(通用)堅(jiān)持的議論文
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的議論文，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的議論文1
暑假里我讀了《福娃》。這本書(shū)主要講了貝貝為了履行雅典娜的承諾，她不顧安危，歷盡千辛萬(wàn)苦，穿越時(shí)空，去1896年為雅典娜取一個(gè)擁有神秘力量的木盒。
讀這本書(shū)時(shí)我正在學(xué)游泳，剛開(kāi)始我很怕水。練習(xí)的時(shí)候鼻子里，嘴巴里嗆了很多水，非常難受。真有點(diǎn)不想學(xué)了，這時(shí)候我想起了貝貝。我要向貝貝學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，克服重重困難。最后我終于學(xué)會(huì)了游泳。
雖然現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳，可是我還要繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了去參加奧運(yùn)會(huì)！為中國(guó)隊(duì)多拿幾塊金牌！
今天中午，爸爸在院子里教我壘“塔”。
“塔”的'材料是玉米棒。那么如何壘呢？把兩根玉米棒橫放一次，豎放一次，依次壘高。
壘“塔”時(shí)，我遇到了許多挫折。由于我著急，剛壘到五層便倒下了，但我沒(méi)有灰心，我想了一下，如果“塔”里面放一個(gè)東西，那么“塔”就會(huì)堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)一些。于是我在“塔”里放了一根玉米棒，沒(méi)有想到我居然壘到了九層。
我明白了堅(jiān)持就是勝利，凡事要大膽嘗試，失敗是成功之母的道理！
堅(jiān)持的議論文2
堅(jiān)持，是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，但一般只在自己喜歡的事上應(yīng)驗(yàn)。實(shí)際上，堅(jiān)持并不能只在這些方面。
現(xiàn)在，我們一切的成就都與從小的堅(jiān)持有關(guān)。而我們?nèi)舨粓?jiān)持，就很容易失去很多本應(yīng)得到的東西……
小時(shí)侯，我喜歡畫(huà)畫(huà)，也愛(ài)音樂(lè)，但家庭條件不允許，就只學(xué)了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)因?yàn)槲覍?duì)它的熱愛(ài)而堅(jiān)持了下來(lái)，并且發(fā)展得越來(lái)越好。這時(shí)家庭條件也有了好轉(zhuǎn)，就讓我學(xué)了鋼琴。
鋼琴剛開(kāi)始比較好學(xué)，后來(lái)越來(lái)越難。我想放棄了，但母親非讓我學(xué)好不成，每天都嘮叨：“鋼琴，鋼琴，快去練!”雖然很羅嗦，但正是每天這一句讓我學(xué)成了鋼琴。
想一想，你有沒(méi)有曾學(xué)過(guò)而中途放棄的?
上星期周末在網(wǎng)上看了當(dāng)代著名漫畫(huà)家夏達(dá)的視頻，讓我深有感觸。
夏達(dá)雖然畫(huà)得好，但在大學(xué)中學(xué)的并不是漫畫(huà)專業(yè)，學(xué)的是影視設(shè)計(jì)方面。當(dāng)她參加工作后發(fā)現(xiàn)自己在這種工作上效率不高且沒(méi)頭腦。于是，就不干了……
沒(méi)了工作后就開(kāi)始了自己的努力歷程，她為了繼續(xù)畫(huà)漫畫(huà)而忍饑挨餓了兩三年。
經(jīng)過(guò)了她不懈努力最終成功了!
她在視頻上說(shuō)，每個(gè)成功的`人都并不神秘，只不過(guò)是他們都堅(jiān)持了，其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)。有的人覺(jué)得自己走了很遠(yuǎn)但還沒(méi)到盡頭，就放棄了……其實(shí)成功離你已不遠(yuǎn)，但你就是不愿繼續(xù)堅(jiān)持下去。
少數(shù)人知道堅(jiān)持，最終成功了。成功與未成功就在于有沒(méi)有堅(jiān)持走到最后。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生都是最會(huì)堅(jiān)持的人。而哪一個(gè)成功的過(guò)去沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折?
現(xiàn)在社會(huì)與以往不同，人口眾多，但大多都是嬌生慣養(yǎng)。即使這樣你也不能不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)關(guān)是成功的第一步。
在面對(duì)失敗和挫折時(shí)一定不能放棄自己的路，以后一定要比別人走的路更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)持的意義就是讓你走向成功。
只要堅(jiān)持自我，天空仍遼闊，相信會(huì)有一片天空屬于你……
堅(jiān)持的議論文3
夢(mèng)想+堅(jiān)持=夢(mèng)想成真——題記
夢(mèng)想就像一顆種子，一旦在在人的心中種下就會(huì)生根發(fā)芽。話雖如此，但事實(shí)證明并不是每顆種子都會(huì)：生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。因?yàn)橐活w種子從生跟到結(jié)果的過(guò)程中，必然會(huì)有許多因?yàn)橹饔^或客觀因素所造成的挫折，阻擋前行的道路。追夢(mèng)的路程亦是如此，所以我們只有堅(jiān)持，夢(mèng)想才能開(kāi)花結(jié)果。
在四川有一位女青年叫廖智廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的.事情。
廖智開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
廖智的事例，告訴我有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持，敢于嘗試。相信你的誠(chéng)心一定能打動(dòng)上蒼，即使是“奇跡”也會(huì)發(fā)生在你的身上。
在追夢(mèng)征途中的人們啊!不要害怕你達(dá)不到夢(mèng)想的高度，不要害怕你會(huì)倒在追求夢(mèng)想的征途上。只要你堅(jiān)持到底便能夢(mèng)想成真。即使追夢(mèng)的征途上充滿荊棘，但在征途中也會(huì)獲得一些副產(chǎn)品。譬如希冀、快樂(lè)、陶醉。
在追夢(mèng)征途中的人們啊!請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)真理：夢(mèng)想+堅(jiān)持=夢(mèng)想成真!
