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（集合）一年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
星期天，我和爸爸媽媽一塊回老家收稻子。
我到地一看“啊”！黃澄澄的稻子像鋪了一地金子，大人們都在地干活，我看見(jiàn)他們很辛苦，所以我就幫起忙來(lái)。地里歡聲笑語(yǔ)干的都很帶勁。
這是一個(gè)豐收的.季節(jié)，我喜歡秋天。
一年級(jí)作文 篇2
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，春節(jié)到了，街上也熱鬧起來(lái)了，到處都洋溢著春節(jié)的歡樂(lè)!
在街頭，有賣鞭炮的，也有賣玩具的，小朋友們邊走邊買(mǎi)，玩得不亦樂(lè)乎。
在路旁，到處都是套圈的，扎飛鏢的，套錢(qián)的，還有蹦極、過(guò)山車、摩天輪等大型游戲…… 不管是小孩還是大人，都愿意看一看，玩一玩，樂(lè)呵樂(lè)呵!
這一到春節(jié)，那些小攤就賺錢(qián)了，就拿套圈中的套兔子來(lái)說(shuō)吧，那些人把圈兒做成跟籠子一樣大，有的甚至比籠子還小，壓根就套不進(jìn)去，好不容易找到一家圈兒大的吧，竟然要兩塊錢(qián)一個(gè)圈，悲慘啊!好像別人都是*子，專門(mén)拿著錢(qián)給他們送呢!我邊看邊想，我才不玩這個(gè)呢!可是玩什么好呢?
我正在舉棋不定時(shí)，只見(jiàn)前面圍了一群人，只聽(tīng)見(jiàn)一位攤主和一位大哥哥在爭(zhēng)執(zhí)不休。我混進(jìn)人群中一聽(tīng)，才知道，原來(lái)，這位大哥哥去套圈，他套了一個(gè)玩具照相機(jī)，攤主不給，于是，他就跟攤主吵了起來(lái)。大哥哥說(shuō)：“你就騙人吧!說(shuō)好的，套中啥就給啥，真套中了你又變卦!”那位攤主直著脖子叫道：“規(guī)矩是我定的，你不愿意就別來(lái)玩!”只見(jiàn)他眉毛立著，唾沫星子橫飛，一張?jiān)臼菪】莞傻哪樁寂で冃瘟�，一雙對(duì)對(duì)眼露出惡狠狠的光芒。
我想：哎，都說(shuō)和氣生財(cái)，像他這樣，誰(shuí)還敢來(lái)他這兒玩啊!為一點(diǎn)小事就能吵起架來(lái)，要換做是國(guó)家總統(tǒng)，那還不得整天打仗啊!
最后，我實(shí)在看不下去了，搖搖頭，走開(kāi)了!
我來(lái)到另外一個(gè)攤位前，相比剛才的那個(gè)攤位，這個(gè)反而熱鬧了許多，不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲，還有許多人圍觀。我走近一看，只見(jiàn)一位大姐姐套住了一個(gè)小掌上電腦，我趕緊在遠(yuǎn)處觀看，生怕發(fā)生和剛才一樣的事情!只見(jiàn)那位攤主叔叔胖乎乎的臉笑成了一朵花，眼睛都瞇成了一條縫，笑瞇瞇的把東西遞給了她，嘴里還說(shuō)著：“你的運(yùn)氣還真好呀!要不要再來(lái)一次?”
我毫不猶豫地來(lái)到了這個(gè)小攤前，結(jié)果我一下子就套了一個(gè)照相機(jī)，攤主叔叔心疼地大叫道：“啊!我虧大了!這可是真的相機(jī)哦，是我家的'老古董啊!裝上膠卷和電池就能照相呢!”雖然這樣說(shuō)，但叔叔還是笑瞇瞇地把照相機(jī)遞給了我!我頓時(shí)豪情萬(wàn)丈，一下子把兜里的20元都花在了這個(gè)叔叔的攤位上，贏了一大堆的小玩具……
我脖子上掛著個(gè)照相機(jī)，手里拿著贏來(lái)的小東西，樂(lè)顛顛地接受大家羨慕目光的洗禮!這位叔叔的攤位也被大家圍了個(gè)水泄不通，別提生意有多火了!
