[熱]一年級(jí)作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　從西安坐大約兩個(gè)小時(shí)的汽車后，我們來到了兵馬俑的故鄉(xiāng)――臨潼。這天，我要參觀世界奇跡之一――兵馬俑。

　　我們首先參觀了最大的俑坑――一號(hào)坑。一號(hào)坑里有許多俑，數(shù)也數(shù)不清，它們形態(tài)各異，每個(gè)俑都有自我的性格。

　　之后，我們又來到了最復(fù)雜的俑坑――二號(hào)坑。二號(hào)坑并沒有超多挖掘，而是在坑邊擺了幾個(gè)柜子，里面有高級(jí)軍吏俑，俗稱“將軍俑”，挺著一個(gè)“將軍肚”，也有中級(jí)軍吏俑，就是給大將軍出謀劃策的軍師，還有立射俑、跪射俑等。我最喜歡的就是高級(jí)軍吏俑了！

　　看到那里你可能會(huì)問：那三號(hào)坑長(zhǎng)什么樣？我只能遺憾地告訴你，我也沒去過。

　　從二號(hào)坑出來，我們又去了陳列展廳，里面有好多文物呢！其中，我最喜歡的就是青銅馬車了，聽導(dǎo)游說，青銅馬車是“世界第一輛空調(diào)大巴”，它能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)的溫度，是秦始皇給自我的.皇后用的。

　　從陳列廳里走出來，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)環(huán)幕影院，然后走進(jìn)影廳，電影剛剛開始，這部電影長(zhǎng)達(dá)10分鐘左右，向人們?cè)敿?xì)介紹了兵馬俑的制作過程。

　　從影廳走出來后，我買了一本由秦俑發(fā)現(xiàn)人――楊新滿爺爺親筆簽名的《秦兵馬俑》一書，作為參觀兵馬俑的留念，也作為我進(jìn)一步了解兵馬俑的資料。

　　關(guān)于名勝古跡的作文（六）：

　　行走在明城墻上，只有三個(gè)字能形容我的情緒：倍兒爽！

　　早上8:20，天空十分給面子，我們每個(gè)人的臉上都寫滿了笑容，個(gè)個(gè)神采奕奕，每個(gè)人都蓄勢(shì)待發(fā)。我們排著整齊的隊(duì)伍上了車，向著目的地進(jìn)發(fā)。

　　一路上，我跟許老師坐在一齊，我們倆彼此交流，彼此談話，一路歡聲笑語，不知不覺我們就到達(dá)了目的地。

　　一下車，迎面撲來一陣清新的空氣，是草香，是花香，是樹木的香，是歷史的香……走了一段路，我們來到了明城墻的入口處，那飽經(jīng)風(fēng)霜的墻磚上流露出古老的氣息，上面刻著一行行工整的字，城墻上滿是綠色的爬墻虎，一看就讓別人眼前一亮。這明城墻像一條臥龍，一旦驚醒了它，它就會(huì)直沖青天，向著云霧繚繞的九天飛去。

　　我們從一個(gè)售票點(diǎn)出發(fā)，繞過了一個(gè)一個(gè)彎，然后傳過了一波一波人流，迎著一面一面風(fēng)。許多人都在中途半途而廢，可我堅(jiān)持了下來，一向在向前、向前、再向前。有的人說這座城墻沒有盡頭，可我一向沖到了最后一刻，當(dāng)我看見了樓梯底下就是城墻的出口時(shí)，我的臉上露出了燦爛的笑容，走到樓梯的盡頭，我全身上下就像散了架似的，一屁股坐在最后一節(jié)樓梯上，全身上下汗流夾背，汗如雨下，就像是一個(gè)剛剛從浴室里走出來的人一樣。

　　從這一次春游，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！我以后每次做事都要像這一次爬城墻一樣，堅(jiān)持到底！

一年級(jí)作文 篇2

　　今天，我和媽媽去少兒圖書館啦！一進(jìn)去，我就像來到了書的海洋，里面一排排的書架上，整齊的擺放著各種各樣的書，永遠(yuǎn)也看不完的書。我仔細(xì)的'尋找我能用得上的書，在這里的書可真多呀，方面的，有科學(xué)方面的，還有數(shù)學(xué)，英語……最后，我找了幾本作文方面的還有科學(xué)方面的書借回家，一進(jìn)家門，我就讀起來。我覺得讀書真的很好，它使我懂得了很多知識(shí)，今后我一定堅(jiān)持看書。

一年級(jí)作文 篇3

　　一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，我躺在床上，想平時(shí)的生活太無趣了，如果我會(huì)變的話，我一定要變出許多好玩的！還要變成一些偉大的人！

　　我突然從床上坐了起來，我說：“要是能變成福爾摩斯該多好��！”我腦子里一下子出現(xiàn)了好多奇怪的想法，然后眼前一黑，就坐在了福爾摩斯的辦公室里，手里還拿著一張小人跳舞的畫，”跳舞的'小人！“我一下子什么都明白了，“等一下，我怎么會(huì)有這些奇怪想法？難道我真的成了福爾摩斯？我再變一下！”

