一年級(jí)作文300字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文300字 篇1
在動(dòng)物學(xué)校里，有只小猴子很魯莽，無(wú)論干什么都慌慌張張的。一天，他著急上廁所就跑得飛快，恰好大狗熊抱著一摞書(shū)迎面走來(lái)。小猴子跑的太快沒(méi)停住，一下子把大狗熊的書(shū)都碰掉了。
小猴子很不好意思，連忙說(shuō)：“大狗熊，對(duì)不起�！贝蠊沸芤豢词囚斆У男『镒樱驼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意就可以啦。”說(shuō)著大狗熊彎腰去撿書(shū)。小猴子也搶著幫大狗熊撿書(shū)，并說(shuō)：“我沒(méi)撞疼你吧？剛才我不是故意的�！贝蠊沸苷f(shuō)：“沒(méi)有，以后你要小心一點(diǎn)，別那么莽撞了，謝謝你幫我撿書(shū)�！�
小猴子聽(tīng)了大狗熊的話，感到很不好意思，心想自己以后一定要改變魯莽的性格。做個(gè)乖孩子。
這篇看圖寫(xiě)作語(yǔ)言流暢，小作者把自己在圖上看到的東西描敘的十分詳細(xì)。通過(guò)猴子與大狗熊的對(duì)話來(lái)告誡小朋友：我們做事不要魯莽，要有禮貌，別人做錯(cuò)事情要原諒他人，做個(gè)乖孩子。
一年級(jí)作文300字 篇2
目標(biāo)就是你是一位登山者，爬上自己夢(mèng)想中的山峰。目標(biāo)就是你是一位考古家，尋找自己心理中的化石。目標(biāo)就是你是一位飛行員，飛到自己理想中的地點(diǎn)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張紙，紙上寫(xiě)這“你的目標(biāo)”。目標(biāo)，看似挺簡(jiǎn)單，往上面寫(xiě)幾個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字。雖然誰(shuí)都想鄭重的寫(xiě)下自己最向往的目標(biāo)，可就想仙鶴想喝道狐貍用碟子準(zhǔn)備的湯。抬起頭往四周一望，不是那幾個(gè)切切私語(yǔ)，就是咬筆思考，還有的寫(xiě)了，又涂，總不滿意。其實(shí)要你隨便說(shuō)一個(gè)，脫口而出�？僧�(dāng)你靜下心，發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)在已不是了。我的目標(biāo)太多了，今后考上一個(gè)好大學(xué)，今后找到一個(gè)好工作，好多好多。最后收紙時(shí)，我還沒(méi)寫(xiě)，寫(xiě)也來(lái)不急了，交了一張白紙。
有目標(biāo)當(dāng)然是好的，但是當(dāng)你爬到山腰時(shí)，又想到另一個(gè)山頂，那會(huì)一失二鳥(niǎo)的。尋找一個(gè)好的，實(shí)際，滿意的目標(biāo)，不要空想。
一年級(jí)作文300字 篇3
今天，倪老師讓我們用“○、△、□”來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)。我畫(huà)的是一座房子和一只母雞，還有一群小雞，兩棵樹(shù)，兩只小鳥(niǎo)。
我先用鉛筆畫(huà)一個(gè)三角形，三角形是屋頂；我再在下面畫(huà)一個(gè)正方形，正方形是房的下一部分。我再在里面畫(huà)四個(gè)小小的正方形，小小的正方形是房子的窗門(mén)。然后在下面畫(huà)一個(gè)比那幾個(gè)小小正方形大一點(diǎn)點(diǎn)的正方形，里面畫(huà)一個(gè)小小的圓并涂黑，合起來(lái)就是房子的門(mén)。黑黑的圈是門(mén)的把手。
房子旁邊有一只母雞，那只母雞正在孵蛋，旁邊還有一群小雞，小雞們各有各的動(dòng)作：有的在發(fā)呆、有的在捉蟲(chóng)、有的在吃米，還有的在挖坑，做自己的“土窩”，瞧，還有兩只小雞剛從蛋殼里出來(lái)。
房子旁邊還有兩棵蘋(píng)果樹(shù)，其中一棵樹(shù)上有一個(gè)圓圓的，紅紅的蘋(píng)果被小鳥(niǎo)吃掉了。又飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，它本來(lái)準(zhǔn)備吃蘋(píng)果，可是被先到的小鳥(niǎo)搶走了。
用“○、△、□”畫(huà)畫(huà)真有意思啊。
一年級(jí)作文300字 篇4
