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感受一年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的感受一年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受一年級作文1
友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團(tuán)結(jié),樂于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,看見一個黑乎乎的洞口,便走了進(jìn)去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實(shí),在朋友有困難的時候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口,在蛤蟆進(jìn)牢房的時候也不忘問上幾句話…‥
這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣,作者告訴我們:在他人有困難時幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。
我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當(dāng)我走進(jìn)柳林時,我看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風(fēng)聲!
感受一年級作文2
開學(xué)了,熟悉的教室煥然一新,黃榆蕓的鋼筆字展示在了后墻上,卻沒有我的,我很失望,可看到我的寫話貼上去了,我的心里美滋滋的。
見到久違的同學(xué),我立刻就和大家玩成一團(tuán)。我們班來了許多新同學(xué),個個個性獨(dú)特,我的新同桌就是一位十足的“男人婆”。她一張口,聲音又粗又沙啞,下課了也不和女生玩,卻和男生“打成一片”。
最讓我高興的是王杰比我胖了,他告訴我,他每天吃六頓飯,至少吃三、四包零食,兩、三碗飯,體重長了14斤,已經(jīng)96斤了。我們班90斤的也很多,有我,宋辰愷,薛涵宇……哈哈!我不是班上最重的啦!哈哈!我終于擺脫“大胖”這個稱號了!
哈哈,開學(xué)的感覺真好!
感受一年級作文3
九天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了。關(guān)于這次軍訓(xùn),給了我太多的留戀,太多的感悟以及太多的太多、太多。
在軍訓(xùn)之前,我們所有人都很期待,也很興奮。后來,開始軍訓(xùn)了,每個人都叫苦叫累的。覺得苦,因?yàn)橛捎谔鞖獾脑。相對于前幾屆的學(xué)生,我們不知幸運(yùn)了多少倍,可是盡管這樣,有些人依然過不了這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我想感謝老天對我們這一批軍訓(xùn)學(xué)生的垂憐?墒俏也恍枰,我巴不得它天天都是好天氣。這樣,我們就能如期的完成軍訓(xùn)項(xiàng)目。可是,想歸想,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),這次有些軍訓(xùn)項(xiàng)目沒教,成了我最大的遺憾。可是我來時并沒想過要帶著遺憾走!軍訓(xùn)就這么一次機(jī)會,就這么一次磨練自我的機(jī)會。雖然走時帶有一些遺憾。但我并不遺憾人生歷程中有這么一段軍訓(xùn)的日子。因?yàn)樗,讓我懂得了人生漫漫長路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹,它也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。雖然這句話已經(jīng)流傳了許久。但是說歸說,只有真正的落實(shí)到行動中,才能真正體會它的含義。
軍訓(xùn)的日子中,同學(xué)們彼此相互鼓勵,相互幫助,一起有說有笑,大家在一起的日子真得很開心,很留戀。說到留戀,最值得我留戀的要屬軍訓(xùn)的場地了。特別是那里的山,雖然那算不得是真正的大山,但依舊讓人感到懷念。其實(shí),軍訓(xùn)的時候,我一直很希望能到山上去看一看,欣賞一下山里的花草樹木,但這一切都是徒然,我們是來吃苦的,而不是來登山旅游的。這一切的美好想象都是來自于人的欲望。其實(shí)每個人知足就常樂了。