等我玩了一大圈，再路過(guò)第一位攤主跟前時(shí)，只見(jiàn)他還在那里橫眉冷對(duì)，氣鼓鼓的，好像別人都欠他的錢(qián)一樣!攤位前一個(gè)人都沒(méi)有，而他呢?卻一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到，是自己的態(tài)度決定了這樣的結(jié)果，誰(shuí)愿意花錢(qián)去受他的白眼呢?
今天的這兩位攤主真是天壤之別，讓我想起了一句話：態(tài)度決定一切。正是種瓜得瓜，種豆得豆，種下善根得善果，種下惡苗自己受!
一年級(jí)作文 篇3
熊貓是中國(guó)的國(guó)寶。
它長(zhǎng)著胖乎乎的身子，走起路來(lái)一搖一擺。最引人注目的是它那黑黑的'眼圈，黑眼圈包著黑眼睛，像熬了夜一樣。大熊貓喜歡吃鮮嫩的竹子，吃起來(lái)津津有味。
我喜歡熊貓。瞧，它長(zhǎng)得多可愛(ài)呀！
一年級(jí)作文 篇4
“騙子……”我看著被自己折騰得一團(tuán)亂的書(shū)桌，低聲喃喃道。
“都是大騙子……全都是！沒(méi)一個(gè)好的！”我拖著哭腔，就讓自己直直地倒下。后腦觸碰到了一塊柔軟的布料——我的枕頭。
我顫著聲兒，橫起手臂，遮擋窗外刺眼的陽(yáng)光。腦袋里不經(jīng)閃過(guò)今早發(fā)生的零碎片段——
不同于以前，這一次，我特地起了個(gè)大早，把雜七雜八的東西都整理好后，我就推著自己的自行車，“咕隆咕隆”地迎著風(fēng)兒，飛奔起來(lái)。
我麻利地踩著腳踏板，耳邊風(fēng)聲“呼呼”地吹過(guò)。我把頭再往圍巾里縮了一點(diǎn)，心里正喜滋滋地想著，待會(huì)要怎么向他們好好炫耀才是。
思考時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得很快。也就一會(huì)兒的時(shí)間吧，我到達(dá)了學(xué)校的大門(mén)。
現(xiàn)在放假了，原本是喧鬧的校園，此刻卻顯得分外孤寂。我把自行車停在了對(duì)面小店的門(mén)口，自己人就在學(xué)校這條街道上晃悠。心中自然是接著想，等會(huì)要這樣炫耀自己。
約莫一刻鐘后吧，我的耐心也沒(méi)剩多少了，干脆撥通了杜爾（化名）的電話。
“滋滋”從電話那頭，傳來(lái)了電流觸碰的聲音。少頃，電話通了。
“喂，說(shuō)你呢，杜爾。為什么到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)！”我也不管三七二十一，對(duì)著話筒那端就是一陣咆哮。
“額，我們來(lái)不了了……老爸老媽不讓去……對(duì)不起啦”電話那頭，是杜爾欠揍的聲音。
“唉，原來(lái)是這樣啊——你以為我會(huì)這么說(shuō)嘛！說(shuō)，怎么賠償！”
“……開(kāi)學(xué)后一條巧克力？”杜爾的聲音略微有些猶豫。
“成交!君子一言，駟馬難追。感騙我，開(kāi)學(xué)后追著你打！”我也毫不客氣，就這樣應(yīng)了下來(lái)。
無(wú)所謂了唄，人來(lái)是來(lái)不了的了，但是有補(bǔ)償什么的也是很好的啊。我自己在內(nèi)心自我安慰道。
重新跨上自行車，我又乘著風(fēng)兒，飄飛而去。
如果不是我趕巧，我眼睛尖，我耳朵靈。如果不是應(yīng)為紅燈，如果我騎得速度在快上兩分，就不會(huì)“好死不死”的撞上剛從旁邊商店出來(lái)的托爾，和我和她的朋友，顏安。她們兩個(gè)，當(dāng)時(shí)正談笑風(fēng)生著呢！
我及時(shí)地停住了剎車。望著漸漸離去的'兩個(gè)背影，我忽然感覺(jué)，這個(gè)世界背叛了我。
“不是說(shuō)媽媽爸爸不讓出去的嗎……”
“不是應(yīng)該呆在家里的嗎……”
“不應(yīng)該啊，不對(duì)勁啊……錯(cuò)覺(jué)么……”
在自我催眠中，我曾不斷地否定自己一個(gè)有一個(gè)不可能的假設(shè)。最后，唯獨(dú)一個(gè)假設(shè)還留在心中。
“他們，欺騙了我，是騙子，是背叛者……”
