【精品】一年級(jí)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
下午放學(xué)，天陰沉沉的，漫步在路上，我的情緒也格外的低落，想到這天老師剛發(fā)下的成績(jī)危險(xiǎn)通知書(shū)，我的腦袋便感到漲漲的，我無(wú)臉回家告訴父母此事，于就是，我決定到江邊走走，散散心。
來(lái)到江邊，冰涼的雨點(diǎn)便隨著疾風(fēng)往我的臉上撲打，我抬頭仰望那陰沉沉的天空，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮艷的小點(diǎn)，仔細(xì)一看，就是一只光彩奪目的風(fēng)箏，那只小風(fēng)箏緩緩地升起，又慢慢地降落，反反復(fù)復(fù)，像一個(gè)倔強(qiáng)的孩童。“誰(shuí)會(huì)在這下雨天時(shí)放風(fēng)箏呢？”我好奇地問(wèn)。隨著風(fēng)箏線望云，隱隱約約，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩頭發(fā)蓬亂，紅紅的臉蛋不停地流下淚珠，潔白的牙齒緊緊地咬著櫻桃般的小嘴巴，雙手緊握風(fēng)箏線，雙膝脆在地上，褲子沾滿了淤泥，小雨點(diǎn)把小女孩的衣服全打濕了，但小女孩全然不顧，依然專心致志地放風(fēng)箏。
風(fēng)箏像一只頑皮的小猴子，它絲豪不領(lǐng)會(huì)小女孩的心意，依舊像東碰西撞，不久便又落下了，小女孩連忙撿起風(fēng)箏，由于她跑得太急忙了，重重地摔倒在泥濘里，泥水濺濕了她全身，頓時(shí)變成了一只大花貓。我趕忙跑云她身邊，把她扶起來(lái)。我從口袋里拿出一片紙巾，幫小女孩擦臉，此時(shí)，小女孩的眼圈已變得紅通通的，失落的眼神映在我的腦海里，看到我，她眼中似乎閃爍著一絲期望，只見(jiàn)她的唇兒在微微抖動(dòng)著，欲言又止，過(guò)了好一會(huì)兒才鼓起勇氣說(shuō)：“姐姐，你可不能夠幫我放風(fēng)箏��！”我看了看她那稚嫩的眼神，我怎能忍心拒絕？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小女孩見(jiàn)我答應(yīng)了，高興得直搖我的手，不停地蹦跳著，露出了她那排潔白的牙齒，與那沾滿呢水的臉蛋構(gòu)成了鮮明的比較。隨后，我便放下了雨傘和書(shū)包，拿起了風(fēng)箏線，對(duì)小女孩說(shuō)：“待會(huì)兒你拿風(fēng)箏，我拿線，風(fēng)來(lái)了，你就往前跑，我說(shuō)放手你就放手，明白了嗎？”小女孩認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又問(wèn)：“姐姐，天上真得住著天使嗎？”聽(tīng)了小女孩的問(wèn)題，我愣住了，但看了看她那天真無(wú)邪的表情，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小女孩立即拿著風(fēng)箏往前跑著，水中的浪兒就如幾百頭暴怒的獅子，猛烈地?fù)浯蚪�，浪花泗濺。風(fēng)兒似乎也在響應(yīng)著，越吹越猛。我高喊：“放手！”小女孩便放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏在風(fēng)兒的幫忙下，最后飛上了天空。小女孩高興得直拍手歡呼。笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，兩個(gè)小酒窩也不由自主地深陷在臉蛋上。但就是，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，小風(fēng)箏就像喝醉了酒，慢慢地掉落，小女孩見(jiàn)了，頓時(shí)失落地蹲在地上，眼睛早已就是熱淚盈眶，看著風(fēng)箏，眼中便有無(wú)窮無(wú)盡的失落。我走到了小女孩的身邊，蹲在地上，拍了拍她的肩膀，安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，待會(huì)兒再試試，老師不就是常說(shuō)失敗乃成功之母嗎？”