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        一年級作文

        時間:2021-03-01 14:34:09 一年級 我要投稿

        有關(guān)一年級作文匯總7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼囊荒昙壸魑7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)一年級作文匯總7篇

        一年級作文 篇1

          一天傍晚,我剛吃過晚飯就跑到外面去玩耍。

          忽然,我看見有個草叢里有個小東西在蹦來蹦去,我湊近一看,原來是只西瓜蟲。我驚奇地叫著,興奮極了。我把西瓜蟲捉過來,捂在手心里,隨手在地上撿了個瓶子,把它放進(jìn)去?粗谄孔永镄螁斡爸坏貋y蹦,我就在想:要是再捉一只西瓜蟲,那這只西瓜蟲就有個伴了?墒俏以趺礃硬拍茏屵@只西瓜蟲找到同伴呢?我的腦海里出現(xiàn)了大大小小的問號。

          我緊盯著西瓜蟲,像丈二和尚摸不著頭腦似的。忽然,我眼前一亮,想到了一個好辦法。既然我找不到,那我就讓西瓜蟲自己去找吧!想到這里,我快速地打開瓶口,這只西瓜蟲迅速地逃離瓶子,我在旁邊靜觀。真是“螳螂捕蟬黃雀在后”,我暗自竊喜。

          只見這只逃離“魔掌”的西瓜蟲跑到了一個小洞里,果真又有一只西瓜蟲隨著它跑了出來,旁邊的我立馬沖過去把兩只西瓜都抓起來,興奮地往家走去。

          經(jīng)過這次捉蟲的經(jīng)歷,我明白了一個道理:遇到困難一定要善于思考,這樣才會有最終的勝利。推薦的數(shù)學(xué)書籍

        一年級作文 篇2

          今天,我去書店看書時,讀到了一個名叫《小馬過河》的故事。

          一天,馬媽媽叫小馬把麥子馱到磨坊里去磨面。小馬背上麥子就上路了。

          小馬跑啊,跑啊,卻被一條小河擋住了去路,小馬不知道河的深淺,不敢冒然過河,正好有一頭老牛經(jīng)過,小馬問道:“牛伯伯,這河深不深呀?”老牛不慌不忙地說:“不深不深,才到我腿肚子這兒!毙●R聽了,急忙向河跑去,就在這時,小松鼠說話了:“你不要命了,昨天我的一個朋友就被這河給淹死了。”小馬聽了,犯了難,到底聽誰的呢?最后它決定自己試一試,走到河中央時,小馬發(fā)現(xiàn)這水既不像老牛說得那么深,也不像小松鼠說得那么淺,安全的過了河。

          通過這個故事我明白了:做任何事都不能道聽途說,只有親身驗證才能知道事情的結(jié)果。

        一年級作文 篇3

          一天晚上,我和媽媽一起吃完晚飯。我說:“媽媽,你累了一天了,今天晚上我來洗碗吧。”媽媽說:“好的。”

          我先去臺子上收碗,然后把碗放到水池里,打開水龍頭。我左手拿著布,右手摁洗潔精,摁2滴,先把它抹到碗里面,再抹到碗外面,最后抹碗底下。接著我洗第二個碗。我洗的碗越來越多,泡泡也越來越多。泡泡好像在說:“你真是個愛勞動的'孩子!蔽野淹霙_洗干凈,把水倒掉,把碗擦干凈,放進(jìn)廚柜里?粗翝嵢缧碌耐,我心里樂開了花。媽媽走了過來說:“你真是個能干的好孩子!”

