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高中生知足與快樂議論文
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。寫論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的高中生知足與快樂議論文,希望能夠幫助到大家。
古人云:“知足常樂!蔽覀儚男【捅婚L(zhǎng)輩灌輸這樣的理念。那么,何為知足呢?“知足”就是止步不前,安于現(xiàn)狀,是甘于平庸。相反,“不知足”則是永無止境,不斷進(jìn)取,是積極向上!皾M招損,謙得益!鼻厥蓟手阅軌蚪y(tǒng)一六國(guó),就是因?yàn)闊o數(shù)次的不滿足,所以無數(shù)次地改革,無數(shù)次地完善。倘苦秦始皇在打下韓國(guó)時(shí)就感到知足,就沉醉于酒肉林池之中,皇帝一詞又從何而來?中原大地又如何統(tǒng)一?又怎會(huì)有今天的中國(guó)呢?追求的過程是快樂的……盡管有坎坷有風(fēng)雨,但我們總是在不斷前進(jìn)著,即使是敗,也無憾。畢竟沒有哪段人生是一帆風(fēng)順的。
英國(guó)新聞界的風(fēng)云人物,倫敦《秦晤士報(bào)》的老板來斯樂輔爵士,在剛進(jìn)入該報(bào)時(shí)他就不滿足于90元周薪這人人稱羨的白優(yōu)厚待遇,當(dāng)《年日郵報(bào)》已屬于他時(shí),他還希望吞并《泰晤士報(bào)》,當(dāng)然,他最終也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。來斯樂輔向來看不起生平無大志的人,他曾問一個(gè)工作剛滿3個(gè)月的助理編輯:“你滿意你現(xiàn)在的職位嗎?你滿足你現(xiàn)在50元的周薪嗎?”當(dāng)那位職員面帶自足神情,答復(fù)滿意時(shí),來斯樂輔立即將他開除了,并很失望地說:“你應(yīng)了解,我不希望我的手下滿足于50元的周薪而終止其發(fā)展的前途!
一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀,并且愿意付出的人,才能鍛煉出鋼鐵般的意志。而安于現(xiàn)狀,且得且過的人,無論他現(xiàn)在有多么輝煌,時(shí)間將抹去一切。只有永不滿足,美好的未來才能滾滾向前。
知足常憂,而不是常樂,“夜郎自大”“井底之蛙”以及魯迅筆下的阿Q不都是“知足者”嗎?而正是這“知足”,讓他們錯(cuò)過了精彩的世界。
正也叔本華說過的:快樂的本質(zhì)在于樂于追求。為什么樂于追求,因?yàn)槲也恢恪?/p>
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