一年級作文實(shí)用【7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一年級作文7篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　我叫趙時(shí)雨，在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在家里是個(gè)父母寵愛的乖乖孩。你要問我最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？那我肯定會回答：是愛看書。

　　每天放學(xué)一完成作業(yè)，空閑下來了，我就是端坐在著一張靠椅盡情吮吸知識的甘露。冬天的早晨，我可以在陽光暖和的地方窩上一個(gè)下午；夏天的午后，開著空調(diào)，在窗戶下坐上小半天，那是怎樣美妙的享受啊。

　　在書海里，我結(jié)識了勇敢面對苦難生活的丑小鴨，領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧，和頑皮淘氣的小豆豆交上了朋友。有一句話說的好，人不能選擇生命的長度，卻可以選擇生命的寬度。我愛書，書籍是我生命的支柱，我就是通過讀書來拓展生命的寬度的。

　　教師評語：書籍是人類進(jìn)步的階梯，中華民族五千年文化是通過書籍傳承的，希望同學(xué)們都愛書，讀書，做一個(gè)文明的學(xué)生。

　　作文四、《關(guān)于書的作文300字》

　　我愛讀書，書是一扇明凈的小窗，打開它，能讀到別人的快樂和憂傷。我非常喜歡讀書，我是一個(gè)小書迷。

　　大約八歲的時(shí)候，我從同學(xué)家借了一本書，書名叫《三國演義》，回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了，我躺在床上，開始看了，我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)羽的`時(shí)候，媽媽來了，她一把把被子掀開，說：“這書從哪里來的？”

　　我說：“這本《三國演議》是我從同學(xué)家借的�！钡搅送砩�，我把書拿到被窩里，續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽，又被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽拿起書，好像要給我燒了。

　　我趕快怏求媽媽，別給我燒，我下次不再在被窩里看書了。我捧起心愛的書，仿佛是久別重逢的摯友，我像騎一匹無韁的駿馬，在書中悲歡離合的大千世界遨游，盡情揮灑自己的愛和恨。

一年級作文 篇2

　　晴朗的早晨，貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚。貓媽媽和小貓拿起魚竿開始釣魚了，貓媽媽在一心一意的釣魚，可小貓去三心二意。

　　突然飛來了一只蜻蜓小貓忍不住了就去捉蜻蜓了，蜻蜓沒捉到小貓只好回去釣魚了。不一會蝴蝶又飛來了小貓有放下魚竿去捉蝴蝶，蝴蝶沒捉到小貓有去看看媽媽釣的.魚，媽媽告訴小貓，做事要一心一意不能三心二意。

　　小貓聽了媽媽的話之后從此再也不三心二意了兒是一心一意地做事了，不一會它終于釣上來一條大魚，小貓高興極啦。

一年級作文 篇3

　　我們班的同學(xué)xx，可真有趣。

　　邵祎平穿著的衣服是由土黃色和棕色組成的，一幅活潑的樣子。褲子是我們學(xué)校的校褲。鞋子由黑色、灰色組成，又是一幅頑皮樣。大大的眼睛，嘴巴也是大大的。鼻子有一點(diǎn)兒矮。

　　今天下午，他可闖了大禍。體育課投實(shí)心球，他不小心把球投到了唐詩的肩膀上。唐詩痛得眼淚都流下來了。體育老師走來批評了邵祎平一通，唐詩終于原諒了邵祎平。

　　該吃飯了，我是倒數(shù)第二個(gè)盛飯的，也吃完了�？缮鄣t平還是呆呆地坐在椅子上，碗里的飯一口也沒吃。過了一會兒，他的'飯還是沒有吃。胡老師把邵祎平“趕”進(jìn)三年級辦公室，又批評了一會兒，邵祎平才“乖乖”地回到教室，老老實(shí)實(shí)地吃著“冷冰冰”的飯。

　　可是，吃完飯后，他又像往常一個(gè)快樂的邵祎平了，就當(dāng)啥事也沒發(fā)生過一樣。

　　我們班的同學(xué)邵祎平，他上午是痛苦的，下午是快樂的。

一年級作文 篇4

　　我的弟弟，有好多壞毛病�？墒且�?yàn)樗�爸爸，所以我們都不敢教�?xùn)他。至于他犯得錯(cuò)誤，真是三天三夜也說不完��！

　　記得有一次，他一件事，就犯了好幾個(gè)錯(cuò)誤了。

　　可不，事情發(fā)生后沒過幾天，姐姐就和我說了：“王詠勤，你知不知道，王國駿竟然偷拿我東西！”我很是吃驚：“姐姐，王國駿說是你送給他的……”姐姐聽后，竟然大發(fā)雷霆：“我都送給他�。�

　　那可是我最喜歡的.文具盒。那天我出去買東西了，他未經(jīng)我允許，就擅自進(jìn)我房間，然后還一聲不吭地拿走了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“似乎這樣你是可以去告他的�！苯憬阏f：“他要再敢這樣，我就去告他！”我嚇了一大跳：“��？姐姐，你真的要去啊？我只是隨便說說而已……”姐姐說：“我怎么可能去啊，他是我弟弟�！蔽倚χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一年級作文 篇5