說(shuō)完，我微笑著摸了摸她那濕淋淋的頭發(fā)，心中便回想起一個(gè)疑問(wèn)：小女孩怎樣會(huì)在下雨天里孤身一人來(lái)到江邊放風(fēng)箏呢？我猶豫了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)念又想：該問(wèn)不該問(wèn)呢？怕什么，反正我就是姐姐，問(wèn)妹妹有什么困難。最后，我鼓起勇氣開(kāi)口問(wèn)了小女孩，小女孩聽(tīng)了我的問(wèn)題，過(guò)了好一會(huì)兒，才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我的媽媽生病了，醫(yī)生說(shuō)媽媽可能永遠(yuǎn)也無(wú)法醒來(lái)，我很悲哀，但爸爸對(duì)我說(shuō)，天上住著一位善良的天使，只要把愿望寫(xiě)在風(fēng)箏上，讓風(fēng)箏飛到海與天的邊緣，天使就能夠撿到風(fēng)箏，幫我實(shí)現(xiàn)愿望，就能夠讓媽媽蘇醒，所以我來(lái)了。。但
就是此刻風(fēng)箏就就是飛不上云�！闭f(shuō)到這，小女孩早已泣不成聲，小淚珠們似迫不及待般地從小女孩的眼中流出，在臉上滑出了兩條淚痕。
我用手幫小女孩擦了擦眼淚，說(shuō)：“天上真的住著一位天使，不地放下�。 毙∨⒙�(tīng)了眨了眨她那雙炯炯有神有雙眼握了握拳頭，又充滿了斗志，拿起風(fēng)箏，讓我再幫她放一次，我拿過(guò)風(fēng)箏，和小女孩一齊來(lái)到了江的下游。這兒的風(fēng)很猛呼呼直響在身邊，這次由我拿風(fēng)箏，小女孩拿線，我拿著風(fēng)箏往前跑風(fēng)迎面而來(lái)，我放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏如長(zhǎng)出了一雙強(qiáng)健而有力的翅膀，在風(fēng)中浮遙直上，飛上了天空。這時(shí)，小女孩放開(kāi)雙手，風(fēng)箏便隨風(fēng)飛走…但愿天上的天使能撿到風(fēng)箏，讓小女孩和她的'家人得到永恒的幸福，我望著風(fēng)箏的背影，默默地祈禱著。這時(shí)，風(fēng)箏已消失在了天邊…
一年級(jí)作文 篇2
我敬佩的人有很多，有科學(xué)家、有軍人……但是我最敬佩的人是我的爺爺。我的爺爺七十多歲了，滿頭銀發(fā)，鼻子上掛著一個(gè)1000度的老花鏡。
我的爺爺很愛(ài)學(xué)習(xí)，他只要見(jiàn)到對(duì)他有用的知識(shí)，他總拿筆給記下來(lái)。到現(xiàn)在，他記滿知識(shí)的本子都有十幾本語(yǔ)文書(shū)厚了。有一次，我問(wèn)爺爺：“你為什么要記那些東西呢？你這樣做，不是太麻煩了嗎？”爺爺卻說(shuō)：“你懂什么？人要活到老學(xué)到老，況且我記的這些知識(shí)對(duì)我是有一定幫助的，我為何不去記它呢？”那時(shí)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了現(xiàn)在，我才知道爺爺?shù)哪蔷湓挼囊饬x——學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，只有學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
我的爺爺還喜歡幫助他人。有一天，我和爺爺奶奶出去玩。走到小巷口時(shí)，我看到一個(gè)臥在桌子上看書(shū)的小男孩兒。爺爺見(jiàn)他姿勢(shì)不端正，就上前拍了他一下，說(shuō)：“小朋友，你讀書(shū)的姿勢(shì)不正確哦！眼睛要與書(shū)本保持一市尺遠(yuǎn)�！蹦切∧泻阂埠苈�(tīng)話，就照爺爺?shù)脑捵隽似饋?lái)。走出小巷口時(shí)，我問(wèn)爺爺：“你為啥幫助一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的人呢？”爺爺說(shuō)：“幫助的人不一定要認(rèn)識(shí)。那個(gè)小男孩坐姿不正確，我?guī)退恼�。如果不改正的話，�?duì)眼睛是有害處的，所以我必須要他改正。
