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個人與集體議論文800字
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的個人與集體_議論文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人與集體議論文 篇1
一個人的力量是有限的，而集體的力量是無限的。
一個人，就像一根筷子，無論你怎么努力，永遠(yuǎn)也夾不起盤子中的菜葉。一個人就像一棵大樹，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時，無論你多么堅強(qiáng)，還是會被連根拔起。一個人就是一個人，孤獨無助的你就算放在陽光下還是感受不到一點春的暖意。
我們都聽過三個和尚的故事，我們都知道一個和尚有水喝，三個和尚沒水喝。這里面的一個和尚，很像我們的一個人，但這三個和尚，絕不意味著一個集體，從其量是三個人，一個“集合”罷了。這三個和尚，他們只顧著自己的蠅頭小利，而不顧大家的利益。在他們之間，只要有人少打了一次誰都不行，多喝了一杯水都不行，他們在做事的時候從來沒有考慮過其他人，所以，他們不是集體。盡管他們?nèi)齻�個體住在了一起，他們的.身體相互靠近，就連睡覺的時候都蓋著同一張被子，但他們的心中總想著自己的利益，他們的心反而越來越遠(yuǎn)了。
而一群螞蟻，雖然它們的數(shù)量有著成千上萬，但它們就是一個集體。在發(fā)生火災(zāi)的時候，火勢迅速蔓延到它們的老窩。而它們是一個集體，一個集體，最先想到的不是自己，而是大家。所以，在火焰中，它們迅速靠攏，它們用手腳抓住對方的身體，抱成團(tuán)，圍成一個球，它們把它們的血脈一層層地包在了最里面的那一層。然后，在火焰中，它們從高處滾了下來，沖出了火焰的包圍圈。聽著火焰噼里啪啦的聲音，每一分，每一秒，都有著幾十只的螞蟻在死去。外層的螞蟻在用自己的身軀為著里層的螞蟻擋住了火焰，它們把生的希望留給了里面的螞蟻。而里面的螞蟻這則把生的希望留給更里面的螞蟻。外面的螞蟻毫無例外的死了，但它們種族的火種毫無一例的保留了下來。它們，就是一個集體，因為它們的愿望和集體的愿望是一致的，所以，在火災(zāi)中，它們種群的希望得以保留。
集體就是一雙筷子，只要你融入集體，你就能順利的品嘗到你想吃的美味食物。集體就是一片森林，無論狂風(fēng)暴雨，都摧毀不了你融入的家園。集體不是有無數(shù)個人組成的，它就是一個把你們的心連起來的整體，他確實是一個整體，就算你在冬天也不會感到寒冷。
個人與集體議論文 篇2
集體是個人的聯(lián)合體，個人共同舉起手組織成了一個體系，而這個群體便容納了個人的所有能力。
個體與集體就好像細(xì)線與繩子。易斷的細(xì)線擰在一起就變得堅韌耐磨了。單絲不成線，獨木不成林嗎。同樣，集體的力量是強(qiáng)于個體的，三國時期的孫權(quán)曾說過，“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣�！眱筛曜臃旁谝黄鹣胝蹟�，要花費的不僅僅是兩倍的力量。兩個個體聚在一起，互相學(xué)習(xí)，相互幫助就會產(chǎn)生1加1大于2的效果。杯水救不了車薪，那么千萬杯呢？因此集體往往擁有強(qiáng)于個體許多的力量。個體不能脫離集體而孤立存在。這是萬事萬物普遍存在的規(guī)律。據(jù)說佛祖釋迦摩尼問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子答不上來，釋迦摩你說：“把它放到大海中去”一滴水離開大海，馬上就會蒸發(fā)，個體離開集體也很難有所成就。一個人的成長，離不開一個積極快樂向上的群體，在這個群體中學(xué)習(xí)生活做人做事，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短，來增長自己的才干，這無一不是在鍛煉著自己。若孤帆遠(yuǎn)行，岸無邊際，很可能觸礁船破，葬身大海，結(jié)對而行，才能戰(zhàn)勝千難萬險，最終到達(dá)理想的彼岸。
托爾斯泰也說：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣�！彼栽诒匾獣r刻因該放棄自己的利益而成全集體的.利益。曾經(jīng)有這樣一個故事，在抗美援朝期間，一次執(zhí)行潛伏任務(wù)時,戰(zhàn)士邱少云不幸被敵人燃燒彈擊中,全身被火焰燃燒，雖然邊上就是一條河溝，但邱少云為了不暴露目標(biāo),影響整體戰(zhàn)斗部署,始終趴在火中,紋絲不動，直至光榮犧牲,用自己的生命換取了整場戰(zhàn)斗的勝利。避免了更多人員的死亡。這無疑值得我們學(xué)習(xí)。那種認(rèn)為每個人都應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)不考慮個人得失去維護(hù)集體的想法，不是任何情況下都是正確的，例如，為了實現(xiàn)國家計劃生育的目標(biāo)，讓你去自殺，這完全和人道主義背道而馳，是不可取的。