　　你也許謙虛謹(jǐn)慎，事事認(rèn)真。你也許平時(shí)無奇，規(guī)規(guī)矩矩。但我要告訴你，那就是最棒的�？粗刈约�，是為自己的人生譜寫最美麗的篇章。

　　剛愎自用，以自我為中心的人，不是看重自己的人，那就是在狂妄中毀滅自己。碌碌無為，膽小平庸的人，不是看重自己的人，那是在困難中打敗自己。趔趄不進(jìn)，患得患失的人，不是看重自己的人，那是在沉淪中扼殺自己。看重自己，就是在人生的低谷中不妄自菲薄，不悲觀失望，不因盲目而迷途。看重自己，原來就是智者的自知、自明和自信；勇者的不懈、頑強(qiáng)和睿智。

　　日本一家瀕臨倒閉的食品公司為了起死回生，決定裁員。經(jīng)理找到別裁人員說明情況，但被裁人員并沒有懊惱失落，一蹶不振。而是挺起胸膛，用充分的理由說明了自己對于公司的重要性。經(jīng)理被他們閃爍著像繁星般明亮的眼睛所震撼。于是改變了裁員的策略，在大門口上懸掛了一條醒目的大匾：看重自己。閃亮的四個(gè)大字，如同春日溫和但不是力量的陽光。每天鞭策著自知，自明和自信的智者。提醒著仍在指縫間輕輕悄悄流逝的時(shí)光中碌碌無為，膽小平庸的'愚者。看重自己，是智者勇于挑戰(zhàn)艱難的表現(xiàn)。

　　戰(zhàn)國時(shí)代，秦兵攻打趙國，趙國平原君奉命到出國求救，而平原君的門客毛遂自動(dòng)請求跟著去。到了楚國，平原君與楚王交談了一上午也沒有結(jié)果。見此情況，毛遂挺身而出，向楚王陳述利害，楚王被這看似普通卻渾身散發(fā)攝人傲氣的門客打動(dòng)了，答應(yīng)派兵營救趙國。毛遂自薦這四個(gè)字，在歷史的沉積下歷久不衰。帶著無窮的力量流芳百世。警示著不懈，頑強(qiáng)和睿智的勇者。警戒著每天看著光陰從鼻尖流失，患得患失，不思進(jìn)取的愚者。看重自己，是勇者敢于承擔(dān)的表現(xiàn)。

　　漫爛的人生觀園中，不息的生命長河中，你就是最珍貴的一個(gè)。堅(jiān)強(qiáng)，奮進(jìn)是你鏗鏘的步伐；聰慧，果斷是你銳利的目光�？粗刈约�，是智者的自知、自明和自信�？粗刈约菏怯抡叩牟恍福�頑強(qiáng)和睿智。

　　在高速度發(fā)展的社會中，看重自己是你脫穎而出的方法。在奮勇爭先的民族中，看重自己是你前進(jìn)不止的力量。為自己的人生譜寫最美麗的篇章，需要你銘記“看重自己”這一強(qiáng)大力的力量。

一年級作文 篇6

　　秋天來了，氣溫變低了，風(fēng)變涼了，樹葉顏色落了下來，花落了，但菊花開放了有深紅的、淡黃的、還有雪白的，真好看啊！

　　山坡上楓葉紅了，山下的'柿子想掛滿了小燈籠，山楂樹上綴滿了大紅珠。

　　果園里的果子熟了，黃澄澄的大鴨梨、紅彤彤的大蘋果掛滿了枝頭。

一年級作文 篇7

　　一天，小雞對媽媽說：“你帶我去旅行吧，”雞媽媽說：“我還有事情要做，如果你想去，就自己去吧。”小雞背上包，和媽媽告了別，就高高興興的起程了。它碰見了小兔，小兔說：“你要干什么去呀？”小雞回答：“旅行�！毙⊥谜f：“我送給你幾個(gè)胡蘿卜，你路上吃吧。”小雞說：“謝謝你，可是我不吃胡蘿卜”。

　　它走呀走，一條小河擋住了小雞，它很著急，心想：如果有一條小船就好了，這時(shí)，一只大烏龜游過來了，小雞問：“烏龜叔叔，你能把我馱到河對岸去嗎？”烏龜回答說“可以”。到了對岸，小雞謝過了烏龜又繼續(xù)往前走。

　　小雞來到了森林，看見綠油油的樹葉間有幾只鳥兒在歡唱，地上碧綠的小草中有盛開的花朵，看到大尾巴的小松鼠、愛吃蜂蜜的小熊和長鼻子的小象在玩游戲。小熊說：“小雞，你也來和我們一起玩吧”。小雞高興的加入它們的游戲。天色漸漸晚了，大家都有些餓了，小動(dòng)物們讓小雞留下一起吃晚餐�！爸x謝，可我只吃蟲子，我也該回家了”。

　　小雞回到了家，把看見的.風(fēng)景和路上的經(jīng)歷講給媽媽聽，媽媽說：“你真能干，看來你今天的收獲真不少！”

　　小雞咯咯的笑了。

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