片一大片的，杏花和梨花也不甘落后，它們先后展開自已雪白的衣裙像一個(gè)個(gè)美麗小公主在枝 頭說著，笑著，還有八朵滿山紅呢！它們?cè)诖河旯媚锏膼蹞嵯麻_出了一朵朵美麗的花兒，這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，給山坡披上了一層細(xì)紗，我好像飛了起來，慢慢沉 醉在這美景當(dāng)中了。
我和媽媽依依不舍地離開了果園，來到了田野里。金黃色的油菜花開了，像一個(gè)個(gè)燦爛的.小太陽，我聽到了小草生長的聲音，小鳥在，嘰嘰喳喳地叫著，好像正在開音樂會(huì)呢！
我和媽媽離開了田野，來到了小溪旁，小溪也彈起了琴，我想：一定是春姑娘把它喚醒了，要不怎么冬天聽不到它的琴聲呢？小溪說：是春雨讓我變清了。
春雨一下百花都開放了，可真是夜雨瞞人去潤花呀！