有關(guān)一年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
周三，我們?nèi)叶既ト照湛创蠛Ａ�。我第一次看到大海，大海真的很大啊，一眼望不到邊。大海藍(lán)藍(lán)的清清的，站在海邊，海風(fēng)撲面而來，感覺很涼爽；海水打到腳上涼涼的，海面上的浪一波接著 一波，場(chǎng)面很壯觀的。海邊有很多的人，黑壓壓的一片，有的又說又笑、有的忙著拍照、還有的在尖叫喲，大家玩的'都很開心。
一年級(jí)作文 篇2
地震是無情的，它能在瞬間讓房倒屋塌，讓人失去生命；然而，地震也是有情的，它能讓真愛播撒人間。
20xx年10月13日11時(shí)03分，我永遠(yuǎn)記住了那一刻，當(dāng)時(shí)，我們正在進(jìn)行第二次月考，發(fā)下來的英語卷，答了還不到15分鐘，我正在思考一道選擇題，突然，我的桌子劇烈晃動(dòng)了一下，開始，我還以為是前桌搗亂，也沒在意，誰知，緊接著，我的桌椅一齊開始了晃動(dòng)，就在我莫名其妙的時(shí)候，就聽老師大聲地說：“同學(xué)們，是地震，快往外跑�！蔽覀円宦�，腿都嚇哆嗦了，大家快速地沖出教室，老師一邊維持秩序，一邊指揮同學(xué)們撤離。等我們都安全的跑到操場(chǎng)上，我們的老師才最后跑出教學(xué)樓。他來到我們身邊，挨個(gè)的檢查著，當(dāng)他確認(rèn)全班61個(gè)人一個(gè)都不少，一個(gè)都沒有受傷，他長長的松了一口氣。隨后，他才想起給家里的親人打電話，才想起讓家人撤離。就在那一刻，我們突然好感動(dòng)，在大災(zāi)大難面前，我們的老師首先想到的是學(xué)生的安全，這是一種怎樣的無私？
天開始陰沉沉的了，由于跑的急，大多數(shù)同學(xué)都沒有來得及穿羽絨服，衣服全都落在班里，大家凍的開始發(fā)抖，見此情景，我們的老師冒著余震隨時(shí)都有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，再次沖進(jìn)教室，把學(xué)生的衣服都抱了出來，當(dāng)我們穿在身上，暖在心里，我們不由再次感動(dòng)，在大災(zāi)大難面前，我們的老師首先想到的還是他學(xué)生的冷暖，這是一種怎樣的無畏？
地震的危險(xiǎn)沒有解除，教育局發(fā)出了放假的通知，于是，我們的老師又開始給每個(gè)學(xué)生家里打電話，直到所有家長把孩子領(lǐng)走，他才放心的離開學(xué)校，回到他惦記的家里。老師的舉動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家長欽佩！
慶幸的是這次地震的震級(jí)只有5。5級(jí)，沒有造成大的破壞，但是，這次地震卻讓我們看到了老師的無私無畏的高尚品德。老師的愛像媽媽，不，他比媽媽更無私；老師的愛像爸爸，不，他比爸爸更無畏。地震無情師有情！老師，做您的學(xué)生真好！
一年級(jí)作文 篇3
我特別愛吃蛋糕，每天早上上學(xué)媽媽都會(huì)給我買蛋糕。今天是星期天，我說：“媽媽，我今天還想吃蛋糕”媽媽說：“今天天氣太冷咱們不出去了我們自己動(dòng)手做蛋糕怎么樣？”我非常開心的答應(yīng)了。 準(zhǔn)備工作開始： 媽媽讓我拿三個(gè)雞蛋，然后用分蛋器將蛋黃和蛋清分開。 2、將蛋黃、四勺白糖、牛奶、面粉倒入蛋黃混合液中，然后到攪拌均勻?yàn)橹埂?3、用打蛋器打蛋清，打了一會(huì)后出現(xiàn)一些氣泡，然后加入白糖，繼續(xù)打，打到蛋清的泡沫發(fā)起來且比較細(xì)即可。打蛋清可真是個(gè)力氣活呀！我和媽媽輪流打，打的我們胳膊都快抬不起來了。媽媽笑著說：“如果我們經(jīng)常這樣做蛋糕，非得買個(gè)電動(dòng)的打蛋器不可，不然我們的胳膊都要練出肌肉來了�！苯�(jīng)過半個(gè)小時(shí)，我們終于把蛋清打成這樣啦！
看，把盆子倒過來也掉不下哦！ 4、把蛋清分2~3次加入到蛋黃混合液中，加一次攪拌均勻后再加，然后直到加完且攪拌均勻。 5、媽媽讓我拿來一次性紙杯，用刷子輕輕刷上一點(diǎn)油。分次倒入一次性杯子，記得是半杯哦，它還會(huì)發(fā)！ 6、打開微波爐，把一次性杯子分別放入微波爐里，開啟。 我們興奮的等待著，好了，倒進(jìn)盤子里。呵呵，第一次做沒有經(jīng)驗(yàn)，樣子不太好看啊，不過味道還可以。
大家不嫌棄的話，一起來品嘗吧！
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