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        一年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-04 15:20:05 一年級(jí) 我要投稿

        【推薦】一年級(jí)作文匯總7篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】一年級(jí)作文匯總7篇

        一年級(jí)作文 篇1

          本周的閱讀課上,我和孩子們一起共讀了繪本《鼴鼠和小鳥(niǎo)》,感觸頗深。

          這個(gè)故事很簡(jiǎn)單。大意是:小鼴鼠在草地玩耍的時(shí)候看到了一只掉在地上的小雛鳥(niǎo)。等了半天也不見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽來(lái)找,小鼴鼠太愛(ài)這只小鳥(niǎo)了,就把它帶回了家,當(dāng)起了自己的寵物鳥(niǎo)。他天天把小鳥(niǎo)捧在手心里,寸步不離,因?yàn)樗珢?ài)它了。當(dāng)小鳥(niǎo)的翅膀開(kāi)始硬一些的時(shí)候,它撲撲翅膀想飛翔了。鼴鼠的爸爸媽媽勸小鼴鼠把小鳥(niǎo)放飛,小鼴鼠才不想呢,因?yàn)樗珢?ài)它了!他還給小鳥(niǎo)做了一個(gè)漂亮的籠子,讓它呆在里面。鼴鼠的爺爺把他帶到野外的高山上,看到高遠(yuǎn)的天空,茂密的森林,小鼴鼠竟然也有了想飛翔的欲望;氐郊,小鼴鼠看到呆在籠子里悶悶不樂(lè)的小鳥(niǎo),他終于明白小鳥(niǎo)真正想要什么了。當(dāng)看到小鳥(niǎo)快樂(lè)的在森林里自由的飛翔與歌唱的時(shí)候,小鼴鼠從心里感到了真正的快樂(lè)!

          鼴鼠與小鳥(niǎo),家長(zhǎng)與孩子,我們?cè)鯓咏o孩子真正的愛(ài)呢?

          當(dāng)家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注孩子,含在嘴里怕化了,拿在手里怕掉了的時(shí)候,孩子感到的是一種窒息的愛(ài);當(dāng)家長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處包辦代替孩子做事的時(shí)候,其實(shí)是在剝奪孩子的動(dòng)手動(dòng)腦的能力;當(dāng)家長(zhǎng)怕孩子出事,而不放手讓孩子游戲的時(shí)候,這在孩子的心里就多了一個(gè)無(wú)形的牢籠……

          長(zhǎng)期身處籠子里的小鳥(niǎo)即便是放飛也是無(wú)法自由翱翔于天空的。用進(jìn)廢退的進(jìn)

          化原則會(huì)讓剛剛豐腴的翅膀漸漸萎縮,最后徹底地成為籠中鳥(niǎo)。

          放手讓孩子自己去飛翔,也許會(huì)跌跌撞撞,也許身體會(huì)有傷,但經(jīng)過(guò)生活磨礪的孩子,只會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

          走進(jìn)大自然,深入社會(huì)生活,孩子才能放飛自己的想象。讓孩子多一次經(jīng)歷,就為孩子的人生儲(chǔ)存了一次財(cái)富。

          風(fēng)箏的線拉得太緊,就有斷線的可能。牽的太松,風(fēng)箏就無(wú)法飛上天空。松松緊緊的調(diào)控中,我們都在成長(zhǎng)。

          愛(ài)一個(gè)人就要給他自由,給他快樂(lè),給他呼吸的空間。

          前幾天,周馬奇凡的媽媽發(fā)來(lái)了班里孩子們?cè)谖逡还?jié)自由組合去福利院的照片。這也是一種愛(ài)的體驗(yàn)吧。

        一年級(jí)作文 篇2

          自古以來(lái),不少人吟詠過(guò)氣勢(shì)磅礴的泰山,雄奇險(xiǎn)峻華山,巍峨壯麗過(guò)衡山,而我獨(dú)愛(ài)武陵山脈的山和水。

          武陵山脈的山神奇險(xiǎn)峻,連綿起伏,最神奇當(dāng)然首推武陵山第一峰—梵凈山。沿西線上梵凈山到達(dá)山頂草甸層后,一尊自然形成的奇石,像一位等候多時(shí)的智者向你豎起大拇指,說(shuō):“you are right!(你真棒)”這位智者還與清朝大書(shū)法家嚴(yán)寅亮結(jié)下不解之緣,當(dāng)年他題寫(xiě)“黔山第一石”就是受到這位智者的點(diǎn)化。除此之外,你還會(huì)看見(jiàn)仰臥山頂,高達(dá)萬(wàn)米,堪稱世界之最的“萬(wàn)米睡佛”。千百年來(lái),各地百姓把梵凈山當(dāng)作大佛朝拜,山即一尊佛,佛即一座山。立足于山峰之巔,如杜甫所言“一覽眾山小”。有時(shí),山下云霧繚繞,如身臨仙境一般。撥開(kāi)層層云霧,一座座山峰聳立。其中最為顯眼的是紅云金頂,它直沖云霄。大自然的鬼斧神工將其一分為二,油天橋連接兩峰。兩邊各建有一廟,一邊供奉釋迦佛,一邊供奉彌勒佛。因?yàn)榧t云瑞氣常繞四周,故人稱“鴻運(yùn)金頂”。若是好運(yùn),你還可能看見(jiàn)佛光呢!