如果再有一次軍訓(xùn)的機(jī)會,我希望是它不是9天,而是更長的一段日子。人人都說軍訓(xùn)苦,可為什么回來的時候,大家總有千千萬萬個舍不得呢?為什么大多數(shù)人還要哭泣呢?為什么有的人想留下不走呢?這么多的為什么,我不想解釋,也用不著解釋。因?yàn)樵诿恳粋人的心目中都有著千萬種不同的答案,這是個人的隱私,何人都無權(quán)過問。
人生短短數(shù)十載,能有一次充分展示和鍛煉自己的機(jī)會不容易,人生也許會錯過,但千萬不能讓錯過變成過錯,否則,再好的機(jī)會對你來說,也是徒然。上天對每一個人都是公平的,它給了每一個人選擇的機(jī)會,可關(guān)鍵就是看你如何去選擇。就像一棵嫩芽,有了雨水的澆灌它可以茁壯的成長,它不斷地努力向上冒芽,直到最后,長成健壯的大樹?墒怯械哪垩繀s不懂上天給它的機(jī)會,不是枯萎就是淹死。不懂得利用雨水和陽光來充實(shí)自己,來使自己成長,到最后只有跟自己的生命和地球說再見。所以說,這個世界的競爭是無比殘酷和激烈的,不懂得競爭,最后只有被淘汰;不懂得利用上天給你的機(jī)會和自己的才能,就是在白白浪費(fèi)自己的青春,就是在虛度年華。
只有在無比困難的條件下鍛煉出來的人,才能經(jīng)得起考驗(yàn),經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。成功的大門在他(她)看來就顯得那么的容易跨越。即使以后他(她)成功了,在競爭的戰(zhàn)場中,他也不會被任何的困難所打敗,他會懂得如何操控局面,扭轉(zhuǎn)乾坤。現(xiàn)在逼供內(nèi)不代表將來,我會展現(xiàn)給這世界年輕般一樣寬闊的胸膛。
感受一年級作文4
寒假里,爸爸很榮幸請來了一位職業(yè)三段的圍棋高手—李響哥哥到我家。我以前曾經(jīng)在網(wǎng)上看見過他的介紹,今天,他一進(jìn)門,我第一眼看見他,感覺他只是一個個子高高的大男孩。
李響哥哥知道我有圍棋業(yè)余3段水平,對我說:“得讓許多子。”我不服氣的說:“讓六子吧”。因?yàn)槲业睦蠋熥疃嘁仓荒茏屛宜膫子,要知道我的老師可得過省圍棋比賽的冠軍呢,比業(yè)余5段略勝一籌。我和李響哥哥開始下棋。一上來,我的左上角被李響哥哥用巧手幾下就拿下了,但我不氣餒,又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到右下角,結(jié)果又僅僅幾個回合又被他占了便宜,最后那兩個角也被他輕松拿下。我看看盤面,已經(jīng)沒有希望了,只好投子認(rèn)負(fù)?纯幢,不僅自言自語道:“還不到十分鐘,就被殺的這么慘!
這一次下棋,可是我學(xué)圍棋三年以來輸?shù)淖顟K的一次。要知道我可是同齡中的圍棋高手,在幾次大慶市內(nèi)的比賽中名列前茅。幾位圍棋老師對我也是贊不絕口,今天終于讓我感到什么是“井底之蛙”,通過爸爸和李響哥哥的'交談中,我知道李響哥哥從四歲開始學(xué)圍棋,喜歡,以下棋為樂,在我這個年齡時已經(jīng)是業(yè)余5段了,在全國少年比賽中獲得過第二名。后來一直在北京學(xué)棋,十六歲時,獲得了圍棋職業(yè)初段,現(xiàn)在他已晉級到職業(yè)三段了。他獲得今天的成功,是因?yàn)樗冻隽吮瘸H烁嗟呐。我從心里佩服他,李響哥哥夸我棋感很?qiáng),還邀請我有機(jī)會去北京參加比賽。
今天的“失敗”讓我從中知道“人外有人、天外有天、學(xué)無止境”,我暗暗下決心,在今后,我要向李響哥哥一樣,更加努力。一定去北京和他在一決高低。
感受一年級作文5
春天,一個充滿希望的季節(jié),小草已經(jīng)發(fā)芽了,小樹已經(jīng)開花了,小朋友們又長大了一歲,春雨滋潤著大地。我和我的好朋友們在校園里,向著燦爛的陽光,高興地跑來跑去,玩得可開心啦!
夏天,一個炎熱的季節(jié),知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙碌碌的,都不知在干什么,我和我的好朋友們在炎熱的夏天里歡快的游泳,晚上在樹下乘涼。
秋天,一個豐收的季節(jié),梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉夾,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把,秋天里的楓葉染紅了大地。我和我的好朋友們在秋天里收獲著希望。
冬天,一個安靜無聲的季節(jié),雪靜靜地下著,誰也沒有發(fā)覺,雪地中,白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是紅彤彤的。我和我的朋友們在雪地上高興地堆雪人,打雪仗,玩得多開心呀!
!四季,我愛你們!