我神情恍惚的回到了家門(mén)口，渾渾噩噩的掏出鑰匙。開(kāi)門(mén)，直直沖向我的臥室。開(kāi)始了一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的斗爭(zhēng)
之后就是開(kāi)頭的那一幕——
我心情復(fù)雜的躺在床上，兩股清淚悄然落下。
正當(dāng)我正式?jīng)Q定要在床上窩上半天時(shí)，一旁的手機(jī)卻突然響了起來(lái)。
“喂，我現(xiàn)在心情不爽，有事快點(diǎn)說(shuō)啊”
“我是托爾啊，怎么了你，不就是不能和你一起出去玩了么。發(fā)什么脾氣啊。電話打了兩三個(gè)才……”
“你還說(shuō)，我可是都看到了，證據(jù)確鑿！你們兩個(gè)，你和顏安，從商店里走出來(lái)，還笑嘻嘻的……”
“我去，你的腦回路夠可以的啊!”杜爾也不管我還在說(shuō)話，一把打斷，繼續(xù)說(shuō)“你知不知道我們買(mǎi)的是什么”
“我怎么會(huì)知道！”我現(xiàn)在就想哭。
“得了得了，你真的沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？我和顏安去的是動(dòng)漫店啊好吧。我說(shuō)你這小子，該不會(huì)是連啥事時(shí)破殼而出的都不曉得了”
“你的意思是——你剛剛只是去幫我買(mǎi)禮物去了？”
“否則哩！”
“好好好，我的錯(cuò)行了吧。現(xiàn)在我還有些累，掛了”
手機(jī)黑屏，一切又回歸寂靜。
只是，充斥我內(nèi)心的，不再是憤怒與哀傷，而是興奮與愧疚。
將事情的前前后后梳理了一下，我抿嘴輕笑——
果然只是一場(chǎng)誤會(huì)啊。
一年級(jí)作文 篇5
相信大家都沒(méi)有去過(guò)我家吧，現(xiàn)在，讓我為大家介紹介紹我的家。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是餐廳。餐廳里擺放著一張餐桌和四把椅子。桌子上擺放著許多好吃的。桌子旁，便是一扇用玻璃做的推拉門(mén)，門(mén)上畫(huà)著幾朵小花。拉開(kāi)門(mén)，再往里走便是廚房。廚房里最引人注目的是那高1、5米，寬0、5米的白色的冰箱。再往左走，你便能看見(jiàn)一面大鏡子，鏡子下是一個(gè)洗手池。再往右走，是我家的洗手間了。
出了廚房，便來(lái)到了客廳�？蛷d中最引人注目的'是那灰白相間的長(zhǎng)沙發(fā)。沙發(fā)前放著一個(gè)茶幾。這個(gè)茶幾平時(shí)是用來(lái)放零食和水果的。正對(duì)著茶幾的是電視機(jī)了。這是一臺(tái)四十九寸的電視，童年的我最愛(ài)抱著它看動(dòng)畫(huà)片了�，F(xiàn)在也是，總愛(ài)在晚飯時(shí)分，和家人一同看新聞，足不出戶，遍覽天下要聞。電視機(jī)的兩旁，各有一盆吊蘭。那垂下的吊蘭，仿佛是一個(gè)綠色的瀑布，讓人神清氣爽了許多。再往右走是陽(yáng)臺(tái)了。陽(yáng)臺(tái)上白綠相間的窗簾仿佛讓房子更有了生氣。
接著，到了臥室。臥室里有一個(gè)長(zhǎng)1、8米的床。床上的被子疊得整整齊齊的。窗旁便是一個(gè)綠色的衣柜。出了臥室，到我的房間了。一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)了一張書(shū)桌。書(shū)桌上的作業(yè)堆得像小山。在書(shū)桌的旁邊，是我的床了。床旁邊是一個(gè)用木頭做的小床頭柜。床頭柜上擺放著我種的豆芽菜，雖然現(xiàn)在是冬天，可我的豆芽菜依然生機(jī)勃勃。
出了我的臥室，再往左走，來(lái)到了被書(shū)香彌漫的地方。書(shū)房是我最鐘愛(ài)的地方了。我喜歡在這里度過(guò)我的空閑時(shí)光，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課，我會(huì)“窩”在這里，遨游在書(shū)海中。在書(shū)柜上，擺放著一盆君子蘭。即使是冬天，但君子蘭的生機(jī)卻有增無(wú)減。
這是我的家。我們?nèi)以谶@溫馨而又溫暖的家中快樂(lè)地生活著。