　　我又一下成了外星大王，我坐飛船來到地球，看到許多國家一起侵略一個(gè)小國家，“太可惡了！”我生氣的說。于是，我送了許多飛船給那個(gè)小國家，那個(gè)小國家用飛船反擊了侵略者。那些侵略者被打得落花流水，再也不敢去侵略別的國家了。

　　當(dāng)完了外星大王，我還要當(dāng)......牛頓！“我要變成牛......”還沒等我說完，我已經(jīng)捧著書，坐在蘋果樹下了。我正準(zhǔn)備讀書上寫的第一字，一個(gè)蘋果突然從樹上落了下來，正好砸中我的腦袋，“萬有引力！”我靈光一現(xiàn)，又成了大科學(xué)家牛頓。

　　我突然感到身體輕飄飄的，然后又落到了我的床上，“呀！”我從床上跳起來“福爾摩斯！牛頓！都只是一個(gè)夢(mèng)呀！”我想：要是我真能成為偉人多好呀！

一年級(jí)作文 篇4

　　放假了，我就像一只快樂的小鳥飛向大自然的懷抱。

　　今年暑假，我參加了“童子軍夏令營”活動(dòng)，進(jìn)行了為期五天的'野外拓展訓(xùn)練。在這五天中，我們的訓(xùn)練活動(dòng)活動(dòng)可豐富了，有紙杯接水、水上鋼絲、滾輪胎、釣龍蝦、挖陷阱、爬繩梯，還有五公里徒步。這五天的訓(xùn)練雖然艱苦，但是我們沒有一個(gè)同學(xué)喊苦喊累，反而是玩得特別開心。因?yàn)樵谟?xùn)練中，經(jīng)歷了成功和失敗的我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”，學(xué)會(huì)了和同學(xué)團(tuán)結(jié)合作；學(xué)會(huì)了野外生存的小技能；更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。

　　我覺得這次的夏令營很有意義。

一年級(jí)作文 篇5

　　瞧，窗上的冰花有的像小兔子，有的像小熊，有的像大象，有的像房子……真是太奇妙了！

　　冬天，太陽曬在身上覺得很溫暖。不過，我最喜歡下雪雪花飄舞，像一只只蝴蝶在空中飛著，還可以堆雪人、打雪仗。

　　人們覺得冬天沒有生機(jī)，但松樹還是綠的，像戰(zhàn)士挺直了身子，顯得格外精神，樓下的.梅花開了，散發(fā)出一陣陣芳香，讓我想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”這兩句詩。

　　人們覺得冬天很冷時(shí)就會(huì)這句話來安慰自己：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”看，幾只小鳥飛來了，落在光禿禿的樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，它們好像在呼喚春天的到來。

　　我愛冬天！

一年級(jí)作文 篇6

　　今天，我和媽媽一起去商店買水果。哇！商店里好多水果��！“要買哪種水果呢？”我問道。媽媽指著梨對(duì)我說：“我們就買梨吧�！蔽乙豢蠢嫒�元一斤，媽媽問我：“我們有十元錢，可以買幾斤？還剩下幾元呢？”我算了算：10除以3等于3斤，余下1元。

　　媽媽聽我這么一說，笑了起來。之后，對(duì)我說：“你的`‘小算盤’算得真好�！弊詈髬寢屬I了3斤梨，并將找的1元錢給我買了1根棒棒糖。我吃著棒棒糖心里甜滋滋的，露出了燦爛的笑容......

一年級(jí)作文 篇7

親愛的楊老師：

　　您好，您暑假過的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營和英語寫完了。

　　暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的'是國畫，我學(xué)畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭，而且畫的可漂亮了，開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會(huì)高興的。最后祝您暑假快樂。

　　XXX

　　XXXX年X月X日

一年級(jí)作文 篇8

　　今天早上第三節(jié)課時(shí)，老師來了，準(zhǔn)備上第十九課《古詩三首》的第一首《楓橋夜泊》，老師正在寫古詩時(shí)，同學(xué)們?cè)谙旅嫦癫耸袌?chǎng)的雞一樣，嘰嘰喳喳地叫。老師抄完古詩后，看我們吵的'樣子，滿臉怒容，把資料書和課本一拍，說：“你們那么吵，這節(jié)課不用上了，留給你們說話吧�。。�

　　說完便拉開門走了。我們見了好害怕，讀了幾遍書后，便召集所有班干去求情。到了辦公室看見老師笑著打電話，心情不錯(cuò)，我們非常高興。但轉(zhuǎn)眼就到放學(xué)時(shí)間了，沒時(shí)間上課了，真是難過……

　　我希望老師別生氣，生氣可會(huì)變老的喲！

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