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鞋子飛了一年級(jí)作文（精選9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的鞋子飛了一年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
鞋子飛了一年級(jí)作文 1
今天，我和丁丁舉行了一次“迎奧運(yùn)足球賽”。
開(kāi)始了，我發(fā)了一個(gè)天下第一螺旋球。把丁丁嚇得呆若木雞，連球進(jìn)門了都不知道。
丁丁發(fā)了一個(gè)弧形超級(jí)球，一腳下去，只見(jiàn)天上出現(xiàn)了兩個(gè)東西。一個(gè)是足球，一個(gè)是什么呢？呀，是丁丁的.鞋。這下可把我嚇壞了，趕快跑進(jìn)球門，誰(shuí)知道丁丁的鞋也進(jìn)了球門，但是球卻打在了門柱上。
丁丁呢，他還在丟人的滿世界找鞋呢。
鞋子飛了一年級(jí)作文 2
有一位聰明的`孩子，從小就愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，并能靠發(fā)明研究，長(zhǎng)大后成了一名科學(xué)家。他發(fā)明了一種有電的鞋子，這種有電的鞋子會(huì)飛，只要一按按鈕就能飛到北極去溜冰，一按按鈕就能飛到西藏看雄偉的珠穆朗瑪峰和喜馬拉雅山，一按按鈕就能飛到世界各地去游玩。
鞋子飛了一年級(jí)作文 3
在一個(gè)人的家里，有一雙鞋，長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀。
在一天晚上，這雙鞋偷偷地飛了出去，看到了滿天的`星星向它眨眼睛，看到了小花小草向它點(diǎn)頭，看到了……鞋子一看天，說(shuō)：“快白天了，我要回去了。”
當(dāng)一輪紅色的太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)后，那雙鞋子又想起來(lái)了昨天晚上的事，多么有趣呀！
鞋子飛了一年級(jí)作文 4
放學(xué)后，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)籃球。它圓圓的，穿著橙色的`衣裳，我想它肯定很孤單，我決定把它放回體育室。我輕輕地抱著它往前走�？斓襟w育室時(shí)，我放下它想踢它進(jìn)門，結(jié)果鞋子踢飛了。我像白兔一樣跳過(guò)去，穿上鞋子，乖乖地把籃球放回到它的伙伴中間去了。
鞋子飛了一年級(jí)作文 5
如果將來(lái)我們中國(guó)科技發(fā)達(dá)，我就會(huì)制造會(huì)飛的鞋。會(huì)飛的鞋里面使用電池，芯片組成的。外面跟溜冰鞋一樣，鞋的兩旁有一雙翅膀，要是不想在天飛可以在陸地行走，它的底下有四個(gè)輪子。我長(zhǎng)大要是能發(fā)明的話，以后，小朋友就不用走著上學(xué)可以吃完早餐，穿上會(huì)飛的鞋到學(xué)校如果沒(méi)帶紅領(lǐng)巾或校牌，可以穿上會(huì)飛的鞋以最快的速度趕回家，拿上該拿的東西立刻再趕回學(xué)校。這雙會(huì)飛的鞋，是由溜冰鞋的.原理制造的。我們中國(guó)將來(lái)一定會(huì)把會(huì)飛的鞋發(fā)明出來(lái)的。
鞋子飛了一年級(jí)作文 6
大家好！我是未來(lái)會(huì)飛的鞋子，可以為大家提供貼心又安全的服務(wù)，就讓我來(lái)向大家介紹介紹自己的神奇功能吧！ 我是千變?nèi)f化的，可以根據(jù)你的需要改變顏色，大小，款式，直到你喜歡為止 ，每當(dāng)你腿長(zhǎng)了或是長(zhǎng)寬了，我都能及時(shí)變換成合適的.尺寸，如果在郊外的時(shí)候堵車我就成了一個(gè)好幫手，鞋子二旁各有一個(gè)紅色和黃色的按紐，紅色的按紐是導(dǎo)航，而黃色的按紐一按就可以長(zhǎng)出一張 小翅膀，帶你去你想去的地方，我就是這么神奇，大家喜不喜歡我？
鞋子飛了一年級(jí)作文 7
今天，我和平常一樣來(lái)上學(xué)，上語(yǔ)文課的`時(shí)候，我的同桌夏軼飛的腳和我的腳在“大戰(zhàn)”（大戰(zhàn)時(shí)候請(qǐng)勿打擾）。
我往下面一看，夏軼飛穿了一只球鞋，一只皮鞋，我忍不住哈哈大笑，李雪寒看見(jiàn)我笑，便問(wèn)我：“笑什么？”“夏軼飛穿了一只皮鞋，一只球鞋�！蔽艺f(shuō)完，李雪寒也大笑起來(lái)。
課后，我問(wèn)夏軼飛：“你怎么穿一只皮鞋，一只球鞋？”“因?yàn)槲乙恢黄ば也坏搅耍硪恢磺蛐瑏G了，兩只鞋在一起不就是一雙鞋嗎？”夏軼飛怕我們笑他，下午趕快把皮鞋找到。哈哈!
這就是我那粗心的同桌---夏軼飛!好玩吧？
鞋子飛了一年級(jí)作文 8
我長(zhǎng)大后，要發(fā)明一種會(huì)飛的鞋子。
它的外形就是一雙普通的鞋，不過(guò)兩側(cè)各插上了一對(duì)翅膀，上面印滿了精美的.圖案，比如：小汽車、小鳥、仙女白云、草木……上面還有幾個(gè)按鈕，那是飛行用的。
當(dāng)你要飛時(shí)，按下飛行控制按鈕，就可以雙腳離地了。在天空時(shí)，可以摸一摸潔白如雪的云朵，可以跟小鳥玩耍嬉戲；也可以降落在房頂樹(shù)梢上，欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
它也很環(huán)保，翅膀上有太陽(yáng)能板，是借助太陽(yáng)光來(lái)做動(dòng)力。
我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)穿上那雙會(huì)飛的鞋子，在天空自由的飛翔。
鞋子飛了一年級(jí)作文 9
“沖�。 蓖瑢W(xué)們高興地為我們加油，讓我們奮勇前行，我也為自己鼓勁讓我發(fā)揮出驚人的潛力。
顧老師最終被我們奪了過(guò)來(lái)�！昂们颉彪S著一聲喝彩聲，一個(gè)“UFO”從天而降。我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)顧老師的鞋子缺了一只，原來(lái)，那個(gè)“UFO”就是顧老師的鞋子。我看了笑稱“飛鞋”。顧老師不好意思地穿上鞋子，我想：“可能是顧老師用力太大的緣故吧？”
那個(gè)從天而降的“UFO”好像也想變成一個(gè)開(kāi)心的.孩子和我們玩耍，也想讓他的童年回憶多點(diǎn)色彩，也能讓自己的生活增加一份快樂(lè)。
我希望顧老師能繼續(xù)比賽，永不退縮。果然，不出乎我所料，顧老師真堅(jiān)持到了最后，所以我要對(duì)顧老師說(shuō)：“你是最勇敢的�！�
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