來自大自然的啟示議論文
在學(xué)習(xí)、工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的來自大自然的啟示議論文，歡迎大家分享。
來自大自然的啟示議論文1
大自然是人類的母親。人類起源于大自然，發(fā)展于大自然，成功于大自然。
在人類發(fā)展的歷程中，我們從大自然中得到了無限的靈感與啟示。
在人與自然和各種書籍資料中可以了解到，棕熊在秋季捕捉鮭魚的時(shí)候，總是在靜靜的等待，直到時(shí)機(jī)的出現(xiàn)，雙掌直入水中，準(zhǔn)確抓住鮭魚。
在這個(gè)捕食活動(dòng)中，我所得到的啟示是做人做事應(yīng)該以不變應(yīng)萬變，以逸待勞，抓住機(jī)遇，全力出擊。尤其是在身處劣勢的時(shí)候。
現(xiàn)在的我仿佛是進(jìn)入了人生的低谷。各大戰(zhàn)場接連戰(zhàn)敗。學(xué)習(xí)上，成績迅速下滑;與人相處時(shí)，說話不謹(jǐn)慎，傷害了他人;就連走路的時(shí)候，自己都能摔倒。
沒有辦法解決問題怎么辦?對(duì)，就是去觀察自然界�？倳�(huì)得到答案和啟發(fā)的。這次也不例外。方法就是倆字：靜心。
是啊，現(xiàn)在的我心情煩躁，處理事情沒有條理性，無頭緒。只要靜下心來，冷靜自己，理清各種事務(wù)的脈絡(luò)，在采取辦法，逐個(gè)擊破。這是現(xiàn)在將我從低谷中拉出來的最便捷的方法。所以我要感謝大自然。這是來自大自然的啟示。如同古希臘戰(zhàn)神蓋亞會(huì)從大地母親那里源源不斷地獲得能量。
自然界是人類的師傅，它教會(huì)了我們的衣食住行。
在《狼圖騰》一書中，充分展現(xiàn)了蒙古草原狼給人類帶來的無限啟示與方法。
在草原狼捕食黃羊的時(shí)候，一般采取圍獵的辦法，放過最強(qiáng)壯的黃羊，而且還會(huì)將被包圍的小部分黃羊放走。這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理論。我國20__年才提出這個(gè)理論，可是大自然運(yùn)用這一理論已經(jīng)千百年了，記住達(dá)到爐火純青的地步。
聰明的狼再進(jìn)食時(shí)并不貪多，因?yàn)槌缘倪^飽會(huì)影響奔跑速度，一旦遇到危險(xiǎn)，只有等死的份。這種做法也為我們當(dāng)今人類的行為做出了范例。以喝酒為例嗎，有些人見到美酒，要飲，但會(huì)適可而止。酒是身外物，而身體卻是自己的。無論做什么事不要過于貪婪，貪多嚼不爛，嚴(yán)重的會(huì)使自己丟掉性命。
自然界給我們的靈感與啟示是無限的，我門接受的知識(shí)也是無限的。大自然如同我們的母親一般，會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候伸出援手。但能不能把握住機(jī)會(huì)，就要靠我們?nèi)祟愖约旱哪芰α恕?/p>
來自大自然的啟示議論文2
很多事情大自然都會(huì)給人以啟示，這不，在我觀察螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。
在一個(gè)陽光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看，原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢？在好奇心的驅(qū)使下，我便四周找了起來。不一會(huì)兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。
我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”！過了一會(huì)兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來�？磥�，這只小螞蟻是來找?guī)褪值摹?/p>
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著“一二一，一二一”。過了一會(huì)兒，螞蟻來到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡！而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙！我看著螞蟻那么辛苦，我的愛心不禁爆發(fā)了！我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了！最后，經(jīng)過大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