集體的形成，必須揚棄個體個人主義，也必須眾多個體朝同一個目標(biāo)一起努力，只有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城才能迸發(fā)出無窮的力量！
個人與集體議論文 篇3
集體與個人是有著不同的定義，如果我們假定把集體比做“大團(tuán)體”，而個人比做“小團(tuán)體”的話，從這兩個“團(tuán)體”的角度分別來看問題，如處理得當(dāng)，則兩者相互交溶。反之，我們可以看到的是另一種結(jié)果。
什么是“個人”，我們會想?它代表什么?這種“個人”的泛指到底是好是壞?“個人”顧名思義，是這個團(tuán)體中的一份子，也就是說，不管你做得如何，對這個團(tuán)體的來講會關(guān)系到它的榮耀或恥辱。不管你對“某件事”的看法如何，它只代表你個人的.想法和意見。
那相對而言，“集體”就比較好理解它的含義了，它代表著不是一個，而是一群。用書本上的話來講：“這是一個由許多人合起來的，有組織的整個”。在這個團(tuán)體中，講究的不僅是個人的榮耀，因為他還關(guān)系到這個集體。任何“個人”所取得的榮譽，它也是屬于這個團(tuán)體中的所有人的。大家還必須有團(tuán)隊的意識，只有這樣，才能為這個集體贏得榮耀。
就拿一個公司來說吧!在這個大集體里，每個員工都要做好自己的本職工作，才能讓這個集體做得更好�？捎行┤耍瑢ΜF(xiàn)狀一點也不滿意。他就會慢慢地變成一個“小團(tuán)體”。這樣的話，這個公司就會變得四分五裂，那該怎么辦呢?個人的貪婪和不滿，會直接影響到這個集體。如果多想想集體的榮譽，才能使個人融入到集體里去，也不會到將來后悔莫及了。
同樣是一個班級，每個人都有自己的崗位，不管是普通的一員，還是班干部，都有自己的職責(zé)需要完成。每個人都要做好自己份內(nèi)的事。這樣，這個集體就會變得井然有序，每個人雖然忙忙碌碌的，但都會很快樂!如果有個人取代了你的位子，而你又很想干下去的話，那么，你必須用腦子好好想一想，為什么同學(xué)們選擇他，而不是我?為什么老師也信賴他，是不是有什么地方做錯了?想到了就要及時改正。想不到，可以去請教老師和同學(xué)，這樣的話，才能進(jìn)步!
個人與集體，它們之間的關(guān)系是相互依存的，在集體之下，個人的作用就顯得渺小。如何處理好相互間的關(guān)系，那就要看你怎樣去處理它們之間的關(guān)系了!
個人與集體議論文 篇4
"一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起……輕輕松松進(jìn)洞里。"讀了上面的這首童謠，不禁要想，螞蟻們把米搬進(jìn)洞后會怎么做呢?
一種可能是將來分食，大家平分，吃完了以后再一起去找。還有一種可能，就是三只小螞蟻誰不服誰，都想獨占米粒，于是有自相殘殺，結(jié)果呢?自不必說，三敗俱傷，誰也沒吃到。
如果問人們會選擇哪一項結(jié)果，可能大多數(shù)人都會選擇第一種。然而，真正當(dāng)金錢、利益、權(quán)勢、夢想擺在人們面前的時候，大多數(shù)人選擇的都是后者，并且還會告訴我說："誰說三只螞蟻都吃不到米粒?我就會是那個勝利者。"沒錯，假如這世上只有三只螞蟻，你殺掉了其中兩個便成了世界的主人。但事實是，這個世界很大，外來的危險很多，殺掉了自己的同伴就等于剝?nèi)踝约旱牧α�。古人云：皮之不存，毛將焉附，即是這個道理。當(dāng)你認(rèn)為成了勝利者時，你又怎知會不會外來的敵人搶走你用同伴性命換來的米粒;當(dāng)你吃完了這米粒時，你還會不會對重復(fù)。"一只螞蟻來搬米"的故事;而到了那時，你又一定會是勝利者嗎?
削弱了同伴，就等于削弱了自己，那么，你也許會說："好吧，我就老老實實的待在這個團(tuán)隊中，什么也不做，行嗎?""什么也不做"就想待在團(tuán)隊中，你在做夢吧!假如，在一支隊伍當(dāng)中，人人都像你一樣，就好比組成物質(zhì)的分子，若一個個分子都懶洋洋的休息，那么物質(zhì)還會存在嗎?我們每個人都是團(tuán)隊中不可缺少的分子，是我們之間的相互作用，相互吸引，相互關(guān)心，相互鼓勵，才使我們的團(tuán)隊充滿生機(jī)，充滿創(chuàng)意，而在這集體當(dāng)中的分子才會閃耀燦爛的`星輝。
讓我們記住太平天國的教訓(xùn)，互相信任，互相協(xié)助，切不可讓我們自己的尖刀，屠殺了同伴，屠殺了自己的前程。
我們要記住"三個和尚沒水喝"的教訓(xùn)，為集體，也為自己注入一支甘甜的清泉，在集體中鑄就我們的意志，耀閃我的光輝。
讓我們在不屈的民族精神的引領(lǐng)下，在團(tuán)隊精神的鼓舞下。在團(tuán)隊的舞臺上，展示我們的青春，放飛我們的理想。
請為個人，在團(tuán)隊的天空下，做一顆耀眼的晶星。
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