神奇的教室一年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的神奇的教室一年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的教室一年級(jí)優(yōu)秀作文1
等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名科學(xué)家，要發(fā)明好多東西方便人們的生活。那么，就先把我要發(fā)明的未來(lái)的教室藍(lán)圖給你們介紹一下吧！
同學(xué)們有沒(méi)有與我相同的感覺(jué)呢，那就是每天教室里固定的位置上學(xué)習(xí)太無(wú)趣了呢？我發(fā)明的教室就解決了你們這一煩惱，課桌和椅子可以按照主人的想法隨時(shí)升高升低、如果你愿意的話還可以飛起來(lái)呢，在空中觀察老師做實(shí)驗(yàn)，是不是會(huì)特別清晰呢？當(dāng)我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，只要說(shuō)聲：“起！”教室里所有的桌子和椅子，全都會(huì)飄浮在空中，同學(xué)們掃地拖地真是一點(diǎn)都不受影響，有了這一功能打掃衛(wèi)生的時(shí)候真可以做到又快又好了，是不是很神奇呀？
鋼筆是同學(xué)們學(xué)習(xí)必不可少的工具，我還要發(fā)明一種鋼筆，只要你帶上控制它的'手環(huán)，他就可以按照你的思想來(lái)寫(xiě)字。而且他還可以隨意變化，你只要心里想什么筆，它就會(huì)變成什么筆，你只要心里想的什么顏色，它就會(huì)變成什么顏色。而黑板只要你念出咒語(yǔ)，它就會(huì)自動(dòng)把黑板上的字都消滅。
教室里還有許多花，每種花都有一朵不同的能量。比如這里有一個(gè)會(huì)唱歌的向日葵，你只要給它澆水，它就會(huì)播放你最喜歡聽(tīng)的歌。有的還能散發(fā)出迷人的香氣呢！
另外教室里還有一個(gè)神奇的箱子，如果你的書(shū)爛了，把它放進(jìn)去，過(guò)一會(huì)兒，你再把書(shū)拿出來(lái)，書(shū)就會(huì)像新的一樣。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是很心動(dòng)呀？我從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要讓這樣的教室出現(xiàn)在我們的生活中。
神奇的教室一年級(jí)優(yōu)秀作文2
我是三三班的學(xué)生，每個(gè)人都有想會(huì)魔法的想法，對(duì)嗎？哪我今天就帶你去一個(gè)神奇的教室，看一看吧！
我們的教室坐落在，我們學(xué)校的北邊，我們是三樓，一進(jìn)教室就能看的漂亮的講桌，是給老師用的，在往里面是一排一排的桌子和椅子，感覺(jué)整齊，墻的四周是各個(gè)著名的名言名句，教室的最后面是班級(jí)的學(xué)習(xí)樂(lè)園，哪里面是展示我們每人的作業(yè)之類(lèi)的作業(yè)。
我們還有一個(gè)感情豐富的美術(shù)人，上課的表情可多了，有神秘、悲傷、幽默。不信？我給你講個(gè)故事，你不得不信。上次放暑假的前一天，美術(shù)老師要給我們班學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)狀，上課鈴聲“鈴鈴”地響了。我們快速地進(jìn)班，坐好等著我們美術(shù)老師，等了一會(huì)兒，老師拿著巧克力，一邊大口地吃，一邊走進(jìn)教室�？粗蠋熓种械那煽肆Γ业目谒伎炝鞒鰜�(lái)了，但是我是個(gè)女孩子，不能像男生那樣，只好努力地想著我吃過(guò)的巧巧克力的味道。忽然老師說(shuō)：沒(méi)有發(fā)獎(jiǎng)的同學(xué)也不要灰心，下學(xué)期要繼續(xù)努力，不過(guò)每個(gè)同學(xué)都有巧克力吃，說(shuō)著說(shuō)著老師就給我們每個(gè)人都發(fā)了，我心里想，我下學(xué)期要上四年級(jí)了，要是在開(kāi)散學(xué)典禮的時(shí)候，還會(huì)有這樣的嗎？我很期待我的新的神奇的教室。