【精華】一年級(jí)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
今天我和我的朋友葉夢(mèng)想一起玩了游戲，是一款槍戰(zhàn)游戲，我們玩這個(gè)游戲已經(jīng)有四個(gè)月了，而我卻依然喜歡著這個(gè)神奇的游戲。
葉夢(mèng)想玩游戲很厲害，但是她太沉迷其中了，而我一邊學(xué)習(xí)一邊玩游戲，勞逸結(jié)合！媽媽說(shuō)，這樣才是乖孩子。不過(guò)葉夢(mèng)想不是壞孩子，她學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)�？及嗬锏谝幻兀�
老師說(shuō)，玩游戲一點(diǎn)也不好，會(huì)傷害眼睛，我覺(jué)得并不是，因?yàn)槲业难劬Φ浆F(xiàn)在還是很好呢，還能看見幾千萬(wàn)米以外的星星呢！你說(shuō)，我的眼睛能不好嗎？游戲玩得多了，我自然就是腰酸背痛，所以我經(jīng)常在玩一小時(shí)游戲后，關(guān)掉電腦，出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體，所以我的眼睛才這么好。多看一點(diǎn)綠色，多看一點(diǎn)世界的美好，我覺(jué)得，虛擬的東西還是比不過(guò)現(xiàn)實(shí)的世界�。�
我在游戲中學(xué)到了許多：比如我的角色被打敗后，我不能生氣，俗話說(shuō)得好“不以物喜不以己悲”，所以我應(yīng)該汲取教訓(xùn)，這樣才能越玩越好，學(xué)習(xí)也是同樣的道理，你說(shuō)對(duì)嗎？
一年級(jí)作文 篇2
今天是大年初一，每個(gè)人都喜氣洋洋的，互相拜年。我們?cè)诩依锖桶职址疟夼�，放煙花，還有小炮。還出來(lái)看別人家放的煙花，五顏六色，很好看。然后，我穿著新衣服，去向爺爺奶奶拜年，他們還給了我壓歲錢。還給其他長(zhǎng)輩們拜年。
新年里，我很開心。你們過(guò)年有沒(méi)有放鞭炮呀？穿新衣服了么？你們玩得開心么？
一年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到白堊紀(jì)恐龍世界。一陣陣恐龍的吼叫聲傳來(lái)，呀！我看見了櫛節(jié)龍、魚龍、異特龍、劍龍、梁龍、甲龍……我最喜歡櫛節(jié)龍了，它很溫柔，我爬到了它的身上，它也沒(méi)把我甩下來(lái)，而是舔舔我，和我親熱極了。沒(méi)過(guò)幾天，我們就成為了形影不離的好朋友。
我希望這個(gè)假如能變成現(xiàn)實(shí)，這樣，我就能到白堊紀(jì)恐龍世界去尋找早已滅絕的恐龍了。
一年級(jí)作文 篇4
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)中蹦跳著走來(lái)了。
夏天真好！小河里的水溫暖極了，它成了孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。他們?cè)谒镦覒�，游玩，打水仗，河面上充滿了歡聲笑語(yǔ)。岸邊的山坡上，各色野花都開了，紅的？紫的？粉的？黃的……像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸吮著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。
夏天真好！稻子長(zhǎng)得油綠油綠的'，一陣風(fēng)吹過(guò)，好象綠色海洋掀起層層波浪。田間地頭的農(nóng)民正在耕作，讓我們想起了李紳的一句詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！毕奶焓巧L(zhǎng)的季節(jié)，她是秋天的前奏。
夏天真好，我喜歡夏天！
一年級(jí)作文 篇5
這個(gè)星期天果然就是個(gè)好天氣，陽(yáng)光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見箏和爸爸來(lái)到堤邊，看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽?jī)�，柳樹也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到堤上看見放風(fēng)箏的人可真多�。√焐嫌小昂�，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”。，就就是沒(méi)有“小燕子”，我連蹦帶跳地說(shuō)：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧�！�
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但就是風(fēng)箏還就是沒(méi)飛起來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線，左手放線軸�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一邊放線，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。
一年級(jí)作文 篇6
“真悶�。〗K于可以呼吸新鮮的空氣了！我終于見到陽(yáng)光了！”鐵罐揉了揉眼睛，四處張望著，耳邊傳來(lái)陶罐的聲音�！拌F罐兄弟，你還好嗎？我們又見面了�！彼鼈冋f(shuō)著話，突然，兩只手小心翼翼地捧起陶罐放進(jìn)了軟軟的箱子里，也隨手撿起旁邊的鐵罐一起帶走了。
這是什么地方呀？陶罐默默地看著周圍：佛像，貝雕，木簪……一件件玲瓏別致�！坝行屡笥褋�(lái)了，快看！”“呀，這個(gè)陶罐身上刻著雙龍戲珠，好精致�。 薄皢�，這個(gè)鐵罐也真夠丑的！”“哈哈哈，黑不溜秋的”……大家七嘴八舌的說(shuō)笑著……鐵罐聽了低垂著腦袋，傷心極了�！靶值苣銊e傷心了，你不過(guò)是生了一層銹，打磨后一定會(huì)像以前一樣光彩奪目的�！碧展捱呎f(shuō)邊提醒大家不要笑話鐵罐。鐵罐很是感動(dòng)，也很內(nèi)疚。它想到自己以前經(jīng)常奚落陶罐，陶罐該有多難過(guò)呀！它抬起頭認(rèn)真地對(duì)陶罐說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”陶罐看著一臉認(rèn)真的鐵罐，溫和的笑了。
從此，它們和博物館里的小伙伴們過(guò)上了開心的生活。
一年級(jí)作文 篇7
今天我和媽媽一起讀了明天出版社出版的由商曉娜著作的《一年級(jí)的小蜜瓜》。
讓我印象最深的是小蜜瓜遵守規(guī)矩，蘭心老師去開會(huì)的時(shí)候，他在寫課堂作業(yè)，甚至把家庭作業(yè)都做完了，老師還沒(méi)回來(lái)的時(shí)候他就把雙手背在背后，挺直了腰板坐著，乖乖的等老師回來(lái)。
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