堅(jiān)持的議論文4
在為夢(mèng)想而奮斗的人生旅途上，每個(gè)人都可以成為贏家。以下是小編整理的關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的勵(lì)志文章，歡迎大家閱讀。
近來(lái)，“人生贏家”這個(gè)頭銜被頻頻提及。獲得這一評(píng)價(jià)的人物，基本上都自帶年少多金、面目姣好、學(xué)業(yè)事業(yè)和家業(yè)有成的屬性。網(wǎng)友的贊嘆不是沒(méi)有道理，在很多人忙著上學(xué)、賺錢(qián)、買(mǎi)房之時(shí)，那些早早跨過(guò)積累階段的人看上去是值得羨慕的。問(wèn)題在于，如果把一些人的少年得意看作“贏家”的標(biāo)志，也就意味著大多數(shù)人成了“輸家”。青春夢(mèng)、人生夢(mèng)難道就在如此簡(jiǎn)單的“輸贏”之間嗎?
人生不是游戲，踏實(shí)走好每一步，都是一次勝利。
來(lái)自復(fù)旦大學(xué)材料科學(xué)系的20xx級(jí)女生張安琪，絕對(duì)符合所謂的“贏家”標(biāo)準(zhǔn)，然而在她自己看來(lái)，對(duì)“美女學(xué)霸”、“門(mén)薩女神”之類的稱號(hào)相當(dāng)反感，她最引以為豪的“不是智商或別的，而是努力的一股韌勁，以及對(duì)科研夢(mèng)想的堅(jiān)持�！蹦切┳放酢摆A家”的人，只是被表面上的光鮮閃花了眼，卻沒(méi)有看到像張安琪這樣的'年輕人，每天在實(shí)驗(yàn)室工作16個(gè)小時(shí)、一年里翻閱幾千份文獻(xiàn)的巨大付出。
許多年輕人特別喜歡電影 《小時(shí)代》，其中極盡浮夸之能事，為瘋狂粉絲們制造了“最美”泡沫，似乎在物欲中消費(fèi)青春理所當(dāng)然。然而在鮮衣怒馬背后，泡沫制造者郭敬明自己卻是個(gè)工作狂人，自訴生活只有忙和非常忙兩種狀態(tài)。為夢(mèng)想而奮斗的青春才最美麗。假如年輕人只看重“贏”的結(jié)果，而忽略創(chuàng)造和積累的過(guò)程，那么難免要空虛失落、自怨自艾，自己把自己掃到了失敗者的角落。沒(méi)有什么成功是可以輕易得來(lái)的，把有限的青春投入到無(wú)限的奮斗中，才是“贏家”們的共同特征。
人生永遠(yuǎn)在攀登，沒(méi)有最高只有更高，“輸贏”都是相對(duì)和暫時(shí)的。在這樣一個(gè)物質(zhì)豐富、不斷革新的時(shí)代，年輕人完成知識(shí)與財(cái)富積累的條件遠(yuǎn)超前輩，各行各業(yè)的年輕人越來(lái)越容易嶄露頭角。然而，起步點(diǎn)的提升，并不意味著攀登歷程的提前終結(jié)。在成功的階梯上站得越高，面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)也就越多，繼續(xù)向上的難度也就越大。
以“新貴”輩出的IT業(yè)為例在馬化騰、馬云、李彥宏的三巨頭格局產(chǎn)生前，那些曾引領(lǐng)IT業(yè)風(fēng)氣的大佬如今還有多少留在人們視野中?或許轉(zhuǎn)眼間，下一波弄潮兒又會(huì)橫空出世。江山代有新人出，長(zhǎng)江后浪推前浪。每一個(gè)領(lǐng)先者的后面，總有更多、更年輕、更新銳的追趕者。在時(shí)代的腳步面前，領(lǐng)先永遠(yuǎn)都是過(guò)去式。一時(shí)“輸贏”并不能說(shuō)明什么，唯有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷努力奮斗，才有可能最終登上屬于自己的巔峰。
人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，把夢(mèng)想堅(jiān)持到最后的人才稱得上是贏家。把過(guò)去的奮斗當(dāng)作 “功勞簿”，滿足于一時(shí)的“贏”，就容易放松對(duì)自己的要求，模糊了自己追求的目標(biāo)和夢(mèng)想，很可能止步不前，甚至淪為將來(lái)的“輸家”。比如“70后”的共青團(tuán)寧夏回族自治區(qū)原區(qū)委書(shū)記曹剛、80后的歌手李代沫，分別由于貪腐和吸毒鋃鐺入獄。雖然其犯錯(cuò)的具體原因可能是復(fù)雜多樣的，但是如果他們能夠不忘初心、堅(jiān)定夢(mèng)想，可能就不會(huì)那么容易誤入歧途。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，一時(shí)行差踏錯(cuò)，也不是人生的終點(diǎn)。輸?shù)舻挠肋h(yuǎn)是昨天，明天仍然是一個(gè)新起點(diǎn)。74歲的褚時(shí)健都能夠重起爐灶，創(chuàng)造“褚橙”銷售奇跡，誰(shuí)能說(shuō)他不是贏家?
人生如此多姿多彩，在不同經(jīng)緯上編織的夢(mèng)想本就不存在高低輸贏之分。財(cái)富、外貌、學(xué)歷，并不能涵蓋夢(mèng)想的全部，只拿這幾把尺去篩選人生贏家，難免過(guò)于簡(jiǎn)單和功利。就說(shuō)那些生下來(lái)就是“贏家”的富二代，難道他們就不需要夢(mèng)想、不需要奮斗了嗎?而對(duì)于絕大多數(shù)一出生就“輸”在起跑線上的人，難道只能“認(rèn)命”，一輩子在自怨自艾中度日?當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的豐富性，豈是一個(gè)單一的“人生贏家”就能涵蓋的?創(chuàng)業(yè)致富、探索發(fā)明、名動(dòng)天下、救死扶傷、教書(shū)育人等是夢(mèng)想，成家立業(yè)、養(yǎng)兒育女、含飴弄孫，平凡人生何嘗不也是一種夢(mèng)想?