一年級(jí)作文 篇6
今天是周末，爸爸帶我去了動(dòng)物園，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很忙所以沒(méi)有時(shí)間出去玩，今天好不容易沒(méi)有課。爸爸帶我去玩放松一下心情。
一下車我就看見(jiàn)了野生動(dòng)物園，好多動(dòng)物的的可愛(ài)的頭像都被刻在了牌子上面，有可愛(ài)的小熊貓，兇猛的老虎，嬌小的孔雀，有趣的小猴子。好多好多的動(dòng)物。當(dāng)然有我交上名字的還有的我叫不上名字的。美麗而零亂的牌子很吸引我。我蹦蹦跳跳的就跑進(jìn)去了。野生動(dòng)物園了有好多大樹(shù)。里面有多各種各樣的小鳥(niǎo)，有白色的'，黑色的，黃的，有能飛的有能跑的，有的被關(guān)在籠子里，有的被放養(yǎng)著。動(dòng)物園里還有大大的河。里面還有好多小魚(yú)和小鴨子等等。好多能游得的動(dòng)物�？蓯�(ài)又調(diào)皮。爸爸還帶我去參觀了海獅的雜技表演，又有趣有可愛(ài)。我還和他們照相了呢。動(dòng)物園里有好多大的大象和長(zhǎng)頸鹿。還有好多狐貍。今天可輕松。
寫(xiě)出了動(dòng)物園的歡樂(lè)，卻又寫(xiě)出了對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)奈。
一年級(jí)作文 篇7
盼來(lái)!盼來(lái)!冬爺爺真的來(lái)!雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，給大地披上雪白雪白的外衣，樹(shù)木白、田野白、草地白、群山也白。
早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起床，他推開(kāi)窗戶，往外一看，“啊!下雪!下雪!冬爺爺真的來(lái)!”小明興奮地叫起來(lái)。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊。
小麗和小明滾雪球，他們拿一團(tuán)雪，把雪揉成個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來(lái)回滾動(dòng)，不一會(huì)兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊脝�?”小麗搓搓凍得通紅的小手說(shuō)。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺(jué)得還缺些什么。忽然，他眼睛一亮，有!小丁說(shuō)：“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說(shuō)：“好!”
雪還在下著，刺骨的'寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生。小麗心想：“雪人娃娃一定冷�！庇谑蔷驼旅廾�，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂(lè)，就問(wèn)：“你怎么?”小麗說(shuō)：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著�！毙∶飨胂胝f(shuō)：“這個(gè)好辦，你到我的背上來(lái)，就行!”小麗開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)辦就辦，小麗小心地爬上小明的后背，順利地將帽子戴在雪人頭上，她想：“小雪人這下不會(huì)冷�！毖┤撕孟裨趯�(duì)小麗說(shuō)：“謝謝你給我戴上帽子�！�
一個(gè)栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：“小雪人，小雪人，
白白胖胖的小雪人，
黑眼睛、紅鼻子，
還有那小小的紅嘴巴。
小雪人，小雪人，
不怕風(fēng)吹，不怕雪打，
陪伴小雪花，
多么頑強(qiáng)，多么勇敢。
啦啦啦，啦啦啦，
雪人，雪人真美呀!