感受一年級作文6
星期天下午,爸爸帶我到藍(lán)宇廣場學(xué)習(xí)滑滑板車。
剛開始,我一點(diǎn)都不會,也不敢滑,上去就摔倒,我很害怕。爸爸就告訴我說:“不要害怕,多練習(xí)就能成功”。我牽著爸爸的手,滑了一會,爸爸就松開了手,我就自己會滑了,我摔了好幾跤,摔倒后我就爬起來就堅持練習(xí),在爸爸的引導(dǎo)下,我終于學(xué)會了滑滑板車。
通過學(xué)習(xí)滑滑板車,使我懂得了,堅持就是勝利,不怕吃苦,有了勇氣才能戰(zhàn)勝一切的困難。在學(xué)習(xí)中我也要認(rèn)真聽課,不怕吃苦,認(rèn)真聽老師講課,不要做小動作,發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)滑滑板車的那種吃苦精神,一定能取得好的學(xué)習(xí)成績!
感受一年級作文7
書籍是咱們生活的導(dǎo)航,它教會咱們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈晕,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離咱們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字,欣賞一個個動人的故事,都會讓有所感悟。
打開一本好書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無的音樂聲中,我能夠隨意想象,想象自我是藍(lán)天,一望無際;想象自我是月夜,寂靜美麗;想象自我是海浪,澎湃不息;讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對性命、生活、自然的態(tài)度;翻閱簡單詼諧的書,我能夠盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外…
讀書是一件樂事,趣事,讓人變得深沉達(dá)觀。
任何物體都有承載它的器皿,唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識,但能夠盡量攝取,而唯一的途徑即為—讀書。論及書籍,托爾斯泰曾坦言:理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說:“智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,如何打開智慧之門,又何談放射光芒?可見,書籍,使人類告別愚昧混沌。讀書看似平凡,實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,智慧相結(jié)合的過程,也是繼承與發(fā)展的過程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì),還能使人樹立更為健康人生觀度,做一個忠于祖國,尊老愛幼之人,成為一個有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的性命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答,對于國家的培養(yǎng),對于父母養(yǎng)育之恩的回報,無疑讀書是回報她們的最好方式之一。
讀書是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰
在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自我超凡脫俗,你會仰頭看天,藍(lán)天澄清,白云悠悠,釋懷心里的郁結(jié),應(yīng)對現(xiàn)實(shí),笑對人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂“,”人到無求品自高“的教誨,會注入一般清醒劑,愉悅地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續(xù)發(fā)奮;當(dāng)我抱怨自我一無是處,”天生我才必有用“這句名言會告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當(dāng)我志得意滿時,”一杯水的容量“會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自我還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取時,屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“,就會在我耳畔響起…
以前書中體會過”怦然心跳“;以前在書中有一種”莫名感動“;以前在書中進(jìn)行自我審視,也以前在書中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,而是提高自我的學(xué)識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自我缺的是什么,就領(lǐng)悟什么。自我少的,在別人那里也許就有,因此寬容多,明白就多!
讀書感受二:
書是一個營養(yǎng)品,也是生活中的寶貝。
書,大家就應(yīng)都知道吧!有漫畫書、有故事書,還有科技書等等。書能夠使人變得聰慧,書能夠陶冶情操,名人說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”詩人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边有人說;“書是知識的海洋,力量的翅膀,智慧的源泉和生活的方向盤!痹跁氖澜缋镅堇[著大千世界的真與假、善與惡、美與丑,正與邪,書寄托著前輩們對下一代的期望。讀書是一件愉悅的事,也是一件悲哀的事。如果晚上睡不著覺了,就會拿出來、津津有味的看書。如果看見了一出個性感人的故事,我便情不自禁的流下了眼淚,會想起悲哀的事。讀書使咱們得到不一樣的知識,讀一遍有一遍的知識,讀一百遍有一百遍的知識。
在我眼里,每一本書都是一件藝術(shù)品,在那里我會把一句名言送給大家:“愛書吧!它是知識的源泉!