在為夢(mèng)想而奮斗的人生旅途上，每個(gè)人都可以成為贏家。
堅(jiān)持的議論文5
每一個(gè)人都有自己美好的回憶。在我的這段回憶中蘊(yùn)含中許多人的力量。因?yàn)橛羞@種力量，我才會(huì)有今天的成績(jī);因?yàn)檫@種力量，我才會(huì)有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
因?yàn)閻?ài)，我才會(huì)堅(jiān)持;因?yàn)閻?ài)，我才會(huì)有希望;因?yàn)閻?ài)，我才會(huì)有夢(mèng)想……
記得兩年前，同學(xué)們正在教室內(nèi)認(rèn)真聽(tīng)講。就在那天下午的14時(shí)28，那一場(chǎng)突入其來(lái)的特大地震在剎那間奪去了幾萬(wàn)人的生命，那座昔日充滿歡聲笑語(yǔ)，羌汗兒女能歌善舞的家園---汶川，變成了一座廢墟。讓我們銘記2008年5月12日14時(shí)28分……
看著周邊山上的巨石像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們絕望了，徹底絕望了。但是看著老師的身影，我們似乎有了一絲希望。
在那天晚上，老師們冒著危險(xiǎn)跑回家去拿自己的衣服給同學(xué)們穿，到處去找野菜和土豆給同學(xué)們填飽肚子。想到到這里，我心里很驕傲，因?yàn)槲矣幸蝗汉美蠋煟麄兊膱@丁精神值得我們學(xué)習(xí)、尊重。
在那種情況下，我們被迫停學(xué)。在那幾個(gè)月中，雖然玩的很開(kāi)心，可是總覺(jué)得心里不舒服。不知為什么想讀書(shū)?但是沒(méi)辦法，只能忍耐。那時(shí)，我被一種強(qiáng)大的力量占據(jù)了我內(nèi)心的整個(gè)空間，那就是‘‘堅(jiān)持’’。我耐心的等待著。大半個(gè)月后我得到了通知8月12號(hào)我們將踏上漫長(zhǎng)的路，到異地去讀書(shū)。
經(jīng)過(guò)幾天的奔波，我們到達(dá)了月亮之城——西昌。涼山人民的熱情，讓我感受到家的溫馨。在那生活了一學(xué)期，我懂了許多在人間生活著一群可愛(ài)的“精靈”——人類。他們會(huì)用自己僅有的去幫助他人。
在第二學(xué)期中，我參加了許多活動(dòng)。像涼山州的第四次學(xué)生代表大會(huì)，詩(shī)歌朗誦學(xué)生代表等，我從中了解到了不同的民族有不同的風(fēng)俗，總而言之增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
今天，我能在一座宮殿式的皇族般高貴、典雅的`學(xué)校讀書(shū)，全是由廣東省的叔叔阿姨加班加點(diǎn)的工作，我們才會(huì)這么快的住進(jìn)這所皇族校園。
現(xiàn)在的汶川是脫胎換骨、煥然一新啊!華麗的體育館、博物館、學(xué)校;美麗富饒的周邊環(huán)境。能在這樣的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。首先要做的是要感謝廣東人民，更要感謝來(lái)自全國(guó)各地的無(wú)私大愛(ài)，還有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
我立志以后好好學(xué)習(xí)，好好做人，盡自己最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
只有堅(jiān)持才能有所希望，有了希望才能有所夢(mèng)想……夢(mèng)想需要堅(jiān)持議論文3篇
請(qǐng)相信，汶川在你們的關(guān)懷下會(huì)更加美好……
堅(jiān)持的議論文6
從古至今，我們接觸過(guò)許多名人軼事。這些人身上有著不同的美好品質(zhì)。但他們都有一種美好的品質(zhì)——堅(jiān)持。無(wú)論他們?cè)谑裁捶矫嫒〉贸晒驗(yàn)槿祟愖龀鲐暙I(xiàn)。他們的通性都是堅(jiān)持。無(wú)論我們現(xiàn)在處于什么階段，我們都需要這種品質(zhì)。也許只有它，能夠幫助我們成長(zhǎng)，漸漸走向成功、人生更加繁華的階段。
著名鋼琴家朗朗，從小就學(xué)習(xí)鋼琴。當(dāng)他父母為他做出這個(gè)選擇的時(shí)候，他沒(méi)有太多的選擇權(quán)利，也許他并不熱愛(ài)，但他堅(jiān)持下來(lái)了成為了世界著名的鋼琴家。他參加一個(gè)訪談節(jié)目時(shí)，這樣談到自己的鋼琴之路“當(dāng)我在北京進(jìn)修時(shí)，我一天十幾個(gè)小時(shí)都在練琴，我父親陪著我，每當(dāng)我打錯(cuò)一個(gè)音符時(shí)，他就會(huì)拿著筷子打我的指頭，我都快被打死了�！痹趫�(chǎng)的許多人，都熱烈的鼓起了掌，看著他含情脈脈說(shuō)這些話時(shí)，充滿了對(duì)父親的感激之情。在我們?nèi)松飞�，也許沒(méi)有太多機(jī)會(huì)去選擇自己熱愛(ài)的，由父母為我們做選擇，可我們也只有“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”，只有這樣，我們才有可能成才乃至成功。
談到著名鋼琴家朗朗，我想起了我的表妹。她也是從小就練琴，他練琴的`時(shí)候，她媽媽每次都會(huì)陪著她，幫她記錄老師上課講的內(nèi)容，回家督促她學(xué)習(xí)，每次都幫她糾正錯(cuò)誤。從此，練琴就成為妹妹生活的“必需品”在媽媽的督促下，她就這樣堅(jiān)持了十幾年。每當(dāng)她練累的時(shí)候，媽媽總會(huì)想出不同的方法來(lái)激起她的興趣，記得有一次媽媽說(shuō)，“你練吧，我給你伴舞�！边@使妹妹又開(kāi)心的練了起來(lái)。媽媽在一邊輕輕的晃動(dòng)，妹妹在一般彈著琴�，F(xiàn)在妹妹慢慢享受音樂(lè)，將來(lái)也許她不會(huì)有什么大作為，可至少i她有自己可以堅(jiān)持的東西，這也是令人羨慕的。
