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        時(shí)間:2021-05-05 19:15:14 一年級 我要投稿
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        春天的校園一年級作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的春天的校園一年級作文,歡迎大家分享。

        春天的校園一年級作文

        春天的校園一年級作文1

          春天來了,她來到了公園,來到了小區(qū)的花壇,也來到了我們的校園里,今天就讓我?guī)е蠹襾砦业膶W(xué)校走一走,看一看吧。

          一走進(jìn)我們學(xué)校的后花園,第一眼看到的就是那一串串淡紫色像葡萄的紫滕花。如果再往花園的深處走去,你會(huì)看到那里有著竹林、柳樹、還有銀杏樹……先說一說那一大片的綠竹林吧!那里的竹子邊有的還在努力的萌發(fā)著嫩筍頭,已經(jīng)長大的竹子還在努力的向上長著,上面的葉子又細(xì)又長,綠油油的好多呀!柳樹和銀杏樹也很不錯(cuò)哦!柳樹冒出了嫩綠的葉子,非常柔軟,柳絮像雪花般洋洋灑灑,還有那兩相棵銀杏樹,銀杏葉子就像一把把的小扇子。

          在月亮門那里有許多的花壇,花壇里種著許多的花,也有一些樹木。最引人注目的就是那棵高大的紫荊花,在春天它總是開的最早,在冬天它總是葉落的最晚,每年它也總是最美麗的花之一。

          我們再走過操場,那樣就可以看到一個(gè)小花園了,地面上種著小花小草,還有一些大大的綠色絨團(tuán),那些大大的絨團(tuán)都是些什么呢?哈哈,猜不到吧,那是一棵棵的小樹,修剪得圓圓的。花園里還有池塘和假山,小魚在池塘里游著,但是我們不能去爬假山哦,小心掉進(jìn)下面的池塘里哦!

          我愛春天,更愛我們春天的校園!

        春天的校園一年級作文2

          春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們生機(jī)盎然的校園里。

          走進(jìn)校園,一股沁香的氣味鉆入我的鼻孔,使我的心情分外愉悅;花壇里的各種花兒競相開放;小草兒也不甘示弱,為校園奉獻(xiàn)出自己的綠。旗桿周圍的小黃楊綠油油,郁郁蔥蔥的,給旗臺增添了一抹綠色。

          若要說誰最妖嬈,那柳樹絕對獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。風(fēng)沒有來時(shí),她嬌滴滴的,像個(gè)害羞的小姑娘;風(fēng)一吹,她便展露出自己的本性,扭動(dòng)著自己嫵媚的身軀,甩動(dòng)著長發(fā),星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃點(diǎn)綴在上面。

          若要說誰最傾國傾城,那櫻樹絕對儀態(tài)萬方。她柔曲的似少女姣好的身姿,由上及下,由粗及細(xì),她不會(huì)為誰流連,不會(huì)為誰駐足;她傾國傾城,卻也薄命;櫻花翩翩飛舞飄落,直到枝頭空空。

          若要說誰最默默無聞,那四季青絕對樂于奉獻(xiàn)。無論春夏秋冬,無論風(fēng)霜雨打,都奉獻(xiàn)著自己的一抹綠,從不缺席。

          若要說誰最淘氣,那楊絮絕對玩世無貢。草坪上,空中,隨處可見它的身影,它鉆進(jìn)人的頭發(fā)里,不動(dòng)聲色的做發(fā)飾;它擠進(jìn)我們的教室,同我們一起游覽在知識的殿堂。

          春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是最有生機(jī)的季節(jié),也是一切事物從新開始的季節(jié);在這樣的季節(jié)里,我們不妨做一棵默默無聞的四季青,樂于奉獻(xiàn);不妨做有禮貌的櫻花,雖然薄命,但是美的;不妨做楊絮,忘記一切浮塵,在屬于自己的世界里翱翔!

          讓我們重新奮發(fā)進(jìn)取,在新的季節(jié)里蓬勃生長!