感受一年級作文8
美美的在家休息了一個假期,帶孩子,做飯,看奧運(yùn),似乎是這幾年所沒有的清閑,心情也一天比一天輕松。從奧運(yùn)賽場上看到的感動也讓我對自己的工作有了新的感悟。
開學(xué)了,經(jīng)過幾次的調(diào)換后當(dāng)?shù)弥约阂獛迥昙壍臄?shù)學(xué)及班主任時,我都不知道自己是什么樣的心情,只是刻意的回避,自己開導(dǎo)自己帶誰的孩子都一樣。工作十幾年來像這樣的一幕我早就承受過,記得那年我從一年級帶到四年級的一個班,那時真是有干勁,傾心付出,四年級第二學(xué)期,我外出參加培訓(xùn)一周回來課拉了下來,那時學(xué)校對補(bǔ)課的情況不怎么管,我竟然利用周末給孩子們補(bǔ)課。也是那學(xué)期統(tǒng)考我班考出了理想的成績,正當(dāng)我躊躇滿志的要將孩子帶下去的時候,學(xué)校將我調(diào)到了他們認(rèn)為更重要的位置,我去班里和學(xué)生告別的時候?qū)W生哭我也哭,為此我和校長還爭吵了一番,可校長卻笑嘻嘻的說這對你有好處,直到我離開那所學(xué)校的時候我還對校長不讓我?guī)昴且粚脤W(xué)生耿耿與懷現(xiàn)在想想人有多少這樣的青春。
面對新的面孔我還要努力記住他們的名字,在一天一天的相處中了解他們的脾氣和個性,把最好的留給他們。
感受一年級作文9
新學(xué)期到了,我應(yīng)該更嚴(yán)格要求自己,取得比上學(xué)期便大的成就,學(xué)習(xí)成績更上一層樓,在家里做一些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān),如掃地,拿碗筷,擦桌子……在上課時認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,在期末時拿一個好成績來報答老師和父母。平時要熱心幫助同學(xué),做一個同學(xué)們的好榜樣。
這就是我新學(xué)期的感想。
一年級關(guān)于開學(xué)感受的作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
涼爽的秋天到來了,小朋友們要開學(xué)了~
感受一年級作文10
這些人在我看來,他們很正常,甚至比普通人更為正常,因?yàn)樗麄儽绕胀ㄈ硕嗔艘环輰捜。?dāng)你忍受他人異樣的目光與指指點(diǎn)點(diǎn)時,你的忍受不正是一份寬容嗎!我要維護(hù)的這些人是與我們“不同世界”的人。
我,不曾完全觸及他們的世界,因?yàn)樗麄兲菀资軅,而我要說的正是“異世界”的同性戀者。
同性戀,是被專家,心理學(xué)權(quán)威稱之為性變態(tài)的一種疾病,一種害人害己的病。他們心理出了問題,他們須要治療,他們不是正常人。這就是那些專家灌輸給我們的。其實(shí)除了他們對于異性的相對排斥外,他們與正常人無異。而且,他們在一起也是建立在愛的基礎(chǔ)上。這世間的真愛本就是純無瑕疵的。他們可拋世俗,可棄世人之俗論于不顧。這難道不是真愛嗎?難道只有男女之間產(chǎn)生的真情才能稱之謂真愛么?這只不過是一個先入為主的觀念罷了。從古至今的一個觀念罷了,只是他太過久遠(yuǎn),不容易改變而已。而我們之中的一分子,他們卻不愿被上古的觀念所束縛。只是希望能找到真正的所愛罷了。
我們?yōu)槭裁淳筒荒苋ダ斫馑麄,關(guān)愛他們呢?或許我不如權(quán)威那么眾所信之,不如魯迅先生一針見血筆鋒犀利。我只是希望用我的真誠去換回一些肯定,我只是想證明些什么。我也不清楚想證明的是什么,只是想證明,證明給別人看我們不應(yīng)忽視那另類的寬容。
我們很自私,不曾給予他們一丁點(diǎn)兒的關(guān)懷。給予的只有疏遠(yuǎn),只有不容于家庭,不容于社會。我們何不自省一下,他們中是否有人對我們不尊敬呢?他們給予我們寬容。我們相較之下是不是太過于鄙夷呢。
我只是希望,大家不要用那種像看見怪物的眼光去看待他們,同樣的去感受來自他們的寬容,回報以寬容,只是這樣……
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