一年級(jí)作文 篇8
今天吃過(guò)午飯，我正忙著收拾，藝文小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，子旭踩我腳了！”由于我正忙著干活，便隨口問(wèn)了句：“他向你道歉了嗎？”藝文說(shuō)：“說(shuō)了�！蔽艺f(shuō)：“哦，那不就行了，回座位上去吧！”于是我接著干活，等我忙完，我發(fā)現(xiàn)藝文仍坐在座位上無(wú)精打采，一臉的不高興。于是我走到他跟前，輕聲問(wèn)道：“你怎么了？”|她沒(méi)理我，連頭也沒(méi)抬。我想，她大概還在為剛才那件事而生氣。于是我問(wèn)她：“藝文，你是不是還在為小朋友踩了你的腳而生氣呢？他不是已經(jīng)向你道歉了嗎？”藝文抬起頭，兩眼淚汪汪的說(shuō)：“老師，你還沒(méi)問(wèn)我的.腳疼不疼呢，子旭道歉后還說(shuō)我是個(gè)嬌氣包呢！”我連忙說(shuō)道：“哦，對(duì)不起，你的腳現(xiàn)在還疼嗎？”藝文說(shuō)：“剛才還有點(diǎn)疼，現(xiàn)在不疼了�！蔽矣职炎有窠羞^(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“子旭，你踩了別人的腳，道歉是應(yīng)該的，怎么能說(shuō)人家嬌氣呢？以后不能這樣做了�！弊有顸c(diǎn)點(diǎn)頭，回去做下，這件事才終于平息。
這件事讓我得到了許多啟示：小朋友之間出現(xiàn)了問(wèn)題，應(yīng)慎重對(duì)待，不可因?yàn)槭羌∈露萋侍幚�，這樣也許會(huì)失去一次孩子向你敞開(kāi)心扉的機(jī)會(huì)。教師應(yīng)關(guān)心、理解孩子們的心理感受。
一年級(jí)作文 篇9
我家雖然不是別致的豪宅，也不是華麗的別墅，更不是有著大庭院的大房子，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它無(wú)可取代;它雖然不大，卻裝滿幸�？鞓�(lè)的回憶和深厚的感情。一張張照片，都代表每一件發(fā)生在家里的趣事，讓我永不忘記充滿和樂(lè)、溫馨的'一幅幅畫(huà)面。
我的家鄉(xiāng)雖然不是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”，也不是繁榮的都市，更不是著名的觀光勝地，卻有著濃濃的人情味。特別是一到春天，經(jīng)�？梢月�(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，看到綠意盎然的景色，聞到花朵芬芳的香味，比都市減少了幾分喧囂，增加了一些悠閑，讓人將煩惱丟到一旁。
我愛(ài)我的家，也愛(ài)我的家鄉(xiāng)，家因?yàn)橛屑胰硕腋�，家鄉(xiāng)因?yàn)閾碛行腋５囊磺懈@得親切，我住在所熱愛(ài)的家和鄉(xiāng)，倍感溫馨。
一年級(jí)作文 篇10
星期一下午放學(xué)后，爸爸來(lái)接我的'時(shí)候，告訴我媽媽受傷了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我臉上的笑容頓時(shí)凝住了，急切地問(wèn)：“媽媽為什么會(huì)受傷，嚴(yán)重嗎？”爸爸說(shuō)：“媽媽下班回來(lái)的時(shí)候，在楓溪環(huán)島那里被一輛小汽車撞倒，身子被后面的摩托車壓到，腳也扭傷了，現(xiàn)在走路腳就疼痛�！蔽乙宦�(tīng)，難受得快要哭了。
回到家里，我看到媽媽一瘸一拐地給我們開(kāi)門(mén)。我急忙問(wèn)媽媽：“媽媽，您覺(jué)得很痛嗎？”媽媽強(qiáng)忍著痛，笑著安慰我說(shuō)：“小丫頭，媽媽不痛，你不要難過(guò)�！笨吹綃寢屵@樣子，我心里像被刀割一樣疼痛，再也開(kāi)心不起來(lái)。我連忙放下書(shū)包，扶媽媽坐下，然后去幫爸爸做家務(wù)活。做完這些事后，我才去寫(xiě)作業(yè)。我想，以后我更要學(xué)會(huì)自己照顧好自己了，不要再讓媽媽為我操心。
我希望媽媽的傷能快快好起來(lái)。