人活在這世上，不純粹是為了享樂(lè)，經(jīng)歷磨難最后通過(guò)自己的努力成功，不一樣是很刺激的生活嗎？堅(jiān)持是一種品質(zhì)，是一種信念，是一種精神，擁有這種精神的人方能成功。
堅(jiān)持是一種美德，這種美德促使人類不斷的發(fā)展壯大，促使人類進(jìn)步。涌現(xiàn)出人才，讓我們的國(guó)家更加發(fā)達(dá)。
可愛(ài)的同學(xué)，你擁有這種品質(zhì)嗎？
堅(jiān)持的議論文7
卡耐基說(shuō)過(guò)：“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人，如果不半途而廢，他們將會(huì)成功
主動(dòng)，有超強(qiáng)意識(shí)。
成功永遠(yuǎn)屬于積極主動(dòng)，勤奮向上的人，主動(dòng)能使人變得更加敏捷、更加高效；
要使世界動(dòng)，一定要自己先動(dòng)，早起的鳥(niǎo)兒 有蟲(chóng)吃，會(huì)哭的孩子有奶喝，一步落后，步步 落后，一招領(lǐng)先，招招領(lǐng)先。
學(xué)習(xí)需要自動(dòng)自發(fā)，自動(dòng)自發(fā)是什么？自動(dòng)自發(fā)就是不用別人告訴，要求你，強(qiáng)迫你，你就可以自覺(jué)而出色地完成自己的工作。
信心=如果拿破侖沒(méi)有志在必得的信心，就無(wú)法感染、聚集那么多想要建功立業(yè)的年輕人到他身邊，當(dāng)然成功也就與他無(wú)緣。不管你有多少真才實(shí)學(xué)，如果你沒(méi)有信心，不能充分表現(xiàn)出來(lái)，那么別人仍然無(wú)法對(duì)你有信心。
機(jī)遇=生于憂患死于安樂(lè)，不是抓住機(jī)會(huì)前進(jìn)就是出局，沒(méi)有太多的路可供你選擇。
努力=要做脫穎而出的人，要有負(fù)責(zé)的態(tài)度和一種主動(dòng)的精神，始終追求精益求精，要不余遺力地在工作崗位上展示自己的才華和忠誠(chéng)，也體現(xiàn)了自己的價(jià)值。付出和得到是成正比的，成功就是需要你付出更多的勞動(dòng)、迎接更大的挑戰(zhàn)才能獲得的。只知抱怨學(xué)習(xí)中的壓力和困難，更是目光短淺的表現(xiàn)。既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。
我們欽佩那些不必老師交代就主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)的人，他們不會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到命令就在休息；不會(huì)因?yàn)樽鲱}有困難就緊皺眉頭；不會(huì)將作業(yè)推來(lái)推去。他們?cè)敢庵鲃?dòng)學(xué)習(xí)，他們相信努力學(xué)習(xí)的最大受益者就是自己。
當(dāng)你認(rèn)為某件事不可能做到時(shí)，你的大腦就會(huì)為你找出種種做不到的理由。但是，當(dāng)你相信某一件事確實(shí)可以做到，你的大腦就會(huì)幫你找出能做到的各種方法。
這樣我們才能用平凡的日子去鑄就偉大的人生，才會(huì)獲得成功。
19世紀(jì)美國(guó)最具有世界影響力的作家和哲學(xué)家梭羅就鼓勵(lì)人們要成為一個(gè)積極主動(dòng)的人，他認(rèn)為：“人性本質(zhì)是主動(dòng)而非被動(dòng)的，不僅能選擇反應(yīng)，更能主動(dòng)創(chuàng)造有利環(huán)境。采取主動(dòng)并不表示要強(qiáng)求、惹人厭或具侵略性，只是不逃避為自己開(kāi)創(chuàng)前途的`責(zé)任。最令人鼓舞的事實(shí)莫過(guò)于人類確實(shí)能主動(dòng)努力以提升生命價(jià)值�！�
富蘭克林：“你追逐工作，而不是讓工作追逐你�！�
堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“在困難面前，只有放棄的人才是真正的失敗者�！眻�(jiān)持不懈，你就是生活的強(qiáng)者。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，從上千噸的礦石中提煉出幾克的“鐳”，終于取得成功。 司馬遷受宮刑，仍發(fā)憤圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，始終堅(jiān)持編寫(xiě)史書(shū)，最終成就了著作《史記》。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”
梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，他一生仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。最終成為著名畫(huà)家。
堅(jiān)持是意志與挫敗之間的對(duì)抗，堅(jiān)持到底，才能取得成功。
其實(shí)，“水滴石穿，繩鋸十?dāng)唷保@個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么石對(duì)石頭來(lái)澆水能把石頭滴穿了，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷，說(shuō)白了，這還不是堅(jiān)持，水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷，滴穿還不是每一天的每一天，堅(jiān)持下去，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了， 沒(méi)有放棄，我相信一定能行
堅(jiān)持的議論文8
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想.
夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
在我上高中的時(shí)候，我一直感覺(jué)高考很遠(yuǎn)，離我們很遠(yuǎn)。對(duì)于我們將來(lái)要學(xué)習(xí)什么專業(yè)，將來(lái)從事于什么職業(yè)也很模糊�？梢哉f(shuō)很茫然，直到現(xiàn)在，這種茫然也沒(méi)有離開(kāi)我。突然，播音闖入了我的視線，我們的視線。進(jìn)而迅速走入了我的生活，我們的生活。我們很快就被它吸引了，一直對(duì)夢(mèng)想很模糊的我們被播音重燃起了對(duì)未來(lái)生活的憧憬與向往。
不能忘懷，那些早起晚歸的日子。在寒冷的冬日的早晨，我們一起來(lái)操場(chǎng)練習(xí)發(fā)聲，一起慢跑時(shí)嘴里還不忘背著新聞的日子;不能忘懷那些“好學(xué)生”看我們時(shí)眼里的不屑與高傲，我們不以為然，依舊樂(lè)此不疲;不能忘懷，老郭在解放天性時(shí)的“粗暴地扮演那可惡的日本兵”引起我們?nèi)w的圍攻，那時(shí)我們中國(guó)人的民族情;不能忘懷老郭拿著大字典教訓(xùn)我們的.情形，那是一種教師急切的心情;不能忘懷，我們第一次上鏡的緊張與欣喜;不能忘懷我們哭成一片的離別日;不能忘懷，我們背包第一次獨(dú)自離家在外�？嫉男量�，我們?cè)鯓拥竭_(dá)的，怎樣上當(dāng)被拐到小村子里的，又怎樣出來(lái)，怎樣面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，怎樣坦然面對(duì)考官的。好多好多，過(guò)去的種種在我們記憶的深處牢牢刻印在那里。讓人那樣留戀，每每回想起心中都掀起一陣陣漣漪。
現(xiàn)如今，我們有的堅(jiān)持自己夢(mèng)想，準(zhǔn)備馬上走或復(fù)讀走播音的大學(xué)的;有的由于種種原因不得已放棄了的 ，但無(wú)論怎樣，我們都依然在心里堅(jiān)守著我們的最初的夢(mèng)想。那個(gè)青春年代追逐的我們的最初的夢(mèng)想，以及我們共同走過(guò)的歲月，會(huì)深埋于我們每一個(gè)成員的心中，永世難忘�；蛟S，有些人依然會(huì)不看好你，或許，有的人會(huì)說(shuō)那些放棄了的人浪費(fèi)了珍貴的高三，替你不值得，但是，親愛(ài)的朋友，你會(huì)不開(kāi)心并且認(rèn)同嗎?不會(huì)。答案是永遠(yuǎn)都不會(huì)。至少我們追求過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔。其實(shí)，我們?cè)谧分鸬娜兆永�，懂得了珍惜，懂得了生活，明白了結(jié)局不是最重要的，往往最讓人難以釋?xiě)训�，不是結(jié)局的好壞，而是追逐夢(mèng)想的那個(gè)難忘艱辛的過(guò)程。正是由于它的艱辛，才讓我們這樣的刻骨銘心。我們?cè)谌松D(zhuǎn)折的路口，沒(méi)有迷失自己，相反我們有夢(mèng)想，有方向，有努力，有成功。
堅(jiān)持的議論文9
星星不畏太陽(yáng)的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石；我們不畏困難阻礙恒定那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開(kāi)，塵埃落定。
老師的態(tài)度，有時(shí)可以改變?nèi)跽叩膲?mèng)想，但改變不了強(qiáng)者執(zhí)著。高中作文在堅(jiān)持中，當(dāng)年的小朋友他終于擁有了自己夢(mèng)想莊園。朋友，你我都有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，多少次在他人的不解和嘲笑中，我們內(nèi)心也是否產(chǎn)生過(guò)懷疑與松動(dòng)？要知道堅(jiān)持才能成就夢(mèng)想的道理，就是小朋友給我們上的人生最壯美的一課。
堅(jiān)持是黑暗中的微光。子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回。國(guó)家破敗、自己也身隱囹囫，作了吳王夫差的奴隸。在這樣的無(wú)助下，勾踐沒(méi)有失去心中的信念，用苦澀的膽汁著警示自己、用信念充實(shí)著自己，用堅(jiān)忍和堆笑掩藏著自己，韜光養(yǎng)晦，有所作為。用十年的時(shí)間和艱辛的奴隸，最終恢復(fù)帝國(guó)偉業(yè)，一雪前恥。“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”而一世英名的項(xiàng)羽，在困境卻看不到曙光，用自殺擺脫困境，走向失敗……多少仁人志士的逆襲，用行執(zhí)著行為動(dòng)告訴我們：堅(jiān)持必獲成功。
堅(jiān)持是科學(xué)中的希望。在牛頓物理學(xué)說(shuō)被奉為經(jīng)典的上世紀(jì)，普朗克提出了微粒說(shuō)，這一學(xué)說(shuō)推翻了牛頓學(xué)說(shuō)，當(dāng)時(shí)的科學(xué)家紛紛對(duì)普朗克進(jìn)行批判，認(rèn)為他違背了上帝的神圣旨意。在這樣的誤解下他并沒(méi)有灰心泄氣，而依舊堅(jiān)持自己觀點(diǎn)，最終實(shí)踐檢驗(yàn)真理，他的理論成為物理史上重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓人們重新認(rèn)識(shí)微觀世界。假如沒(méi)有他的堅(jiān)持，便不會(huì)有原子彈等偉大發(fā)現(xiàn)。假如沒(méi)有哥白尼的日心說(shuō)，開(kāi)普勒的自由落體論，便沒(méi)有……多少科學(xué)家用執(zhí)著獻(xiàn)身精神教導(dǎo)我們，只有不怕坐牢甚至殺頭，才能換來(lái)真理的'曙光。