今天上第一節(jié)課時(shí)，老師走進(jìn)教室，手里提著一個(gè)音樂(lè)播放器，老師說(shuō)：“今天放松一下，上一節(jié)音樂(lè)課”。我們都非常高興。老師叫我們翻開(kāi)課本，第一首歌曲是《拉薩謠》，老師用音樂(lè)播放器播放給我們聽(tīng)了幾遍后，輪到我們?cè)嚦独_謠》了，老師說(shuō)：“唱的時(shí)候，速度要中等，聲音要輕柔的”。我們認(rèn)真的.唱完了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們唱得非常好，真是超乎了我的想象，竟然第一次就唱得這么好�！甭�(tīng)到老師這么說(shuō)，我們的心暖暖的，立即就歡呼起來(lái)了!接著，我們就伴隨著音樂(lè)一遍一遍的放聲歌唱起來(lái)，我們唱出來(lái)的音符，是歡快的音符，全校都浸泡在我們的歌聲中，叮當(dāng)叮當(dāng)……下課了。放學(xué)回到家，我反復(fù)的唱《拉薩謠》，終于把這首歌的感情唱出來(lái)了，這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)音樂(lè)課使我們班非常高興。音樂(lè)太美妙了!
一年級(jí)作文300字 篇5
期三上午，老師要教我們做一樣?xùn)|西，同學(xué)們都帶了筷子、雙面膠、剪刀、還有彩色卡紙，我幻想：老師這次肯定是請(qǐng)我們吃什么東西呢！
上課了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)相框貼上自己的照片。”我生氣地想：看來(lái)是沒(méi)有東西吃了呢！做相框開(kāi)始了，我先把小筷子的衣服全部脫掉，就只剩下白白的、硬硬的身子了，再把它們擺放成一排，它們整整齊齊排列著，像一個(gè)小軍人一樣站在那，第二步，再把雙筷子架在上面并擺放整齊，這時(shí)小筷子變得不聽(tīng)話，它們有的長(zhǎng)，有的短，根本不聽(tīng)使喚了，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。我好不容易才完成了第一步，然后開(kāi)始給相框美容了，我先在旁邊加了一些美麗的色彩，我畫(huà)了個(gè)大象，并在上面剪了一個(gè)燦爛的陽(yáng)光，就差最后一步了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)照片沒(méi)有帶，我心里亂糟糟的，像是在熱鍋上的螞蟻一樣，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“照片可以回家貼呀！”聽(tīng)了這句話我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
過(guò)了一會(huì)兒我已經(jīng)完成得非常漂亮，這節(jié)課真有趣！
一年級(jí)作文300字 篇6
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著希望飛向遠(yuǎn)方：讓那些盲人和重見(jiàn)光明；讓貧困山區(qū)的孩子有一間潔白的教室。讓那些流浪乞討的人有一口飯吃；讓失去親人的孩子不再傷心哭泣。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著善良飛向遠(yuǎn)方：讓那些小偷改邪歸正；讓每個(gè)人都樂(lè)于助人；讓那些殺人犯“放下屬刀，立地成佛”。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要讓幸福永駐人間：讓那些失去家園的孩子過(guò)上幸福的生活；讓人們每天都笑逐顏開(kāi)；讓那些貧窮的孩子得到一個(gè)幸福、美好的家庭。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要讓潔凈永遠(yuǎn)留在我們身邊：讓臭水溝變得清澈見(jiàn)底；讓家園潔凈的如一幅美麗的圖畫(huà)；讓青山更青，藍(lán)天更藍(lán)，白云更白……
假如我有一雙隱形的翅膀，我要讓和平永遠(yuǎn)留在我們身邊：讓罪惡的子彈不在威脅著“和平之花”；讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)雙方握手言和；讓兵工廠在地球上消失。
我要用盡所有的魔力，讓地球充滿希望，讓善良永駐人間，讓人們幸福生活，讓家園潔凈如畫(huà)，讓世界永遠(yuǎn)和平。
一年級(jí)作文300字 篇7
新年到了，大街上可熱鬧了。樂(lè)樂(lè)到爺爺奶奶家拜年。臨走時(shí)，爺爺奶奶給了樂(lè)樂(lè)一個(gè)紅包，樂(lè)樂(lè)可高興了!