          我曾對(duì)飛騰武陵群山之間的烏江青龍深深的向往。在那個(gè)暑假,我終于一睹她的風(fēng)采。我和老爸拋開(kāi)學(xué)習(xí)和工作的煩惱,乘著一葉小船沿烏江順流而下。烏江的水真綠啊,倒映著兩岸的青山,如同染料一般,染綠了江水;烏江的水真清啊,水下的'魚(yú)兒你追我趕,好不快活;烏江的水真靜啊,猶如一面閃光的平鏡。烏江的水真美啊,清晨她身披青紗,恍若花間仙子,美麗極了。如此美景,爸爸不禁唱起了土家山歌:“……我在烏江山峽等你……”在爸爸的感染下,我也情不自禁的哼了起來(lái),船槳拍打水面為我們奏樂(lè)。山中的鳥(niǎo)兒也不甘示弱,與我們對(duì)唱起來(lái)。

          武陵山因有國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)梵凈山、麻陽(yáng)河、烏江山峽而揚(yáng)名;武陵山又因有土家民族風(fēng)而神奇。武陵山是中國(guó)土家人休養(yǎng)生息的的地方,是世代土家人艱辛開(kāi)拓的家園。

          武陵山,我們因有您而神奇,我們因有你驕傲,我們因有你而自豪!

        一年級(jí)作文 篇3

          除夕那天的中午,外公從自家的農(nóng)場(chǎng)里給我們帶了兩只大白鵝。這兩只大白鵝嘴巴紅紅的,好像偷偷涂了媽媽的口紅似的;羽毛雪白雪白的,一看就討人喜歡。我正看得美滋滋的,這兩只大白鵝突然“鵝——鵝——鵝——”地叫了起來(lái),它們的叫聲嚇了我一大跳,我氣得大叫道:“你們兩只呆鵝!叫什么叫?有本事就背一首《詠鵝》!”在場(chǎng)的人聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

        一年級(jí)作文 篇4

          春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),連小動(dòng)物們都顯得特別興奮。

          星期天,我到姥姥家玩,發(fā)現(xiàn)有四只可愛(ài)的小雞在院子里歡蹦亂跳的玩耍。它們長(zhǎng)的很可愛(ài),我便跑去和小雞玩了起來(lái),不一會(huì)兒就累的滿頭大汗。小雞們非?剩瑺(zhēng)先恐后的找水喝。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小雞喝水時(shí),把水吞到嘴里后,嘴巴朝上揚(yáng)起,讓水流進(jìn)喉嚨。這是為什么呢?

          我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸,爸爸也直搖頭。于是我便去請(qǐng)教我每天形影不離的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我打開(kāi)書(shū)仔細(xì)查找,終于找到了原因。原來(lái)雞嘴里的肌肉不發(fā)達(dá),如果不把嘴巴朝上揚(yáng)起來(lái),水不但喝不著,還會(huì)從嘴里流出來(lái)。我高興的帶著我的答案告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了我,他說(shuō):“遇到疑難問(wèn)題能夠積極主動(dòng)的去尋找答案,這在學(xué)習(xí)上是一種非?少F的精神,希望你能堅(jiān)持下去。但是,學(xué)海無(wú)涯,生活中還有很多奧妙無(wú)窮等待你們?nèi)ソ鉀Q、去探索的事情呢,你該怎么辦呢?”

          聽(tīng)了爸爸的話,我陷入了沉思:是呀,何止是小雞喝水的問(wèn)題,還有小白兔的眼睛為什么是紅色的、鴿子為什么不會(huì)迷路等等太多不懂的問(wèn)題。今后,我應(yīng)該多觀察、多發(fā)現(xiàn)生活中的每一件事,并把心里的疑惑全都找出答案。

        一年級(jí)作文 篇5

          我最喜歡的動(dòng)物是小黃狗。它一身有著淺黃色的毛,頭上的兩只小耳朵總是向上翹,像兩個(gè)黃色的三角形。只要給它骨頭吃,它就會(huì)一直搖尾巴。正好我爸爸單位也有一只這樣的小黃狗,它的名字叫阿黃,可可愛(ài)啦!

          每周六,爸爸就會(huì)帶我去見(jiàn)它。阿黃非常聽(tīng)我的話,記得有一次,我的瓶子掉在地上,我叫阿黃幫我拿回來(lái),它就很聽(tīng)話地去幫我撿了回來(lái)。阿黃也很頑皮,只要我一松開(kāi)繩子,它就會(huì)趁機(jī)不知跑到哪兒去玩了。這就是我的小黃狗,希望大家能喜歡它。

        一年級(jí)作文 篇6

          今天,爸爸帶我去聽(tīng)專家講課。

          走近一看,哇!警察叔叔在門(mén)口查票。糟了,爸爸有票,可我沒(méi)票。

          “這可怎么辦?這可怎么辦?”我的懷里好像有只兔子,在里面“砰砰砰”地亂跳。

          突然,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“有辦法了!蔽蚁裥≠\一樣把頭鉆到爸爸的衣服下面。

          查票的時(shí)候,嚇得我頭上冒汗,兩腿發(fā)抖。

          秒, 秒, 秒……“哎呀,時(shí)間怎么過(guò)的這么慢呀!”

          終于通過(guò)了。

          進(jìn)門(mén)后,我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,說(shuō):“好險(xiǎn)呀!”

        一年級(jí)作文 篇7

          課文中剛學(xué)了一年有二十四個(gè)節(jié)氣,而今年的5月5日正好就是這一年中的第七個(gè)節(jié)氣——立夏。

          這一天到了就說(shuō)明夏天到了。媽媽告訴我:立夏這一天,小孩子都要稱一下體重,這樣夏天就不怕熱了。我當(dāng)然也要去稱一下了,但是我家沒(méi)有大秤,只能用電子稱了。我一站上去,數(shù)字“噌噌噌”地跳,不用說(shuō),我又重了不少。

          我還知道這一天要吃蠶豆呢!我們家也不例外,媽媽買(mǎi)了很多蠶豆,用清水煮一下可鮮了。

          好一個(gè)立夏習(xí)俗,真讓我眼界大開(kāi)。