堅(jiān)持是絕境中的花朵。只有持之以恒的韌勁，才能做好工作。游人在司機(jī)帶領(lǐng)下欣賞大沙漠風(fēng)光，誰(shuí)料車(chē)子突然無(wú)法啟動(dòng)，油箱的漏點(diǎn)讓游人陷在沙漠。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有救援，游人絕望了。司機(jī)卻將車(chē)燈打開(kāi)，站在車(chē)旁目光堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方，最后他們獲救了。游人不解，司機(jī)解釋說(shuō)那是沙漠中的規(guī)則，只要打開(kāi)車(chē)燈，就一定會(huì)有人救援，我堅(jiān)信自己會(huì)得救的。事實(shí)告訴我們，沙漠中的堅(jiān)持，會(huì)迎來(lái)綠洲的出現(xiàn)。
袁隆平的堅(jiān)持成就了世界糧食的發(fā)展，方文山的堅(jiān)持，成就了詞人的大名……
當(dāng)落葉歸入大地，曾經(jīng)的憔悴都化為肥沃；當(dāng)鳳凰涅磐重生，曾經(jīng)的苦難都化為絢麗；當(dāng)青蟲(chóng)破繭成蝶，曾經(jīng)的丑陋都化炫彩！不畏阻礙的堅(jiān)持，會(huì)在人生長(zhǎng)河中留下美好的印跡！
堅(jiān)持的議論文10
在世界最寒冷、最寬闊的南極地區(qū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那里駐扎著許多國(guó)家的旗幟，每個(gè)旗幟都代表著本國(guó)的輝煌與驕傲。為此而不辭艱辛，不畏嚴(yán)寒的科學(xué)家們帶著本國(guó)人的期望，帶著旗幟勇往南極中點(diǎn)。每一次的航行都會(huì)犧牲許多壯士，他們是我們的驕傲，是我們精神的沐浴與開(kāi)拓。
年11月1日，英國(guó)科學(xué)家們準(zhǔn)備就緒。在離開(kāi)時(shí)，每個(gè)英國(guó)人都為此而高呼。這次航行是不知未來(lái)的迷茫之途，是一次生命的抉擇。
在開(kāi)始的一個(gè)月內(nèi)，他們拉著雪撬行駛了20xx千米。這一個(gè)月是順利的一個(gè)月，天氣也很溫和，但以后的那幾個(gè)月，天氣愈來(lái)愈寒冷。到了次年7月6日，同行的一些人因身體支撐不了而中途犧牲了，剩下的15個(gè)人，有的`半途而廢，有的知難而進(jìn)，現(xiàn)在還剩下8個(gè)人。又經(jīng)過(guò)6、7個(gè)月的艱辛航行，他們現(xiàn)已到了80°南緯度。在這里，天氣異常的寒冷，而且食物漸漸少了，大部分的狗、馬都倒下了。更糟糕的是，他們遇上了寒風(fēng)暴，雪崩，連剩下的兩個(gè)人都被無(wú)情的吞噬了。
堅(jiān)持的議論文11
在我小的時(shí)候，我媽媽她要他她的手機(jī)玩。要的時(shí)間長(zhǎng)了，我就開(kāi)始問(wèn)媽媽，叫她給我，買(mǎi)一個(gè)屬于自己的手機(jī)。媽媽剛開(kāi)始說(shuō)不行，后來(lái)我用時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽就對(duì)我說(shuō)："要不，我們倆定一個(gè)約定吧，就是說(shuō)只要你一個(gè)月不，把床和你的東西弄亂，我就給你買(mǎi)手機(jī)。"我開(kāi)心的說(shuō)："好，那就一言為定!""好，但是如果有一次沒(méi)有完成，我們就要從頭開(kāi)始啦!"媽媽說(shuō)說(shuō)"那好吧!"我只好沮喪的.說(shuō)。
第一天，我把床和我的物品，放的很整齊，不一會(huì)兒，媽媽的檢查時(shí)間就到了，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)："不錯(cuò)，不錯(cuò)，很不錯(cuò)，東西放的很整齊，還有二九天，要繼續(xù)加油嘍!"
那么檢查嚴(yán)格，第二天我們就沒(méi)有第一天那么幸運(yùn)了，第二天我想第一天一樣，把東西放到原處，可是到媽媽那，給她時(shí)間，媽媽一過(guò)來(lái)一下就發(fā)來(lái)把書(shū)放到桌子上，還沒(méi)放好，媽媽開(kāi)心的說(shuō)："恭喜你，要從明天才開(kāi)始啦!"你走之前還不忘桌子收拾了，我只好說(shuō)了一聲："好"
之后每天我都會(huì)收拾的很好，雖然有時(shí)候會(huì)重新開(kāi)始，但是我還會(huì)是會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的，終于我成功的把短短的一個(gè)月堅(jiān)持完了，我其實(shí)我侏儒堅(jiān)持了五個(gè)月，才完成的，下一步，我媽媽要手機(jī)了
走到媽媽旁邊邊說(shuō)："媽媽呢約定應(yīng)應(yīng)該可是我買(mǎi)手機(jī)了!"媽媽說(shuō)："好的，我一會(huì)兒給你，你先閉上眼，我馬上給你，你想要的手機(jī)，等一會(huì)兒會(huì)兒再睜開(kāi)眼睛。"我等了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)："好了，可以睜開(kāi)眼睛了，給是你想要的東西。"我開(kāi)心的，結(jié)果手機(jī)開(kāi)心的說(shuō)："謝謝，媽媽。"然后我拿著手機(jī)去房間里玩了起來(lái)。
我別玩邊想，堅(jiān)持真快樂(lè)，什么事都可以實(shí)現(xiàn)，只要朝著目標(biāo)，而且不斷堅(jiān)持就會(huì)勝利。我，想只要堅(jiān)持什么事都應(yīng)該能實(shí)現(xiàn)吧!
堅(jiān)持的議論文12
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨……”每當(dāng)耳畔響起這首歌，我便不禁回想起那段崢嶸的歲月。
記得剛?cè)氤踔心菚?huì)兒，我的體育跳遠(yuǎn)成績(jī)很差，面對(duì)步步逼近的體育測(cè)試，我心里焦急萬(wàn)分但又無(wú)可奈何。那一次，我體育只考15分（滿分30分）。放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上，天下著雨，路旁的花草被雨點(diǎn)打得左右攲斜。風(fēng)呼呼地刮著，迎面而來(lái)仿佛刀割一般。路濕漉漉的，我一不小心跌倒在路上，我哭了，不知哪兒是雨水，哪兒是淚水……
從此，跳遠(yuǎn)成了我的心理陰影，每每看到操場(chǎng)上醒目的標(biāo)明距離的刻度線，我的心里便一陣寒顫。