來自大自然的啟示議論文3
江河奔流入海，林則徐看到了，“海納百川，有容乃大”；大千世界花草樹木，佛教之人看到了“一花一世界，一樹一菩提”；月圓月缺，古人看到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化，豐富多彩，在給我們帶來美麗享受的同時(shí)，也蘊(yùn)含了許許多多引人深思的道理。
李清照看到細(xì)雨梧桐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)出了“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土，化泥護(hù)花，也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻(xiàn)精神。各種各樣的自然現(xiàn)象，引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想，也蘊(yùn)含著無數(shù)道理。
春去秋來，大自然告訴我們“逝者如斯去，不舍晝夜”，而我們應(yīng)該明白“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。落日無邊，江水不盡，是在告訴我們，要抓緊時(shí)間，“此身此日更須忙”。大海無邊際，壁立無頂峰，從中感受到的寬闊胸懷非同一般，“千里之堤，毀于蟻穴”，人們了解了不要放過任何一點(diǎn)瑕疵，這些人生哲理，蘊(yùn)含于美麗的自然景觀中，有美麗了我們的心靈。
人類根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機(jī)；蝙蝠在夜間飛行，幫助人們發(fā)明了雷達(dá)；看到鳥兒在空中飛翔，人們萌發(fā)了飛的愿望，發(fā)明了飛機(jī)；魚兒遨游水中，幫助人們發(fā)明了潛水艇；就連牛頓總結(jié)出萬有引力定律，也是一個(gè)蘋果掉落在他頭上后引發(fā)的思考。千千萬萬的大自然現(xiàn)象，無時(shí)無刻不引發(fā)著人們的'思考，幫助人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢想，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的歷史跨越。
古往今來，多少文人志士，面對(duì)大自然的千變?nèi)f化，發(fā)出了無限感慨。杜甫登泰山，發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆；李白見黃河，發(fā)出了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的絕唱；東坡游赤壁，發(fā)出了“人生如夢，一尊還酹江月”的吟詠；王羲之有蘭亭，《蘭亭集序》橫空出世，王勃登滕王閣，《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了我們無限遐想，還給我們帶來豐富的文學(xué)作品，留下一筆寶貴的精神財(cái)富。大自然給了我們許許多多的.啟示，許許多多的財(cái)富。正因如此，我們更要珍愛自然，珍愛這萬物之母。
來自大自然的啟示議論文4
大自然給每個(gè)人都留下了一封情書，帶著春天的氣息，鑲有秋季的金邊，撲有夏天的芬芳，貼著冬季的雪花。我小心翼翼地打開它，頓時(shí)生機(jī)之意迎面撲來，令我精神煥發(fā)——一捧帶有新芽的泥土。
一粒種子，在泥土中醒來，抖動(dòng)著腰肢，睜開睡意朦朧的雙眼，它等的是春意；一條蚯蚓，在泥土中穿梭，在它的身后翻起層層疊疊的泥浪，它等的是雨意；一片落葉，在泥土上睡著，似乎不愿醒來，它等的是母意；一枚蒲公英，在泥土上搖擺，帶著依依的不舍，它等的又是風(fēng)意。