        春天的校園一年級作文3

          輕風(fēng)微微地吹拂著校園,陽光柔柔地照耀著校園,冬去春來,天空的大幕上,春踏著輕盈的腳步走進(jìn)了校園。

          就是那天的春雪喚醒校園的萬物,不出幾個(gè)星期,那柳樹的光頭上便長出了個(gè)性的綠發(fā),毛茸茸地摸上去好生舒服,看上去心曠神怡。噫!那樹枝上有什么在動(dòng)呢?哦,原來是你啊,小螞蟻!它們不知是從哪里出來的一支春的使者,一條絲綢之路通向它們的巢穴,順著它們的足跡我又有了驚奇地發(fā)現(xiàn)。那三個(gè)一群五個(gè)一伙的一嘟嚕一嘟嚕的嫩綠的小草長了一地。我想它們早已厭倦那地下乏味的生活,否則怎么會(huì)在一場雪后露出自己稚嫩的`肌膚呢?

          看著看著,“叭唧”一聲一塊好似石頭白黑白黑的東西落在了我的旁邊,仔細(xì)一瞧,原來是鳥兒的小糞糞呀!抬頭望去,只見幾只鳥兒正在樹枝上歡快地跳來跳去,小嘴不停的動(dòng)了起來,奏出了一支好聽的春之歌。那邊還有一對鳥兒,一只在忙著拎樹枝,一只在樹枝上筑巢,我想不久就會(huì)有幾只為春光平添生趣的鳥兒誕生。

          春的鬧景喚醒了校園的動(dòng)植物未免太單調(diào)了,它也喚醒了并軌你的雪糕,喚醒了天上的風(fēng)箏,不過也喚醒了新的學(xué)期和一次次考試。一年之計(jì)在于春,我們也要在這短暫而美麗的春光里,在這春意盎然的校園中,以百分之二百的努力,也喚醒我們在學(xué)習(xí)上的春天吧!

        春天的校園一年級作文4

          春天在哪里?春天在我的校園里,那里有春的氣息,美的的享受。和我一起走進(jìn)那里吧!

          一走進(jìn)校園,就會(huì)看見活潑的孩子們在玩著游戲,沿著一條有著香味的小路走到“梅品園”,眼前忽然一亮,原來是幾棵開的正旺的白梅樹,我走向樹下,抬頭望著它細(xì)細(xì)的數(shù)了數(shù),一共有6片花瓣,在數(shù)了數(shù)旁邊的花,可是才五片花瓣,心想一定是風(fēng)雨把花瓣打落了吧!我又看了看地下,地上果然披上了白色的地毯,可白色的地毯里夾雜著鮮紅鮮紅的花瓣。抬頭一看,原來是一顆像燃燒的火焰的紅梅。如果說白梅是純潔高尚的,那么紅梅就是熱情奔放的,它像是世人展現(xiàn)出他的活力,細(xì)細(xì)一看,這鮮紅的花瓣多像孩子們玩累了的臉龐,紅彤彤充滿生機(jī),一想到這里我并看起了白梅,它猶如一個(gè)家長輕撫的孩子的背。這時(shí)我腦海浮出一個(gè)問題;為什么不種其他花放在這兒呢?為什么只種梅花呢?一想到梅花,變聯(lián)想到:歲寒三友,他們是松,竹,梅。三個(gè)在冬天,不畏嚴(yán)寒的三種頑強(qiáng)的植物,我猜梅象征著堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛幸痪湓娬f:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。他給人們帶來的是卓爾不群,高潔的美。

          校園里的春天不止這一處,只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)春姑娘的蹤影。

        春天的校園一年級作文5

          春天來了,春天的校園非常的熱鬧,我們一起去春天的校園走走瞧瞧吧!

          春天的校園百花齊放,百鳥爭鳴。校園里的桃花開了,櫻花開了,木棉花也開了。杜鵑鳥飛來了,小麻雀也飛來了。到了中午,校園里很熱鬧。有些同學(xué)在跳繩,有些同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)在做游戲……

          我喜歡春天的校園,綠綠的青草,五顏六色的花朵,還有可愛的同學(xué)們!

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