          我聽了媽媽的話,心里比吃了蜜還要甜。

        一年級作文 篇4

          放學(xué)后,老師叫我和趙一凡去澆花。

          剛開始我和趙一凡用水盆一盆一盆的往里倒。我就突發(fā)奇想真像水淹少林寺呀,不如玩游戲。說做就做,我和趙一凡把鉛筆插進(jìn)土里把鉛筆當(dāng)著和尚,把花當(dāng)成“少林寺”。老師看見就生氣生氣地說:“花是有生命的,你們怎么能這樣害花呢?”我們聽了慚愧的低下了頭。最后,我們澆完花就回家了。

          在回家的路上,我心想每一件事物都是有生命的,我們要珍惜生命才對。

        一年級作文 篇5

          這是一個天氣晴朗的星期天,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,小明在公園里玩,他很沒意思,于是就把自己做的彈弓找了出來打鳥玩。

          突然,他看見天空中有一只小鳥飛過來,趕緊舉起彈弓向小鳥射去,只聽見“啪”的一聲,被打中了的小鳥從天空中掉了下來,小明跑過去抓住了小鳥,把它關(guān)在籠子里。

          小明繼續(xù)往前走,尋找著新的目標(biāo)。沒走幾步,卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹,樹干上掛了一個牌子,牌子上寫著“保護(hù)益鳥,人人有責(zé)”幾個大字。這時,他想起了課堂上老師曾講過的:“我們要保護(hù)益鳥,它們捕捉害蟲,保護(hù)莊稼,為人類作著貢獻(xiàn),是我們的好朋友。”想到這兒,小明臉紅了起來。

          小明趕緊轉(zhuǎn)過身,把鳥籠子打開,小鳥又重新飛回了大自然。小明高興地笑了,小明笑著把那把彈弓扔進(jìn)了垃圾箱。從此以后,小明再也不打小鳥了,還常常叮囑小伙伴:不要捕捉小鳥,它們都是人類的好朋友。

          我們都要像小明那樣,做一個愛護(hù)益鳥的好孩子。

        一年級作文 篇6

          秋,卷著枯葉,卷著活潑,悄悄離去。

          冬,帶著風(fēng)雨,帶著寧靜,默默來臨。

          一切都沒有變,曦還是帶著坐輪椅的母親到空地上放風(fēng)箏,母親依舊穿著夏裝!曦仍舊東奔西跑。

          唯一邊了的,是母親,她變得那么憔悴,一下子蒼老了那么多!

          空地上,母親正放著風(fēng)箏,曦正在奔跑。突然,母親倒下了。當(dāng)曦過來扶她時,她宛然拒絕了。慢慢的,她擺正輪椅,艱難的扶著輪椅爬起來。終于,她又再坐在輪椅上,放著風(fēng)箏!

          不久,曦因跌倒而哭著跑過來,依偎在母親的懷里。

          母親安慰他說:“孩子,別哭。你看那風(fēng)箏,雖然跌倒多次,但它仍然堅強(qiáng)站起來,更努力地向上升。面對困難,它沒有放棄,它顯得那么堅強(qiáng)。終于,它越升越高,取得了成功!其實,做人也一樣,跌倒了,不要哭,堅強(qiáng)地站起來,擦擦傷口,又繼續(xù)向前跑!在哪兒跌倒,在那兒站起來!”

          曦用似懂非懂的眼光望著母親。但這時,母親的眼閉上了,臉色顯得更蒼白!

          手術(shù)室前,曦不害怕,他相信母親會很堅強(qiáng),即使它死了!

          冬的逝去帶走了母親。曦不曾流過一滴眼淚,因為此時,曦已經(jīng)懂得母親的話。

          幾年后的冬,曦再次來到空地?墒,一切都變了,空地上起了那么多高樓,空地上,再也不會看見母親放風(fēng)箏的身影,也看不見曦東奔西跑的影子!曦也變了,變堅強(qiáng)、成熟,再也不會因為一點小事而哭!

          唯一沒有變的,就只剩下那一只永遠(yuǎn)高飛的風(fēng)箏了……

        一年級作文 篇7

          今天陽光明媚,爸爸、媽媽帶著我去北海公園去踏青。那里柳枝綠了,好像柳樹姑姑的辮子,榆葉梅綻開了快樂的笑臉,還有水里美麗的小魚排著整齊的隊伍在水里游來游去,蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去,蜻蜓在池塘邊歌唱。路邊還開著藍(lán)色的小花,有許多人在林間小道上散步,還有的在彈琴,還有的在聊天。人們的臉上露出快樂的笑臉。春天真美麗!

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