我的爺爺就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)幫助他人的人，他是我最敬佩的人。
一年級(jí)作文 篇3
我喜歡許多動(dòng)物，活潑的的小狗、可愛(ài)的小兔、華麗的孔雀…但我最喜歡的，是那優(yōu)雅的天鵝。
星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起去看天鵝。那天，朝霞如火，湖水平靜，一對(duì)俊美的天鵝游過(guò)，展開(kāi)寬大的翅膀，托出了紅艷艷的朝霞。
天鵝長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們?cè)诤蠇轨o地、慢慢地游動(dòng)，那湖水清澈見(jiàn)底，映出了它們那高雅的身影。就像一對(duì)舞蹈演員在跳芭蕾舞，如果有鋼琴，我真想彈上一曲優(yōu)美的音樂(lè)為它們伴奏。
游了一會(huì)兒，它們大概是累了，就上了岸。岸邊，嫩綠的柳絲低垂，一陣清風(fēng)吹過(guò)，柳絲輕輕搖動(dòng)，樹(shù)下有幾間精巧別致的小屋，那兒就是天鵝的家，在這美麗的綠色草坪上，它們靜靜臥著，把頭深深埋在翅膀下面，就像一位羞澀的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又仿佛一座座晶瑩剔透的雪雕。
我愛(ài)天鵝，天鵝，是美的象征。望著那美麗的天鵝，我仿佛隨它們飛到了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界……
一年級(jí)作文 篇4
有一天，豬媽媽買(mǎi)回家一大袋糖。小豬胖胖一看就直流口水，目不轉(zhuǎn)睛地看著這一堆糖，以迅雷不及掩耳的速度跑到這堆糖前，一伸手就是四五塊，狼吞虎咽地下了肚，心里想著再抓一把時(shí)，媽媽攔住了胖胖，說(shuō)：“糖吃多了會(huì)牙疼，剩下的明天再吃”小豬假裝點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)完，豬媽媽放心地走開(kāi)了。豬媽媽一走，小豬生氣地說(shuō)：“不讓我吃，還哄我吃多了會(huì)牙疼，騙人！我偏要吃�！闭Ｑ坶g地上花花綠綠一片包裝紙，一大袋糖就見(jiàn)底了。第二天早上，小豬感覺(jué)牙疼得要命，痛得在床上直打滾，他一邊捂著臉一邊嚎哭著：“媽媽！疼死我了！疼死我了……”豬媽媽聽(tīng)到小豬的哭聲，馬上往臥室跑，推開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)小豬趴在床上哭，當(dāng)她看到滿地的糖和空空蕩蕩的盒子，什么都明白了。豬媽媽把小豬胖胖送到醫(yī)院，醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)胖胖說(shuō)：“孩子，以后要多刷牙，少吃糖，牙齒才能長(zhǎng)得好。”胖胖聽(tīng)了低下頭，不好意思地說(shuō)：“我知道了�！�
從此以后，胖胖天天刷牙，把牙刷得白白的，沒(méi)有一顆蛀牙，人人見(jiàn)了都夸胖胖的牙齒特白皙。胖胖聽(tīng)了，心里甜滋滋的。現(xiàn)在他再也不敢貪嘴了。
一年級(jí)作文 篇5
我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。
我的鉛筆長(zhǎng)得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴著一頂高高的帽子。
我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫(xiě)字，它在我的本子上歡快地奔走。
鉛筆每天陪伴我寫(xiě)作業(yè)，是我的好伙伴。
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