樂(lè)樂(lè)走在大街上，他聞到了雞翅的香味。他抬頭一看是肯德基，他想：要不就用爺爺奶奶給我的紅包買(mǎi)個(gè)兒童套餐吧!
突然，樂(lè)樂(lè)看到了前面有一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，里面有白發(fā)蒼蒼的老人、有美麗的阿姨、有成熟穩(wěn)重的叔叔、年輕的小伙子、還有和樂(lè)樂(lè)一樣大的小孩。他好奇的過(guò)去探了個(gè)究竟，原來(lái)他們?cè)谀抢锞杩�。他想：老師曾教育過(guò)我們讓我們幫助那些貧困的兒童，讓那些貧困的兒童能夠安心的讀書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)。于是，他加入了愛(ài)的行列。
回到家，樂(lè)樂(lè)把這件事一五一十地告訴了爸爸媽媽。爸爸高興的說(shuō)：”好兒子你長(zhǎng)大了懂事了，爸爸為你感到自豪!“媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：”這是媽媽收到的最好的新年禮物!“
一年級(jí)作文300字 篇8
星期天早上，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一位老爺爺在大聲吆喝：“賣(mài)青蛙啦，好吃的青蛙，又香又嫩，快來(lái)買(mǎi)呀！”吆喝間，一位叔叔走上前去買(mǎi)了幾只，只見(jiàn)老爺爺殘忍地把青蛙殺了，還剝了皮，弄得滿手是血，看到這慘不忍睹的一幕，真令我心痛。
青蛙是益蟲(chóng)，是莊家的“保護(hù)神”。它有著驚人的捕捉能力，一天能消滅上百只害蟲(chóng)，專吃田里的蛾子、稻飛虱，就連蒼蠅、蚊子和水里的孑孓也不輕易放過(guò)，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量。有了青蛙，農(nóng)作物就不會(huì)被害蟲(chóng)所侵略，人們也不用經(jīng)常往農(nóng)田里打藥水，同時(shí)，人們也避免了被殘留在莊稼上的藥水所帶來(lái)的疾病。試想一下，如果沒(méi)有了青蛙，那么害蟲(chóng)成群，莊家遭殃，受害的將是我們?nèi)祟愌剑?/p>
青蛙不僅是莊稼的“保護(hù)神”，還是人類的好朋友。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)青蛙，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
一年級(jí)作文300字 篇9
我叫計(jì)芊含，從小我的記憶中有很多的第一次：第一次登臺(tái)表演，第一次下水游泳，第一次上游樂(lè)場(chǎng)高架車(chē)等等，它們讓我緊張和刺激。但今天的我感覺(jué)很不一樣，昨晚就開(kāi)始興奮，一大早就起床，催著爸爸要去學(xué)�！�
路上，我一直在問(wèn)爸爸：“到了沒(méi)？”到了學(xué)校后，我有些緊張，感覺(jué)學(xué)校陌生，同學(xué)陌生……坐在了座位也還有一絲的陌生感，就連爸爸什么時(shí)候走了也不知道。
老師親切的聲音開(kāi)始讓我放松，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了：我沒(méi)有了幼兒園的感覺(jué)，覺(jué)得老師的介紹很有趣。我記住了章老師，記得了蔡老師，記得了同學(xué)：葉心儀、羅佳樂(lè)，哈哈，我不一一介紹了。
下午，我決得有些累和困，但老師的講課完全吸引了我。不一會(huì)兒，就要放學(xué)了。爸爸問(wèn)我：“第一天上課的感覺(jué)如何？”我的第一反應(yīng)就是：我長(zhǎng)大了！現(xiàn)在的課堂不像幼兒園的感覺(jué)，不輕松，累，熱。哈哈，我的座位是板凳，沒(méi)靠背的！
【一年級(jí)作文300字9篇】相關(guān)文章：
一年級(jí)作文_一年級(jí)作文01-21
一年級(jí)跑步作文03-04
一年級(jí)新年作文03-04
冬至一年級(jí)作文02-07
小草一年級(jí)作文02-04
一年級(jí)緊張作文01-24
一年級(jí)美景作文01-24
愛(ài)哭一年級(jí)作文01-21
一年級(jí)童年作文01-11
一年級(jí)校園作文01-11