但我很快從痛苦中解脫出來(lái)，因?yàn)槲抑�，哭解決不了問(wèn)題；而努力，往往是成功的階梯。于是，我比同學(xué)付出更大的.努力。跑完操后，我總是在操場(chǎng)上練習(xí)跳遠(yuǎn)；每個(gè)課間，我都跑到操場(chǎng)練習(xí)；在家里，我寫(xiě)完作業(yè)后，也總是練到精疲力竭才肯休息。
不過(guò)，效果總是不太明顯，我一腔的熱情在生活的刁難下漸漸冷淡下來(lái)。這時(shí)，我的班主任鄭老師找到了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。相信自己，你一定能行！你的堅(jiān)持，終將美好！老師和同學(xué)們都相信你！”我聽(tīng)了老師的話，希望的火焰在我心中又重新燃了起來(lái)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了同伴的陪伴與幫助，當(dāng)然，我也不例外。那是一節(jié)體育課，老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)，我費(fèi)了九牛二虎之力也只是位居中游。一直連續(xù)跳了好多次都是這樣。我想，哎，怎么會(huì)這樣呢？正當(dāng)我疑惑時(shí)，我身邊的同學(xué)杜恒光走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你知道你為什么跳不遠(yuǎn)嗎？”我搖了搖頭。他說(shuō)：“其實(shí)，你的腿沒(méi)有充分地伸展開(kāi)，手臂也要使點(diǎn)勁才行�！闭f(shuō)著，他便給我做了一個(gè)示范。只見(jiàn)他叉開(kāi)兩腿，兩臂用力向后擺，然后雙腿猛地向后一蹬，身體隨手臂向前上方伸展，在半空中劃過(guò)一道美麗的弧線，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，雙腿用力向前伸，膝蓋帶動(dòng)身體向前傾斜，腳跟平穩(wěn)落地。我在一旁看得目瞪口呆。
“你試一下�！倍藕愎馀牧伺奈业募绨蛘f(shuō)，我按著他所說(shuō)的方法做了一遍，頓時(shí)覺(jué)得好像遠(yuǎn)了一些，“謝謝你呀！”我感激地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，大家都是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的�！彼哺吲d地笑了。小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，花兒扭動(dòng)著腰肢，一切都是如此美好。
從此，我更加努力，把跳遠(yuǎn)當(dāng)作一種樂(lè)趣，也當(dāng)作我生活中不可缺少的一部分，虛心地聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短；與老師交流談心，認(rèn)真地上好體育課。課堂上多了一雙求知若渴的眼睛；操場(chǎng)上多了一個(gè)堅(jiān)持不懈的身影；辦公室里多了一張刨根問(wèn)底的嘴巴。
轉(zhuǎn)眼間，期末的體育測(cè)試如期而至，此時(shí)我已經(jīng)不再感到彷徨，坦然地走向了那個(gè)曾經(jīng)跌倒過(guò)的考場(chǎng)。我用力擺動(dòng)著雙臂，此時(shí)平常訓(xùn)練的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前，如白駒過(guò)隙般閃過(guò)。我猛地向前一蹬，同學(xué)和老師的話語(yǔ)回響在我的耳畔，我?jiàn)^力向前伸展，空氣仿佛凝固了一般，我把雙腿用力往前伸，“啪”的一聲，我腳跟著了地，我終于跳出了滿分的成績(jī)，老師向我投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤＿@時(shí)，我仰望天空，天邊的彩虹顯得格外美麗，白樺樹(shù)在風(fēng)中招手，小鳥(niǎo)也在枝頭歡唱，操場(chǎng)兩旁的花兒綻開(kāi)了燦爛的笑臉，一切都是那么美好！
我終于明白，所有的堅(jiān)持，終將美好！
堅(jiān)持的議論文13
人們常說(shuō)：“堅(jiān)持，就是勝利�！倍遥⒉毁澩@種這一說(shuō)法。有時(shí)，堅(jiān)持換來(lái)的不是勝利，而是失敗后的恍然大悟。
小升初前的兩個(gè)月，緊張得氣息籠罩著我們。為了迎接這次畢業(yè)考，大家都使出渾身解數(shù)，在最后的關(guān)頭背水一戰(zhàn)。
每天，數(shù)學(xué)老師都會(huì)布置一道奧數(shù)題讓我們思考。而每一道題都可以一題多解，我們大家便不服輸?shù)仄雌凑l(shuí)可以寫(xiě)出更多種解題的方法，比比誰(shuí)更厲害。
已經(jīng)很晚了，但我連一種解題方法都沒(méi)想出，我心里不住地默念著：“別急，別急，我一定可以想出來(lái)的!”我的眼睛從窗外望去，婷家的臺(tái)燈還亮著�！拔也挪豢梢暂斀o她，我一定要比她還努力，趕上她!”我振作起來(lái)，想著解題方法，但一個(gè)晚上也一無(wú)所獲。第二天醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)昨晚自己是趴在書(shū)桌上睡著的。
每天晚上，我都看見(jiàn)婷家的燈總是很晚才管。“你想都別想了，全班第一的位置我坐定了，你才不可能超過(guò)我!”抱著這個(gè)想法，我努力地熬到婷家的燈熄滅了我才肯上床睡覺(jué)。剛開(kāi)始還挺順利的，可后來(lái)我漸漸撐不下去了……我在課堂上打瞌睡，每天都頂著一雙熊貓眼上課。
模擬考我考得一塌糊涂，我終于忍不住了，決定去跟婷談?wù)勗�。我�?duì)婷說(shuō)：“你精力好充沛哦，不像我整天一副無(wú)精打采的樣子�！彼皇禽p輕地笑：“還可以�！薄澳忝刻炷敲赐硭�，怎么還可以精神那么好呢?”“啊?我9點(diǎn)睡的，很晚嗎?”她的`臉上有一絲驚訝�！澳悄慵业臒粼趺疵刻�12點(diǎn)多才關(guān)啊?”我著急地問(wèn)�！芭�，那是我媽在家里做小玩具，我都說(shuō)過(guò)她許多次了，她總是不聽(tīng)�！卑�!怎么會(huì)這樣?那盞燈真是害人不淺啊!我每晚的堅(jiān)持就這樣化為泡沫了!