泥土用它黝黑的身軀承載起萬物，萬物有靈也是泥土所賦予的。當(dāng)我們腳踏泥土?xí)r，有誰想過它就那樣默默的任我們踐踏，從未吭聲？當(dāng)它被埋在高樓大廈的腳底下時(shí)，有誰想過，它用自己厚大的胸膛在承受著這萬斤之重？當(dāng)我們路過草坪時(shí)，又有誰想過它一直在孕育著草地，卻從不炫耀？泥土就是這樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)，它平凡卻也執(zhí)著。但是它同時(shí)又是無中生有的奇跡，是浩瀚萬物的奇跡，是無處不在、最不奇跡的奇跡。它用萬物存亡、萬物進(jìn)化、萬物生長的史冊，承載起世界的變遷，引導(dǎo)著人類的發(fā)展。
泥土，它見證了春的盎然，夏的悠揚(yáng)，秋的收取，冬的凜冽。它總是帶著謙卑，卻不失樸實(shí)。它躲在植物底下呼吸，噙著清晨的淚水，借著花草的手語表達(dá)著自己的感情。每當(dāng)黑夜?jié)撊氪蟮�，照看那些野花的總是它；每�?dāng)陽光撒向大地，也是它為世界增添幾分蘊(yùn)彩。它在為什么呢？或許只有它自己知道。
泥土，帶著些許詩意。在靜悄悄的時(shí)候，它會(huì)打開心的盒子，它聽洗凈的鳥語，聽盛開的花朵，聽叮咚的河流，聽哭泣的樹木。在這個(gè)時(shí)候，它有一點(diǎn)小自私了，它不想把這些分享給別人，因?yàn)檫@是屬于它的，它把這些鎖在心的盒子里，帶上一個(gè)小鎖，或許藏在哪個(gè)深處，我們又怎么知道呢！
沒有了泥土，整個(gè)世界都將失去母性，變得如地獄般的猙獰。如果泥土遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，就會(huì)變成塵土，變成世界的奴。所以��！即使是變成泥土，變成一座水泥墻，也能在高高的墻上看到未來。不要變成泥沼，那就是誤入歧途，只會(huì)成為陷阱。
泥土是愛的堆積，是時(shí)光的積累。百年之后，我們都將歸入塵土，我們的一生都將變成一顆草，在風(fēng)中搖擺，那個(gè)時(shí)候，我們在看著下一代人。在四季的風(fēng)里，我們沙沙作響，就像現(xiàn)在的草一樣。
“塵歸塵，土歸土，生終將死，靈終將滅，萬物終將消亡。再輝煌，不過一抔黃土，一捧青灰！人生百年，豈有永恒不滅者？夕陽末世，驚怖可聞，不過光陰一剎�！被蛟S就是這樣吧。
來自大自然的啟示議論文5
植物的生長，不僅是綠的生命的運(yùn)動(dòng)，還是一道哲學(xué)的命題在驗(yàn)證：歡樂到來，歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內(nèi)容；世間萬物，正是尋求著這個(gè)內(nèi)容，而各自完成著它的存在。
——題記
可不要認(rèn)為世上的樹色都是綠的。即使在夏天，冷眼看去，樹的顏色其實(shí)是各異的。這些顏色在美術(shù)大師的神筆下，也難以調(diào)勻、描齊、寫全。我喜歡綠，喜歡綠的自然、和諧，綠的紛呈、秀麗。因?yàn)槲艺J(rèn)為，世上真正美的東西，是綠。我喜歡“霜打草木多變色，我自巋然翠如許”的紅松的綠。因?yàn)樗鼮槲以忈屃松念伾�，更是我成長的色彩。
除了綠，樹葉還會(huì)變黃。我想樹葉的黃色可以是金燦燦的，我們生命的黃色也像它那樣嗎？我知道，我知道樹葉的黃是成熟的，是它經(jīng)歷了春夏之后體現(xiàn)出來對(duì)生命的感悟，雖然知道自己最終會(huì)變成落葉，卻還是無畏地成長著。我想，真正懂得生之本質(zhì)的人會(huì)是一個(gè)懂得生活的人，并將生命讀懂。
我聽說，小興安嶺的桅樹的葉子會(huì)變色。它既保不住綠的本色，又不甘心跟著變黃，它就想變別的色。結(jié)果呢，由粉紅，到朱紅，再紫紅，最后變成了黑不溜秋的紅。這四種紅，除了黑紅不那么討人喜歡外，前三種紅還真討人愛。也許是它在前三種紅的時(shí)候，騙取的贊揚(yáng)太多了，它便誤以為自己的紅會(huì)招人戀。最后紅到極處時(shí)變黑了，就真令人望而生厭。其實(shí)，我想說，這種刻意的表現(xiàn)只裝飾在虛榮的外表，而缺乏的則是內(nèi)涵�？墒强吹贸�，樹的真善美，大自然的真善美以及人的真善美都有是一個(gè)內(nèi)容。不需刻意雕塑，更不要故意掩飾。
生命原就是這樣，有些在成長，有些在凋萎。事實(shí)上，成長固然是種喜悅，成熟的凋萎卻也未嘗不是壯烈。我們往往太過于重視表面的榮華而忽視了實(shí)質(zhì)的意義，以至于有分享繁華絢爛的高雅，卻未必能為它們的成熟凋萎賦予一份較為踏實(shí)的感情。
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