那件事之后，我的心胸寬廣了，窄小的心胸才是真正害人害己的東西。我也在快樂(lè)中展開(kāi)和婷成績(jī)的追逐……那每晚的堅(jiān)持，時(shí)時(shí)鞭策著我。堅(jiān)持，不一定勝利。
堅(jiān)持的議論文14
有一個(gè)夢(mèng)，有我啟動(dòng)。把汗水融化成滿臉笑容。海闊天空，我是陣風(fēng)，把旗幟飛揚(yáng)到南北西東。堅(jiān)守夢(mèng)想，一定會(huì)成功。
炫耀時(shí)，我便開(kāi)始慚愧，當(dāng)初為何不堅(jiān)守。這是一次后悔，亦是一次教訓(xùn)。
升入初中，夢(mèng)想漸漸少了，唯一夢(mèng)想就是在這個(gè)群體中脫穎而出。
這個(gè)夢(mèng)想難度系數(shù)達(dá)到5.0，在這個(gè)群體中個(gè)個(gè)是精英。有的人人皆知，有的真人不露相。達(dá)到到處“潛藏危機(jī)”。盡管難度大，但我一直堅(jiān)守著。不懈的堅(jiān)持，相信我，會(huì)成功! 堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想，得來(lái)的永遠(yuǎn)是成功，快樂(lè)。失去一個(gè)夢(mèng)想，我想，會(huì)多一份教訓(xùn)。記住，每一個(gè)夢(mèng)，都由自己?jiǎn)?dòng)! 堅(jiān)持成就夢(mèng)想
我常聽(tīng)老人說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！弊鍪虑橐木褪菆�(jiān)持。在我考鋼琴四級(jí)時(shí)，遇到了不少困難。我從今年二月就開(kāi)始學(xué)考級(jí)樂(lè)曲了，一首曲子練了幾十遍，還是掌握不好，有時(shí)音準(zhǔn)不行，有時(shí)節(jié)奏不對(duì)。我便覺(jué)得很枯燥無(wú)味，就開(kāi)始煩躁不安，坐在琴凳上一會(huì)兒敲打著鋼琴，一會(huì)兒敲敲自己腦袋 ，把樂(lè)譜揉成一團(tuán)，我開(kāi)始后悔當(dāng)初選擇學(xué)鋼琴。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)鋼琴了，我改學(xué)古箏吧。”媽媽說(shuō)：“以你現(xiàn)在這種態(tài)度，學(xué)什么也學(xué)不好，做任何事情不能輕言放棄，要有恒心和毅力�！�
我也慢慢認(rèn)識(shí)到：遇到這么一點(diǎn)困難就退縮了，我就是懦夫。達(dá)芬奇能堅(jiān)持幾年畫(huà)看似平淡無(wú)奇的雞蛋，而?就成為舉世聞名的大畫(huà)家，靠的是持之以恒;奧運(yùn)健兒們十年如一日地堅(jiān)持，正是他們把枯燥單調(diào)的動(dòng)作練習(xí)了幾千遍、幾萬(wàn)遍才會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上呈現(xiàn)那么精彩完美的.瞬間。但誰(shuí)又知道他們?nèi)〉萌绱溯x煌成績(jī)的背后,付出了多少汗水和淚水。此時(shí)我想到了一句古語(yǔ)：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，巧在不舍�！边@是一種堅(jiān)持的力量鼓勵(lì)著他們前行。在鋼琴老師指導(dǎo)下，我一個(gè)音一個(gè)音拍手練唱，再一個(gè)音一個(gè)音地仔細(xì)彈，錯(cuò)了及時(shí)改正，每天練琴一至兩小時(shí)。我非常自覺(jué)地坐在琴凳上讀譜練琴，慢慢地我能完整無(wú)誤地彈好四首樂(lè)曲了，此時(shí)，我也感受到了鋼琴曲的優(yōu)美。當(dāng)然，我也非常順利地通過(guò)了考級(jí)。
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但一定要堅(jiān)持想辦法，克服困難，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能讓你成就夢(mèng)想。
堅(jiān)持的議論文15
連續(xù)一個(gè)星期，我寫(xiě)的字經(jīng)常被老師批評(píng)，老師甚至當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)，看看，這就是雞爪子抓出來(lái)的，都六年級(jí)了，字寫(xiě)得還這么小兒科，一次一次的都寫(xiě)不好，還能干啥事！
我跑回家就大哭，媽媽問(wèn)清事情原委后，很溫柔的拿著我的本子問(wèn)我：“你看看，老師說(shuō)的對(duì)不對(duì)了，你的字都像影子一樣倒斜著，你說(shuō)它能好看嗎？”我仔細(xì)看著我的本子，也羞愧極了，但我覺(jué)得自己真的努力了，我每天按媽媽的要求練20個(gè)字，已經(jīng)連續(xù)練習(xí)了3個(gè)星期了，字還是老樣子。我說(shuō)：“媽媽，我真的每天認(rèn)真練了，你看我的手都起繭了�！眿寢層中α诵�，說(shuō)：“你是不是每天練習(xí)的'時(shí)候把它當(dāng)成了一種任務(wù)，總是按部就班的練習(xí)，你看3星期前的和現(xiàn)在的有進(jìn)步?jīng)]？”我拿過(guò)本子仔細(xì)看了看，確實(shí)，3星期前的和現(xiàn)在簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的。
這時(shí)，媽媽說(shuō)，來(lái)，我們到廚房去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我迷惑不解的隨媽媽來(lái)到了廚房，我看到了案板上小水桶里的三只青蛙。媽媽在另一個(gè)桶里放了大半桶牛奶，然后媽媽對(duì)我說(shuō)，你看好了。這時(shí)媽媽丟進(jìn)了第一只青蛙到牛奶桶里，這只青蛙在跳躍1分鐘后，絕望了，好像認(rèn)為這是上帝的安排，自己是無(wú)法改變命運(yùn)的，于是放棄了自救，被淹死了。媽媽又放進(jìn)了第二只青蛙，第二只在跳躍了3分鐘后繼續(xù)掙扎，但在精疲力盡時(shí)，它也放棄了，好像相信自己是跳不出牛奶桶的，也被淹死了。最后媽媽放進(jìn)了第三只青蛙，第三只青蛙始終跳躍著跳躍著，當(dāng)你以為它放棄時(shí)，它又跳起來(lái)，好像沒(méi)有放棄希望，它好像在說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)救我，我只有靠自己才能獲救。它不停的跳，不停的跳……，由于第三只青蛙不停的拌動(dòng)，把牛奶攪成了奶油。在它感到腳底的接觸面很結(jié)實(shí)時(shí)，奮力一跳，跳出了牛奶桶。
媽媽說(shuō)，現(xiàn)在明白了嗎？我認(rèn)真的點(diǎn)了下頭，我終于明白只有堅(jiān)持才能勝利，只有充滿希望的人才可能獲得最后的勝利。從此這句話也成了我的信仰，我做任何事情如果達(dá)不到我想要的結(jié)果，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，直到成功。
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